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1、辽宁省辽阳市中考复习专题1 认识生物姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015七上西峰月考) 下列选项中标，不属于生物的是（ ）A . 人B . 蘑菇C . 蒲公英D . 电脑病毒2. （2分） (2017平南模拟) 下列不属于生物基本特征的是（ ）A . 应激性B . 生长C . 繁殖D . 流动性3. （2分） (2019七上兰州期末) 下列属于生物的是（ ） A . 弹琴的机器人B . 火山爆发时喷出的岩浆C . 慢慢长大的钟乳石D . 腐烂树桩上长出来的木耳4. （2分） (2018八下湛江期中) 生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。
2、下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）A . 种豆南山下，草盛豆苗稀B . 离离原上草，一岁一枯荣C . 夜来风雨声，花落知多少D . 床前明月光，疑是地上霜5. （2分） (2019七上榆次期中) 地球是一个充满生机的星球，各种各样的生物都能在这里生活和繁衍。下列属于生物的是（ ） 狗 山羊 腐木 钟乳石蝗虫模型机器人生石花A . B . C . D . 6. （2分） (2018九上四川期中) 在诸多的古诗文中都蕴涵着丰富的生物学知识，例如：“野火烧不尽，春风吹又生。”诗句就体现了（ ） A . 生物的生活需要营养B . 生物具有遗传变异的特性C . 生物能生长繁殖.D . 生物需
3、要呼吸7. （2分） (2019蒙阴模拟) 读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（ ） A . 生物能进行呼吸B . 生物都能繁殖C . 生物有变异的特性D . 生物能排出体内产生的废物8. （2分） (2017七上龙岗期中) 一般而言，生物不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝，这是因为生物都能够 （ ）A . 生长和繁殖B . 进行呼吸和排出体内的废物C . 进行光合作用D . 对外界刺激作出反应9. （2分） (2018七上遵义期末) 下列各项中，属于生物的是（ ） A . 校园中的银杏树B . 古城“秋石”C . 青草香菜罐头D . 秋天的落叶10
4、. （2分） (2017八上兰州期中) 在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐，草履虫会避开食盐粒，这说明草履虫具有以下什么生命特征（ ） A . 呼吸B . 生长现象C . 繁殖能力D . 对外界刺激作出反应的能力11. （2分） (2019七上利辛期末) 下列各项中，不属于调查活动的是（ ） A . 全国人口普查B . 对全班同学进行身高统计C . 观察小狗的进食D . 对一块农田中的生物种类进行调查12. （2分） 在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（ ）A . 记录数量最多的生物B . 记录最珍贵的生物C . 记录自己最喜欢的生物D . 记录看到的全部生物13. （2
5、分） 如果调查全国七年级学生的平均身高，下列选取的样本中，误差最小的是（ ）A . 北方省份和南方省份的某中学B . 东部沿海省份和西部内陆省份的某中学C . 城市和乡村的某中学D . 以上各处都要有样本，去平均值14. （2分） 农民春播前要先测定种子的发芽率，才能保证粮食的产量这种科学探究的方法叫做（ ）A . 抽样调查法B . 计算法C . 全面调查法D . 观察法15. （2分） (2019七上武安期末) 2018年第18号强热带风暴温比亚给安徽、浙江、江苏、河南、山东等多地带来强风雨，8省1493.5万人受灾。统计这次台风造成的农作物经济损失应当采取（ ） A . 调查法B . 观察
6、法C . 实验法D . 资料法16. （2分） 在调查校园生物中，以下同学的做法，正确是（ ）A . 小明发现好几株他不认识的植物于是把它们拔出来，带回家研究B . 小丽拨开草丛，一只蝗虫蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小丽把它记录下来C . 小红调查记录中有老鼠，其他同学都没有，小红决定把它删掉D . 小兰发现一只屎壳郎，太脏了，不记录17. （2分） (2011茂名) 下列各项生物特征中，属于兔的特征是（ ）鳃呼吸 肺呼吸 卵生 胎生 心脏一心房一心室 心脏二心房二心室A . B . C . D . 18. （2分） (2017娄底模拟) 下列关于生物共同特征的叙述中，正确的是（ ）A .
7、 生物都能通过神经系统对外界刺激作出反应B . 生物都有遗传和变异现象C . 生物都需要从外界获取有机物D . 生物都进行光合作用与呼吸作用19. （2分） (2018广东) 下列诗句包含生命现象的是（ ）A . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B . 黄河之水天上来,奔流到海不复回C . 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D . 春江潮水连海平,海上明月共潮生20. （2分） 植物落叶是对不良环境的一种适应，同时落叶也能（ ）A . 带走体内的一部分废物B . 减轻植物体的重量C . 便于新叶的长出D . 减缓植物体衰老的速度二、 综合题 (共2题；共10分)21. （6分） 下表所示是某校生物兴
8、趣小组的同学的调查报告，据表回答问题。（1） 写出AF代表的生物种类。A_，B_，C_，D_，E._，F._。 （2） A和B的分类依据是_；CF的分类依据是_。 22. （4分） (2017八上文山期末) 如图乙是某生态系统汇总物质循环以及各成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，据图回答下列问题。（1） 生态系统中碳主要以_的形式进行循环。由图一可知，无机环境中的碳进入生物群落的主要途径是【_】_。 （2） 生态系统中的能量主要沿着食物链传递，并且具有单向性和_的特点。 （3） 图二中B对应图一中的生物是_。 （4） 由于人口过度增长，已对环境造成严重破坏。请举出两种全球性的环境问题：_；_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共2题；共10分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、
辽宁省辽阳市中考复习专题1 认识生物
