宁夏中卫市2020版七年级上学期语文期中考试试卷（II）卷

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1、宁夏中卫市2020版七年级上学期语文期中考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ）A . 宽恕（sh）酝酿（ning）头晕目眩（xun）B . 收敛（jin）地窖(jio)春华秋实（hu）C . 厄运()卖弄（lng）一瞬间(shn)D . 枯涸（h）梦寐(mi)忍俊不禁（jn）2. （2分） 下列句子中没有使用修辞方法的一项是（ ） A . 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。B . 可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。C . 亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他

2、们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。D . 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。3. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 为了端正学习态度，提高教师的业务水平，学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。B . 社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民的积极参与。C . 她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。D . 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。4. （2分） (2016九上宜兴期中) 下列句

3、子中划线的词语使用不正确的一项是（ ）A . 你们篮球队的整体实力比我们强，但我们不会甘拜下风。B . 对犯错误的同学，我们应真诚地帮助，不能讳疾忌医。C . 诗人匠心独运 ， 为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。D . 这贫瘠的土地生长着奇崛的梅树，仿佛他们本身就具有了意境。5. （2分） (2016义乌模拟) 根据你的阅读印象，选出下面内容描述有错误的一项（ ）A . “一门父子三词客”指的是苏洵、苏轼、苏辙，“千古文章四大家”指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼。他们与曾巩、王安石组成了著名的“唐宋八大家”。B . 五猖会记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建科举制度对

4、青少年身心的摧残；父亲的病揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信，鞭挞了复古倒退的反动；范爱农通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性。C . 老舍，原名舒庆春，满族，北京人，有“人民艺术家”的称号，骆驼祥子是他的长篇代表小说，小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落，由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对当时黑暗社会的批判，对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。D . “我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”出自法国作家罗曼罗兰的名人传，“知识就是力量”、“美德比美貌更重要”出自英国培根的培根随笔。6. （2分） 依次填

5、入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 在我们所接受的教育中，无论是父母、老师，还是工作以后的领导，总是教育我们要积极进取，知难而进，生命不息，奋斗不止。_那么，是否人生的一切事情，只有进才能成功呢？其实不是。如果说，进需要的是一种勇气，那么，止需要的却是一种智慧。止，有时候也是成功的重要因素。的确，进取是一个人走向成功必须具备的一种精神。A . B . C . D . 二、 书写 (共1题；共4分)7. （4分） 根据拼音写出相应的词语。（1） 我挤在j j zh zh_的人群中。（2） 有人还苦苦qun yu_/它都一概不理！（3） 是屈辱的心灵在chu ch_吗？（4） 是被人捆绑着/

6、活活地jio_掉的吗？三、 默写 (共1题；共10分)8. （10分） 填空。 （1） 行路难（其一）中比喻诗人仕途受阻的诗句是：_，_。“_，_”两句诗，用四个连续的动作，形象地表现了李白内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。“_，_”两句诗表现作者积极入世，对人生前途充满乐观豪迈的心态。 （2） 酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含新事物必定将要取代旧事物的句子是：_，_。“_，_”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。 四、 名著导读 (共2题；共14分)9. （4分） 名著阅读考查。（1） 名人传的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家_。（2） 名人传叙述了_、_、 _三位

7、名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。10. （10分） (2011宿迁) 阅读下面一首诗，回答问题。闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。（1） 这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？（2） “闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。五、 现代文阅读 (共2题；共45分)11. （25分） (2017七上满洲里期末) 阅读下文，完成小题。王者的败姿2002年，背负着全国人民的殷殷期望，姚明奔赴美国，加盟休斯顿火箭队，成为一名真正的NBA职业篮球运动员。对于他的到来，美国民众同样充满着期待，还抱有种种不同的猜测他

8、们不知道这个身高2.26米的年轻人，究竟能给NBA带来些什么。然而，绝大多数人的判断是，这个来自中国的大个子球星一定行，所以正面的宣传还是占了主流。于是，他很快登上了美国各大媒体的头条新闻，美国著名体育杂志体育周刊，还将他的身影印在了其封面上，大肆宣传，寄予厚望。一时，姚明来到NBA，世人皆知。10月30日，休斯顿火箭队赛季首战印第安步行者，姚明也将随火箭队参战这是他在NBA赛场上的首次亮相。这场比赛，对于他来说，意义非凡。比赛远还没有到来，美国和中国各大媒体就以姚明为招牌，作足了宣传。而且，这场比赛还将在全美直播，中国中央电视台也将同步转播现场比赛实况，全美国的几百万球迷和三亿多中国球迷，将

9、同一时间共同观看姚明的第一场NBA比赛。然而，那场比赛却让所有人看好姚明的人大失所望。姚明第二节以替补身份上场，一上场，面对印第安步行者潮水般汹涌的进攻，立刻被冲得左弯右倒，不知所措。场下的美国民众，看到这个拙笨的傻大个儿，无不摇头，甚至有人为此笑翻了身。整场比赛，他只上场了8分钟就被叫下场。最终的比赛结果，火箭队以82比91败于印第安步行者。而关于姚明的统计数据是，2个篮板，2次失误，3次犯规，得分为0。这是一个异常艰难的开头，谁都没想到，在中国球场上叱咤风云的王者，会在NBA的首场比赛上输得如此的狼狈与凄惨。比赛过后的姚明，迎来的是美国社会各方如潮水般的嘲笑、蔑视、否定与怀疑。“姚明不行”

10、的观点一时大行其道。而此时的姚明，虽然有些沮丧，但却没有惊慌。他并没有被眼前的失败压垮，他更不会在意别人说什么你打得这么差劲，别人那样说很自然。他开始积极适应环境，主动地调整状态，学习和队友配合，并进行极为冷静的思考。失败是一面镜子，在这面镜子里，他看到了个人的优势身高和技术；也看到了个人的不足速度和力量。针对个人身上的不足，他开始进行刻苦的相关训练，面对未来，他仍然自信乐观。惊人的转变就这样在失败中积攒。11月17日，休斯顿火箭队赴洛杉矶，挑战NBA冠军队湖人队。所有人都认为，这是一场没有悬念的比赛。在缺少了球星沙克奥尼尔的情况下，湖人队教练菲尔杰克逊表现得依然非常轻松，曾胸有成竹地对记者说

11、，要将火箭队打得落花流水，将姚明拆成两半儿。比赛如期开始了。比赛一开始就以一边倒的形势向前发展，火箭队面对湖人队的迅猛进攻，溃不成军。第一节过后，湖人队遥遥领先。姚明依然是第二节上场，所有人都没有想到，这场比赛从此开始成了姚明的完美表演赛。一次跳投，两次远投，三次上栏，9投9中，2罚2中赛场上出现惊天逆转，比分正悄悄发生着变化，姚明精准的跳投，梦幻般移动的背身上栏，羽毛般柔和的勾手投栏，令球迷们为之疯狂，赛场下的球迷情不自禁地开始集体为姚明唱起了充满赞美的“姚之歌”。那次比赛，火箭队最终战胜NBA冠军队湖人队，这是三个赛季以来的第一次获胜。姚明上场23分钟，得分20分。比赛结束时，疯狂的球迷为

12、姚明热烈欢呼。后来，姚明和别人重新谈起首场比赛失利时说，当时，面对媒体潮水般的嘲笑，记者刻薄尖锐的提问，他毫不避讳，坦然微笑地说：“我对今晚很失望，但任何事情都有一个开头这就是我的开头。”（1） 当初，姚明奔赴美国，加盟休斯顿火箭队，美国观众有什么反映？ （2） 说说句中划线词语的表达作用。姚明第二节以替补身份上场，一上场，面对印第安步行者潮水般汹涌的进攻，立刻被冲得左弯右倒，不知所措。姚明精准的跳投，梦幻般移动的背身上栏，羽毛般柔和的勾手投栏，令球迷们为之疯狂。（3） 面对失败，姚明看到自己有怎样的优势和不足？ （4） 从姚明在当初失利时的回答中可以看出他怎样的心态和性格？ （5） 你从姚明

13、“王者的败姿”中获得怎样的人生感悟？ 12. （20分） 阅读李汉荣的父亲的鞋子（有删改），完成文后练习。那年，记得是深秋，父亲搭车进城看我们，带了田里新收的大米和一袋面条。“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种的，只用农家肥，无污染，保证绿色环保有机，让孙女吃些，好长身体。”父亲放下粮袋，笑着说。我掂量了一下，大米有五十多斤，面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋，不知他老人家一路怎么颠簸过的。老家到这个城市有近一百里路，父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背，我没有说什么，心里一阵阵温热和酸楚。父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，地板光洁，说，这辈子当你的爹，我不及格，没有

14、为你们垫个家底，你们家里，连一块砖我都没有为你们添过，也没有操一点心，也没帮过一分钱，我真的不好意思。只要你们安然、安分，我就心宽了。我不住地说，爹你老人家还说这话，我们长这么大就是你的恩情，你身体不错好好活着就是我们的福分，别的，你就别多想了。父亲忽然记起了什么，说，嘿，你看，人老了忘性大，鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷，又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬，树叶啦，沙土啦，鞋子都快给灌满了，当时没抖干净，衣服上头发上粘了些野絮草籽，也没得及理个发，换身像样的衣服，就这么急慌慌了。走，孙女儿，带我下楼抖抖鞋子，帮我拍拍衣服上的尘土。我说，就在屋里抖一下，怕啥，何必下楼

15、。父亲执意下楼，说新屋子要爱惜，不要弄脏了。楼下靠墙的地方，有一小片长方形空地，还没有被水泥封死。父亲就在空地边，坐在我从楼上拿下的小凳子上，脱了鞋子仔细抖，又低下身子让孙女儿拍了衣服，清理了头发。上楼，我帮父亲用梳子梳了头发，这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发，真有点触目惊心，但我又怎能看清 ， 白发后面积压了多少岁月的风霜？第二年春天，楼下那片空地上，长出了院子里往年没有见过的东西，车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫，在楼房转角的西侧，还长出一苗野百合。大家都感到惊奇，有个上学的孩子开玩笑说，这不就是一个百草园吗？大家都说，新鲜，真新鲜。也有人说这个院子

16、向阳，有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。只有我明白这些花草的来历。它们来自父亲，来自父亲的头发、衣服和鞋子，来自父亲的山野。是的，父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。清贫，这是父亲的命运，也是他的美德。但是，比起他的没有留下什么，父亲更没有带走什么，连一片草叶、一片云絮都没有带走。他没有带走的一切，就是他留下的。连我对他的感念和心疼，他也没有带走，都留在了我的心里。这么说，我的所谓的感念和心疼，说到底还是我从父亲那里收获的一份感情，直到他不在了，我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。是的，他

17、没有带走的一切，就是他留下的。我看着大地上的一切，是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。何况，我的父亲，曾经，他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。他清贫的生命，是那般丰盛和富有，超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下，鞋子里抖一下，就抖出一片春天。父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香。（1） 文章写了有关父亲的哪几件事？这些事情分别体现了父亲怎样的性格特点？（2） 根据要求完成下列两小题。第段加点的“看清了”与“又怎能看清”是否矛盾？为什么？赏析第段画线句子的表达效果。（3） 说说第段在文中的表达作用。（4） 文章以“父亲的鞋子”为题，有什么用意？六、 文言文阅读 (共1题；共1

18、6分)13. （16分） (2017八下江都月考) 阅读下列文言文，回答小题【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈马说）【乙】骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁宁则饿死不受，介胄而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅

19、示骏，自午至酉，犹可二百里；褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。（岳飞论马）【注释】骥（j）：良马。称：衡量。斛（h）：量器名，也是容量单位，十斗为一斛。介胄：披上战甲。酉：酉时，指傍晚。褫（ch）：解除，解下。受大：指饮食量大。力裕：力量充沛。（1） 解释下列句子中划线的词日啖刍豆数斗_若无事然_安求其能千里也_一食或尽粟一石_;（2） 下面各组中划线意思相同的一项是（ ）A . 不以千里称也骥不称其力B . 其真无马邪称其德也。C . 执策而临之 介胄而驰。D . 虽有千里之能故常奇之。（3） 翻译下列句子且欲与常马等不可得。介胄而驰，其初若不甚

20、疾。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（4） 回答问题在甲乙两文中，都提到了好马在日常生活中异于常马的什么共同特点？根据这个特点请把原文的句子找出来写在下面的横线上。两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个怎样的道理？七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分） 以下两题，任选一题作文。（一）什么是感动？有人这样说，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动；当你心中寂寞无助时，朋友的探视、问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情，请以就这样被你感动为题，写一篇不少于500字的作文，要

21、写出真情实感。（二）升入初中半年了，有些人、事或景给你留下了深刻的印象，请以留在记忆里的为题，写一篇记叙文。要求：把题目补充完整，并抄在作文纸上；不限文体（诗歌除外）；字数不少于500字；不要出现所在班级的班名或师生姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 书写 (共1题；共4分)7-1、7-2、7-3、7-4、三、 默写 (共1题；共10分)8-1、8-2、四、 名著导读 (共2题；共14分)9-1、9-2、10-1、10-2、五、 现代文阅读 (共2题；共45分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)13-1、13-2、13-3、13-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、