四川省巴中市七年级上学期语文第一次联考试卷

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1、四川省巴中市七年级上学期语文第一次联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 下列各项中划线字注音全部正确的一项是（ ）A . 贻误（y）不朽（xi）热忱（chn ）消遣（ qin ）B . 灼伤（ zhu ）嫉妒（ j）煎熬（ o）要谛（ d）C . 同僚（ lio）驾驭（ y ）狭隘（ y）萎谢（ wi）D . 粗糙（ zo）洋溢(y )跻身 (j )焕发(hun )2. （2分） (2017九上邵阳月考) 下列书写有误的一项是（ ） A . 一代天骄媚上欺下孤军奋战黎民百姓B . 慢声细语段章取义恼羞成怒重蹈履辙C . 温文尔雅恪尽职守气壮山河弥

2、留之际D . 无与伦比清心寡欲怒不可遏一扌不黄土3. （2分） 请选找出下列成语使用不当的一项（ ） A . 三国演义中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物。B . 这篇小小说文字精辟，言简意赅，读来琅琅上口。C . 电视播放某酒店广告词：中秋佳节在即，这里是亲朋好友聚会的最佳选择，届时天上明月朗照，地下灯火阑珊 ， 伴您进入梦幻般的神奇世界。D . 步入叙利亚大马士革的集市，犹如进入了错综复杂的迷宫。4. （2分） (2017七下萍乡期末) 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）它有光，有催生的能力啊！我们应为这微笑感动它照亮真理、正义、仁慈和诚实这是睿智的微笑这微笑里含有黎明的曙光A . B .

3、 C . D . 5. （2分） (2017八上台商期末) 下列文学常识说法不正确的一项是（ ） A . 答谢中书书和小石潭记中，“书”即书信，又叫“尺牍”或“信札”，多记事陈情，“记”主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解。两者都是古代的文体。B . 山坡羊潼关怀古中“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。C . 故乡选自呐喊，作者鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家。D . 我爱这土地是诗人艾青远离他乡时写的一首思乡诗。二、 句子默写 (共1题；共5分)6. （5分） (2018九上巴南月考) 古诗文默写（1） 露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟） （2）

4、 _，肯将衰朽惜残年！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （3） 鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行） （4） _，万古惟留楚客悲。（刘长卿长沙过贾谊宅） （5） 家在哪里？崔颢在黄鹤楼中说“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，韩愈在左迁至蓝关示侄孙湘中则说“_，_”。 （6） 商山早行中诗人触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发思乡怀亲之情的诗句是：_，_。 （7） 新一届市委领导班子组建以来，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，用范仲淹岳阳楼记中的句子来描述，就是：_，_。 三、 综合性学习 (共1题；共3分)7. （3分） 综合性学习：在黄河，母亲河语文活动课上，如果你

5、是本次活动的主持人，请写一段开场白，要求运用一句关于黄河的古诗，字数在70字左右。四、 现代文阅读 (共2题；共36分)8. （16分） (2019七下福田期末) 阅读以下文，完成后面小题。 铃声，对于一个作惯了教员的，有时候很好听，有时候很不悦耳。瑞宣向来不讨厌铃声，因为他只要决定上课，他必定已经把应教的功课或该发还的卷子准备得好好的。他不怕学生质问，所以也不怕铃声。今天，他可是怕听那个管辖着全校的人的行动的铃声，像一个受死刑的囚犯怕那绑赴刑场的号声或鼓声似的。他一向镇定，就是十年前他首次上课堂讲书的时节，他的手也没有发颤。现在，他的手在袖口里颤起来。铃声响了。他迷迷糊糊地往外走，脚好像踩在

6、棉花上。他似乎不晓得往哪里走呢。凭着几年的习惯，他的脚把他领到讲堂上去。低着头，他进了课堂。屋里极静，他只能听到自己的心跳。上了讲台，把颤动着的右手放在讲桌上，他慢慢的抬起头来。学生们坐得很齐，一致地竖直了背，扬着脸，在看他。他们的脸都是白的，没有什么表情，像是石头刻的。一点辣味儿堵塞住他的嗓子，他嗽了两声。泪开始在他的眼眶里转。他应当安慰他们，但是怎样安慰呢？他应当鼓舞起他们的爱国心，告诉他们抵抗敌人，但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书，而不到战场上去呢？他应当劝告他们忍耐，但是怎么忍耐呢？他可以教他们忍受亡国的耻辱吗？他把左手也放在桌上，支持着他的身体，他用极大的力量张开了口。他的声音，

7、好像一很细鱼刺似的横在了喉中。张了几次嘴，他并没说出话来。他希望学生们问他点什么。可是，学生们没有任何动作；除了有几个年纪较大的把泪在脸上流成很长很亮的道子，没有人出声。城亡了，民族的春花也都变成了木头。糊里糊涂的，他从嗓子里挤出两句话来：“明天上课。今天，今天，不上了！”学生们的眼睛开始活动，似乎都希望他说点与国事有关的消息或意见。他也很想说，好使他们或者能够得着一点点安慰。可是，他说不出来。真正的苦痛是说不出来的！狠了狠心，他走下了讲台。大家的眼失望的追着他，极快的，他走到了屋门；他听到屋中有人叹气。他迈门坎，没迈利落，几乎绊了一跤。屋里开始有人活动，声音很微，像是偷手摸脚的那样往起立和往

8、外走呢。他长吸了一口气，没再到休息室去，没等和别的班的学生会面，他一气跑回家中，像有个什么鬼追着似的。（节自老舍世间同堂）【注】四世同堂是一部中国现代长篇小说经典名著，是老舍先生的代表作之一，小说在卢沟桥事变爆发，北平沦陷的时代背景下，以祁家四世同堂的生活为主线，形象、真切地描绘了以小羊圈胡同住户为代表的各个阶层，各色人等的忍辱釜沉、生死存亡。（1） 读小说，梳理情节。 听到上课声，_；面对学生，_；_，他一气跑回家中。（2） 读自然段，简要说说祁瑞宣有哪些反常之处？ （3） 请从人物描写的角度赏析第自然段划线句。 （4） 请根据选文简析祁瑞宣这个人物形象。 9. （20分） (2016潮州模

9、拟) 阅读下文，回答问题。雨中的男孩葛昕旭春鳅夏鳝冬至狗。老天爷也知道这几天该吃狗肉了，天气骤然地就冷了下来。晚上，坐在值班室里，看着窗外淅淅沥沥的细雨，同事们想吃狗肉的念头一下就活蹦乱跳地冒了出来。有了念头，第二天，我就和一位同事去山下寻狗。谁知，我们走了几户农家，却一直没有结果。我知道，喂大一条狗不容易，农民和狗早已有了感情，不是有特别紧要的事情，谁也舍不得卖。但我们不死心，继续在村里寻找。又走了几户农家，终于，在最偏远的一户里，我们看见了一条壮实的本地土狗。那土狗的样子，特别惹人喜欢。我们找到狗的主人。主人是一个老实巴交的农民，四十岁左右，但一脸的皱纹，跟树杈子没两样。当我们上前说明来意

10、，农民的头立马就摇得像拨浪鼓。我回头看了一眼同事，摊摊手，做了一个无奈的表情。此时，同事的两眼，正死死地盯着那条土狗。我回过头，看了一眼农民，说了一个平时我连想也不敢想的价钱。农民先是一愣，随后看了看屋里，顺着农民的目光，我们看见屋里的床上躺着一位面容憔悴的妇女。那妇女干生生的脸上，竟没有一点儿肌肤应有的光泽。我知道农民心动了。看来还是钱能通神。我的脸上，溢出了一丝不易察觉的微笑。这时，农民再次看了一眼床上躺着的妇女，猛吸了一口草烟，大步走到拴狗的柱子前。我接过拴狗的绳子时，农民的儿子放学走进了院子。农民的儿子十岁左右，虽说穿得有点破，却是一个长得很阳光的小男孩。男孩听说我要买狗，一下呆住了。

11、片刻，男孩反应过来，蹲下身子，一把抱住狗，嘴里大喊着不卖不卖！农民看男孩的样子，身子僵了僵，也慢慢地蹲下去。农民在男孩的耳边不停地说着什么。男孩双手抱着狗，瞬间，一串串泪珠，就在男孩的脸上，落雨一样地婆娑了起来。我和同事愣在那里，不知所措。那天，我和同事牵着狗上山时，谁也没说话。回到站里，看见狗，站里的同事全欢呼雀跃起来，整个小站一下就焕发了生机。我把狗拴在厨房门口的树上，一个人悄悄地回了宿舍。谁知，吃过晚饭，同事跑来说，狗不见了！我一听，翻身起床，到拴狗的地方一看，狗是扯断绳子跑的。我知道，狗肯定又跑回去了，狗是通灵性的，认识路。此时，雨，忽然大了起来。回到值班室，听着外面越来越大的雨声，想

12、到丢失的狗，同事们开始互相埋怨。坐在那里，我没说话，脑中闪现的，是小男孩抱着狗流泪的样子。忽然，门外传来了汪汪的两声狗叫。我心里一惊，跑出门看，上午的男孩，牵着狗，站在门口，浑身被雨水淋得湿透了。男孩看见我，脸上露出一丝憨厚的笑容，说，叔叔，你们买的狗跑回了我家，我爸叫我给你们送来。说完，男孩把手中的绳子递到了我的面前。我站在那里，傻了似的，目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚软软地堵着，就像泡了水的豆子，胀胀地透不过气来。好一会儿，反应过来，我忙叫男孩进屋坐坐。男孩把绳子塞到我手中后，抹了一把脸上的雨水，转过身，跑入雨中。屋里的同事愣在了那里，谁也不说话。第二天，杀狗的师傅上山时，狗，早

13、已不知了去向。（1） 从发现“狗”的那刻起，一直到最后“狗”不见踪影，“我”的心理发生了复杂的变化。请将下面“我”的心理变化过程填补完整，每处不得超过四个字。“我”的心理变化：无奈_（2） 结合上下文，回答以下问题。品味下边句子中的划线词语，分析其表达效果。我站在那里，傻了似的，目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚软软地堵着，就像泡了水的豆子，胀胀地透不过气来。文中第段画线句写雨“忽然大了起来”，简要分析它在文中的作用。（3） 文中第段中写“农民在男孩的耳边不停地说着什么。” 农民在男孩的耳边说了什么？请发挥想象，运用第一人称写一段合理的话。（4） 结尾对“狗”是怎么走的、去向如何都没有给

14、出明确的答案。请结合小说，赏析结尾这一情节安排的效果。五、 对比阅读 (共1题；共11分)10. （11分） (2017邻水模拟) 阅读文言文，回答问题【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（选自送东阳马生序）【乙】任末年

15、十四，负笈从师。不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存谓之行尸走肉耳！”（选自任末勤学）（1） 用“/”给文中画线句子断句。（段一处）不 学 者 虽 存 谓 之 行 尸 走 肉 耳（2） 解释下列划线字的意思。录毕，走送之_又患无硕师名人与游_或依林木之下_常以净衣易之_（3） 翻译两文中画线的句子。以是人多以书假余，余因得遍观群书。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。（4） 甲乙两文都是些勤学的，宋濂与任末的遭遇有哪些

16、不同之处？请简要概括。 （5） 你认为任末的学习方法有哪些值得借鉴的地方？ 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)11. （7分） (2017七上县期中) 阅读下面材料，完成后面题目。浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（1） 下面说法错误的一项是（ ） A . 本文的作者是苏轼，字子瞻，号易安居士，北宋文学家、书画家。主要作品有东坡七集、东坡乐府等。B . “浣溪沙”是词牌名。“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。”可以看做是这首词的小序。C . 这首词的上阕写景，描绘了三幅画面山下小溪边，长着矮小

17、娇嫩的兰草；山上松间沙路洁净无尘；黄昏时潇潇细雨中杜鹃在啼叫。画面清新优美，淡雅宁静。D . “唱黄鸡”出自唐代诗人白居易“听唱黄鸡与白日”，感叹世事匆促、人生易老。苏轼反用其意。（2） 这首词体现了作者_、_的性格。 七、 作文 (共1题；共1分)12. （1分） (2016八上扬州期中) 作文：亲爱的同学，你是否感觉到：许多事情，当你尚未经历之前，总以为很难做到。比如，上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺甚至，对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、一份关爱难吗？其实并不！只要你勇于去体验，去思考，就能步入一片崭新的天地。请你以“ ， 其实并不难”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整后作文。写成记叙文。字数不少于600。文中不得出现真实的人名、校名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、三、 综合性学习 (共1题；共3分)7-1、四、 现代文阅读 (共2题；共36分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、五、 对比阅读 (共1题；共11分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)11-1、11-2、七、 作文 (共1题；共1分)12-1、