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2、预计在今后的中考中，仍会通过实际的串、并联电路考查电压规律的应 用；会通过实验探究电阻的影响因素考查控制变量法在实验中的运用，对于滑 动变阻器的使用往往会结合欧姆定律、电功率的知识综合考查。二、复习策略1、正确理解电源、电压、电流之间的关系电压使电路中形成了电流，也就是说，电压是使自由电荷发生定向移动形 成电流的原因。电源是提供电压的装置，用以维持电路两端有持续的电压，从 能量转化的角度看，电源是把其他形式的能转化成电能的装置。电路中有电流 通过时，电路两端一定有电压；但电路两端有电压时，电路中并不一定就有电 流通过。电路中没有电流通过的原因有两个：一是电路两端没有电压；二是电 路没有闭合。电
3、路断开处的两端电压等于电源电压。2、理解并记忆串、并联电路中电压规律 串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和艮即 UAC=UAB+UBC若L1与L2规格相同，则L1、L2分压相等，艮即 UAB=UBC若L1与L2规格不同，UAB尹UBC，但UAC=UAB+UBC艮即串联电路中各用电器两端电压不一定相等 并联电路中，各支路两端电压相等，且等于电源电压即：UCD=UEF=UAB若L1与L2规格相同，则L1、L2亮度相同若L1与L2规格不同，则L1、L2亮度不同，但UL1二UL2艮即并联电路各支路两端的电压一定相等。3、学会用电流表或电压表检测电路故障电路故障通常有两类：短路和断路。电路中短路和
4、断路的故障可以通过电 流表或电压表检测出来。当电路中某一部分电路断路时，电流表若与这一部分并联时，它相当于导 线起连接作用，此时电路会接通且电流表有示数；若此时电流表与其他部分并 联，则其示数为“0”。电压表与断路的部分并联时，相当于电压表串联在电路 中，它有示数且为电源电压；若此时电压表与其他部分并联，由于没有与电源 接通，示数为“0”。当电路中某一用电器短路时，电流表若与这一用电器并联时，电流表会被 短路而无示数，但此时与其他用电器并联时，会导致其他用电器短路，但电流 表有示数；电压表与短路的用电器并联时，电压表的示数为“0”，但此时与其 他用电器并联时，电压表有示数。4、认识四个接线柱的
5、滑动变阻器的变阻接线方式，会判断滑动变阻器滑片 移动对电阻的变化图A图B图C图D图A和图B中，滑动变阻器接入电路的阻值R=RAP，滑片P向左移动时， RAP减小；滑片P向右移动时，RAP增大；图C和图D中，滑动变阻器接入电路 的阻值R=RBP，滑片P向左移动时，RBP增大；滑片P向右移动时，RBP减小。 即：滑动变阻器变阻接线原则：“一上一下”；滑动变阻器接入电路的电阻丝部分决定于下面的接线柱；若下边接入左接线柱，则接入电路的电阻丝为滑片左边的部分；若下边接 入右接线柱，则接入电路的电阻丝为滑片右边的部分，此时上边的接线柱接在 左右都行。三、典例透析例1、（湖南长沙）在做“探究串联电路中的电压
6、规律”的实验时，有多 个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示：（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关 后测得的数据是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，则故障可能是；（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：分析两组实验数据，可得出：；（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以 说明（若是电路改进则填写在下边线框内）.答案：（1）L1短路，或L2断路，或L1短路同时L2断路（2）串联电路中，总电压等于各部分电路的电压之和（3）有实验次数太少，可能引起较大误差；也可用如图电路图进
7、行实验。例2、（陕西西安）如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的 指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 和。答案：7.2V1.8V例3、（四川成都）为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的 导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了如 图（甲）所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝。实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Q，其规格见表格一，提供的其他 器材见表格二。图（甲）（1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究， 探究中他们应该选用的是序号为 的三根电阻丝。在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，
8、接着连接好电 路，闭合开关进行实验。实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b滑动直到接近b的过程中，电流表和电压表虽有示数，但示数很小且几乎无变化。针对上述现象，小李和小赵交流了各自的看法，并提出了改进意见如图（乙）你的看法和改进意见是。在听取意见并改进后，他们通过实验得出了正确结论。图（乙）（2）小李和小赵接着进行了 “导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探 究，在探究中他们选用的是序号2、3和序号 的三根电阻丝。在实验中，他们正确操作，并对测量的数据进行了适当的处理，分别作出了图（丙） 所示的这三根电阻丝的IU关系图象。图（丙）由图（丙）可知，序号2的电阻丝的电阻是 W。分析图（丙），可以初步得出的探究结论是：。答案：（1）2、 5、 6他们选择的变阻器是R2，最大阻值过大，应该换用R1（2）46在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体在长度一定时，电阻大小与 导体横截面积大小成反比。
电压和电阻知识点总结
