安徽省蚌埠市2020年（春秋版）中考语文试卷B卷

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1、安徽省蚌埠市2020年（春秋版）中考语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共5题；共10分)1. （2分） (2017八下杭州期中) 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A . 小屋粗制烂造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。B . 人生旅途，坎坷处处，无数行者都无可质疑地见证了这沧海桑田般的巨变。C . 心受过了伤，情迷失了方向，当再次找到生命的座标时，已到了人信渺茫的今天。面对骄阳酷照的晴空，我惭愧难当。D . 当年的我在父母的荫蔽下太久，除了读书，对身外的世界一无所知。虽然周围有人劝，但自己不撞个头破血流是不会甘心的。2. （2分） (201

2、6七上萧山期中) 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 我明天上午要陪奶奶去医院看病，央求老师批准。B . 大陆对台湾特务发展大陆学生充当间谍一事证据是确实的，掌握是充分的。不然大陆也不会公开报道。C . 这沿途从辽阔的草原、苍凉的戈壁、静静流淌的额尔齐斯河、茫茫沙漠到沙漠中的绿洲，车子在翻山越岭，窗外的景色在不断地变化，让人美不胜收。D . 一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴 ， 往来穿梭，要酿出最香的甜蜜来。3. （2分） “之”字用法与众不同的一项是（ ）A . 人皆有之B . 得之则生C . 蹴尔而与之D . 今为妻妾之奉为之4. （2分） (20

3、19八上深圳月考) 请选出下列说法错误的一项（ ） A . “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这句诗运用了对偶的修辞手法。B . 昆明的雨的作者汪曾祺，当代作家，代表作有中篇小说边城。C . “一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。”这句话的主干是“老人喝泉水”。D . “迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分中央大厅”这句中的破折号使用是正确的。5. （2分） (2017七下新乡期中) 下列对文学常识的表述有误的一项是（ ）A . 春望塑造了一位稀疏白发的诗人，站在高高的台上，面对遍地草木，心想远方亲人和破败的长安城，老泪纵横，忧心忡忡，这怎不叫人怆然泪下!B

4、. 李白的诗善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。C . 大约在魏末晋初，流传着一批五言抒情诗，大多抒写游子、思妇主题，它们没有题目，也不知作者是谁，因此就被笼统地称为“古诗”，迢迢牵牛星就属于其中之一。D . 边塞诗是以边疆军民生活和自然风光为题材的诗。唐盛唐边塞诗多昂扬奋发，代表诗人有杨炯、王昌龄、高适、岑参、李益等。二、 阅读与赏析 (共5题；共97分)6. （20分） 阅读下文，回答相关问题。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长

5、史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙 ， 猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（1） 解释文中加线词的意思。远：（ ） 所以：（ ）是：（ ）卑鄙（ ）（2） 翻译段中划横线的句子。（3

6、） 第一自然段中，作者提出了_（填四个字）的建议。（4） 文段最后一句中加点的“此”指哪两件事?7. （7分） (2017九下河口月考) 赏析古诗春望，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1） 全诗深沉含蓄，真挚自然，集中地表达了诗人_、_的感情，千百年来一直历久不衰。（2） “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”对于这一联，研究者一般有两种解释，请按照你的理解倾向，解释其中的一种。8. （20分） 阅读下面选文，回答后面小题。食品添加剂俗话说：“民以食为天。”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事

7、件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国食品添加剂使用卫生标准将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在04的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每

8、克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保质期。食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。现代食品工业发

9、展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。必须指出的是

10、，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说 ， 不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。(选自科学画报有删改)（1） 请简要概括选文的说明内容。（2） 请简要分析选文第段的说明思路。（3） 选文第段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（4） 选文第段中加点词语“一般来说” 能否删掉，为什么？9. （30分） 阅读下文，回答相关问题事业篇柳斌杰自然造物,最美好的莫过于人的生命。然而它来去匆匆，惟其珍贵而短暂,所以在人类进步的历程中,每一代青年,在人生之舟起锚开航之际,总要探索

11、人生永存的秘密。把它裹进花前月下的男女柔情之中?把它交给吃喝玩乐的享受?把它关在金钱筑起的象牙塔里?把它置于戒备森严的高楼 深院?古往今来,有多少风华少年,在酒色财气的迷惘中浪费了最宝贵的一生。在前人用生命所写的启示录中,有一个个惊叹号在警告后人:要谨防灵魂的蛀虫、人生的蟊贼。金钱、财产、享乐，都只能是人们生活中的奴仆，一旦让它们变成人生的主宰，那将是最大的不幸。人们不停地探索，终于找到了人生永存的保险柜，这就是伟大的事业。事业是人生的常青之树。它植根于人民幸福的土壤中，汇合千千万万的人生，永远生气勃勃，枝繁叶茂。谁的人生与事业不分离，谁就找到了最好的归宿。生命是有限的，而人类进步的事业是永存

12、的。把人生溶进伟大事业的人，它就同事业一样永远年轻，不会消失。事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传诵，是因为他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的前进；蔡伦、祖冲之、毕升之所以永远为人们纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学技术领域留下的发明创造，使后人享用不尽。谁做了对人类有益的事业，谁就树了一座人生的不朽丰碑。和人类历史上的任何事业相比，共产主义事业是最宏伟的，它将给人类创造彻

13、底的、全面的、永恒的幸福。献身于共产主义事业的人们，英名和业绩将永远留在人民心中。我们为能赶上这样辉煌的时代而自豪。新一代青年，只要把自己的一生献给共产主义，那无疑就是在建造人生永存的金字塔。时代的发展总是把我们青年置于新的起跑线上，注目那无垠的空间和广袤的大地，也许你会感到自己的渺小。是的，一个人的力量是有限的，但是伟大的事业需要汇集平凡的劳动。只要胸怀共产主义的伟大理想，脚踏实地为之奋斗，把人生献给你的岗位、你的工作、你的祖国，你的人生就将洋溢着永久的光彩。（选自中国青年1984年第6期）（1） 全文论述的中心是（2） 支撑文章中心论点的两个分论点是（3） 文章主要的论证方法有（4） 第四

14、自然段中事例的分类及排列有什么特点?请简要说明。（5） 说说你对下面几个短语的理解。人生之舟起锚开航金钱筑起的象牙塔人生的蟊贼贼（6） 关于事业，你有自己的看法吗？请写下来。10. （20分） 阅读小说，回答相关问题点燃一个冬天游 睿山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。“瘟天，又是下雨。”女人没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。”孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了

15、。”女人望天，叹气。“瘟天！”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”女人说。孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚路着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。”这时孩子们来了。整整齐齐的叫了一声老师好。孙老师应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。学生们就如一群鱼儿一

16、样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。女人在一边默默地看着。半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。下午放学了，雾还没怎么散。孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，早点回。住远一点的，要走两个多小时呢。”孩子们点头。看孩子们走远，女人放下背篓。背篓里是满满的一背姜干柴。“哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗？”女人给了孙老师一个白眼。女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？”“谁

17、说的？他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。”孙老师说。“你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。”女人愤愤地说。女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。傍晚的时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大捆干柴。“看到啥了？”女人问。孙老师放下柴火，说：“看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点回家。”女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么，但没说出来。这天晚上，寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，

18、下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下呗。”“可我们没有煤了，准备着冻死？”“我们不是有干柴吗？怕什么呢。”“那点干柴能维持多久？”孙老师翻了翻身：“能维持多久就多久。睡觉，睡觉，明天还有课。”“你”女人已经听见孙老师的呼噜声了。第二天一大早，大地上到处插满了白旗，空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。寒气四掠，厚厚的积雪很刺眼。孙老师和女人还蒙在被子里，就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。接着有人走进学校。孙老师一个骨碌爬起来，难道是学生们来了？这么早？女人跟着起了床。女人看见孙老师打开门，站在那里不动了。“咋了，咋了？”女人赶紧跑过去。门口，齐刷刷地站着孙老师的学生们。他们手中都提着一袋木炭，

19、正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好大一堆木炭。“老师。”孙老师还没来得及说话，已经有人说话了。“这些都是我们自己在放学后烧的，这种木炭特别耐烧。”原来这时学生们又说：“老师，够你们烧了吗？不够我们继续烧，我们能烧。”孙老师的眼里已经有了泪水，他回头看了看女人。女人的脸红扑扑的。女人眼里也闪着东西，她嘴里冒着热气，一个劲儿地说：“够了够了。都可以燃一个冬天了。”（1） 请按时间顺序将小说的主要内容补充完整。早上：_下午放学后：孙老师夫妇以为学生贪玩，放学不及时回家。晚上：_第二天清早：学生送来自己烧的木炭，孙老师夫妇深受感动。（2） 从全文看，孙老师是一个_而较少考虑自家生活的

20、人；他的妻子嘴上爱抱怨，实际上却是一个心地善良、_的好女人。（3） 文中划线句环境描写有何作用？请简要回答（4） 请写出题目“点燃一个冬天”的两层含义三、 默写 (共1题；共12分)11. （12分） (2015南平) 古诗文默写。（1） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？_，_？（论语）（2） 杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪。_，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3） 蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。（蒹葭）（4） 羌管悠悠霜满地，_，_。（范仲淹渔家傲秋思）（5） 国破山河在，城春草木深。_，_。（杜甫春望）（6） 白雪歌送武判官归京以春花喻冬雪的诗句是：_，_。四、 表达与交流 (共2题；共

21、10分)12. （5分） (2017广饶模拟) 观察下面画作，写一段解说文字，至少用上一个成语。13. （5分） (2019八上惠来月考) 阅读下面的文字，按要求作文。 东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀在人生的旅途中，东风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长总有东风为我们而来。请以“东风为我来”为题写一篇文章。要求：除诗歌、剧本以外文体不限。不要少于600字。文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读与赏析 (共5题；共97分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 默写 (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、四、 表达与交流 (共2题；共10分)12-1、13-1、