山东省济南市高三数学上学期12月考试试题理

上传人:go****ng 文档编号:152642717 上传时间:2022-09-16 格式:DOC 页数:9 大小:1.40MB
收藏 版权申诉 举报 下载
山东省济南市高三数学上学期12月考试试题理_第1页
第1页 / 共9页
山东省济南市高三数学上学期12月考试试题理_第2页
第2页 / 共9页
山东省济南市高三数学上学期12月考试试题理_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《山东省济南市高三数学上学期12月考试试题理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省济南市高三数学上学期12月考试试题理(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、山东省济南市2018届高三数学上学期12月考试试题 理第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,则( )ABCD 2.定义一种运算如下:,则复数(是虚数单位)的模长为( )ABCD 3.原命题:“,为两个实数,若,则,中至少有一个不小于1”,下列说法错误的是( )A逆命题为:若,中至少有一个不小于1,则,为假命题B否命题为:若,则,都小于1,为假命题C逆否命题为:若,都小于1,则,为真命题D“”是“,中至少有一个不小于1”的必要不充分条件 4.“石头、剪刀、布”,又称“猜丁壳”,是一种流行多年的猜拳游

2、戏,起源于中国,然后传到日本、朝鲜等地,随着亚欧贸易的不断发展,它传到了欧洲,到了近代逐渐风靡世界其游戏规则是:出拳之前双方齐喊口令,然后在语音刚落时同时出拳,握紧的拳头代表“石头”,食指和中指伸出代表“剪刀”,五指伸开代表“布”“石头”胜“剪刀”、“剪刀”胜“布”、而“布”又胜过“石头”若不存在所出的拳相同,则为和局小军和大明两位同学进行“五局三胜制”的“石头、剪刀、布”游戏比赛,则小军和大明比赛至第四局小军胜出的概率是( )ABCD 5.若,则的值为( )ABCD 6.已知函数,则是( )A奇函数,且在上单调递增B偶函数,且在上单调递增C奇函数,且在上单调递减D偶函数,且在上单调递增 7.

3、设等差数列的前项和为,点在直线上,则( )ABCD 8.若,则,的大小关系为( )ABCD 9.函数的图象向左平移()个单位后关于对称,且两相邻对称中心相距,则函数在上的最小值是( )ABCD 10.数学活动小组由12名同学组成,现将12名同学平均分成四组分别研究四个不同课题,且每组只研究一个课题,并要求每组选出一名组长,则不同的分配方案的种数为( )ABCD 11.已知定义在上的函数满足:且,则方程在区间上的所有实根之和为( )ABCD 12.已知是定义在上的函数,是的导函数,且满足,则的解集为( )ABCD 第卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某程序

4、框图如图所示,若,则该程序运行后,输出的值为 14.已知函数(为常数),且,则 15.在中,角,的对边分别是,若,则面积是 16.若函数满足:对图象上任意点总存在点,也在图象上,使得成立,称函数是“特殊对点函数”给出下列五个函数:;其中是“特殊对点函数”的序号是 (写出所有正确的序号)三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.等差数列的前项和为,数列是等比数列,满足,(1)求数列和的通项公式;(2)令设数列的前项和,求18.在,已知,(1)求与角的值;(2)若角,的对边分别为,且,求,的值19.已知函数(1)若函数的图象关于直线对称,且,求函数的

5、单调递增区间;(2)在(1)的条件下,当时,函数有且只有一个零点,求实数的取值范围20.某校在高二年级实行选课走班教学,学校为学生提供了多种课程,其中数学学科提供5种不同层次的课程,分别称为数学1、数学2、数学3、数学4、数学5,每个学生只能从5种数学课程中选择一种学习,该校高二年级1800名学生的数学选课人数统计如表:课程数学1数学2数学3数学4数学5合计选课人数1805405403601801800为了了解数学成绩与学生选课情况之间的关系,用分层抽样的方法从这1800名学生中抽取10人进行分析(1)从选出的10名学生中随机抽取3人,求这3人中至少有2人选择数学2的概率;(2)从选出的10名

6、学生中随机抽取3人,记这3人中选择数学2的人数为,选择数学1的人数为,设随机变量,求随机变量的分布列和数学期望21.设是数列()的前项和,已知,设(1)证明:数列是等比数列,并求数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和22.已知函数(1)若,求函数的极值;(2)若函数有两个零点,求实数的取值范围高三数学试题(理科)答案一、选择题1-5: 6-10: 11、12:二、填空题13. 14. 15. 16. 三、解答题17.解:(1)设数列的公差为,数列的公比为,由,得解得,(2)由,得,则为奇数时,为偶数时,18.解:(1),又,且,(2)由正弦定理得,另由,得,解得或(舍去),19.解:(1)函

7、数,函数的图象关于直线对称,且,(),由解得(),函数的单调增区间为()(2)由(1)知,即函数单调递增;,即函数单调递减又,当或时,函数有且只有一个零点,即或,20.解:抽取的10人中选修数学1的人数应为人,选修数学2的人数应为人,选修数学3的人数应为人,选修数学4的人数应为人,选修数学5的人数应为人(1)从10人中选3人共有种选法,并且这120种选法出现的可能性是相同的,有2人选择数学2的选法共有种,有3人选择数学2的选法有种,所以至少有2人选择数学2的概率为(2)的可能取值为0,1,2,3,的可能取值为0,1,的可能取值为,0,1,2,3;,的分布列21.解:(1),即,则,又,是首项为1,公比为2的等比数列,故数列的通项公式为(2)由(1)得,设,则,得:,所以,22.解:(1)函数定义域为,解得,列表:极大值极小值所以时,取极大值;当时,取极小值(2),当时,易知函数只有一个零点,不符合题意;当时,在上,单调递减;在上,单调递增;,且,所以函数有两个零点当时,在和上,单调递增;在上,单调递减;,函数至多有一个零点,不符合题意当时,在和上,单调递增;在上,单调递减;,函数至多有一个零点,不符合题意综上:实数的取值范围是

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!