小学少先队工作总结

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1、小学少先队工作总结总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，因此，让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我为大家整理的小学少先队工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学少先队工作总结1本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，全面推动雏鹰行动，主动开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用

2、，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1. 加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。2. 加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。接着办好学校红领巾广播站，开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午：播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好

3、的条件,丰富了校内文化生活，创设深厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、育苗报的小记者的培训工作，申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，接着进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的打算。3. 加强少先队理论探讨和信息沟通。我校

4、少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员、少先队小干部、 育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。、 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范

5、，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱

6、国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。小学少先队工作总结优秀范文三一转瞬，开学已经一个半月了，明天又将是月底，回顾这一阶段的工作，脑子里有点乱，一时竟理不出思绪来。班主任工作与少先队工作比起来，前者我花的时间更多一点。总觉得一个班级，假如缺少班主任的管理和引

7、导，是很难向前发展的，所以，不敢有怠慢和松懈。少先队工作，幸好有汤校长在一旁鼎立相助，想想，该完成的也已经基本完成。学初，每班更换了班级之星，布置了教室文化，二月和三月分别以新学期准备和科学购物为主题的黑板报，科学购物的板报分年段进行了评比。学校的宣扬栏进行了北京奥运部分会馆的图片展。三月，我们的重点是每月一事“三月，让我们学会科学购物”的活动跟进，由于在活动之前有具体的安排和实施步骤，到月底，各班的活动基本上都得到了落实，之后，将组织各班主任对活动进行资料的整理。三月，有许多重大节日，少先队大队部利用红领巾广播台对各重大节日作了节日特辑，让红领巾广播台发挥了阵地宣扬作用。另外，各班的值日及路

8、队状况，相比上学期，有较大进步。中大队在大队辅导员刘毅老师的组织下，起先着手打算中大队的队观摩活动，少先队总部近日将组织三六年级的现场奥运学问竞赛活动。近日，三六年级班主任正进行迎奥运综合实践活动的资料整理。我也知道，凡是组织的活动，必需要精选，必需能带给学生思想相识上的一点震撼，不然，即使开展也收益无几，只让人伤神而已。思索：怎样把活动开展得更好，让我们的学生在活动中成长得更快？小学少先队工作总结2光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关切和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教化为基础，以班集体建设为重

9、点，仔细开展少先队工作。现将工作总结如下：一、仔细对待每一次升旗仪式国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作。从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，教化学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发觉不足刚好找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的改变。三、仔细开展好大、中队活动。依据学校开学初的支配，我们仔细开展了以下几方面工作：1、开展了丰富多彩的

10、少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的爱护、祖国的酷爱多方面的相识和教化，使学生们思想有所进步。2、学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。3、依据开学安排部署，仔细组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教化。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。4、学生的平安至关重要，我们常常对学生进行平安教化，时时刻刻把学生平安放在首位，发觉状况刚好解决。比如：遵守平安规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到常常强调、教化。5、针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法竞赛，调动了学生们练习书法的主动性。回顾一学期的工

11、作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与欢乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!小学少先队工作总结3一、班级文化建设将购买的中队角看板样品与高校长沟通商议后确定好每个班级的中队角的位置，并为全校班级订购了班级中队角看板。二、童谣征集上报经过为期一周的童谣征集，最终从全部的作品中选出成人作品6首，未成人作品4首进行上报。三、法制教化网上答题接到文件后我快速行动，解读文件后将文件以美篇的形式发给各位老师和同学们，并制定补充要求。老师们和班主任们接到通知后快速行动起来，到目前为止我校共有28位老师和322学生参加答题。四、“和平鸽”杯少年儿童歌曲大赛依据文件要求组织仁兆小学赛区竞赛，最

12、终选拔7名学生参与市级竞赛。五、开展“好家风伴成长”平度市百个好家风故事征集宣扬活动接到通知后快速解读文件，并刚好组织活动。六、开展展平度市、青岛市“教子有方十大优秀父(母)亲”推选活动4月18日上午12:00前刚好报送纸质举荐表、事迹材料、举荐名单汇总表，同时通过即时通将电子稿发给家庭教化指导中心陈同亮。一周工作结束，虽然有许多不尽如人意的地方，但我会接着努力，做一个让自己满足的自己。小学少先队工作总结4又是一年夏来到，在团区委和学校领导正确引领下，我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教化活动为突破点，全面推动素养教化的实施。以培育新世纪四有新人为目标，主

13、动贯彻区少工委工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探究少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教化功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得绘声绘色，取得可喜成果。详细工作如下：一、活动面对全体学生，抓住教化重点，重视学生全方位的发展。每学年开学前，我校大队部都会拟订工作安排，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的改变，我校大队部有针对性的面对全体孩子开展有教化意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：1、注意常规教化，抓学生“自律”

14、。自新的小学生守则、中小学生日常行为规范出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教化，每个年级分层次、分年级提出学习七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最终，通过活动的不断深化、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一样支持。2、从平安教化入手，提高学生平安爱护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“平安在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通平安、消防平安、人身平安、网络平安等不同主题开展活动，大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、

15、训练，请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络平安的报告会，从不同层面、不同角度提示同学们加强平安意识，学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。同学们对此活动爱好极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少学问，一箭双雕。3、建筑充溢爱的生活，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱挚友。我校由于小班化教化，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级主动地响应，投入到活动中，创建性的开展，涌现出了很多“爱心小天使”，并且评比出了最优秀的三个“爱心示范班级”，同学们的“

16、爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯净、和善、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。对于少先队工作开展过程中的创新问题始终是我们不断探讨、思索的重点。在多年的探究中，我们最终能为其融入簇新血液那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行开拓了一片新天地。多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体各个学科的学问领域

17、和教授人员（老师），我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助、更加有效率的结果。比如我们的“平安在身边”综合实践活动中，微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防学问、音乐课上老师教孩子们学唱平安歌、美术课、体育课上活动平安时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。多层次：是指活动从纵一直看，显得更加进行科学化、正规化，活动在不同时间、不同发展阶段呈现不一样的效果，达到不一样的目标。比如：在“我付出，我建设，我爱我家”活动中，我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备，各班依据自己的详细状况构思、拟订活动安排。其次阶段是活动的初步实施，将构想付诸于现实，且体现出

18、活动主题；第三个阶段是活动的深化、能够创建性的开展，比如四年级一班在活动中，他们既有常规性的一些活动，如：爱心册、爱心作文集等，同时他们在第三阶段中还能创建性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来，打开了活动领域，同时也取得了不错的效果，这些都是我们值得学习的阅历。第四阶段就是成果的展示阶段，许多班级，都能在最终阶段办出出彩的展示，把活动推向了高潮。当然，我们最重要的还是看过程，展示当然重要，但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢？因此，我们可以得出这样的结论，做好每一层面的工作，才会收到丰实的硕果。多渠道：是指活动途径多样化，能最好的利用可利用的环境和手段，促使活动开展进程顺当。为了能做到这点

19、，并且更好的为教化服务，大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源，大力为我校德育工作、少先队活动服务。在下期开学初，我们请到市府武警连的叔叔们为同学们实行了一次别开生面的升旗仪式，这又是一次胜利的爱国主义教化。请来消防中队的同志，指导我校师生进行消防训练。拓宽活动渠道，的确为我们的活动增加了不少活力，我们将接着以这样的形式进行我们的活动。三、“体验丰富生活，感受大千世界”，接着深化开展少先队体验活动，开拓实践新基地。1、充溢时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教化环境发生了重大而深刻的改变。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的

20、前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。新世纪我能行体验教化活动，提倡在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展的思想，是培育当代少年儿童实践实力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、个人争星活动，营造浓烈的教化氛围，充分调动各种教化因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。在“我爱我家”活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。通过外出体验活动，激励同学们主动踊跃地参与到实践活动中去，在平安教化活动中，我们带领部分孩子参观了消防基地，与消防战

21、士们一起参与消防演习，不仅使孩子们学到了消防学问还大大激发了他们学习的爱好，在体验中成长，在体验中感悟。此外，学校还通过举办体育节、艺术节等活动，为队员搭建实践舞台，激励队员自主发展特性，从而使队员的综合素养得到增加，特性得到呈现。2、重视挖掘校外资源，不断开拓教化实践基地。我校原有6个社会实践基地，今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下，新发展平安教化基地一个；新增共建单位2个：即市府武警连、重庆市环卫局。这对于我校社会实践体验活动来说，有着很重要的意义，它标记着我校体验活动又将进入一个崭新的局面，信任这片天空将会更加蔚蓝。以德树人，加强少年儿童的思想道德教化。活动的开展，有效地促进了我

22、校少先队员素养的全面发展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践实力和创新精神。少先队取得的成果与我们各位老师的主动协作、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并刚好为我们的工作提出珍贵的建议。小学少先队工作总结5本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，全面推动雏鹰行动，主动开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创

23、了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1。 加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。2。 加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。接着办好学校红领巾广播站，开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午：播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件

24、，丰富了校内文化生活，创设深厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、育苗报的小记者的培训工作，申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，接着进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的打算。3。 加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队

25、把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员、少先队小干部、 育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。、 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求

26、队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教

27、化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。加强队员的环保意识教化。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们主动参加活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校内的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进行

28、“丹灶无限美”的宣扬画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教化活动，对队员进行环保教化，提高队员的环保意识和社会公德意识。、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况，削减对非典型肺炎的恐惊，我大队部根据上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张贴 ，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解此病毒的症状，驾驭预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，削减学生的集会。在大家

29、的支持协作下，我校没有出现非典型肺炎的病例。三、以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款元，大队部利用扶贫基金为名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。年来，全校师生共捐款万元，共资助多人次。通过该项活动培育队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关切他人、关切社会的好品质，增加集体的凝合力。南海日报曾三次从不同的侧面报道过这项活动。主动开展少先队活动，培育队员的创新精神和实践实力。大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验

30、活动。在校内利用校内网资源，发动队员自己上网查资料，主动参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔大赛、阅读课外书竞赛、利用废物参与创作独创大赛，参与网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地视察、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高“五自”实力，培育了队员的创新思维和实践操作实力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。小学少先队工作总结6一学期以来，在校领导的精确指引、关怀下，在社会各界

31、人士和校内各个局部热忱救济下，在全体老师的辛苦工作和努力协助下，咱们少先队工作在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，少先队工作和学生德育工作呈现出一派崭新面貌。在本学期，我校大队部以主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为契机，切实联合这一引导思惟，以体验教化为基本途径深刻开展一系列的少先队工作。下面我就本学期少先队的详细工作做一系统总结。一、始终完备各项轨制，切实抓好少先队的基础建设1、加强少先队阵地建设，抓好“尺度化队室”的创建工作。接着办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，由队员们自己投稿、采编，每天按时播出，旁边加插各班每天的好人好事。2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗，协

32、作被迫辅导员完善社区少先队组织雏鹰假日小队,利用课余时间进行社区清洁活动，培育了队员的社会责任感。足够发挥大队委等各组织的功能和作用，使之成为学校的得力助手。3、重视周一升旗典礼，升旗仪式施展了其应有的作用，学生的思维情感得到了极大的熏陶。尽力抓好每周的晨会和班会。有安排有组织地进行班会的策划、检查评比和反馈工作，细心组织班主任进行班会探讨，努力营造德育研讨氛围，使之形成独特的德育管理模式。4、坚持少先队的“班级黑板报”及“卫生”评比制度。每月评比一次，起到督促、宣扬教化作用，培育学生的实力。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼节习惯。1、我们器重狠抓养成教化、刚好矫正队员不规范言行。对一

33、年级新生一入学，我们就从升旗典礼的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注视礼，有盘算、有步骤地对他们进行通例训练。2、请求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行动标准，恳求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚韧不拔。三、开展丰富多彩的活动。1、结合9月份弘扬民族精神月以长征成功70周年为契机、以及国庆节等节假日，寓教化于活动之中。通过在队员中开展“童眼看衡水”主题活动、出版宣扬栏，国旗下讲话，请志愿辅导员开展爱国主义讲座、实行“心系祖国，健康成长”爱国主义读书讲演竞赛，在队员中深化开展爱国主义教化。2、通过国旗下的讲话、班会课、中队运动，并邀请法制辅导员进行平安教育的专题报告、开展

34、法制常识竞赛等情势，组织队员学习未成年人爱护法和防范未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通保险观点，造就平安的法制意识，交通保险意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。3、顺当发展“欢乐成长，共创将来”新年文艺汇演。4、进行思维道德认知体系教化，以“明是非、知荣辱、树新风”为主题连续开展社会主义荣辱观宣扬教化活动。大队部在校内背眼处张贴了“八荣八耻”宣扬画，各中队细心设计班级的板报，带领学生仔细学习“八荣八耻”具体内容。帮助广阔青少年学生树立正确的社会主义荣辱观、摇动社会主义政治方向，做有常识、有文化、讲公德、守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。大队部结合“思想道德认知体系”活动，

35、九月份起先重点开展系列教化，各中队都进行了形式多样的主题教化中队会。低年级以“三个十”为内容，进行了歌颂竞赛、绘画竞赛。中年级以“讲诚信，做诚恳守信的好少年”为内容，同学们开展了喧闹的探讨。高年级以“讲卫生，做身心健康的好少年”为内容，同窗们结合身边发生的实际状况，自编自演成小品穿插于全军队会。培育了少年儿童基础道德观念和良好的学习生活习惯以及剧烈的社会义务感，提高了全校少年儿童的思想道德素养。我校组织了手抄报竞赛、征文竞赛，进步了队员的实际才能，培育了队员的翻新思维跟实际操作才能以及团结互助的精力。其中五（2）班韩小颖、六（1）班沈鹏翼同学均获得区级二等奖。咱们在发展体验活动时本着“一不替孩

36、子闭会，二不放任孩子休会”的准则，把确定的权利交给孩子，充分激发他们的加入热忱，使他们感想到“我是小主子”的境界，保障他们在活动中都有亲自懂得。十月份主题为“养成一个好习惯，去掉一个坏习惯”，十一月份活动主题为“道德展示活动”在活动过程中学生反应非常热情，训诲成果明显，深受学生家长的好评。总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地实现了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，举动更为规范了，根据纪律的观点更强了，为学校其余工作的顺当开展打下了良好的基本。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比方：“三项评比”工作存在着毛病，一些学生不能养成自发佩戴红围巾的习惯，

37、还有，少先队活动形式较为单一，总是些唱歌、舞蹈之类的节目，缺乏小品、哑剧等一些节目。因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。发挥好的，改进差的；当真向别校学习教训，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教养工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者跟接班人。小学少先队工作总结7xxxx学年下期*小学少先队（德育）工作，以*中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指针，以爱国主义教化为主线，以两个习惯的养成教化为切入口，以校内常规管理为抓手，把提高学生的综合素养作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增加德育工作实效，

38、为学生健康成长打下坚实的基础。主要工作小结（一）加强德育队伍建设，形成教化合力。1、根据教化局师德建设工作重点和学校总体工作安排，加强老师队伍建设。以强化师德、师风为重点，开学初下发学习材料，组织全校老师仔细学习，结合上级要求制定了我校老师工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位老师都具有品质高尚，爱岗敬业，敬重学生、教化艺术精湛的高尚的师德修养。2、抓好班主任队伍建设。每月召开一次班主任例会，有安排、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核、嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。（二）

39、优化德育过程管理，提高育人实效。仔细学习贯彻德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化。进一步确立德育为首的工作地位，加强德育管理，落实德育职责。确立以人为本，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。全体老师主动确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透。以爱国主义教化为主线，以习惯养成教化为基础，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素养特性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。1、加强组织领导，形成全方位多渠道的德育管理网络，建立班主任工作档案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大队部负责，由

40、值日行政、常规检查监督员详细执行。班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中。2、班主任制定班级工作安排，开展班级教化活动，充分发挥晨读、晨会、班会的作用。制定班级激励机制，充分发挥班级评比栏的作用，定期公布班级的好人好事。加强班级日常管理，强化学生自主管理意识，利用学校开展的各项评比活动，把养成教化落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。（三）重视行为养成教化，促进校内文化建设。1、提高老师全员规范意识。2、完善制度文化，在管理中落实。以小学生日常行为规范为依据，分年级段制定学校常规要求，要做到项项有要求，项项有检查，项项有评价，并能坚持常常，使制度能成为一种文化限制。

41、3、上好品德与生活和品德与社会两门育人课程，注意其它学科的德育渗透。并且加强晨会和班会的渗透教化。4、本学期我校学生已学会小学生第三套广播体操“七彩阳光”和08版新新眼保健操。5、加大“文明学生”、“常规管理优胜班级”的评比力度，分年级、分内容强化实施规范要求。6、各班仔细学习有关特色中队的创建及创建工作的要求，努力使我们的中队在建设过程中张扬特性，凸现特色。7、把养成教化溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教化系列活动。小学少先队工作总结8一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习探讨工作,提高辅导员的少先

42、队工作水平。2、加强少先队阵地建设。充分利用校内有效资源，利用宣扬栏、黑板报、红领巾广播站等阵地，为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活。3、加强少先队干部的培育。少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，通过竞选和轮岗不断为队组织输入新的血液，重视提高少先队干部的工作实力和工作热忱。教给他们工作的方法，熬炼服务技能，增加服务意识，培育工作实力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才能。4、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，能有效的激发学生爱国情感。本学期的升旗仪式规范，注意旗手的选拔和培训，实行旗手轮换制，进一步加强了爱国主义教化。国旗下讲话更有针对性、主题性。5

43、、仔细落实日常管理工作。学校的值日生每天都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查。做到一星期一小结评比，进一步加强学生集体荣誉感,班级凝合力。二、强化思想品德教化，培育良好文明行为习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，结合全国文明城市创建活动，少先队对学生的文明礼仪，守纪律，讲规范等进行了专项教化。各中队注意狠抓养成教化，刚好订正队员不规范言行。从放学排队、楼内行走抓起，有安排、有步骤地进行常规训练。为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管，常常、系统、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记

44、清记牢，并逐一比照落实，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正面教化为主的方法，进行了校内文明之星和学习之星评比，对在文明守纪，勤奋学习方面表现突出的队员，进行全校性的表彰和展示，充分发挥他们的典型示范作用。三、以大中队主题活动为载体，扎实开展少先队活动。依据小学生成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教化。如：革命传统教化、良好行为习惯教化、平安教化、法制教化、感恩教化、诚信教化、礼仪教化等。1、充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、1013建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。如：感恩老师活动，我的祖国，我的家乡绘画竞赛，队学

45、问培训，感恩与爱同行系列活动等。2、支配好校中队主题观摩活动。从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教化性强的主题开展中队主题观摩活动。3、加强军校联系，推动品牌发展。本学期我校进一步加强了和共建部队的联系，开展了系列活动：邀请部队教官定期到校指导军体拳训练；教官担当军体拳竞赛评委；组织一年级学生到部队进行入队仪式暨军营一日体验活动。小学少先队工作总结9这学期是大队部繁忙的一学期，但也是大队部感觉很有收获的一学期。在朱校长的指导和帮助下，我们进行了以下工作总结：一 、提高晨会课的质量。晨会课，是我们对学生加强思想教化的主阵地。为了提高晨会课的质量，开学初，我

46、们就结合学校编订的晨会校本教材，联系学生的实际状况， 结合各节制定了本年级的晨会课安排。各年级仔细按安排备课，对学生进行教化。结合教化现代化的创建，我们进行了集体晨会周。利用了两周的时间特地对学生进 行文明礼仪、行为习惯、课堂常规的教化，经过一段时间的强化训练，效果明显。我们还设计了教化现代化检查须知的相关问卷，对学生进行了调查，教化，取得了 较好的效果。二、创新国旗下讲话三、以竞赛为契机，建好鼓号队。结合上级部门组织的鼓号队竞赛，进行了鼓号队的强化训练。虽然，鼓号队上学期就已经起先晨训和晚训，但在思想上大家还没有足够的惊慌和重视。本学期一开学，我们就加大了训练的力度。不仅召开了音乐组训练老师

47、的会议，而且给鼓号队的学生和家长做了动员工作，并取得了班主任老师们的支持。家长和老 师们都赐予了协作。竞赛之前的一段时间，我们每天都会训练上一个多小时。国庆假期，老师们和队员们也放弃了休息时间，每天上午训练半天。假如有学生未到， 我们就一个个打电话与家长联系，恳切的与家长沟通，恳求他们的理解与支持。学校还设法请来了相关的专家进行特地性的队列队形和正步走、齐步走的指导，使我 们的训练在原有的基础上又向前提高了一步。功夫不负有心人，经过艰苦训练，我校鼓号队最终在本次竞赛获得一等奖的佳绩。成果的背后，我们看到的是我们全校 师生团结一心，奋力拼搏的精神。而我们的鼓号队，也始终正常活动，为我们的升旗仪式

48、立下了功劳。四、班级文化建设的布置与评比。班 级文化建设是体现一个班级文化，班风建设的主要场所。开学初，大队部对班级文化的建设重新提出要求，把黑板报的检查与评比又重新规范起来，每月进行一次黑 板报评比。经过几个月的熬炼，学生出黑板报的实力有了较大的提高，黑板报也越出越精彩。班级的墙面布置权利也慢慢回来到学生手中。各班依据自身的状况，在 原有班级布置的基础上又进行了改进，使墙面发挥出它的作用，块块墙面会说话。五、队室的搬迁和布置。学校把各室进行了重新支配后，队室搬到了大队部的旁边。我和杨春香老师依据队室的布置要求，把队室进行了布置和更新。我们后来的大队委会议开展工作时，也觉得有了他们的家和阵地。

49、六、以验收为抓手，规范学生校外买零食现象结合教化现代化验收，我们对学生吃零食的现象进行了严抓。严格制止学生学生在校外小摊处购买零食。校内围墙西侧的一段是小摊小贩密集的地方。不但影响了校内 外的卫生状况，也成了一种平安隐患。学生放学到这里特殊密集，拥挤，许多家还在那个也对此提出了看法。大队部解除大队委每天轮番值日，对不按要求购买的同 学记名，其次天利用晨会课进行点名指责教化，经过几天的整改，小摊们普遍往西撤退了，道路也通畅了。但检查过后，此现象又有了反弹。七、常规工作的开展：围绕各节开展活动。开 学初，我们便进行了新一轮大队委的改选，推选出了新一届大队委。晨会课的检查，围绕建队日，组织一年级新生

50、加入少先队组织。每月五项评比的正常开展，围绕 国庆节，进行了“爱国歌曲大家唱”的竞赛。进行了小学生守则和规范的竞赛、红领巾广播和星星电视台的正常开播等。在工作之余，我们也经常反思自己的工作，哪些工作能够开展的更有创建性，哪些工作要留意开展的时效性，又有哪些工作须要长期不懈的进行。结合教化现代化验收，我们觉得以下方面须要改进：1、班级文化布置的中缺少了队角。墙面布置的权利还得回来到学生手中。定期进行班级布置的检查，督促班主任刚好更换，给学生展示的空间，提高学生的主动性。2、五项评比开展过程还有缺陷，值日老师和行政的作用还没有渗透到评比中来，评比就具有了不完全公允性。尤其是校外值日，更须要得到值日

51、老师和行政的支持。下学期我们在值日老师的支配上须要进行改进。使学生的常规教化得到加强，使学生的常规行为少反复或反复时间加长。3、由于甲流，本学期的社会实践活动未曾得到正常开展。下学期，此项工作还需正常开展下去。本学期，我们在劳碌中充溢，在劳碌中欣慰，也在劳碌中惶恐。少先队工作关系这全校学生的德育教化，我们还须要多思索，多总结，让新小的学生健康成长。小学少先队工作总结10本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推动，取得了肯定的发展。一、完善各项制度

52、，切实抓好少先队的基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创建良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。2、加强少先队干部的培育。我校少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作实力和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习少先队员、少先队小干部、中国少年儿童等报刊，教给他们工作的方法，熬炼了他们服务技能，增加了他们的服务意识，培育了他们的工作实力，拓宽队干部的视野并增长见识。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。小学生求知欲

53、旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，少先队大队干每周进行不定期的检查，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。三、实推动少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各

54、项常规工作，促使少先队组织充溢活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教化活动的同时，基础建设得到了切实加强。1、坚持规范的升旗仪式。逢双周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教化。2、坚持班级五项量化评比，做好校内内的管理工作，保持学校卫生，维持学校秩序。本学期，护校队按学校要求，分上午、中午、下午三个时段在校内执勤，并严格执行班级五项量化评分标准。护校队的值勤队员每天轮番负责检查全校各班的学习、纪律、卫生、仪表、考勤等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且每天有记录、周周有反馈、月月有小结。学生

55、和班主任可以很便利、快捷地获悉自己班级的成果。同时，评比的结果也为文明班级的评比供应了依据。3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动支配主题和大队活动主题一样，本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新奇、突出主题、每期必需有学生自己的心声、且形式要多样敏捷、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所，是熬炼学生实力的舞台，这学期大队部和分管德育的行政，还对各中队主题队

56、会进行观摩和抽查，确定了活动开展较好的中队。四、强化活动，少先队工作丰富多彩1、“敬重老师、酷爱学校”主题活动。使少先队员们从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。2、“弘扬和培育民族精神”教化活动让少先队员受到一次深刻的爱国主义教化，激发了队员们酷爱祖国的美妙情感。3、“让爱心托起希望”主题活动，通过对我校身患败血症的六（2）班学生林文茹进行捐款，将爱心教化引向深化，落到实处，从而培育学生良好的道德情操，树立学生正确的人生观，价值观。4、“学会感恩、爱心永恒”主题教化活动。弘扬了中华民族的传统美德，全面提升少先队员们的思想素养，让队员们懂得感恩

57、父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。5、开展“迎新年、促和谐、共奋进”师生书画评比活动。竞赛活动可以激发队员对学习和生活的热忱，通过活动既提高队员们的技能，又培育他们的竞争意识，同时也丰富了学生的校内文化生活。通过一学期的努力实践，创建了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员亲密合作；只有得到学校领导班子的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推动工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有许多工作要做，

58、比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，学校的卫生和学生平安工作还有许多不足，少先队教化活动偏少等等，在今后的工作中，我们将总结阅历，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论探讨力度，推动我校德育系统教化工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。小学少先队工作总结11本月是爱国主义教化月，我校借国庆建队日等契机，对学生进行了思想上行动上的教化。现将本月主要工作总结如下：1、组织好红领巾心向党感受你的爱系列活动。如国旗下的演讲，“让我最暖和的生活小事”主题队会活动的召开，“走近我的父母”收集事迹活动。主题队会的开展，为学生指明白方向，要求回家后为老人做一

59、件好事，并记录过程，上交心得感受。绝大部分学生主动投入活动当中，从心得感受中，发觉学生的确去做的确受到了教化。通过本次活动，让我校深切感受到，感恩教化要长期落实。2、对一年级新生进行队前教化，各中队召开主题队会，并在10月13日实行新生入队仪式。新生在入队前夕初步了解了少先队这个组织，对加入这个大家庭感到无比的期盼和骄傲。3、结合“走近我的父母”活动，引导学生去关注身边的老年人。带领学生到校外进行“重阳日”社会实践。因为有了前期的事迹征集铺垫，学生在情感上都相识到身边须要我们关切的家人。对于重阳日的活动更是热忱很多，从活动后的体会看出，很多同学都将这次经验深深地记在了心中。4、借10月22日郑

60、州解放日，对学生进行爱国主义教化，邀请老革命战士为孩子们讲抗战的故事。本月的爱国主义教化，始终贯穿始终，国旗下的演讲，主题队会的开展，入队仪式等让学生明白了，酷爱红领巾，做合格的少先队员，就是爱国的表现。只有仔细学习，学到本事将来才能报效祖国。22日前夕的，抗战故事的倾听，让学生真实地感受到，前人的牺牲，今日生活的来之不易。肯定要珍惜生活，立志成才。特殊是本校的一年级新生，在本月对少先队有了较多的了解，对做光荣的少先队员有了主动的意识。小学少先队工作总结12这一学年，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培育道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教化、体验教化和社会实践

61、等活动，培育少先队员的创新精神和实践实力，现将工作总结如下：一、坚持抓好常规教化，促使自身建设上新台阶。擦亮同学们心中的“红绿灯”平安教化活动XX年2月21日上午，后小河小学全体师生精神饱满地在操场上实行了“XX年春季后小河小学平安创和谐新学期开学典礼”。开学典礼仪式上，学校德育处刘主任做了“接着擦亮同学们心中的红绿灯”的重要讲话，要求每位同学在校外，要遵守交通红绿灯，自觉走好人行横道线。在家里，要擦亮防火、防电、防盗等学问的红绿灯。在校内，要大力提倡三三中队师生创编的校内平安红绿灯儿歌，并严格根据学校的纪律要求，轻声慢步不追打，文明有序保平安。在XX年“平安创和谐”活动中，少先队代表向全校学

62、生发出平安倡议，全体少先队员为了提升校内文化品位，提升师生气质修养，创建和谐文明的校内，承诺做到：“课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱心”，“地上无纸屑、墙上无污渍、桌面无划痕、课桌无杂物、橱窗无破损”。少先队开展人人有岗位，人人有责任心活动，用我们的实际行动来完成我们平安创和谐校内的美妙愿望。此活动在太原晚报进行报道“开发学生学习潜能校本课程文化构建”活动校内文化如何真正地、全面地、系统地引导办学，指导老师和孩子们发展呢?在近几年的探究中，我们以“让每个孩子获得志向的发展，让每位老师拥有华蜜的人生”办学理念为指导思想，以书香学校为基地绽开了课程设计、课程试验、课程评价、

63、课程管理等系统工程。我们的校本课程试验小组是以王素萍校长为组长由骨干老师组成的。王校长亲自带领试验老师，多次询问专家，组织了上百次座谈，走访了近千个家庭。以一套严密的、科学的、家校合一的、操作性很强的训练方法，围绕我校读书特色，在坚持校本课程规范性，留意敏捷性，强调创新性的前提下，我们胜利的出版了校本教材学习潜能开发16周。这是一本通过低、中、高三个年龄段分别进行留意力、视察力、自理实力、想象力、逻辑推理实力、自控力及求异思维、创建力、自学实力等学习潜能的开发，让孩子们有效学习、高效学习校本教材。我们的校本教材主要分为四部分：学习潜能的开发、全脑运用的训练、留意力的培育及阅读指导的培训。我们采纳以点带面的方式进行了试验与探讨，将这些凝合着试验老师心血的理论成果全部溶入到简洁易行的活动中，在嬉戏中训练，在日常生活中训练，在点点滴滴中训练。我们科学地进行大脑全脑的开发训练，运用思维导图提升学生的学习效率，我们培训学生的记忆力，利用思维导图让孩子们在玩中学，许多