陕西省西安市2020年(春秋版)八年级上学期期末生物试卷C卷

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1、陕西省西安市2020年(春秋版)八年级上学期期末生物试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共41分)1. (2分) (2016八上白银期中) 下列叙述中,正确的是( )A . 两栖类的生殖过程不受水的限制B . 爬行类是真正的陆生动物C . 只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳D . 哺乳类仅生活在陆地上2. (2分) (2016八上铜仁期中) 下列动物中,全部属于我国特有动物的一组是( )A . 白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫B . 中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅C . 猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄D . 扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴3. (2分) (2016八上武城月考) 有的

2、科学家推测:“地球上的生命来自于外星球。”下列支持该假说的证据是( ) A . 天文学家在星际空间发现了数十种有机物B . 在月球上发现了原始生命C . 米勒的实验为该推测提供了证据D . “露西”少女骨骼化石4. (2分) (2017曹县模拟) 保护生物多样性就是在下列哪三个层次采取保护战略和保护措施( )A . 基因、染色体、细胞B . 细胞、物种、生物圈C . 物种、种群、生态系统D . 基因、物种、生态系统5. (2分) 动物运动的方式多种多样,动物运动所消耗的能量主要来自( ) A . 肌细胞内有机物的分解B . 肌细胞内含有的无机盐C . 肌细胞内含有的水分D . 不能确定6. (

3、2分) (2016七上莱芜期中) 一般情况下,在一个生态系统中,数量最少的生物是( )A . 以植物为食的植食性动物B . 以动物为食的肉食性动物C . 能进行光合作用的绿色植物D . 能分解动植物遗体的微生物7. (2分) (2018七上海南期中) 下图表示一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。如果这条食物链中有难以被生物分解和排出的有毒物质,有毒物质含量最多的是( ) A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁8. (2分) (2017七下辉县期末) 下面关于人体生命活动的调节的叙述中错误的是( )A . 人体生命活动主要受神经系统的调节B . 神经调节的基本方式是

4、反射C . 完成反射的神经结构是反射弧D . 不论动物、植物,还是微生物,都有反射活动9. (2分) 关于动物行为的下列说法中,错误的是( )A . 蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为B . 鹦鹉学舌属于后天性行为C . 动物越高等,学习行为越复杂D . 猫捉老鼠的行为能遗传给后代10. (2分) 下列属于先天性行为的是A . 黑猩猩摘取食物B . 大山雀偷饮牛奶C . 鹦鹉学舌D . 育雏的母鸡抚育小猫11. (2分) 两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是( ) A . 取食行为B . 攻击行为C . 繁殖行为D . 领域行为12. (2分) (2019八上桐城期末) 在社会行为中,群体成员之间常利

5、用动物“语言”进行联系,动物“语言”指的是信息传递的各种方式,下面对此描述正确的是( ) A . 蚂蚁主要通过声音来传递信息B . 动物之间可通过动作、声音、气味等信号来传递信息C . 对于有社会行为的动物,信息交流是可有可无的D . 没有社会行为的动物就没有信息的传递13. (2分) (2018八上房山期中) 下列关于动物行为的叙述中正确的是( ) A . 动物的先天性行为是由遗传物质决定的B . 动物的学习行为一旦形成,就不会改变C . 孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流D . 具有社会行为的动物群体中,年长者是“首领”14. (2分) 下列植物在地球上出现的先后次序是 ( )藻类苔藓类被

6、子植物裸子植物蕨类A . B . C . D . 15. (2分) (2018八下临河模拟) 如图是某农田生态系统的食物网简图,关于该食物网及相关成分特点的叙述正确的是( )A . 此食物网中,蛇和猫头鹰的关系是捕食关系B . 植物的种子在萌发成幼苗的过程中,体内有机物含量的变化是先降后升C . 此食物网中,沿着各条食物链,能量传递效率逐级递减,能量和有机物最终来自太阳光能D . 植株个体发育起点是种子,人体个体发育的开始部位是输卵管16. (2分) (2018泰安模拟) 动物的运动和行为能够使动物更好地适应环境,有利于繁衍种族。下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是( ) A . 骨骼肌由

7、肌腱和肌腹两部分组成,在运动中提供了动力B . 动物的运动是在骨骼肌、关节和骨三者协调配合下完成的C . 先天性行为是由体内的遗传物质决定的,学习行为与遗传因素无关D . 具有社会行为的动物,群体内部往往具有明显的组织,成员之间有明确的分工17. (2分) 一只正在孵蛋的母鸡,若将其所孵的鸡蛋拿掉,换上鸭蛋,它照样孵。此行为按其功能判定是A . 领域行为B . 后天学习行为C . 繁殖行为D . 先天性行为18. (2分) (2017八上彭水月考) 下列不属于学习行为的是( ) A . 小猫生下来会吃奶B . 大山雀偷饮牛奶C . 小狗做算术表演D . 蚯蚓走“T”型迷宫19. (2分) (2

8、019八上前郭期末) 乌贼释放墨汁,这属于( ) A . 防御行为B . 捕食行为C . 繁殖行为D . 迁徙行为20. (3分) 下列植物能够开花结果的是( )A . 墙藓B . 肾蕨C . 西瓜D . 荔枝二、 填空题 (共12题;共46分)21. (1分) 在线形动物中,人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是_。22. (4分) (2017八上静宁期中) 两栖动物是脊椎动物由_向_进化的过渡类群;其幼体生活在水中,用_呼吸;大多数成体生活在陆地上,用_呼吸 23. (4分) 莲花山森林公园位于新泰市境内,是省级风景名胜区自然资源丰富多彩,拥有野生动物:(兽类10科15种,鸟类2

9、8科76种,植物100余科900余种),森林植被覆盖率达95%以上,有“百里林海,天然课堂“之称,其中昆虫有11个目97科717种,其中蝶类资源丰富,是难得的天然基因库请根据资料回答:(1)红豆树的种子外有果皮包被,属于_植物(2)资料中提到的分类单位中,最小的分类单位是_(3)资料中括号部分体现了生物多样性中_的多样性(4)要保护好本地丰富的生物多样性,最根本的措施是_24. (4分) (2016八上平顶山期中) 证明生物进化的直接证据是_,它是地层里古生物的_、_和_经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的25. (5分) 最初,森林古狼在茂密的森林里过着_的生活,后来,地球上的一些地区,气候变

10、_了,森林_了这些地区的森林古狼,被迫到_上来寻找食物,经过漫长的年代,它们就逐渐进化成现代的_26. (5分) 某学校一个班的学生在实验室做“测量某种食物中的能量”的实验,请根据你所掌握的知识回答下列问题(1)某小组测量了一粒花生仁中的热量是1100J/g,就得出结论,该小组不合理的做法是_(2)如果由于时间关系,全班各小组都只测量一粒花生仁中的热量,为了较为科学的获得实验数据,你会对全班各组的数据_(3)实验时花生仁能燃烧,烧掉的是_,烧完后剩下的灰是_(4)花生仁中之所以含大量的能量,与花生仁中含有大量的三类物质有关,它们是_27. (2分) 动物生来就有的,由动物体内的_所决定的行为,

11、称为_行为。28. (5分) (2015八上端州期末) 将动物及其运动方式配对:蝴蝶_A游泳大象_B跳跃袋鼠_C行走蜈蚣_D飞行鲤鱼_E爬行29. (2分) (2016七上宁江期中) 在生态系统中的_和_是沿着食物链和食物网流动的30. (3分) 在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做_ , 它的起始环节是_ 请书写一条你熟悉的由4种生物组成的食物链_ 31. (9分) (2016七上赵县期中) 生态系统是指在一定的范围内,_与_所形成的统一整体其中生态系统的生物部分包括_、_、_,它们之间是_、_的关系,生态系统具有一定的_能力生态系统多种多样,其中_有“地球之肾”

12、之称32. (2分) 一般情况下,生态系统中各种生物的_和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的_能力三、 综合题 (共4题;共23分)33. (5分) (2017八上凤庆月考) 如图是人体屈肘动作图,器官据图回答下面问题:(1) 人的运动系统是由_、_和骨骼肌组成的 (2) 一块骨骼肌是由两部分组成的:是肌腱,是_ (3) 人做屈肘动作时,骨骼肌接受了神经系统传来的刺激而收缩,进而牵动着_绕_转动 34. (7分) (2017泰安) 在生态环境中,各种成分之间存在相互影响、相互存在的关系,请分析回答:(1) 在生态系统中,生物之间物质循环和能量流动的途径是_物质循环的主要形式是碳循

13、环,在生物与无机环境之间碳主要是以_形式进行循环,在生物与生物之间碳主要是以_形式进行循环;与之密切相关的生理过程是_(2) 分析如图能量传递的过程,可以推测在生态系统中,能量流动的特点是_;假如图中的狐狸被全部捕杀,兔的数量也不会无限地增加,主要原因是_(至少答出两点)(3) 一般地,构成成分越复杂的生态系统,生物的种类和数量越多,食物网越复杂,在食物网中能够_的生物越多,因而自动调节能力越强35. (4分) 请阅读分析下列材料,回答问题:材料一:科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林,来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它

14、猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。材料二:黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间,它们在西班牙孵卵育雏。在埃及,黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋,并可利用工具-石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养,它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临,所有的兀鹫都返回埃及,科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞,并在它停留的地上放上鸵鸟蛋,人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋,并把它吃掉。请你分析:(1)从动物行为的类型来看,材料一、材料二都说明的是动物的_行为。(2)从动物行为获得的途径来看:“材料一”所表达的其它猴子也逐渐学会了把红薯放在水中洗干净再吃,这种行为属于动物的_行为。

15、(3)从动物行为获得的途径来看:“材料二”所表达的黄面兀鹫行为属于动物的_行为。这种行为是由_所控制的。36. (7分) 如图有蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物请利用所学知识分析回答:(1) A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的_动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有_(用字母表示)(2) 动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别如E用_呼吸;C用_呼吸,皮肤辅助呼吸(3) 上述动物中,进行完全变态发育的是_;体温恒定的是_(用字母表示)(4) 麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_的特征第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共12题;共46分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、三、 综合题 (共4题;共23分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、36-1、36-2、36-3、36-4、

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