湖北省十堰市八年级上学期语文期中考试试卷

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1、湖北省十堰市八年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题;共2分)1. (2分) (2017南京) 用诗文原句填空。(1) 少壮不努力,_(汉乐府长歌行)(2) 海日生残夜,_(王湾次北固山下)(3) 黄鹤一去不复返,_(崔颢黄鹤楼)(4) _,直挂云帆济沧海(李白行路难(其一)(5) _,病树前头万木春(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(6) 谁道人生无再少,_(苏轼浣溪沙(山下兰芽短浸溪)(7) _,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清春)(8) 唐果同学爱用古诗句劝解别人,梦凡抱怨身处闹市难得清静,唐果就用_劝她,宁馨要转学到海南省,临行前依依不舍

2、,唐果就用_劝她。(依次用陶渊明饮酒(其五),王勃送杜少府之任蜀州中的诗句填空)二、 基础知识综合 (共1题;共4分)2. (4分) (2018吉林) 阅读语段,按要求完成下面各题。这样的小溪我见过不少,却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。因为它流经的地方是那样偏僻,那样贫瘠,但是每到春天,还是吸引着那么多人。一坐几省闻名的温泉疗养院就设在这里。一路上我设想猜测过它的容貌。温泉,你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下还是一股柔软的热流从地下缓缓升起?(1) 语段中划线的一对关联词搭配不当,应将其中的“_”改为“_”。 (2) “贫瘠”中“瘠”的读音是“_”。 (3) 句中有一处错别字,应改为

3、“_”。 (4) 句存在语病,请将改正后的语句抄在下面。 (5) 语段中处应该选择哪个标点符号更恰当?( ) A . ;B . ,C . D . ?三、 名著阅读 (共1题;共2分)3. (2分) 古今中外不少名篇佳作中都有类似的情节:西游记中,孙悟空为了感激唐僧的释放之恩,不畏艰险保护他去西天取经;水浒传中,武松为了答谢施恩的照顾之恩,_(情节),帮他夺回“快活林”;三国演义中,_(人名)为了回报曹操的知遇之恩,华容道义释曹操,放他一条生路;鲁滨孙漂流记中_(人名)为了感念鲁滨孙的救命之恩,和他在荒岛上相依为命,忠诚陪伴从以上这些典型形象的相同表现中,我们可以获得_的启示。 四、 综合性学习

4、 (共1题;共8分)4. (8分) (2012宿迁) 下面一段话中有两处语病,请找出来,并作修改。学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。中考和高者评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。一项网上调查结果显示,大部分人支持这一做法。认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。五、 现代文阅读 (共2题;共45分)5. (25分) 现代文阅读,回答1-3题。幸好还有庄子流沙河(1)庄子认为到他那个时代为止,天下大乱是因为社会有了文明。他的整个理论是批判社会文明,批判进步,因此历代统治者没有支持庄子理论的,庄子不合他们的口味。(2)庄子说社会发展只有越来越坏,因为人类走上了一条错误

5、的道路。文明制度把人搞坏了,把大自然搞坏了。他说野马完全是自由的,吃草喝水,快活的时候用颈部互相摩擦,不愉快打斗的时候就用蹄子踢对方。马的苦难就是从人类的文明开始,人类抓了野马驯化成家马,使它们离开了草原,离开故乡。之后又用各种东西捆起它们,加上马鞍,还有笼头,用鞭子打,使马的本性被扭曲,慢慢变坏了。人用各种办法管束马,马也有各种办法反抗。它会咬人踢人,偷偷把嚼子吐了,偷偷地攻击人。马一旦落到这样的境遇,就失去了自然的天性。(3)这里表面说的是马,其实说的是人,人都是在各种社会关系和制度的约束之下的,人不得不遵守这些规章,所以从人类进入文明开始就有了两面派。庄子认为原始人绝对没有两面派,他们喜

6、欢就喜欢,不喜欢就不喜欢。互相开玩笑,吃饱了拍着肚子,跳舞唱歌,欢乐是人的本性。但是进入社会之后,人类就被管束,所以有了郁闷,有了神经衰弱。(4)庄子还讲过一个故事:一个老头在种菜,需要灌溉用水,就挖了一条又深又窄的梯沟到井里。他就这样下到井里去,用一个陶瓮,把水灌满,然后再抱上来。有一次,孔子的学生子贡说,大爷你怎么这么笨?你应该与时俱进,新发明了一种机械,叫桔槔,就是运用杠杆原理来提水的,这样功效大大提高,你也不累。老头笑了,说:“难道我连这个还不知道吗?可使用了机械之后就有了机心,人会变得奸诈,世界之所以变得混乱就是你这样的人太多了。”(5)庄子连用桔槔提水都反对,确实有些不近情理。但是

7、庄子的确认为文明是人类的灾难。我也有一些担忧,我们的社会虽然在不断进步,吃得好穿得漂亮了,但是社会走上了这条发展的道路究竟要走到哪里去?(6)国外一位学者说人类这样发展,很可能就像剑齿虎的道路。剑齿虎最初牙齿十分锋利,后来这个特长不断发展,到哪里都取得胜利,但是这样使它的基因失去控制,牙齿越来越长,最后造成了剑齿虎的灭亡。(7)人类万年来的文明建设,焉知不是发展到剑齿虎的错误道路上去呢?而且现在人类的发展之路还没有回头反省的迹象。因此庄子的批判不失其片面深刻的意义。不必完全相信,但是仍然能启发我们思考:这样下去怎么办?(8)先秦诸子唯一对人类命运做悲观推测的就是庄子,所以不被人喜欢。但是我想,

8、幸好我们中国历史上还有一个庄子,不时给我们敲打一下,让我们反省。(选自读者参考丛书(113),有删改)(1) 下列说法与文意不相符的一项是( )A . 庄子对抓了野马驯化成家马的行为是反对的。B . 庄子认为人类社会的发展应该更加文明进步。C . 作者用剑齿虎的例子表达对当今社会发展道路的担忧。D . 作者认为庄子对人类发展道路的批判是有意义的。(2) 作者为什么认为庄子反对用桔槔提水“确实有些不近情理”?结合上下文说明原因。(3) 下面两则材料中人物的生活态度是否符合文章第(3)段画线句中庄子的思想?联系两篇课文简要评述。【材料一】环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。(陶渊明五柳

9、先生传)【材料二】余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(宋濂送东阳马生序)6. (20分) 阅读下文,回答问题。一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里净是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿,她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。“一、二、三”神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来,这时那位灰白

10、头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了:“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”车厢里一片寂静,静得可怕。(1) 这篇短文反映了一个什么样的社会现实?(2) “老妇人”为什么翻来覆去地数数?六、 课内阅读 (共1题;共16分)7. (16分) (2013宁波) 阅读文言文,回答问题苏城有南园、北园二处,菜花黄时,苦无酒家小饮。携盒而往,对花而饮,殊无意味。或议就近觅饮者,或议看花归饮者,终不如对花热饮为快街头有鲍姓者,卖馄饨为业,以百钱雇其担,

11、约以明日午后。鲍欣然允议。明日看花者至,余告以故,众咸叹服。饭后同往,并带席垫,至南园,择柳阴下团坐。先烹茗,饮毕,然后暖酒烹肴。是时风和日丽,遍地黄金,青衫红袖,越阡度陌,蝶蜂乱飞,令人不饮自醉。既而酒肴俱熟,坐地大嚼。担者颇不俗,拉与同饮。游人见之,莫不羡为奇想。杯盘狼藉,各已陶然,或坐或卧,或歌或啸。红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。(节选自浮生六记闲情记趣)(1) 用“/”为下面的句子断句。(限断三处)红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。(2) 下列划线词的解释不正确的一项是( )A . 殊无意味(很,非常)B . 或议就近觅饮者(寻找)C . 择柳阴下团坐(围坐在一起)D

12、. 各已陶然(熏陶)(3) 根据文中画线的句子,用现代汉语描绘你眼前所呈现的画面。(4) 你从文中感受到了哪些生活情趣?七、 作文 (共1题;共1分)8. (1分) (2017八上西城期末) 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:如果用心聆听,木头里有声音,书本上有声音,指尖上有声音,冬日里也有声音请将“听,_的声音”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。题目二:仰望星空,我们和千年前的古人共赏美丽的北斗星;在科技的推动下,我们享受“北斗卫星导航”为我们提供的一切便利;在不久的将来,也许有更多关于北斗的故事发生推窗沉思,你有怎样的遥想?请你发挥想象,自拟题目,写一篇记叙文。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 句子默写 (共1题;共2分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、二、 基础知识综合 (共1题;共4分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 名著阅读 (共1题;共2分)3-1、四、 综合性学习 (共1题;共8分)4-1、五、 现代文阅读 (共2题;共45分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、六、 课内阅读 (共1题;共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 作文 (共1题;共1分)8-1、

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