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1、陕西省渭南市七年级上学期期末生物试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共53分)1. （2分） 草场的不合理利用，一般表现在A . 破坏草原植被B . 不合理的开垦C . 过度放牧D . 以上都是2. （2分） (2018中山模拟) 在晴朗的一天，能正确表示长有绿藻的池塘中的二氧化碳浓度变化的坐标图是（ ）A . AB . BC . CD . D3. （2分） 绿色植物在维持生物圈中“碳一氧平衡”发挥作用最大的是（ ）A . 呼吸作用B . 运输作用C . 蒸腾作用D . 光合作用4. （2分） (2018安徽) 某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是（ ） A
2、 . 都生活在潮湿的环境中B . 叶都无叶脉背面有孢子囊C . 都有根、茎、叶的分化D . 植株都矮小且茎内无导管5. （2分） 植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽的结构分别是（ ） A . 叶原基和芽原基B . 生长点和芽轴C . 生长点和叶原基D . 生长点和芽原基6. （2分） 恩吉尔曼的实验证实了植物进行光合作用的场所是A . 细胞壁B . 线粒体C . 细胞核D . 叶绿体7. （2分） 宁乡的植被类型主要是（ ）A . 草原B . 荒漠C . 热带雨林D . 常绿阔叶林8. （2分） (2013衢州) 上个世纪，科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行，曾经设计类似下图实验把刚采
3、摘的且生长旺盛的树叶捣碎，采用某种方法获得含有叶绿体的滤液，分成三等份把其中两份直接放入A，B培养皿，第三份除去叶绿体后放入C培养皿将三个培养皿置于同一地点，A，C培养皿接受光照，B培养皿遮光处理一段时间后，观察到A培养皿中产生气泡，其中的气体能使带火星的木条复燃；B，C培养皿中未产生气泡结合所学知识，分析判断下列叙述，其中不正确的是（ ）A . 培养皿A中气泡内的气体是氧气B . 培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C . 通过比较A、C培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体D . 通过比较A、B培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件9. （2分） (2016七上潮州期末) 在果
4、树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍三刀，树枝压弯腰”其道理是（ ）A . 切断筛管，限制有机物向根部运输B . 切断导管，限制水分向茎叶运输C . 限制了有机物和无机物向根部运输D . 防止了害虫的侵害10. （2分） (2019七上阳东期末) 下列叙述不属于光合作用对自然界的意义的是（ ） A . 制造有机物B . 提高空气的温度C . 维持碳氧平衡D . 为生物提供可以利用的能量11. （2分） (2018七上淮阳期末) 下面是同学们熟悉的一些植物结构示意图，对图中结构的有关叙述错误的是（ ）A . 甲图中种子萌发时最先突破种皮的是由发
5、育而来的幼根B . 乙图中与根长长有关的结构是和C . 丙图中能运输水、无机盐和有机物D . 花生果实外层的“麻屋子”由丁图中结构发育而来12. （2分） (2016七上汕头期末) 谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生，请问谜语中“麻屋子”和“红帐子”分别指花生的（ ）A . 种皮和胚B . 子房壁和子房C . 果皮和种皮D . 种皮和种子13. （5分） (2019七上普宁期末) 向日葵是双子叶植物，其果实既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。 （1） 由于果皮较厚，向日葵的种子自然萌发需要较长时间，生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件，同学们进行了相关实验，结果
6、如图。 由图可知，浸种的最适条件是_。该实验的变量是温度和_。（2） 向日葵种子中的营养物质在细胞内通过_作用为种子的萌发提供能量。萌发时需要适量的水分、适宜的温度和_，缺少其中的一个外界条件则不能萌发。 （3） 向日葵可用于生产葵花籽油，这是由于_作用合成的糖类在细胞内转化为脂防。 14. （2分） (2020七上遂宁期末) 下列因素不是成熟区适于吸水的原因的是（ ） A . 根毛细胞扩大吸收面积B . 成熟区上部有导管C . 成熟区细胞液浓度一般小于土壤溶液浓度D . 成熟区细胞壁薄15. （2分） (2019朝阳模拟) 金银忍冬是北京地区常见的园林植物，因花朵颜色先白再黄而得名。下列说法
7、不正确的是（ ） A . 花朵周围常有蜜蜂围绕，推测其传粉方式为虫媒传粉B . 两两并生的果实排列方式与花的着生方式一致C . 成熟种子内营养物质储存在胚乳中D . 园林栽培中常用扦插育苗，便于缩短生长周期16. （2分） (2017七上榆林期末) 下列不属于绿色开花植物体组织的是（ ）A . 分生组织B . 输导组织C . 营养组织D . 上皮组织17. （2分） (2018中山模拟) 下列关于生物学实验的叙述，正确的是（ ） A . “测定某种食物中的能量”实验中，若几次测得的实验结果均超过标准值很多，原因可能是材料燃烧不充分B . “检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，在接种前要对配制的
8、培养基高温灭菌，然后直接接种C . “探究花生果实大小的变异”实验中，测得大花生和小花生平均长轴长度有明显差异，导致这一结果的根本原因是基因不同D . “探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验时，一只水蚤只能做两次实验，应先在烟草浸出液中观察，再放入清水中观察，其先后顺序不能颠倒18. （2分） (2018七上定远月考) 下图是某农田生态系统中部分生物构成的食物网，该食物网中包含了几条食物链？A . 2条B . 4 条C . 5条D . 6条19. （2分） (2017七上锦州期中) 下列各项中，属于生物影响环境的现象是（ ） A . 朵朵葵花向太阳B . 植物能保持水土C . 候鸟迁徙D .
9、骆驼能生活在荒漠中20. （2分） (2015七下楚州开学考) 沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片，主要原因是沙漠地区（ ）A . 缺水B . 光照强C . 土壤贫瘠D . 温度高21. （2分） (2018七上农安期末) 下列属于生命现象的是（ ） A . 潮起潮落B . 飞沙走石C . 草长莺飞D . 斗转星移22. （2分） (2017徐州模拟) 科学探究是学习和研究生物学的重要方法下列关于“尝试探究水温对金鱼呼吸次数影响”实验的相关叙述中，正确的是（ ）A . 实验过程中不需要用温度计测量水温的变化B . 实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜C . 实验完毕后，金鱼任
10、其自生自灭D . 实验结论为水温的变化对金鱼呼吸次数没有影响23. （2分） (2016七上房山期中) 使用显微镜时，对光的正确方法和顺序是（ ）转动转换器，使高倍镜对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开；调节反光镜，看到白亮的视野；转动转换器，视低倍镜对准通光孔A . B . C . D . 24. （2分） (2016七上宁江期中) 细胞分化的结果形成了（ ）A . 组织B . 器官C . 系统D . 生物体25. （2分） (2017七上徐州期中) 下列不属于生命现象的是（ ） A . 日出日落B . 北雁南飞C . 螳螂捕蝉D . 古树开花二、 填空题 (共4题；共16分)26. （2分）
11、 (2017八下新野期中) 在绿色开花植物中，一朵花的雌蕊由柱头、花柱和_组成；雄蕊由花丝和_组成27. （4分） (2016八上丰城期中) 将下列相关的知识用线配对。A.顶端优势原理B.蒸腾作用原理C.光合作用原理D.呼吸作用原理合理密植_中耕松土_西红柿摘除顶芽_幼苗在阴天移栽_28. （8分） 识图，回答下列问题：（在“ ”内填数字，在横线上填结构名称）（1）请根据如图显微镜图示，写出下列结构名称：_（2）在高倍镜下看到的细胞数量比低倍镜下的要_（多或少）；若要把视野右上角的物像移至中央，玻片标本应向_方向移动。（3）若光线较暗时，应该使用_ _的凹面29. （2分） 动物细胞分裂时，_
12、先分裂为两个，然后_分裂成两份，最后细胞膜向内凹陷形成两个细胞。三、 综合题 (共2题；共13分)30. （8分） (2016临沂) 推理是科学家进行科学研究的工作方式和思维方法之一某生物探究实验小组的同学在完成教材中“环境温度对呼吸作用的影响”的推理后，在当地现在只能温室内通过实验尝试对“同一种水果的含糖量与光照和温度有关”进行推理下图中，甲示现代只能温室，乙示测定的温室内二氧化碳的浓度一天中的变化，丙示在白天条件下不变的情况下，夜间温度控制在20和30时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化请你根据所学知识完成以下推理过程（1） 同一种水果的含糖量是由其积累的有机物多少决定的图乙中，造成AB段
13、和DE段二氧化碳的浓度上升的主要生理过程是_，通过该过程，水果内的有机物的含量会_；造成BD段二氧化碳的浓度逐渐降低的主要生理过程是_，水果内的有机物含量会_根据曲线乙，增加甲图中水果的含糖量可以采取的措施是_（2） 图丙中，对比两条曲线，相同时间内，温度为_时，温室内二氧化碳浓度高，实验表明，在一范围内，温度越高，水果的_越强可见，在白天条件不变的情况下，增加甲图中水果的含糖量可以采取的措施是_第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共25题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共4题；共16分)26-1、27-1、28-1、29-1、三、 综合题 (共2题；共13分)30-1、30-2、
陕西省渭南市七年级上学期期末生物试卷
