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1、体育与健康足球课脚内侧传接球教学设计 班级： G302 人数: 教师：吴浩杰 教材1、脚内侧传球2、脚内侧接球场地器材1、 200米田径场2、 30个足球教学目标1、通过内脚传球的练习，初步学习脚内侧的传接技术动作，提高学生配合能力，加强学生的身体协调性。2、进一步学习脚内侧传接球的技术动作，提高学生的灵活，反应等素质。3、培养刻苦耐劳、不怕累的精神，增强信心和身体协调性。顺序达成目标教学内容教、学法教学组织分量nt/min运动兴趣的激发学生集合快、静、齐；精神饱满，动作正确整齐。动作要整齐、规范，增强学生的纪律性、集中注意力。动作到位，关节充分的拉伸，防止运动损伤。加强学生的身体素质。一、课
2、堂常规1、体育委员集队2、检查人数3、宣布课的内容4、安排见习生二、队形队列1、原地三面转法三、准备活动1、徒手操（1）头部运动（2）扩胸运动（3）肩部运动（4）膝关节运动（5）正压腿（6）侧压腿（7）手腕、踝关节运动2、课课练（1）原地摆腿（2）高抬腿1、教师提前到场准备场地和器材。2、进行课堂常规检查。3、宣布课的内容及提出相关要求4、强调课中应注意的安全问题。教法：口令法、语言法学法：集体练习教法：口令法示范法 纠正错误法学法：直观法集体练习要求：动作到位，充分活动各个关节组织形式：集体练习队形：如图（1）X X X X O O O OX X X X O O O OX X X X O O
3、 O OX X X X O O O O 图（1）注：“” 教师“O”女生“X”男生组织形式：集体练习队形：如图（2）X X X X O O O OX X X X O O O OX X X X O O O OX X X X O O O O如图（2）2次4X8拍各2组218运动体验运动拓展初步建立立脚内传球动作概念，提高学生灵活能力，增强学生身体协调能力。进一步学习脚内侧接球的技术动作，发展学生反映能力。加强身体素质四、脚内传球脚内侧传球动作要领： （以右脚踢球为例）直线助跑，左脚支撑在球的左侧方15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关节微屈：同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，屈膝外展，脚内侧正对出
4、球方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。脚内侧接球动作要领：膝关节微屈，膝踝外展，脚尖稍翘，触球刹那，接球部位做相应的引侧动作。六、素质1、下蹲起立2、俯卧撑教法：讲解示范法口令法激励法巡回指导法纠正错误法榜样法学法：集体练习分组学习分解练习完整练习组织形式：集体练习队形：如图（3）图（3）20次各2-3组245恢复身心动作放松，精神愉快。呼吸均匀，消除疲劳。八、结束常规1、放松活动2、课堂小结。3、宣布下课。教法：口令法引导法学法：集体放松对本节课进行简单小结组织形式：集体放松队形：如图（4）X X X X O O O OX X X X O O O OX X X X O O O OX X X X O O O O图（4）5预计生理负荷平均心率：1355次/分练习密度:455%强度指数：1.41.6
《体育与健康》——足球课脚内侧传接球教学
