内蒙古呼和浩特市九年级下学期语文2月月考试卷

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1、内蒙古呼和浩特市九年级下学期语文2月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 （共9分，每小题3分） (共3题；共9分)1. （3分） 下列句中划线词语解释有误的是（ ）A . 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。欣欣然：欢欢喜喜的样子。B . 还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。酝酿：造酒的发酵过程在空气里越来越浓。C . 从丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。获益匪浅：得到很多的益处。D . 月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。多用来形容一个人很在意自己的得失。2. （3分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 美国军

2、舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。B . 钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。C . 为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。D . 性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。3. （3分） 下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（ ）A . 对早春披纱垂柳的点染，对盛夏浓妆垂柳的描绘，对北方庙宇，南方亭榭的勾勒，都是作者用文字绘就的一幅幅艺术画。B . 他也不知道，那些曾经短暂的欢愉是否还会回来？那些美丽的记忆是否能永恒？C . “人生不满百，常怀千岁忧。”朋友的心中有太多难以说清的、与世人共

3、存的忧患。D . 杭州是可以诗意栖居的地方：他精致宁静，温文尔雅，如同西湖水般浑然天成，他大气开放，自强不息，如同钱塘江奔赴海洋之约。二、 现代文阅读（共9分，每小题3分） (共1题；共9分)4. （9分） (2017七上江津期末) 阅读下文，回答问题一滴泪掉下来要多久顾晓蕊那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一所中学。看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的心田。可是，事实远没有我想像的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。我在讲台上读课文，抬头见他两眼走神

4、，心早飞到爪哇国去了。我大声说：“李想，我刚才读到哪了？”同桌用胳膊捅了捅他，他挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上哄堂大笑。他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”他们撒腿跑了，转眼没了踪影。我走上前，想说些什么。他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。我心里觉得难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？周末，我到他家里走访。到那儿一看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光线昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了？经常回来

5、吗？”我问。老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了”校园里再见到他，他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。几个月后，我听说他的父母回来了，还受了些伤。事情大致是这样：他的父母坐车回家，正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，包了些药，赶回了家。我想去他家看看。路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。走到院里，爷

6、爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，连滴眼泪都没流”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。他倚着门框站着，一副无动于衷的样子。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”母亲走过来，搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，明年包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠，滚落了下来。刚开始是小声啜泣，到后来竟成了嚎啕大哭。我忽然懂得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。所谓的坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿，悄悄地离开了。第二天上课，他坐得直直的，听得很认真。课间，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下，他的脸上焕发着光

7、彩，整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。（1） 本文的题目是一滴泪掉下来要多久，结合全文，围绕着“眼泪”，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程。父母外出打工，他哭干眼泪挨别的孩子打，他昂着头，_父母打工回家受伤，他像没事人一样，_他获得父母的温暖，_。（2） 如何理解第段中划线的词语“头疼”？请你概括出老师头疼的原因。 （3） 按照括

8、号要求从不同的角度品析下列句子。他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。（人物描写方法的角度）他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。（修辞手法的角度）（4） 李想以前上课走神，后来为什么会认真听讲了？ （5） 仔细揣摩第8段中画横线的句子，用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来。 三、 文言文阅读（共18分） (共2题；共18分)5. （3分） 阅读诗歌，回答问题一剪梅南宋李清照红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。【注释】红藕：粉红色的荷花。簟（din）：竹席。轻解：轻轻地提起。锦

9、书：指书信。雁字：雁阵。传说大雁在飞行的过程中会排出各种字样的队形，故称雁阵为“雁字”。又，汉朝苏武出使匈奴被扣押，在匈奴牧羊十余年。后来他将一封信系在大雁的脚上，汉武帝打猎时射下了这只南飞的大雁，设法营救了苏武。后来就有了大雁能替人送信的传说。回：南飞。此时是秋天，大雁从北往南飞。两处闲愁：指自己与丈夫分居两地，无限思念。（1） 词人触景生情而作此词，她所看到的景和由此触发的情分别是什么？（2） “此情无计可消除，才下眉头，却上心头”是一句写情名句。我们之前学过李煜相见欢词，其中有一句在写法上与此非常类似，请写出李煜的这句词。6. （15.0分） 阅读下面文言文，完成后面问题。小石潭记（节选

10、）柳宗元【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。记承天寺夜游苏轼【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也

11、。何夜无月？何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。（1） 给下面加线的字注音。往来翕忽（ ）遂至承天寺寻张怀民（ ）（2） 解释下面加线词的意思。潭中鱼可百许头（ ）怀民亦未寝 （ ）（3） 把下面句子译成现代汉语。其岸势犬牙差互。 念无与为乐者。（4） 甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子。甲文是乙文是（5） 仿照示例，赏析甲文中的句子。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁（清澈透明）。句中没有写“月 ”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，蔬影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。四、

12、阅读（26分） (共2题；共26分)7. （9.0分） 名著阅读。根据一位同学阅读海底两万里等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。（1） 【读书笔记一】情节概括，出自海底两万里的有（ ） （ ） (只填序号)A . 孤身斗舰队，奇招灭火灾B . 风暴中偏航，麦田里获救C . 遭冰山封路，陷缺氧危机D . 海底观美景，洋面见海滩（2） 【读书笔记二】人物点评，点评尼摩船长的一项是（ ）A . 他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。B . 他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。8. （17.0

13、分） (2018云南) 阅读下面文章，完成后面小题刷子李冯骥才天津卫的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫;可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、

14、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这本事，他不早饿成干儿了?这等传说，你说神不神！这一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。那天，头一次跟师傅出去干活，到英租界镇南道给李善人新造的洋

15、房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就赛跟地上一桶白浆较上了劲。一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就赛没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙

16、面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点?刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般

17、的形象轰然倒去。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再细瞧瞧吧”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“你以为人家的名气全是虚的?那你是在骗自己。好好学本事吧！”曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢！（1） 第段在文中有什么作用？请简要分析。

18、（2） 品味下列句子中的划线词语，分析其表达效果。此刻，曹小三借着给师父倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。但他怕师傅难堪，既不敢说，也不敢看，可忍不柱还要扫一眼。（3） 文章的主人公是刷子李，作者为什么要用大量的笔墨来写曹小三？ （4） 刷子李是个怎样的人？请结合文章内容做简要分析。 （5） “曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢”读了文章，你明白了什么？请简要谈谈。 五、 （8分） (共1题；共8分)9. （8分） (2018九上桐乡期中) 近期公安交警部门加大对驾驶电动车不佩戴安全头盔，不贴反光膜等违反交通规则行为的查处。对此小明的爷爷不以为然。请你结合下

19、图以小明的口吻劝说爷爷自觉遵守交通法规，要求理由充分，表达得体，不少于80字。 六、 作文（50分） (共1题；共50分)10. （50分） (2018杭州模拟) 在刚刚过去的北京大学120周年校庆纪念大会上，校长林建华在致辞中将“鸿鹄”一词中的“鹄”字念成了“ho”，迅速引发了网友的热议。以下是两种主要的观点：观点一：“鸿鹄”不是生僻字，对于重大仪式的致辞，事先应精心准备，作为北大校长念错字实在不应该。观点二：人无完人，古往今来汉语发音变化太大了，谁还没有念错字的时候。更何况不是每个人都是学语文出身的，对此我们不能太苛责。事后，林校长在北大未名BBS论坛上发文，诚恳地向学生致歉，体现了反躬自

20、省的态度。上述材料引发了你怎样的思考，请写一篇600字至800字的文章。【要求】题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 （共9分，每小题3分） (共3题；共9分)1-1、2-1、3-1、二、 现代文阅读（共9分，每小题3分） (共1题；共9分)4、答案：略三、 文言文阅读（共18分） (共2题；共18分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、四、 阅读（26分） (共2题；共26分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、五、 （8分） (共1题；共8分)9-1、六、 作文（50分） (共1题；共50分)10、答案：略