宁夏固原市2020年（春秋版）七年级上学期语文期中考试试卷D卷

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1、宁夏固原市2020年（春秋版）七年级上学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2018七下岳池期中) 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 涉猎sh惦记din书斋zi气冲斗牛duB . 震悚sng门槛jin烦琐su义愤填膺ynC . 污秽su辔头pi田垄lng深恶痛绝D . 磐石pn诘问ji燕山yn鲜为人知xin2. （2分） (2017八上吉水期中) 下列修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） A . 它们（这一圈小山）低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”B . 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只

2、等春风来把他们唤醒C . 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。D . 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。3. （2分） (2015八上民勤期末) 下面句子没有语病的一项是（ ）A . 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。B . 华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。C . 通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。D . 为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。4. （2分） 下列句子中加下划线词语运用有误的一项是（ ）A . 中

3、小城市房价走向如何，已经成为老百姓经常挂在嘴边的炙手可热的话题。B . 辩论赛上，他引经据典 ， 挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳。C . 中国海监船前往我国钓鱼岛海域正常巡航，日本军舰再次拦截，消息传来，大家无不义愤填膺。D . “靠山吃山，靠海吃海”，不仅是因地制宜的变通，更是顺应自然的生存之道。5. （2分） (2017八下福州期中) 下面有关课文的说法不正确的一项是（ ）A . 藤野先生以作者与藤野先生的交往为叙事线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这中心组织材料，表达了鲁迅对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。B . 茨威格的列夫托尔斯泰可以看

4、作是一幅列夫托尔斯泰的“肖像画”，作者先刻画了托尔斯泰的外貌特征，又描写了托尔斯泰那非同寻常的眼睛，为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。C . 赤壁的作者杜牧与李商隐并称为“小李杜”。赤壁一诗的最后两句意蕴无穷；表面意思是如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。其实这两句是作者内心情感的体现。D . 巴金的短文两篇中，作者选取的“日”和“月”都是很常见的意象，但作者却却能旧中出新，写出新的感受，日主要展现了巴金细腻幽静的一面，而月则集中体现的他激情洋溢的另一面。6. （2分） (2019九下玉田开学考) 依次填入文段横线处的句子，最恰当的一组是（ ） _，你尽可流动明

5、眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画文学是一首清脆圆润的古曲A . B . C . D . 二、 书写 (共1题；共7分)7. （7分） 根据拼音写出相应的词语。（1） 何况，说实在的，人受的苦还真不算多在所有这些苦痛过后，剩下的就是p jun_和错乱的xi zu_了。一切都变成画册，变成有点儿残忍的童话故事刚才，风驱赶着我四下乱窜，为了躲避它，我像困兽一样团团转。之后我感到呼吸困难，好像是膝盖g_着我的胸

6、膛。我在天使的重负下挣扎。在沙漠里我从来都不是孤身一人。既然我现在不相信周围的一切，我不如缩在自己的q qio_里，闭上眼睛，不再动一根睫毛。（2） 我们没看见把我们拴在井上的绳索，它像q di_一样，把我们和大地肚子连在一起。（3） 如果我能回去，我还会jun t chng li_。（4） 我再也不能理解那些乘坐郊区火车的yn yn zhng shng_，他们自以为是人，然而却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。三、 默写 (共1题；共10分)8. （10分） (2017七上滨州月考) 古诗文默写。 （1） 陆游在十一月四日风雨大作中表达了“_，_”的爱国情怀。 （2） 诗

7、人一反前人的悲秋之作而具有独特新视角的诗句是：_，_。（刘禹锡在秋词） （3） 由明星联想到街灯的句子是：_，_。（郭沫若的天上的街市） （4） 表现学与思关系的句子：_，_。（论语十二章） （5） 潼关中表现作者渴望冲决落网、追求个性解放等的句子是：_，_。 四、 名著导读 (共2题；共14分)9. （4分） (2017八上镇江月考) 名著阅读。 （1） 下列对名著钢铁是怎样炼成的内容表述错误的一项是（ ） A . 保尔被赶出学校是因为他在神父家的厨房等着补考时，把一小撮烟末儿洒在神父预备做复活节糕的面团上。B . 保尔的圣经课，神父总是给五分。后来惹怒神父是因为他对地球存在的年代是几百万年

8、而不像圣经上所说的五千年向神父提出质疑。C . 朱赫来被彼得留拉匪兵抓住了，保尔在路上遇到后拿出藏在衣服口袋里的手枪，对匪兵后背开了一枪，救下了朱赫来，后来却被维克多告密而被捕。D . 丽达是一个优秀的共产党员，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合。可是保尔以“牛虻”精神抵制自己对丽达产生的感情，后来他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，最后下定决心断绝了他们的感情，因而失去了与她相爱的机会。（2） “医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”文中“做点别的事”具体是指_，这也表明主人公已经从过去的伤病、绝望的

9、精神危机中解脱出来，重新开始规划新的生活。你知道钢铁是怎样炼成的这一题目的含义吗？_10. （10分） 敷浅原见桃花刘次庄桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。何处飞来双燕子？一时衔在画梁西。注释敷浅原：古地名，在今江西境内。画梁：彩绘屋梁。（1） 有人评价本诗“避俗避熟”、自出心裁，对此你是怎样理解的？（2） 诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣？五、 现代文阅读 (共2题；共43分)11. （18分） (2017九上武冈开学考) 阅读下文，回答问题诗人我们这儿的住户贫困而好客。有一天来了一个乞丐，说他饿坏了，我们就让他饱餐了一顿，他还要了支香烟，直到我们替他把香烟点燃后才离去。一天下午，我刚放学回家，

10、有人叫住我：“小弟弟，我可以进你家的院子吗？”他身材瘦小，穿戴整齐。我问：“你想干啥？”“我想看看你们的蜜蜂。”我家院里有四棵大棕榈树，上面聚集着蜜蜂。我跑上台阶，喊道：“妈，有一个人在院子里，他说想看看蜜蜂。”妈妈走出来，上下打量着他，极不友善地问：“你要干吗？”“我想看看你们的蜜蜂。谢谢您，太太。”他讲得极缓慢而清晰，仿佛说出的每个字都要花掉他的钱一样。他和我，蹲在棕榈树下一块儿看着蜜蜂。我说：“你是干什么工作的，先生？”“我是诗人。你也是个诗人。你喜欢妈妈吗？”“她不打我的时候，喜欢。”他站起身来，从裤兜里掏出一张纸片：“这上面是首描写母亲的伟大的诗篇。我打算卖给你，只要四分钱。”我跑进

11、屋：“妈，你想花四分钱买一首诗吗？”“你听着，告诉那个家伙，赶快出去。”我对诗人说：“妈妈说她没有四分钱。”“这就是诗人的遭遇。”他好像并不介意。“像你这样到处转游着卖诗倒挺有意思。有很多人买吗？”“从来没人买过。”“那你为什么还要四处转游？”“这样我就可以看到许多东西，我还一直希望遇到别的诗人。”“你真的认为我是个诗人吗？”我问。“你像我一样有才华。”他走了。我祈祷能再见到他。一天下午，放学回家的路上，我在街的拐弯处又见到了他。“我已经等你很久了。”“卖掉诗了吗？”他摇摇头，说：“我院里有棵挺好的芒果树。现在芒果都熟透了，红彤彤的，果汁又多又甜。我等你是想请你去吃芒果。”诗人住在一间小棚屋里

12、，家具很少，显得很冷清。院子里绿茵茵的，还有一棵高大的芒果树。他说得不错，芒果汁又多又甜，我一连吃了六个。橘黄色的芒果汁从嘴角流到下巴上，我的衬衫也染上了果汁。回到家后，妈妈很气愤：“你窜到哪儿疯去啦？去，给我拿根鞭子来！”我从家里逃出来，发誓再也不回去了。我气极了，跑到了诗人家。他说：“别哭啦，咱们一块去散散步吧！”我们散了步，还躺在草坪上看星星，他让我猜那些星星离我们有多远，我按他说的做了，明白了他的意思。我有生以来第一次感到如此骄傲和愉快，我的气愤一扫而光。忽然，一个警察出现在面前。“你们在这儿干什么？”诗人说：“已经四十多年啦，我也一直在想这个问题。”警察无趣地走了。从此，我和诗人总是

13、一起去散步，看星星。一天，诗人对我说：“我告诉你一个重要的秘密。我正在写一首诗，世界上最伟大的诗篇。我已经写了五年啦。每月只写一行，再有二十二年就完成了。”“上个月写的那行是什么？”他仰起头看着天空：“往昔深邃而奇妙。”“是行很美的诗。”“我希望能把一个月的体会感受全部倾注到这行诗句中去，写出一首震撼全人类的诗篇。”我惊叹道：“等写完了最伟大的诗，你就会是世界上最富有的人了吧？”他没有回答我的问题。我觉得诗人在一天天衰老下去。一天，我到小房子里去看望他，他躺在小床上，看上去那么苍老、虚弱。他说：“诗写得不太顺利。”我敏锐地感觉到了什么，泪水突然涌了出来。他挣扎着坐起来，让我坐到他的膝盖上，看着

14、我的眼睛说：“嗯，你也看出来了，我一直说你具有诗人的眼光。”他看上去并不难过，把我搂到瘦削的胸前：“想听我再给你讲一件有趣的事吗？”我什么也说不出来。“给你讲完，你要答应我马上回家，再也不要来看我了，好吗？”我点点头。“很好。现在听我讲，以前我给你讲过的那些什么作诗和世界上最伟大的诗，都是假的。你说这是不是你听过的最有趣的事？”他的声音中断了。不久，诗人的小房子被扒掉了。芒果树也被砍倒了。诗人好像从没有来到过这个世界。（节选自奈保尔米格尔街，花城出版社，1992年9月）（1） 米格尔街的人是“好客”的，但“妈妈”为什么对诗人“极不友善”？ （2） 诗人“讲得极缓慢而清晰，仿佛说出的每个字都要花

15、掉他的钱一样”，一方面表明他使用语言_，另一方面也暗示了他物质生活上的_。当警察问：“你们在这儿干什么？”诗人答非所问，说：“已经四十多年啦，我也一直在想这个问题。”诗人四十多年都在思考的问题是_。 （3） 诗人最后对“我”说：“那些什么做诗和世界上最伟大的诗，都是假的。”出人意料，但为什么又是合情合理的？ （4） 小说中，诗人为什么和“我”成为了好朋友？请结合原文简要分析。 12. （25分） (2017九上云梦月考) 阅读下文，回答问题与一株蒲公英的默契惊蛰过后，春分未至之时，我习惯在自家庭院里徜徉。小小的院落，东西两侧几株挺拔的白玉兰和婀娜的海棠依然沉寂着未动声色，但冥冥之中，我感觉周遭

16、的土地正勃发着一股盎然生机。于是找来一个耙子，扒开院墙底部覆盖着的枯草萎叶，眼前顿觉一亮一株娇嫩淡绿的蒲公英，铺展着锯齿般细小的叶片正朝我微笑呢。“天时人事日相催”，春天来了！说来有些怪异，这株蒲公英生长在庭院东墙下一排木制围栏与甬道牙石的缝隙之中，其间只有些微的泥土。当年我办理完退休手续后，有暇时常于清晨和傍晚在庭院里散步，不经意地发现了它。此后连续十年间，每年惊蛰过后，它都在固定的位置上如约而至地发芽抽青，铺展开锯齿形的叶片。暮春之时，日渐壮硕的叶片在清晨的阳光和露水里晶莹闪烁。及至初夏，一场场细雨洗过的庭院里，姹紫嫣红，铺青叠翠，蒲公英的几层叶片中间，长出了纤细的枝茎，顶端逐渐形成一个细

17、小的花盘，并绽开黄色的花瓣来。那丝丝缕缕的花瓣组成的黄花，直径不足半寸，花瓣紧紧围绕着花心，如同用圆规精心画出的圆，开得自然洒脱，恣意灿然。当此之时，蒲公英的头顶，盛开着的海棠灿若明霞，相隔几步之遥，雍容的白玉兰频送幽香，而这株低矮卑微的蒲公英不落寞，不悲观，默默地挺立着自己朴实的身躯，释放着细微的清香。仲夏，蒲公英的花盘开始脱落，形成了一个洁白色的绒球，不消几天光景，阵阵微风之中，洁白的绒球飞出无数张“小伞”，飘向空中，借着风力飞向遥远的天际想到这株蒲公英十年来与我的缘分，我不禁对它生出深深的怜爱之情。资料显示，蒲公英属别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等，含有多种健康营养成分，可食用、药用。本草

18、纲目记载，蒲公英性平味甘苦，有清热解毒、消肿散结的作用。蒲公英花开后种子随风飘到别的地方孕育新的生命。可无论种子飘向何方，眼前这株蒲公英十年固守一处，“年年岁岁花相似”，不懈不怠，巧笑倩兮，伴我晨昏。它的品性勾起了我的一段回忆。上世纪的1963年秋天，我考入了一所高中。当时讲授语文课的G老师四十出头的年纪，中等身材，面目清癯，讲课操一口标准的普通话，慢声细语，却很有感情色彩。在古典文学、古代汉语领域，他都有着很深的造诣。入学后的翌年春天，学校组织我们到城郊乡下劳动半个月，G老师与我们同去。当时正值经济困难时期，同学们在乡下的一日三餐都十分简单。为了丰富餐桌，劳动之余，同学们三五成群地在野地里采

19、集野菜，G老师也参与其中。那时的春天，原野上的野菜种类很多，尤其是蒲公英随处可见。采集其间，师生谈笑着，常有人提出一两句唐诗宋词向老师请教。当时还没有人料到两年后会出现那场史无前例的运动，所以，高中毕业后的理想前途自然是绕不过去的话题。同学中有的说要“志存高远”，有的用俄语朗诵钢铁是怎样炼成的中的名言，还有的表示将来要成为某个学科领域的栋梁之材等等。G老师认真听罢大家的议论后平静地说：“很高兴听到同学们的想法，作为你们的老师，我真诚地希望看到你们成长进步。我此前的学生不乏青年才俊，但是说实话，我不奢望你们都成为栋梁之材。因为古往今来，出类拔萃的永远是极少数人，大多数只能是庸常的普通人。”他指着

20、眼前无垠的田野接着说：“如同春日的田野上，有高耸的白杨，有斑驳的灌木，但更多的是遍地的蒲公英。自然界中的一切都有其存在的价值，白杨可以做栋梁，灌木可以做成篱笆，蒲公英虽然庸常卑微，却可以药用，又可以果腹。我所希望的是，同学们毕业后，不管命运把你抛向何处，只要深深地扎根土壤，努力去完成自己生命的历程，那就是有意义的人生。”G老师的一席话，引发了在场同学久久的沉思。劳动返校后，G老师以“春日的田野”为主题，给大家布置了一道自选作文题。记得我的作文标题是“蒲公英也有梦想”。岁月流转，沧海桑田，如今G老师已仙逝多年，在这个和煦明媚的春日，与庭院中的蒲公英再次邂逅，他半个多世纪前在城郊田野上的一席谈话，

21、又在我耳畔响起。平心而论，自然界中的蒲公英无异于一棵野草，永远不可与众多的奇花异草同日而语，但是蒲公英也有自己的生命历程，年年岁岁，它都要熬过严酷的隆冬，待到春风骀荡之时，率先破土而出，在无人问津之中绽放属于自己的美丽。夏日，绿肥红瘦之际，又要将栉风沐雨培育出的无数种子散放出去，让它们带着自己的梦想，飘向海角天涯。多少年过去了，这株蒲公英散放出的“小伞”都飞向了何处？它们会在哪里停留驻足？细想起来，华夏土地上的大江南北，山冈、坡地、湖畔、田野、贫瘠的荒漠甚至岩石的缝隙，都是它们生长的地方。恰如当年我的那些“同学少年”，作为“老三届 ”中最年长的一届，半个世纪前他们在经历了或长或短的知青生活之后

22、，相继在社会上找到了自己的位置。由于历史的原因，他们中的绝大多数成了社会上庸常的普通人。但庸常不是庸俗，庸常只是平常，几十年间，他们在平凡的岗位上努力着，奋斗着，燃烧着，持守着心灵的宁静与和谐。生活未必富裕，凡俗的日子里还有很多困难和曲折，但是他们在不怨不尤之中，也保持着一份心安理得的踏实感，心怀盈盈的温暖、感恩和爱。由此，无论面对怎样灰暗的时空，他们的脸上都会荡漾出一份明媚。这，不正是蒲公英的品格吗？春日里，清晨的阳光已经流泻出丝丝暖意，阳光下的这株蒲公英，细小的叶片正闪烁着淡绿柔美的光晕。年复一年，每当春风拂面之时，我都会在庭院那熟悉的地方搜寻它的倩影，而它也会精灵般适时出现，这已成为我们

23、之间无言的默契。（1） 怎样理解文章标题“与一株蒲公英的默契”的含义？ （2） 文章主要写蒲公英，为什么还两次写到白玉兰和海棠？ （3） 语言品味。它都要熬过严酷的隆冬，待到春风骀荡之时，率先破土而出，在无人问津之中绽放属于自己的美丽。（赏析加横线的词语）一株娇嫩淡绿的蒲公英，铺展着锯齿般细小的叶片正朝我微笑呢。”这句话的进行评析。（请从修辞角度分析表达效果）（4） 纵观全文，G老师是一个怎样的人？请结合文章内容回答？ （5） G老师认为“不管命运把你抛向何处，只要深深地扎根土壤，努力去完成自己生命的历程，那就是有意义的人生。”你是否同意这一观点?请说明理由。 六、 文言文阅读 (共1题；共2

24、0分)13. （20分） (2017池州模拟) 阅读文言文，回答问题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以

25、美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“ 善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1） 解释下面划线的字。今齐地方千里_吾妻之美我者，私我也_王之蔽甚矣_客之美我者_朝服衣冠_（2） 将下列句子翻译成现代汉语。我孰与城北徐公美？此所谓战胜于朝廷。（3） 文中邹忌从与徐公的比美中，悟出的治国道理是什么？（4） 文中画线

26、句子运用了什么修辞手法，在表达上的作用是？七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分） (2019九上长春月考) 以“一个与众不同的老师”为题写一篇作文， 要求：不少于600字，文体不限（诗歌除外）。要求工整书写，不得抄袭，文中不得出现真实人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 书写 (共1题；共7分)7-1、7-2、7-3、7-4、三、 默写 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、四、 名著导读 (共2题；共14分)9-1、9-2、10-1、10-2、五、 现代文阅读 (共2题；共43分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、六、 文言文阅读 (共1题；共20分)13-1、13-2、13-3、13-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、