老师岗前培训心得体会

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1、老师岗前培训心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我为大家收集的老师岗前培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师岗前培训心得体会1我有幸成为xx学院的一名老师。作为一名刚刚迈出高校校门踏上工作岗位的新老师，四年高校学习生活使我储备了肯定的专业学问，但在教学阅历方面却还是一片空白。面对即将迈上的讲台，不免有些担忧，担忧自己能否胜任这个工作，担忧自己能否赢得学生的认可，值得庆幸的是，学校细心支配了这次新老师培训学习，以此来提高我们新老师的业务素养，使我们在教学上尽快成熟起来。

2、在培训动员会上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们加入到学校表示了热情的欢迎，也介绍了学校的现状和将来的美妙蓝图，并且勉励我们努力学习、仔细工作，在平凡的工作岗位上作出不平凡的成果。这些都使我们对学校的前途充溢了信念，也坚决了自己从事教化事业的信念。在此之前，我没有任何的教学工作阅历。作为一名老师，尤其是一名高校老师，尽快熟识自己的业务领域，提高教学实力是胜任这项工作的前提。同时，作为高校老师，还要有剧烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教化有机结合起来，寓思想教化于教学之中。同时，要严格遵守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。从前虽然对老

3、师这项工作始终非常崇敬，但是对如何才能够成为一名合格的老师缺乏清楚的相识。在教学示范课上，老老师以他们丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告。他们深化浅出的讲法，使我对高校教学的相识以及高校课程内容和教学过程的基本特点有了新的、全面的和深刻的相识；使我对高校老师的相识从模糊到清楚、从茫然到豁然开朗，受益非浅。高校的教学活动是老师和学生共同参加的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师的主导作用和学生的能动作用的有机统一。此外，教学也是一门艺术，它不仅须要老师有专业的学问，还须要有超群的教学技巧来调动学生思索和探讨的爱好。我想，要成为一名真正合格的高校老师的确是须要付出自己艰苦的努力和辛勤

4、的劳动。这次培训支配了新老师课堂教学观摩。虽然是不同的专业，但是教学方法是相通的。在观摩教学中，结合自己的教学实践，我找到了自己的差距，相识到自己在教学中有很多须要改进和提高的地方。特殊是评比出的新老师优秀教学课，对我在改进教学方法方面有很大的启示。新老师的培训现在已经结束，但它对我们的影响仍在持续。通过学习我发觉自身的不足，明确了自身努力的方向，使我的实践有了理论的指导，为我进一步的学习开创了一个崭新的开端。作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了，不过我有信念通过自己的不懈努力，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快地胜任自己本职教学工作，真正成为一名合格的高校老师。老师岗前培训心得体会

5、2为期七天的新老师岗前培训的确让我受益匪浅，这次培训的内容非常丰富，形式也多种多样，包括：老师须要懂得的一些哲学，合格老师的四大素养，老师和学生的法律关系，老师礼仪，班级隐形文化建设，有效教学与高校课堂，中学生的心里健康教化，关于班级文化建设的几点思索等。这些培训内容对我们新老师快速成长起来，更好的实现由高校生到人民老师这一角色的转化具有非常重要的意义，现将自己的心得体会总结如下：一、培训使我对老师这一角色有了更加清楚的相识。此次培训听了很多骨干老师和优秀班主任的讲座，使我对老师这一职业有了更加明确的相识。使我深刻地相识到：1、老师是人类文明的传播者。“师者，所以传道，授业，解惑也”，这是从学

6、问传递的角度来反映老师的重要性，所以作为一名老师肯定要有扎实的专业学问，不断提升自身的专业素养和老师技能，这是立身之本。2、老师角色具有示范性。学高为师，身正为范，这就关系到老师的品德修养。只有人格才能影响人格，情感才能唤醒情感，学生具有可塑性、向师性，学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的，不行估量的，老师要真正成为学生的引路人就必需不断提升自己的道德修养，在为人处事上身体力行的为学生做出榜样。3、老师是教化教学的管理者。老师要有较强的组织领导，管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。4、老师是父母的代理人。作为一名老师酷爱学生是最至少的道德要求，老师对学生的

7、爱应是无私的，同等的，就像父母对待自己的孩子一样。更重要的是老师要学会赏识教化，要擅长发觉每一个学生身上的闪光点和特性发展的须要，因材施教。5、老师是学生的良师益友。有句话叫“亲其师，信其道”。一位真正被学生接纳的老师应当是学生学习的参加者、引导者、帮助者更应当是学生生活中的挚友，就是强调老师和学生要交心，师生之间心相印、情相融。6、老师是学生人生的引路人。老师在关注学生学习成果的同时更须要关注学生情感的健康发展。老师必需具备教化学，心理学等基本学问，应了解不同年龄阶段的学生的心理特点，心理困惑，面临的压力，赐予刚好的帮助和引导，培育学生开朗的特性、健康的人格和健全的品质。二、培训使我对老师职

8、业内涵有了明确的相识。相识到了老师责任的重大和任务的艰难，要做一名好老师必需要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神。我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教化事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，静默耕耘。要爱生如子，时时为学生着想，以学生的利益为重，到处用真情去打动学生。新时代的老师应具有高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心理素养，扎实的专业功底和精湛的业务水平，有灵敏的思维和较强的语言表达实力。对学生要有父亲的严和慈母的爱，坚持“不抛弃、不放弃”的原则，仔细对待每一个学生。正如李镇西校长说的那样“一个日子，一个孩子，守着孩子过日子就是教化的全部，我们应当过好每一个日子，善待每一

9、个孩子”。三、培训为我更好的开展教化教学工作指明白方向。通过这次培训，使我相识到要想成为一名优秀的老师，必需具备扎实的业务水平和符合时代趋势的先进教化理念。老师要有一桶水才能给学生一杯水，老师更应当教会学生如何取水源，找泉水。培根认为：“教化的全部本质是让学生对学问做出价值推断的同时懂得怎样获得学问。”可以说教化就是“立德树人，成人之美”的活动。此外老师还应具备“诗性才智”：（1）要有恢宏的视域，能够深究自己的专业。（2）要有虔诚的看法，诚意的酷爱自己的工作。（3）要有淑世的热忱，关切社会、服务他人。（4）要有创新的志气，在达成良善的目的与满意学生需求之间形成自己独特的教学风格。在新课程改革的

10、背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战，使自己课堂有质量、有效率，使学生能够持续地从心灵深处酷爱我的课堂，这就须要我仔细地备课，多听课，以虚心的看法像老老师学习，集各家之长来不断提升自己。短短几天的培训学习，却让我开阔眼界、满载而归，可以说这是一次难得的学习沟通机会。虽然这些勤恳敬业的优秀老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出为人师表的那种朴实真诚、虚心好学，勤奋敬业的工作看法，以及对教化事业满满的热忱和对学生的一片挚爱之心，这些都深深的感染着我，鞭策着我。因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过学习不断获得新学问

11、，增长自身的才能，适应当今教化改革的新形势，为将来成为一名优秀的人民老师而不断努力，在小小的三尺讲台上耕耘这份教书育人的小华蜜。老师岗前培训心得体会3作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些相识模糊的问题，现在搞清晰了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教化确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识

12、。在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不谋而合地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感；同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效

13、率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五，老师是挚友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好小学老师的要点和方法，

14、给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就须要我努力地备课、努力地熬炼、

15、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。再次，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地相识社会，相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向“感性”

16、或者说是“浪漫”的生活看法。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只有具备克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和沟通的机会很少，但是通过培训，拓宽了学问面，提高了相识。对自我的相识，相识到自身的不足，须要不断提高自己的专业学问、管理学问和职业素养。现在经

17、济全球化、学问化、信息化，因此学习至关重要，而且特别迫切，个人必需在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及学问，只有自身素养的提高和综合竞争实力的加强才能适应这个“唯一不变的是改变”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教化的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教化应更好地担负起提高全民族素养，增加综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充溢活力，勇于探究，业务素养高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的老师队伍，是教化现代化能否胜利的关键，青年老师更应成为这只队伍的生力军。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬

18、行” 我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都须要实践来证明，胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新老师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践熬炼，不断提高自身素养，丰富和完善自己。酷爱学生，酷爱教化工作，向老老师学习，为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的老师，我想我们或许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后！作为

19、一名非师范类专业毕业的老师，初上讲台，已深感自己对教化教学活动理解的欠缺。因此非常注意这次培训，通过倾听各位培训老师的精深讲解，课下的仔细思索和刚好的总结，使我对教化的内涵，教化心理学，新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参与培训，不仅丰富了自己的教化理论学问，提高了应用现代教化技术手段的实力，而且增加了政治思想觉悟，提高了投身于教化教学工作的责任感和事业心。总之，通过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了许

20、多东西。使我进一步相识到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素养，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教化事业发展贡献自己的一份力气。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。老师岗前培训心得体会4作为一名走上工作岗位不久的年轻老师，虽然已经具备了肯定的专业学问和技能，但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。四个半天的培训，收获颇丰，我深深体会到，教化确是一门艺术，也是一项最宏大的事业，值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。首先，李_老师开篇就为我们讲解并描述了老师

21、专业标准和老师专业发展规划，从宏观的角度让我们更深层次的相识自己的身份，懂得相关法律，身为老师所需的学问、技能、理念，自身专业成长和规划。使我老师责任重大，不断完善自身学问素养等的重要性，但也更加酷爱教化事业。其次，在观看走进包河时，对_区教化有了一个相对全面的了解，通过滨湖两所新建学校的建设与发展的展示，教化经费投入的不断加大，教化建设面积的日益扩大，办学水平的不断提高，让我看到了一个发展的_、强大的_、充溢希望的_! 在陈局长的报告中又为我们呈现一个敏捷而饱满的包河教化，让我们了解了_区经济腾飞、打造_教化第一强区的总体目标，激励我们在经济雄厚、技术强大、充溢关怀的氛围中朝着这个宏大的目标

22、去奋斗。刘_老师关于香港教化印象的讲授，让我们拓宽了教化视野，感受不一样的教化天地，教学有法，教无定法，香港教化有许多值得我们学习、借鉴和反思的地方。老师的在课堂中成长给新入职老师的建议让我获益匪浅，所讲内容很接地气，特别好用。成为特级老师，她的教学方法、教学看法和教学精神，对我们有一种莫大的榜样和指引作用。她说：每一位胜利的老师无一不是在课堂中拼搏出来的。对三种不同类型的课，胡老师给了许多切实可行的建议，我们应当在课堂研磨中成长，更应当让课堂为我们代言。第三，在_小特色读书会上，我们大家共读一本书怎么说孩子才会听怎么听孩子才肯说，一本父母与孩子沟通的圣经，法伯和玛兹丽施给读者供应了一种魔幻般

23、的机会，让我们能在行动中看清自己，并且在犯那种可能是毁灭性的错误之前就预先修正自己的行为。在老师沟通感受和案例模拟环节，让我们大家陷入深思，究竟如何说孩子才会听，如何听孩子才会说?这本书值得每一个人读，特殊是刚入职的我们。刘海英老师关于班主任专题辅导：听那花开的声音，悉心为花修枝剪叶，让初为班主任的我倍感责任重大，而又充溢欢馨。班主任所遇到的难题、困惑，班主任的角色、基本素养以及班级的建设和管理，刘老师都一一为我们讲授，除了感动就是感谢!放牛班的春天马_老师对于每个孩子都坚持，不抛弃不放弃，他付出了真爱，用音乐重造他们的灵魂，让这群小天使高声欢唱生命之歌 引导他们走向正确的方向和道路。让同为老

24、师的我陷入深思，我能否像他一样对待每一个孩子?最终，在 教授关于体育运动的专题报告中，让我们对体育运动有了更加深刻的相识，身体是革命的本钱，在教化这条路上想远走远远，首先要有一个强健的体魄，所以在教学工作的同时也应当对自己的身体负责，加强体育熬炼，保持健康体魄。总之，通过这四个半天的培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步相识到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我从事教化事业的信念。我将利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素养，兢兢业业，刻苦钻研，为_教化事业发展贡献自己的一份力气。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。老师岗前培训心得体会5请

25、坚信机遇恒久只会眷顾那些有打算的人，二零xx年的八月，通过自己的充分打算、不断的学习努力以及外界的有利契机，我有幸加入到江苏省扬中市的老师行列中。即将踏上自己始终渴望的讲台那是我幻想的地方，那更是最能体现我生命价值的圣坛。工作三年后，再读研三年，而后再重新回到讲台，从学生再次变成老师，这种身份角色的其次次转变既让我兴奋，又让我的心情难以安静。作为一名光荣的人民老师，我是傲慢的，同时我又是忐忑的。快乐欢乐之余，我不得不慎重考虑老师这个神圣的职业，仔细谛视自己即将肩负的使命和任务。培训前的很多个夜晚，我辗转反侧，夜不能寐，脑海中始终在思索着同样的问题：我对老师这个行业究竟了解多少?它的定义、它的性

26、质是什么?它所面临的群体你了解多少?它所担当的责任、它所肩负的使命又是什么?一名合格的老师应当须要具备哪些师德和素养?如何让学生喜爱自己、喜爱自己所教的课程?如何处理学生与学生、老师与学生、老师与领导、老师与家长之间的关系?这些问题我好像都知道也都有所了解，终归曾经有过从教阅历，但当时的年少轻狂，且绝大部分时间和心思都用在考研上，所以当时对教学并不很是不遗余力，现在每每说到这我都感到有些惭愧。所以假如现在你真正地要向我追寻详细的答案或措施策略时我却不知所措了。老师是这样一个神奇、神圣且深邃的职业，它所包括的学问涵盖的范围远远超出我们的想象，于是我又起先不断地反问我自己：我真的打算好了吗?带着种

27、种顾虑和疑问，起先了我们为期一周的老师岗前培训课程。可能是之前工作阅历的缺乏，教学环境的所限，传统教学模式观念的局囿，一起先我对培训这类活动抱有一种偏见，总以为这不过是中国各种体质下的另一个形式套路罢了。但七天的培训下来，收获真的许多，远远打破了我对传统培训那种只注意形式而忽视内容的思想偏见和刻板印象。七天培训中支配的丰富内容与讲课老师的高素养、高修养，以及严格、合理、有序、规范的教学流程，全部这些无不让我们这些参与老师岗前培训的每一名新老师越加敬畏老师这个神圣的职业，与此同时我们也更加渴望早日走向讲台，向那群可爱的渴求新知的孩子们传授我们所知道的学问、相识我们所了解的世界，当然我们最初的要求

28、是首先得做好一名合格的让学生宠爱的人民老师。这次为期七天的老师岗前培训，市教化局为我们支配了紧凑且高质量的培训内容，为了全面提高扬中教化教学质量和全体老师的素养，扬中市市教委实施“引进来，走出去”最新的教学理念，与北京师范高校、北京师范高校附属中学、北京师范高校附属小学三所全国名校组建老师互帮互助借鉴学习的教学联谊活动，先组织扬中的特级老师、名师去这三所学校参观考察，然后紧接着请来这三所学校中五位全国知名的优秀老师、特级老师、闻名的教化科研人员、博士生导师、心理学教授来扬中进行讲学。这些优秀的各级老师不但为我们带来了最新的教化理念同时也带来了最开放的最人性化的教学模式。与此同时，教化局也支配了

29、本市的一些名师、特级老师为我们这些即将上任的新老师进行讲课，通过谈他们自身的教学体验、切身感受以及珍贵的教学阅历来让我们初步感知老师这个行业的多样化和困难性。他们都从他们切身的实际教学阅历动身，结合种种教学个案，多方位、多层级、多角度地为老师讲析如何对新时期的老师角色进行重新的定位，一个好老师应当具备哪些专业素养，如何发展有效的教学，如何相识老师工作中的压力和职业倦怠等。听着台上一位位特级老师、探讨员、教授们绘声绘色的演讲，我的笔在纸上轻快地飘舞着，用眼去视察，用耳去倾听，用笔去记录，专心去思索就这样，日历在不经意间翻过了七张，七天里我不但收获了学问，更收获了希望、收获了信念!专家们七天内讲授

30、的高效的教学方式，先进的教学理念，开启心智的教学案例他们形象的肢体语言，声情并茂的讲解，深化透彻的剖析，情到深处时的感叹，每每都触动着我这颗激烈不已的心，一种身为人民老师的荣耀感油然而生，更有一种立即将这些好的教学理念付诸于实际的冲动。但我不能冲动，通过这七天系统的老师岗前培训，我深知老师所肩负的使命和所担当的重任，正如北京师范高校心理学院博士生导师伍新春教授所说的那样：“老师的职业不是凭一时的冲动和激情，而应当如山上的泉水，细水长流，这样才能亘古沁人心脾。”我们作为老师不但要有一颗充溢激情、活力的心，更要有一颗酷爱老师职业的长久的恒心。多好的一句话啊，我登记了，并且将这句话作为我以后老师职业

31、生涯中时时激励自己的座右铭。通过七天的老师岗前培训，我知道了作为一名合格的人民老师应当具备哪些素养和高尚的师德，知道了如何行知有效地组织教化教学，知道了如何指导学生进行高效的学习，知道了如何利用老师机灵处理教学中不断出现的问题，知道了我学到了许多许多，同时也用笔记的方式登记了最新的教学理念和最有效的教学方法，但我知道这些目前只是书本上的理论学问，我不能纸上谈兵，我深知要想把他们运用到实际还有很长的一段路要走，我更深知自己离一名合格的老师标准还有肯定的差距，但这不但不会成为阻碍我成进步步的阻力，反而会时时激励着我向这个标准靠近。我坚信，保持一颗酷爱教化的恒心，一颗关爱学生的爱心，加上一颗不倦怠的

32、不断反思进去的信念，我信任不久的将来我会在教化的土壤山渐渐地强壮成长，成为一名合格的人民老师。但，我的志向远不在于此，这对我来说只一个全新的起点，我知道我脚下的路还很长很长老师岗前培训心得体会6每个人都会有一个幻想的，而能够实现幻想则是要依靠自身的努力了。而我也很兴奋我的努力是没有白费的，现在我也如愿的成为了一名小学老师，但是这也还只是起先，就像这一次我们参与岗前培训一样，一切都还只是刚刚起步，我们之后要面对的还有许多的。培训其实也就是为了让我们能够更好的适应之后的工作，同时也是给我们之后的工作做那一个铺垫，也是为了让我们之后的工作会做得更好，而对于之后可能发生的一些状况也是有所打算的。其实有

33、一些时候，我自己也没有想到，我没有想过那个小时候从我大脑中一闪而过的念头竟然真的被我化为现实了，这也真的很令人不行思议。但是现在可不是能够感慨这一份不行思议的时候，而是要好好的做打算，来迎接我自己创建的这一份不行思议的事情。说真的，在参与培训之前，我印象中的老师是只要批改作业，上好课，就是没有别的什么工作了，但是当我参与完培训之后，才发觉事情并没有我想象中的那么的简洁，相反的是难了一些，也繁琐了许多。也是在这一刻我才明白，这一个职业并没有表面上我们所看到的的那么的轻松，也是有很多的让人感到很累的地方的。同时也突然间的真的能够对“老师辛苦了”这一句话的感受更加的深刻了。学生转变为老师，这其实真的

34、是一个很大的跨度的一个转变，而在这一份转变之中，我们的心态也是要发生变更的，不能只是从学生的角度来想学生了，还要从老师的角度来想学生。而这一次的岗前培训其实也算是给我们转变的一个时间吧！并且在经过这一次的培训之后，我发觉，我以前在作为学生的时候，觉得老师对待有一些事情是比较偏激的，但是当我经过这一次的培训之后，我也发觉，有一些事情并不是我刚起先想象的那样，而且也觉得我之前的相反也全部都是比较片面的。在有了这样的一些感悟之后，我也起先明白了老师的委屈了，其实之前我们作为学生的时候，还是想的太少了，对待事情也是目光比较短浅的，许多的东西看的并不是很透彻，这也是我在参见完这一次培训的一个心得。当然培

35、训完之后，不只是使我的看法得到了变更，还有的就是我的工作实力，在这一次的培训之后，我觉得我关于老师的理解不但多了一些，并且刚好关于工作的事情也已经是多了一些。老师岗前培训心得体会7世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。那就是爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。老师，教书育人为天职。教书释疑解惑，授业传道也;育人克己复礼，孝仁义信也。这是古训。根据今日的话来说，就是要教化孩子们，做对父母孝顺，对家庭负责，社会有用的人才，做文明礼貌、遵纪遵守法律的好公民。作为一名刚刚毕业的高校生，我很荣幸地成为老师队伍中的一员，起先了自己人生的新征程。一个校门

36、迈出一个校门迈进，不同的一边是学生一边是老师，从学生到老师，从接受者到施教者，从讲台下的讲台上，一切都是全新的。对我们而言，既是机遇又是挑战。教化局为我们新老师打算了范围广泛而内容精炼的新老师岗前培训，从师德学习到班主任培训，从老师教学工作到学生学习常规，方方面面都对我们加以培训，让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。八周培训的时间，我收获了很多,不论从行动上，还是心态上，我正在从一名学生向一名老师发生了职业专业化的转变. 从这里即将起先我的事业，我的生活，我的追求我们身为新一代的老师，被看作为拥有新学问、创建力、和年轻的朝气活力的簇新血液，注入到校内中，承载起学校的希望;我们是

37、榜样、是爱的奉献者;我们要懂事、要谦和、要孝顺;在业务上，我们作为老师，必定要走在社会的前列，引领本学科的潮流;在生活上，我们要做到眼中有人、修己善群，要关注细微环节，不要触犯规章制度，做一个有心人。我觉得，正是在这种期盼的压力下，我才会不断进取，不断完善。教化形势快速发展，对我们新老师提出了更高的要求。作为新老师，我们有很多不足之处，由于教化教学阅历的欠缺，我们在实际教学过程中往往会遇到很多困难，须要通过进一步的学习来提高自己的教化教学实力。新老师培训为我们供应了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。培训中很重要的一部分内容是师德教化。什么是师德?爱与责任，师德之魂。没有爱是谈不上

38、敬重人的生命，爱是师德之源，是教化的永恒，没有爱就没有教化。而老师的责任涉及到教化教学的方方面面，在教化对象上要关注全体学生，在教化目标上要关注人的整体发展，在教化途径方法上要关注教化规律和人才的成长规律。老师抑扬顿挫的演讲让我真实的感受到师德在老师生涯中的重要性，让我把自己的教学看法调整到一个合适的状态，重视学生，重视老师对学生的影响，重视自我全方面的方展。这是当好一名好老师的基础，也是关键。老师是爱的奉献者，我们对待学生，要有父母般的爱，要无私给与，公允对待，要擅长发觉他们的闪光点和发展的须要。我们要拥有一颗爱心，并去爱学生。要做到走进课堂就兴奋，望见学生就兴奋。只有与学生进行零距离心理沟

39、通，让学生在情感上接受了你，才有可能进一步开心的接受你所传授的学问。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。”老师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。老师只有酷爱学生、敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为，只有发自内心的对教学、对学生的酷爱，才是作为一名好老师的关键。同时我们还在教学常规方面进行了学习，这些常规对我们的教学过程进行了具体的规定，这对规范我们的授课和提高教学质量有很好的作用。要教化好学生，我们还应为人师表，以身作则，以自身的行动和人格魅力来感染学生，酷爱学生，并结

40、合教化学、心理学的学问，从学生心理动身来教化他们，敬重他们的人格。这样，在育人的过程中才可能事半功倍有难度就有挑战，或许当我过完一年，回首再看的时候会发觉，这也是一种熬炼、一种成长。这两个月的培训让我这个刚迈上讲台的新人迈出了老师生涯的第一步，我感到了自己肩上的责任。从学生到老师，从接受者到施教者，从讲台下的讲台上，一切都是全新的。对我们而言，既是机遇又是挑战。此次培训中，在我获得成长与进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还许多。当然，老师的职业生涯是漫长而艰难的，单靠这些天学来的阅历教育学生是远远不够的，要欢乐的走下去的话，必需要用自己的爱去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激

41、情和努力去培育学生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但是我始终信任通过自己的努力，肯定能做个精彩的老师。作为这里多名老师中的一员，我们都有责任让教化事业的明天更加美妙。为了明天的希望，我们应教好今日的学生。我明白了自己肩上的重任，明确了自己的目标，并朝着这些而努力。水，无形无色无味。然而就因其无形，才可以无孔不入地滋润你干渴的心田;因其无色，才可以了无痕迹地洗净你眼中的迷尘;因其无味，才会不知不觉渗透你原本苍白的灵魂。老师岗前培训心得体会820xx年x月份，我通过了石屏高级中学的面试成为了一名物理老师。为了让新进老师进一步了解学校教化教学改革动态，了解学校的工作环境，做一名好的老师，8月x日到

42、8月x日，石屏高级中学特意为新老师进行了为期三天的集中培训，虽然培训时间短暂，但却在培训中受益匪浅。首先要感谢这个时间段仔细培训我们的学校领导。之前在网络和书上学习了不少理论学问，但都是脱离实际的一些理论，好像这些理论显得苍白无力，因此我须要花更多的时间去思索去适应。而这次培训是特别贴切的，特别好用的，更具实践性。之前在顶岗实习中积累了一些阅历，也遇到了不少问题，这次培训正是解决了这些问题，同时也提升了我的教学阅历及对教化教学的相识。其次是培训的内容，让我受益匪浅。这些内容以教化理论为基础，从学校发展历史、招生状况、班主任管理、老师心理健康、职业发展规划、学生管理等方面为我们进行了富有深刻意义

43、的指导，也就是涵盖了一名新老师成长所须要的全部学问。在培训指导过程中，学校领导以自身经验及积累的丰富的治学阅历全方位的呈现给了我们新进的老师，在演讲言语中，我们无时无刻不被他们的才智所震撼，同时也为我们新进老师今后的职业规划指明白方向。通过培训，我有了以下几点体会：一、正确相识老师职业，在挑战中提升自我素养作为老师，师德是很重要的。首先，老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样，学高为人师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感；同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力

44、气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。让学生如同润物细无声搬的见贤思齐，见贤思齐则蔚然成风，让学生养成一种良好的学习习惯，真正做到潜入学生内心的教化。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师如同父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子一样，并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五，老师是挚友，所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终，老师不仅仅应当是学生学问的传授者，更应当是学生的心理健康的辅导者。老师必需要

45、懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，应赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。作为老师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。二、用新的教化教学理念以及教化教学理论指引自己的工作培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，从事教化多年、教学阅历丰富的学校领导依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，几位领导都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方

46、面，通过“听课、评课、反思”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，在稳步前进中得到提升。通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级。一些详细的事例，尤其是德育方面，让我深刻地意识到要做好育人工作，首先要提升自己的感悟实力。三、做好正确的人生职业规划培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。对于刚刚步入老师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充溢热忱，但是在方法上缺少阅历，这样形成一个心理冲突。在本次培训中，从学校几位领导身上获得了许多富有价值的阅历和方法，这对自己来说是一种莫大的激励。激励新老师适应教学环境、生

47、活环境、人际关系环境；激励我们要更加理性地相识社会、相识自己的角色；激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问、新问题、新环境的老师；激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。在培训课上，老师告知我们要想在老师这条道路上取得有所成就必需做到：对自己感爱好事物的巨大的内在爱好和高度热忱，不行阻挡的自发的学习行为，剧烈的成长动机，孜孜不倦的工作看法和克服困难的坚韧精神，独立性、创建性和求新求异性，反潮流精神。我深知老师这行业是不平凡的，要在老师这一行业获得成就，自己首先要酷爱这个职业，酷爱学生，酷爱教化事

48、业，在教化教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份酷爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。四、将来的我的一些行动指南通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指导方向。1、终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教化学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长视察、探讨、思索；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。2、提升个人魅力，作为一名老师，

49、首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。3、酷爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关切爱惜学生，爱护与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在老师生涯中，我将本着对学生对职业的酷爱，坚决地走下去。4、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。老

50、师职业没有最好，只有更好，在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，为先进教化教学理论注入一份簇新的血液。经过3天的培训，学校领导生动、幽默的讲授给我留下了深刻的印象，集中体现了领导们丰富的治学才智及独到的人生见解，对于新进老师的我来说将会受益无穷。我将以此勉励自己将倾尽我全部的才智和努力，将“千教万教教人求知，千学万学学做真人”的真谛应运到老师职业，做一名真正合格的人民老师。老师岗前培训心得体会9通过x天惊慌而充溢的学习，我受益非浅，特殊是对教化教学理论的内涵有了较为深刻的理解和相识，从而有效地提高了自己的相识水平和理论水平，进一步增加了自己战胜困难，抓好

51、教化教学和提高自身业务水平的信念和决心。下面我谈几点体会：一、要求老师必需具备较高的政治素养和业务素养提高个人的综合素养，不断适应教化教学改革工作的须要。xx老师的从教经验和对教化的执著追求，给我们年轻老师很大的教化，让我们懂得什么是教化，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教化”这一深刻道理。二、要虚心谨慎，不要傲气这是xx老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必需虚心谨慎，戒骄戒躁，始终保持醒悟理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。肯定要有很强的同等、共同学习的意识，遇事多商议、多沟通，常常性地沟通思想，交换看法，调动学生主动学习的意

52、识。老师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。肯定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同看法，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。三、必需酷爱自己的教化对象学生老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严峻束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因

53、如此，我们老师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的确定和激励，复原感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。四、老师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教化事业要做到这一点，就应充分相识老师工作的意义，从而深深地酷爱教化事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教化，靠的是老师兢兢业业的工作。只有

54、深深地相识这一点，才能激发对老师工作的酷爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教化中去。五、重视“言传”外的“身教”要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、规范、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进行常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。老师岗前培训心得体会10第5天，培训已从确定总体工作方向，细化到详细怎样绽开教学和管理工作。今日五位风格各异的前

55、辈传授了阅历：有的上课天马行空，又能到处抓住重点；有的章法自然，春风化雨中隐藏着力气；有的勤于探究，有用之不尽的管理方案；有的含蓄内敛，对学生的关爱却滴水穿石；有的言简意赅，擅长归纳总结。虽然风格不同，但是对学生的敬重，关爱，信任，陪伴；对自我风格的探究，实践，坚持；对教化工作的投入，付出，认同；年级对新老师的帮助支持；老老师对新老师的引导关怀却是共通的，这也许都是新老师成长为合格老师的前提吧。几天的培训让我感到，或许在工作的时候会有不适应，有慌乱，甚至有退缩、苦痛，但只有经验过苦痛，将来才能痛快，才能酣畅淋漓，才能刻骨铭心，才能荡气回肠。踏入教化行列，学生、同事和自己的命运便交织到一起，不论

56、自己是否情愿、无悔；这是遇见，是缘分，是长相守，是考验。在每个人的电影中，我们都是不同的角色，或许会是整部片子的配角，或许只是路人甲，但我们都会或多或少在某一站不知不觉地影响整部片子的走向，善待自己，善待别人，对老师尤为重要。去努力配的上这个称呼吧。参与岗前培训已有五天，每天感觉都在接受一次身心的洗礼。今日听取了张雪迪、韩西敏、郑玮和王磊等四位优秀班主任的精彩演讲，受益颇丰，加深了自己对老师的相识，更让自己相识到漫漫老师路上的荆棘，以及在战胜荆棘后那将出现的美景我的体会主要有一下三点：1、老师的本职工作是教书育人作为一名新老师，精力最集中的地方应当是上好课。做好备课，听课，二次备课，上课，反思

57、等一系列的教学环节，对学生负责，对自己负责。2、创新带来突破教无定法，在教学过程中要勇于创新。无论是在教书中，还是在管理，在与学生的相处中，都应开发出最适合学生的教学方法、管理制度以及处事风格。引导学生在学习生活中向主动的方向发展，让学生学的欢乐，学的扎实，学的创新。3、爱是教化永恒的主旋律郑玮老师在谈班级管理中时，提到了其对学生的关爱。学生每天吃煎饼这一细微环节让她发觉学生的家庭实际状况，并适时适力的予以关怀帮助，让孩子健康欢乐的成长。作为老师，假如能始终用爱心、责任、激情和才智浇灌和滋润这些孩子，他们必将以最仔细的姿态去对待生活和学习，去努力的成长。总之，正如前辈所说一中是成长的沃土，这里

58、卧虎藏龙，这里波澜不惊而又惊心动魄。期盼以后教学生活的起先。踏入一中校内，入职培训接踵而来。几天紧凑而高效的教化培训下来，学校领导们与时俱进的教化理念、深化骨髓的教化情怀让我倍感震撼；一线骨干老师和优秀青年老师珍贵的教化教学阅历俨然一座光明的灯塔照亮我原本迷茫无措、诚惶诚恐的新老师之路。老师岗前培训心得体会11这是我走出高校校门的第三年，我有幸通过考试成为了xx县新老师队伍中的一员，开启我人生中的新征程。虽然在此之前已经有了三年的工作阅历，也具备了肯定的专业学问和技能，但在教学方面依旧觉得自己缺乏正确的指导；所以，这次xx县进修学校赐予的新任老师培训机会是我盼望已久的，我希望能吸取到更多丰富的

59、教学阅历以及管理学生的阅历。“新的终点必要新的搏斗，而搏斗要以肯定的旗帜为导向”，而此次培训就是我的导向标，指引着我主动投奔到宏大的教化事业中去。通过岗前培训几门课程的学习，我深刻体会到教化是一门艺术，是一门高校问，值得我用一生的精力去钻研、去学习。此次难得的机会让我收获颇丰，现将自己的心得体会总结如下：首先，既然选择了老师这个岗位，自然就要担当起教书育人的那一份责任，老师在课堂中扮演一个很重要的主角，老师的工作不是照本宣科，而是凭借自己对专业学问的理解，帮助学生更好更快的理解学问，为学生指引迷津。在此基础上，一位好老师还要有一套自己的完整的教学方法，要能够用简洁的语言把困难的学问说明清晰，更

60、要在课堂上充分调动大家的主动性，要能够针对不同状况敏捷变通。在培训过程中，xx老师就给我们做了一个很好的示范，她的教学方法敏捷生动，尤其是学问与歌词的协作，如此富好玩味性，唱进学生的心里，吸引学生融入到课堂中来，使学生对这堂课产生深厚的爱好，如此这般的将现有的学问灌输到学生的脑海中，寓教于乐，很值得我们大家学习。除了丰富的专业学问，一名好的老师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表，表里如一，要敬重每一名学生，对每一名学生要一视同仁，特殊是那些学习习惯和功底原来就差的学生，老师决不能言语刺激打击他们，而是擅长发觉每个孩子的闪光点并因势利导激励学生，帮忙他们一步步前进，以走出低谷。一名好老

61、师应把每个学生都当成自己的孩子一般来专心关爱。那么，如何做一名为人师表的好老师呢？此次，在老师礼仪这堂课上，我们也深受xx老师的熏陶，领悟到了作为一名老师该如何提升自己的修养。与此同时，xx老师的“以德育人”也让我们深刻的理解到了，身为老师应当多注意师德师风的培育，要用爱心与宽容敬重孩子，走进孩子的内心，关注孩子的心灵，做一个言传身教，能够适应多样性角色转变的好老师。怎样做一个好老师，不仅仅是我们新上任老师要思索的问题，对每位老师都是个永恒的话题，更是我们众生为之追求的奋斗目标。我们要脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，就像简少华老师所教育的那样，奔着“以梦为马，不负韶华”的信念，将此话作为自己

62、不断强大的动力，坚持不懈的学习，不断反思，不断创新，为教化事业做出宏大贡献！老师岗前培训心得体会12暑期里我参与了由教化局举办的老师培训。在这次的老师培训中使我感悟许多，学到很多关于教化教学方面的学问。上午省领导刘惠玲处长来给我们讲解了很多关于幼儿教化方面的学问和将来发展趋势，让我们看到了幼儿教化的希望，使我们要更加仔细努力学习，争取更优秀。下午是进行了关于活动设计常见问题的讲解。让我们知道幼儿园教化活动设计的含义，“幼儿园教化活动设计”是指老师设计或老师带领幼儿共同设计一系列幼儿当前须要的、前后有肯定逻辑联系的、幼儿能主动参加并获得有益阅历的活动。它还有双重内涵：是静态和动态。告知很多关于制

63、定中出现的问题以及应对策略。义乌的一名幼儿园园长来对我们进行幼儿园集体教学活动设计的讲解，主要围绕目标的制定，如教学目标、发展目标、教学的重难点以及教学打算及过程。教学目标的制定要依据幼儿的实际年龄，适合幼儿的程度。发展目标要依据幼儿的实际身心发展，兼顾不同的发展水平。教学重点是多数幼儿应当理解、驾驭的教学内容，是教学的核心。教学难点不肯定是教学重点，也有些内容既是难点又是重点。在一般状况下，使大多数幼儿感到困难的学习内容就是难点。教学打算主要是依据上课是的须要而打算的用品。教学过程是一个活动设计的核心，过程中的问题支配，要依据幼儿的年龄特点和认知特点设计提问、依据故事的特点设计提问。要我们心

64、中有目标、眼中有孩子、到处有教化。经过这么多天的老师上课是我受益匪浅，让我知道幼儿教化的重要性及发展趋势，使我们老师要接着去努力，争取学得更多，更有用的学问，来充溢自己，这样你才有足够的资源去教化幼儿，使幼儿具有很多学问。老师岗前培训心得体会13开学在即，x月xx日上午xx镇联合校对全镇语文老师进行了培训。第一项，业务校长xx校长对新加入我们语文团队的新老师表示了热情欢迎，对老老师们做出的成果进行了确定，同时也对全体老师提出了新的要求与希望。其次项，教研员老师就“从心动身，用爱惜航”这一主题，对全镇语文老师进行了培训与指导。老师的培训就我们的教学工作来看，实实在在。老师从备课、师生关系和谐和学习成长三个方面，对我们的语文教学做了宏观的指导，也提出了细微环节的要求。老师讲的这三个方面看似是老生常谈，但这恰恰是我们语文教学的根本所在，话题虽老，可在此三方面达到专而精的老师真的是凤毛麟角，教学真的是浮不得、飘不得。互动环节，老老师总结了自己的阅历，新老师提出了自己的困惑，阅历丰富的老师们为新老师答疑解惑、倾囊相授。在此环节我感受到老老师炙热的教化情怀，也感受到新老师上下求索的虚心好学。第三项，我们二年级老师听了校长