湖南省常德市七年级下学期语文3月月考试卷

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1、湖南省常德市七年级下学期语文3月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分) (2018九上南充开学考) 下列加下划线的字音完全正确的一项是( ) A . 翩然(pin) 骨骼(k)褶皱(zh)衰草连天(shui) 孤衾独枕(qn )B . 追溯(s)龟裂(jn)狩猎(shu) 鸡毛掸子(dn)挑拨离间(b)C . 砂砾(l)缄默(jin)两栖(x)叱咤风云(ch)白发鬓鬓(bn)D . 瞭望(lio) 弥漫(m)绚丽(xun)勤能补拙(zhu)强词夺理(qing)2. (2分) 下列书写正确的一项是( )A . 穿棱困惑不解搓捻不可名状B . 迁徒繁花

2、似锦觅食期期艾艾C . 企盼美不胜收遨游落英缤纷D . 繁衍冥思苦想惭愧风云凸变3. (2分) (2017贺州) 下列各句中划线的成语,使用有误的一项是( )A . 在一次演讲比赛中,他声情并茂的演讲,深深地打动了在场的所有观众。B . 春天的黄姚古镇,细雨绵绵,云雾缭绕,青砖瓦房与小桥流水若隐若现,宛如一幅淡雅的水墨画。C . 参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬。D . 三年来,我们跟语文老师相处融洽,相敬如宾,留下了许多美好的回忆。4. (2分) (2017九下临淄期中) 下列关于作家、作品的表述,错误的一项是( ) A . 莫泊桑,19世纪后半叶法国优秀批判现实主

3、义作家,人称“短篇小说巨匠”,与契诃夫和欧亨利并称为“世界三大短篇小说家”,对后世产生极大影响。B . 司马迁,西汉夏阳人,史学家、文学家,他用毕生精力著成我国第一部国别体通史。C . 范仲淹,字希文,北宋著名的思想家、政治家、军事家、文学家。D . 古体诗是古代汉族诗歌体裁。一般又叫古风,从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。5. (2分) 句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )时间也真是不可捉摸, , 诸如此类,都显示时间的印痕。例如撕去的日历、飘落的秋叶、老人的白发、美女眼角的鱼尾纹然而,时间却又无处不在,无往而不在随手掇拾几个生活细节无形无影,无声无息,无光无色A . B .

4、 C . D . 6. (2分) 下列句子没有语病的一项是( )A . 各级政府积极采取措施,加强校园安保工作,防止校园安全事故不再发生。B . 每当站在祖国地图前,使我产生无尽的感慨。C . 学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。D . 人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。二、 语言表达 (共1题;共1分)7. (1分) (2019九上惠来月考) 中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与例句组成排比句。(注意节日的先后顺序) 例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;_,

5、_;_,_。三、 综合性学习 (共1题;共12分)8. (12分) (2011温州) 文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落,滋养着每个人的心灵,让我们一起来感受温州的历史文化。(1) 【城市印记】温州市五马街口的这座雕塑(见图),体现了温州精神,请为其取一个恰当的名字。(2) 【妙联拾趣】温州江心寺正门的楹柱上有一副对联,大意是“浮云早晨来会聚,每天早晨来会聚,早晨会聚后早晨飞散了;潮水常涨,时常上涨,时常上涨后时常消退”。根据对联大意,用“/”给此联断句。上联:云朝朝朝朝朝朝朝朝散;下联:潮长长长长长长长长消。(3) 【追慕先贤】你认为以下“温州历史文化名人”谁最具影响力?请推荐

6、一位并简要说明理由。备选:谢灵运叶适刘基孙诒让苏步青我推荐:刘基,元末明初军事家、政治家及诗人,通经史、晓天文、精兵法。他以辅佐朱元璋完成帝业、开创明朝并尽力保持国家的安定,因而驰名天下,被后人比作为诸葛武侯。四、 句子默写 (共1题;共7分)9. (7分) (2019九上绍兴期末) 古诗文默写。 (1) 汉文有道恩犹薄,_?(刘长卿长沙过贾谊宅) (2) _,青鸟殷勤为探看。(李商隐无题) (3) 正莺儿啼,_,蝶儿忙。(秦观行香子(树绕村庄) (4) 野芳发而幽香,_。(欧阳修醉翁亭记) (5) 商山早行中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是:_,_。 (6) 许浑的咸阳城东楼中感慨历史

7、沧桑的句子是:_,_。 (7) 丑奴儿书博山道中壁中生动表现辛弃疾历尽艰难遍尝辛酸之后无从诉说的复杂况味,自嘲自讽和不便直说的无奈尽在其中的句子是:_,_。 五、 文言文阅读 (共1题;共16分)10. (16分) 阅读下文,回答相关问题。童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游

8、其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(1) 解释画线词语。私拟作群鹤舞于空中( )徐喷以烟( ) 鞭数十( )(2) 用现代汉语翻译下句。盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。(3) 阅读全文,“我”能得到“物外之趣“的原因是什么?六、 现代文阅读 (共2题;共36分)11. (16分) (2018九上定远开学考) 阅读下面的文章,完成下列小题。 “绿色油田”由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭,全世界将面临严重的能源危机,因此,世界各国都在积极寻找能够替代石油产

9、品的可再生能源,其中,生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料,我们可能会想到油菜和大豆,用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油,能有效降低碳排放。然而,这两种作物的培育周期较长,占用农田较多,会产生“与人争粮,与粮争地”问题,从而导致“解决了能源危机,却出现粮食危机”的尴尬结果。此时,微藻进入了科学家们的视线。微藻是一种古老的低等植物,广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域,种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长,并在细胞内合成大量油脂。因此,微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比,微藻的生长周期短,从初生到可以制油

10、仅需一个星期左右,而大豆等油料植物一般需要几个月。此外,微藻的含油量高,油脂产率高,单位面积产油量是大豆的数百倍,每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地,利用滩涂、盐碱地、荒漠等,以及海水、荒漠地区的地下水等,就可以大规模地开发“微藻油田”,不会与农作物争地、争水。微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳,因此,利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算,每培养1吨微藻,需要消耗约2吨二氧化碳。此外,微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分,从而降低水体的富营养化,因此,微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。现在,我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能

11、源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”,提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后,各地在建设“微藻油田”时,就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理,力争提高微藻产油的效率,降低它的成本。此外,该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究,建立一套中试系统,全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标,大力推动我国微藻能源的产业化进程。(1) 第段除了指出微藻是古老的低等植物外,还介绍了微藻哪四个特点? (2) 第段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处? (3) 我国“微藻能源规模化制备

12、的科学基础”研究项目,要解决哪些问题? (4) 从全文看,为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的? 12. (20分) (2017七下海安月考) 阅读月迹选段,完成下列小题。奶奶说:“月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。”我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!”妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”我两处去看了,两处的水里都有

13、月亮;沿着河沿跑,而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。我们坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:“你们说,月亮是个什么呢?”“月亮是我所要的。”弟弟说。“月亮是个好。”妹妹说。我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。(1) 上文

14、主要写了两件事,请用简洁的语言加以概括。(2) 选段开始说“我们越发觉得奇了”,末尾说“大家都觉得满足了”,请分别写出“奇”和“满足”的具体含义。(3) 同样都是小孩子,我和弟弟妹妹们对于月亮的认识完全相同吗?请结合选文内容作简要分析。(4) 材料一:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。” (李白静夜思)材料二:“秦时明月汉时关,万里长征人未还,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。” (王昌龄出塞)材料三:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼水调歌头 明月几时有)请你结合以上一首诗或词,说说古人和课文作者对月的理解有何不同。七、 作文 (共1题;共

15、5分)13. (5分) 作文。请以“幸福就在身边”为题写一篇作文。要求:要有真情实感,不得抄袭;除诗歌外文体不限; 600字左右;书写要正确、规范、美观。文中不得出现真实的地名、校名和人名第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共1题;共1分)7-1、三、 综合性学习 (共1题;共12分)8-1、8-2、8-3、四、 句子默写 (共1题;共7分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、五、 文言文阅读 (共1题;共16分)10-1、10-2、10-3、六、 现代文阅读 (共2题;共36分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、七、 作文 (共1题;共5分)13-1、

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