《宁夏固原市2021年八年级下学期语文期中考试试卷（II）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宁夏固原市2021年八年级下学期语文期中考试试卷（II）卷（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、宁夏固原市2021年八年级下学期语文期中考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2017八下临泽期末) 下列语句判断有误的一组是（ ）A . 绞刑架下的报告作者是爱尔兰作家伏尼契。B . 爱莲说的作家是宋朝理学家周敦颐。C . 邹忌讽齐王谏选自战国策，体例是国别体。D . 曹刿论战选自左传，左传是春时期的编年体史书。2. （2分） 下列划线词语用法不同于其他三项的一项是（ ） A . 得之则生B . 蹴尔而与之C . 呼尔而与之D . 行道之人弗受二、 字词书写 (共1题；共4分)3. （4分） (2019九上嵊州月考) 根据注音写出相应
2、的字，给划线的字注音。 唐宗宋祖，稍xn_风骚。荷花们都沉醉在月色当中，png_婷（形容女子的姿态美）地站立着，悠悠地吐着香气，那优美的姿态和沁人的馨香，真是令我如痴如醉。这永远汹涌_着我们的悲愤的河流一连半个月的阴雨天终于过去，明媚鲜妍_的春光再次回到了我们身边。三、 句子默写 (共1题；共4分)4. （4分） (2017七上宜兴月考) 默写诗文名句，写出相应的作家或篇名。古诗默写填空。 （1） 我寄愁心与明月，_。（_闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （2） _，小桥流水人家，_。（马致远天净沙秋思） （3） 潮平两岸阔，_。_，江春入旧年。（王湾_） （4） _，以观沧海。_，_。（曹操观沧海
3、） 四、 现代文阅读 (共1题；共15分)5. （15分） (2016安徽模拟) 阅读下面的文字，分别回答问题。老王我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来；那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。他感叹自己“人老了，没用了”。老王常有失群落伍的煌恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车；有个哥哥死了，有两个侄儿“没出息”，此外就没什么亲人。老王不仅老，他只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时候不老实，害了什么恶病，瞎掉一只眼。他那只好眼也
4、有病，天黑了就看不见。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡
5、同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑说有钱，他拿了钱却还不大放心。我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客
6、就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活。他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸
7、出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙上住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半
8、楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都
9、不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（文 杨绛）一九八四年三月（1） 以善良去体察善良。在这篇课文中，作者的善良表现在哪里？老王的善良又表现在哪里？（2） 老王送油和鸡蛋的目的是什么？“我”给他钱的目的是什么？你认为我这样做对吗？为什么？（3） 比较下面两个句子，联系上下文，说一说第二句好在哪里。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”（4） 对课文结尾的最后一句话，应该怎样理解？（5） 第一自然段“镶嵌”一词原意是什么？此处有何表达效果？五、 名著阅读 (共1题；共15分)6. （15分） 名著阅读。（
10、一）那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身。就如旋风翻败叶，流水淌残花。滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。（二）他的手在口袋里摸着勃良宁的光滑枪身，指头习惯地握住了枪柄。他慢慢地抽出手枪来，大声对自己说：“谁能想到他会有今天哪？”枪口轻蔑地对着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂着说：“朋友，这是假英雄！任何一个笨蛋都会随时杀死自己！这是最怯懦也是最容易的出路！”（1） 材料（一）出自于我国古典文学名著_，节选的故事情节可概括为_。（2） 材料（二）中的“他”指_，他选择自杀的原因是_六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)7. （6
11、分） (2017平邑模拟) 阅读古诗，回答问题题乌江亭乌江【唐】杜牧【宋】李清照胜败兵家事不期 ， 生当作人杰，包羞忍耻是男儿。死亦为鬼雄。江东子弟多才俊，至今思项羽，卷土重来未可知。不肯过江东。【注释】期：期望，预料。（1） 这两首诗咏的都是西楚霸王相遇，但对项羽评价的感情态度不同，第一首：_；第二首：_。（2） 这两首诗借对项羽的评价分别表达了怎样的观点？七、 课内阅读 (共1题；共8分)8. （8分） 阅读下面的文言文，完成小题。程氏爱鸟吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君1恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇2可俯而窥也。又有桐花凤四五
12、百，翔集其间，此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人 ， 闾里间见之，以为异事。此无他，不忮3之诚，信于异类也。有野老言：鸟雀巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。人既不杀，则自近人者，欲免此患也。由是观之，异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也。（选自苏轼东坡杂记）（1） 解释下列划线词语在句中的意思。信于异类也_去人太远_（2） 把文中画线句子翻译成现代汉语。此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人。（3） 联系上下文，众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么？（4） 选文最后“异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思考？八、 课外阅读 (共1题；共12分)
13、9. （12分） (2017顺德模拟) 阅读文段，回答问题。鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而
14、受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（1） 解释下列划线词语在句子中的意思。故患有所不辟也 _万钟于我何加焉 _是亦不可以已乎 _（2） 把文字画线的句子翻译成现代汉语。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。（3） 下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）A . 孟子认为人的本能固然是求生恶死，但世上还有比生命更宝贵的东西，那就是“义”。B . 孟子以具体的“鱼”和“熊掌”
15、分别比喻抽象的“义”和“生”，在二者不可得兼的情况下，用舍鱼而取熊掌设喻，自然引出舍生取义的主张。C . 孟子在文中指出，无论是“万钟”，还是“一箪食，一豆羹”，与“义”比较起来都是次要的，两次举例中又蕴含对比论证，再一次深刻地论证了舍生取义这一论点。D . 文章大量使用排偶句，使文章读起来节奏感强，富有气势和文采，具有很强的感染力。九、 作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2020八上永吉期末) 阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。 2019年的10月1号虽然已成为过去，但那一幕幕的画面却成为了每一个华夏儿女心中抹不去的美好记忆，网友的留言，各种霸屏的观后感更是感人至深。有
16、的人表达的是国家强大的浓浓的自豪感，有的是被这盛大的场面震撼，有的人感慨的是国家发展科技先行的理念，有的人用“这盛世如你所愿”表达对先烈的感恩。中华人民共和国成立七十周年庆典是一场难逢的盛事，这盛事不是排场，不是炫耀，而是一种证明，一种自信，也是一种威慑。那么，你从中看到了什么？你又感悟到了什么呢？请结合这次七十年国庆写一篇作文，可叙写事件，也可表达感受或观点。要求：要自由、有创意地表达出真情实感。文体不限。不少于600字。文字和标点书写规范、整洁。行款格式规范。文中不得出现考生本人姓名以及学校名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)3-1、三、 句子默写 (共1题；共4分)4-1、4-2、4-3、4-4、四、 现代文阅读 (共1题；共15分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、五、 名著阅读 (共1题；共15分)6-1、6-2、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)7-1、7-2、七、 课内阅读 (共1题；共8分)8、答案：略八、 课外阅读 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、九、 作文 (共1题；共5分)10-1、
宁夏固原市2021年八年级下学期语文期中考试试卷（II）卷
