精选志向演讲稿集锦9篇

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1、精选志向演讲稿集锦9篇演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在日新月异的现代社会中，越来越多人会去运用演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我帮大家整理的志向演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。志向演讲稿 篇1我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，矗立着一座宏伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为志向。一个最美的眼!金色的童年，沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。

2、就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满意于回味。小时侯的我，最大的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵娇嫩的鲜花，须要我们渴望的目光去滋润，更须要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有志向，但要让这美妙的志向变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，在奋勉中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我信任，只要我们努力踏实的学习，肯定会使自己的志向成真!志向是石，敲出星星之火;志向是灯，照亮夜行的路;志向是火，点燃熄灭的灯;志向是路，引你走向黎明。当然，志向也是一股动力，推动着我们

3、前进用不气馁。 让我们为志向插上翅膀，让我们一起放飞自己的志向!志向演讲稿 篇2特别兴奋和大家一起来感受我们青年老师的豪迈情怀，我叫XXX，毕业XX师范。曾经我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作难过过，因为我踏上了我原本不喜爱的职业，做了一个很清贫的老师，我多数次的哭泣我的选择，可就在多数的哀痛中我又得到了劝慰，每当我看到那一双双充溢无趣而又渴望在学问的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂移的心静了，渐渐的我也从实践中感受到老师的傲慢，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用自己的青春和生命捍卫老师职业的圣洁，也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，我由不情

4、愿珐情愿，由情愿到全身心的酷爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中很多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而老师是这样一种职业。我知道做老师很累、很苦，但为了自己的志向，我依旧会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，或许有暴风雨，惊涛骇浪，或许道路坎坷，但我依旧会用欢乐、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。是啊！人人都渴望事业胜利的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我将为我的老师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课老师，但是我信任我会在机遇来到的时刻博一博，努力使

5、自己成为一个合格的人民老师。虽然我明白不是全部的种子会在春天发芽，不是全部的付出会得到回报，不是全部的歌都唱在温馨的时刻，但我知道我会在付出中放飞自己，我会在多数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，面对现在的一切我会去追求，去开拓。挚友们，放飞自己，是对志向的追求；放飞自己，是对生命的演绎！志向演讲稿 篇3敬的老师，敬爱的同学：大家好!今日，我要演讲的题目是我的志向。有志者，事竟成。谈到志向我信任很多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的然而，我的志向做一名老师。列夫、托尔斯泰说：志向是指路的明灯。没有志向，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的志向是黑暗中的

6、明灯，它，会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有志向，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着，很多人都接连登上台，可没有一人获奖，懊丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实须要园丁去培育。”国王忽然笑逐颜开，他激烈地说：“你是最有贡献的人!”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌

7、。从今，我对老师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾赞扬过老师，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢?我想，有了志向，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有志向而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“志向，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为志向而学习，在通往志向的航程中，我要不断努力奋进!我的演讲讲完了，感

8、谢大家。志向演讲稿 篇4大家好!我是来自荣县铁厂学校的学生今日我要讲的是放飞志向希望的萌动我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，矗立着一座宏伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为志向。一个最美的字眼!志向，包含着我们对将来的憧憬，对将来的希望，对将来美妙的向往。金色的童年，沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满意于回味。小时侯的我，最大的志向就是爸

9、爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵娇嫩的鲜花，须要我们渴望的目光去滋润，更须要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有志向，但要让这美妙的志向变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，在奋勉中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我信任，只要我们努力塌实的学习，肯定会使自己的志向成真!志向是石，敲出星星之火;志向是灯，照亮夜行的路。志向是火，点燃熄灭的灯;志向是路，引你走向黎明。当然，志向也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为志向插上翅膀，让我们一起放飞自己的志向志向演讲稿 篇5老师

10、、同学们：志向是每个人对将来的向往并以之为奋斗的目标。常言道：“条条大路通罗马”，但“弱水三千，我只取一瓢饮之”。芸芸世界，罗相万千，我以成为一名合格的老师作为我的职业志向。这些年的教坛之路走来，我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把老师作为一种职业，到把它当作一种志向与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们激励，是同事们的微笑给了我们信念，是家长的信任给了我们支持。让我们英勇的去战胜一切困难，去领悟教化生命的真谛。为一名老师，我们为中国的国富民强而骄傲！所以，从踏上教坛的

11、第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热忱与幻想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于老师这个称号。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教化是崇高的事业，须要我们去献身;教化是严谨的科学，须要我们去探究;教化是多彩的艺术，须要我们去创新;教化是系统的工程，须要我们共同参加，同心协力。“一片丹心惟报国”。老师其实是平凡的，一般的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。老师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人仰慕;老师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古;老师不是明星，

12、不能像明星一样光线四射，妇孺皆知„„相比之下，我们老师所做的一切，()是那么一般，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是静默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再静静地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的老师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来扞卫着这个职业的神圣！也正是他们，坚决了我酷爱这个职业的决心。志向演讲稿 篇6尊敬的老师，敬爱的同学们大家好。信任大家都有一个属于自己的幻想，是的，每个人都有一个属于自己的幻想。我认为，假如把志向比作“1”的话，

13、那么我们就可以把为追求志向所付的努力，时间，金钱比作“0”。有了志向，追求志向所努力所奋斗，就像在“1”后面加了多数个“0”。做任何事都能事半功倍。反之，则一无所成。就拿我来说吧，我的志向是当一名科学家，我为了这个志向，我会努力学习科学文化学问。努力完成我为这个志向所设定的目标，努力实现这个志向，假如不能，我也不会垂头丧气，再做努力，假如实在不行，在从长计议。你看，有了志向，是不是人生就好比有了规划，不会使自己无所事事，虚度年华。志向是人生的启明灯，照明我们前进的道路。我们只要放飞幻想，使自己的志向远航，便胜利了一半。不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。让我们为志向所奋斗吧。以上仅是我的一

14、家之言，如有不足，请大家刚好指出，便利我进行改正。感谢大家。志向演讲稿 篇7敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是：幻想点亮人生。俄国作家列夫托尔斯泰曾经说过：“志向是指路明灯，没有志向，就没有坚决的方向，而没有方向就没有生活。”的确，志向催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，我们的人生，因为有志向而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因志向的存在而绽放。志向是非常美妙的，它充溢着每个人对将来的期望，同时也是每个人对自己人生的规划。志向之所以称为志向，是因为它是人们对将来生活的一种设想，而并非现实，志向与现实之间是有着肯定差距的，但是它又与现实有着肯定的联系，它基于现实之上，须要人们去实

15、现。我们每一个人都有自己的志向，或许它距离我们很遥远，但是我们却可以通过努力来实现它，“世上无难事，只怕有心人”，我们的最终目的就是实现我们的志向，从而变更我们的人生。然而，实现志向是一个拼搏的过程，它绝非易事，但我信任，只要努力、付出，志向也会为人所折服。志向就好比是一座山峰，而实现志向的过程就是我们爬山的过程，最终爬上了山顶，我们也就实现了志向，同样也是到达了人生的顶峰，此时，我们就是成功者。但是实现志向的过程是艰苦的，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验，我们才能够实现志向，古语有云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”说的也正是这个道理。

16、志向对一个人的胜利起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有志向，最终也就不会成为一代思想家；被元军俘虏的文天祥若是没有志向，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今；越王勾践若是没有志向，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇可见，一代伟人们的成就，源自于他们的志向，他们用志向谱写了人生的辉煌，用志向点亮了他们的人生！作为一名学生，我们所处的正是如花般的年纪，正是树立远大志向的时候。让我们给自己点上一盏志向之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而苦痛的时候，当我们因胆怯前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏志向之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生！志向演讲

17、稿 篇8敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是我的志向。有人说，志向是地平线，看得到，却恒久也走不到；有人说，志向是引路标，看得见，就可以顺当抵达；有人说，志向是一盏灯，只要打开，就可以获得光明；我说，志向是一扇门，让人走出困顿，获得希望。我的志向是成为一名光荣的人民警察。因为在我看来，“警察”就是英雄的代名词。警察可以除暴安良，打击犯罪，还可以维护社会治安，让人们生活在和谐的氛围中。但是实现志向不能只靠“说”，还要靠实际行动。从今以后，我要坚持每天早起跑步，熬炼体魄。可是，只有健康的体魄是不够的，我还要努力学习，驾驭科学学问，拥有一个才智的大脑，这可以帮助我们提高侦破实力，

18、更好的完成上级和人民交给我的任务。为了实现志向，让我们一起努力吧！感谢大家，我的演讲结束了。志向演讲稿 篇9敬重的各位领导，敬爱的同学们：你们好！我今日要演讲的题目是：我志向中的学校我志向中的学校非常现代化，全部的一切都和以前大不相同，是一种全新的模式的学校。就拿教科书和教室来说吧。再也没有又重又厚的书本了，我们的书包里只有一个又轻又薄的笔记本电脑，从小学到中学，全部的教材都全部存在电脑里。教室里，没有黑板和粉笔，取代它的是多媒体教学系统，课桌和椅子都是新式的，课桌可以随意调整，倾斜角度，椅子可以依据身高自动升降。上课时，老师把讲台上的电脑与同学们的电脑联系在一起，就可以上课了。做作业时，或做

19、练习，也都是在电脑上完成的。作业做完后，发个邮件到老师指定的电子邮箱里，老师就可以批改作业了，老师批改好后，然后在发给同学们。你说，这多棒啊！在这个学校里的校长伯伯，个个都是学问形，学者型，不仅学问丰富，还都精通电脑，会运用电脑管理学校，老师和学生，全部的管理与工作都可以通过电脑搞定，再也不用成天跑东跑西，从这个教室跑到那个教室。在校长室里，有一排排的监视器，通向每个教室和办公室，假如须要与谁谈话或布置工作，干脆通过可视对叫系统就可以了。监视器会看的一清二楚。同时把它的行为记录下来，同时校内里的机器保安会找到你，根据校长的指令，把你带到老师办公室或校长室接受指责。这个学校的硬件设施也很棒。如食

20、堂，当你一走进来，特地为人开胃的电脑会自动调制出你最爱吃的饭菜，使你胃口大开，刚一落位，机器人服务员立刻为你服务，在他的脑子上有一块显示屏，告知你今日的饭菜会有哪些花样品种，看中哪一个，只要点一下，饭菜自动就会送到，最终付账时，只要用电子卡在机器人胸口的刷卡机上刷一下，饭菜的钱就会自动扣除。学校里的图书馆也很现代化，图书馆没有一排排的书架，也看不见一本书，全部的图书资料都储存在一台很大的电脑里面，每一个读者面前都摆有一台液晶显视的电脑，要看什么书，通过电脑快速检索，很快就能查到，假如看累了，你还可以带上耳机，让电脑读给你听，还会有怡人的音乐呢！最能趣的是学校的多功能运动场，它由一个中心限制室限制，足球场、排球场几种主要活动场地可以随意改变、怎么样，不错吧！虽然这是我志向中的学校，但是我想只要我努力学习科学文化学问，长大后，独创出更多更好的东西，让我们的学校变的更棒！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页