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1、第第1616课课 夏天夏天设计、制作：设计、制作：曹建林曹建林 你眼中的夏天是什么样子的？你眼中的夏天是什么样子的？炎热炎热 夏天夏天 干旱干旱 夏天夏天 风雨风雨 夏天夏天 舌尖舌尖 夏天夏天 花香花香 夏天夏天名作欣赏：画面表现了夏天一个怎样的场景?画面有什么特点？绿荫（油画）现代 孙为民名作欣赏：画面表现了夏天的什么景象?画面有什么特点？玉带桥（版画）现代 古元名作欣赏：画面表现了夏天的什么景象?画面有什么特点？花园中的休憩（油画 局部）现代 博纳尔（法国）啊，真解暑！啊，真解暑！童画欣赏：画面突出表现了什么主题？哪里表现出了夏天的特征？海底真凉爽啊！海底真凉爽啊！童画欣赏：画面突出表现
2、了什么主题？哪里表现出了夏天的特征？热闹的海滩热闹的海滩 童画欣赏：画面突出表现了什么主题？哪里表现出了夏天的特征？洗个凉水澡，真痛快！洗个凉水澡，真痛快！童画欣赏：画面突出表现了什么主题？哪里表现出了夏天的特征？夏天，好热啊！夏天，好热啊！童画欣赏：画面突出表现了什么主题？哪里表现出了夏天的特征？知了声声叫知了声声叫童画欣赏：画面突出表现了什么主题？哪里表现出了夏天的特征？抓住夏天景象的特点和自己最感兴趣的一抓住夏天景象的特点和自己最感兴趣的一件事，画画你对夏天的印象。件事，画画你对夏天的印象。1.1.表现出自己对于夏天的独特感受表现出自己对于夏天的独特感受。2.2.注意突出人物活动的主题。注意突出人物活动的主题。炎热的夏天，人们会干什么呢？炎热的夏天：游泳、避暑、纳凉快乐活动多。干旱的夏天，人们会干什么呢？干旱的夏天：引水、浇灌、抗旱感人事迹多。风雨的夏天，人们会干什么呢？风雨的夏天：抗洪、抢险、救难军民鱼水情。舌尖上的夏天，人们会干什么呢？游泳舌尖上的夏天：棒冰、冰激凌、香甜瓜果棒冰、冰激凌、香甜瓜果美味真是多美味真是多。花香的夏天。花香的夏天：荷花、牵牛花、鸡冠花荷花、牵牛花、鸡冠花缤纷花王国缤纷花王国。
浙美版美术二下第16课夏天课件2
