德立身之本人民版九年级政治

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1、2022-9-15128第十一课第十一课 在人群中挺立在人群中挺立2022-9-15228 德国哲学家康德说过：德国哲学家康德说过：“这个世界这个世界上唯有两样东西能让我们的心灵感到深上唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼：一是我们头上灿烂的星空，深的震撼：一是我们头上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。一是我们内心崇高的道德法则。”康德为什么会发出这样的感慨呢？康德为什么会发出这样的感慨呢？这是因为：这是因为：德是一个人的立身之本。德是一个人的立身之本。2022-9-15328第一框第一框 德：立身之本德：立身之本 教学目标教学目标（知识与技能）（知识与技能）明确德是人生的立身之本；

2、明确德是人生的立身之本；让学生明白道德在人的一生中的意义；让学生明白道德在人的一生中的意义；培培养学生做一个有道德、有文化、有纪律、有理养学生做一个有道德、有文化、有纪律、有理想的社会有用之人。想的社会有用之人。（过程与方法）（过程与方法）通过阅读、探究、交流让学生通过阅读、探究、交流让学生明白道德是人生的立身之本。明白道德是人生的立身之本。（情感与价值观）（情感与价值观）培养学生做一个有道德、有培养学生做一个有道德、有文化、有纪律、有理想的社会有用之人。文化、有纪律、有理想的社会有用之人。2022-9-15428阅读课文阅读课文P123故事续编故事续编 你会为这个故事续编你会为这个故事续编怎

3、样的内容？这个丢失了怎样的内容？这个丢失了美德的人在现实中将如何美德的人在现实中将如何生活呢？生活呢？2022-9-15528故事续编：故事续编：到了学校，才记起今天是自己值日，一想到干到了学校，才记起今天是自己值日，一想到干值日工作那么辛苦，怎么办呢？对了，装病！于是值日工作那么辛苦，怎么办呢？对了，装病！于是谎称自己感冒了，然后老师就安排其他同学代替自谎称自己感冒了，然后老师就安排其他同学代替自己做值日工作。同桌向自己借钢笔，可怕他弄坏了，己做值日工作。同桌向自己借钢笔，可怕他弄坏了，不借！下午数学测试，糟了，有几道题不会，怎么不借！下午数学测试，糟了，有几道题不会，怎么办呢？偷偷的给同桌

4、传了张纸条，请求支援办呢？偷偷的给同桌传了张纸条，请求支援结结果被监考老师发现，当着全班同学的面批评了你，果被监考老师发现，当着全班同学的面批评了你，同学们都向你投来了异样的目光，再也没有人愿意同学们都向你投来了异样的目光，再也没有人愿意和你打交道了。老师把这件事告诉了父母，结果装和你打交道了。老师把这件事告诉了父母，结果装病感冒的事情也被揭穿，父母伤心，觉得这个孩子病感冒的事情也被揭穿，父母伤心，觉得这个孩子变质了变质了（言之有理即可）（言之有理即可）2022-9-15628想一想：这个丢失了美德的人在想一想：这个丢失了美德的人在现实中将如何生活呢？现实中将如何生活呢？有的同学说，这个人丢失

5、了这么有的同学说，这个人丢失了这么多美德，现在劣迹斑斑，今后他肯定多美德，现在劣迹斑斑，今后他肯定没有朋友、不受欢迎、四处碰壁，最没有朋友、不受欢迎、四处碰壁，最后一无所得。后一无所得。可有的同学不同意这种观点，他可有的同学不同意这种观点，他们认为，在现实生活中，事实并非如们认为，在现实生活中，事实并非如此。此。2022-9-15728 现象一：现象一：某皮鞋厂厂长以次充好，用一些某皮鞋厂厂长以次充好，用一些低劣材料冒充优质牛皮，又假冒名牌，低劣材料冒充优质牛皮，又假冒名牌，获得了高额利润。皮鞋厂规模扩大了，获得了高额利润。皮鞋厂规模扩大了，雇的人越来越多，厂长还花了点钱，雇的人越来越多，厂长

6、还花了点钱，买了个买了个“劳动模范劳动模范”的称号，成为当的称号，成为当地名利双收的红人。地名利双收的红人。2022-9-15828弄虚作假、弄虚作假、“名利双名利双收收”2022-9-15928 打扫卫生时，初三（打扫卫生时，初三（2 2）班的朱景一看）班的朱景一看四下没人，就三下五除二，将自己班门口四下没人，就三下五除二，将自己班门口的垃圾都扫到了隔壁初三（的垃圾都扫到了隔壁初三（3 3）班的门口。）班的门口。但他还没来得及走开，检查卫生的老师来但他还没来得及走开，检查卫生的老师来了。朱景又一把抓起扫帚扫了起来，还特了。朱景又一把抓起扫帚扫了起来，还特地把初三（地把初三（3 3）班的走廊也

7、扫干净了，一边）班的走廊也扫干净了，一边扫一边说：扫一边说：“今天（今天（3 3）班怎么这么大意？）班怎么这么大意？我顺便帮他们扫了吧我顺便帮他们扫了吧。”老师看了挺高老师看了挺高兴，对朱景说：兴，对朱景说：“这位同学真不错。你叫这位同学真不错。你叫什么名字？我要叫其他同学向你学习。什么名字？我要叫其他同学向你学习。”现象二：现象二：2022-9-151028老师：老师：我要叫其他同学向你学习我要叫其他同学向你学习2022-9-151128 对于生活中的这类现象，你是怎对于生活中的这类现象，你是怎么看的？这能否说明不讲道德、虚伪么看的？这能否说明不讲道德、虚伪欺骗是得到赞赏、走向成功的捷径？欺

8、骗是得到赞赏、走向成功的捷径？品德高尚的人不一定成名得利。但谎言品德高尚的人不一定成名得利。但谎言不能挡住真相，欺诈也无法遮掩丑行，在事不能挡住真相，欺诈也无法遮掩丑行，在事业征途中失掉人格和操守的人，一定不会成业征途中失掉人格和操守的人，一定不会成就真正伟大的事业。我们一定要以德为本，就真正伟大的事业。我们一定要以德为本，树立崇高美德，这样才会走向成功。树立崇高美德，这样才会走向成功。2022-9-151228 季羡林在北大是闻名遐迩的名教授季羡林在北大是闻名遐迩的名教授,在全国在全国是誉满天下的学术大师。可是在一般人眼里是誉满天下的学术大师。可是在一般人眼里,他却他却远远远远“配不上配不上

9、”这些头衔。他衣着平常，经常穿这些头衔。他衣着平常，经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提着一个时提着一个5050年代生产的人造革旧书包。他走在年代生产的人造革旧书包。他走在人群中，绝不会引起任何人的注意。他像一个工人群中，绝不会引起任何人的注意。他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。他的家谁都可以推门而入，声音低沉，平易近人。他的家谁都可以推门而入，同他谈话，如沐春风，决不会感到紧张局促。总同他谈话，如沐春风，决不会感到紧张局促。总之，他没有一点之，他没有一点“

10、大人物大人物”的架子。但是，他却的架子。但是，他却受到人们的普遍敬仰。受到人们的普遍敬仰。阅读课文阅读课文P125中的短文中的短文人人格是最高的学位格是最高的学位2022-9-151328 季羡林走在校园里，经常会碰到这样的事情；季羡林走在校园里，经常会碰到这样的事情；忽然一辆自行车停在他面前，一个学生模样的年忽然一辆自行车停在他面前，一个学生模样的年轻人，从车上下来，问道：轻人，从车上下来，问道：“你是季羡林教授你是季羡林教授吗？吗？”“”“是我。是我。”“”“季先生，我没有什么事，我季先生，我没有什么事，我只想当面向您说一句：我很敬佩您。只想当面向您说一句：我很敬佩您。”说完，年说完，年轻

11、人向季羡林鞠躬，转身上车，飞驰而去。甚至轻人向季羡林鞠躬，转身上车，飞驰而去。甚至正开着车的年轻人，认出了迎面走来的是季羡林，正开着车的年轻人，认出了迎面走来的是季羡林，便立刻停下来，打开车门，走出汽车，双手合十，便立刻停下来，打开车门，走出汽车，双手合十，向季羡林深深鞠躬。人们这种发自内心的崇敬心向季羡林深深鞠躬。人们这种发自内心的崇敬心情，在今天的社会中是十分罕见的。情，在今天的社会中是十分罕见的。没有没有“大人物大人物”架子的季羡林，却赢架子的季羡林，却赢得了群众的极大尊敬，他靠的是什么呢？得了群众的极大尊敬，他靠的是什么呢？2022-9-151428 从故事中你感受到季老先生怎从故事中

12、你感受到季老先生怎样的人格魅力？样的人格魅力？那就是人格的魅力那就是人格的魅力。人格，乃人的性格、气质、能力等特人格，乃人的性格、气质、能力等特征的总和，但高挂于人格之树并常开不败征的总和，但高挂于人格之树并常开不败的人格之花，首推不是性格，不是气质，的人格之花，首推不是性格，不是气质，也不是能力，而是品德。这是人格之本。也不是能力，而是品德。这是人格之本。金钱买不来品德，权力换不来品德，邪恶金钱买不来品德，权力换不来品德，邪恶压不住品德，历史忘不了品德，而且越是压不住品德，历史忘不了品德，而且越是在金钱和权力面前，越是在邪恶猖獗的时在金钱和权力面前，越是在邪恶猖獗的时候，越是在浩浩的历史长河

13、之中，品德越候，越是在浩浩的历史长河之中，品德越是闪光，越是具有不可战胜的伟大力量。是闪光，越是具有不可战胜的伟大力量。2022-9-151528季羡林的人格魅力：季羡林的人格魅力：走在人群中，绝不会引起走在人群中，绝不会引起任何人的注意；没有一点任何人的注意；没有一点“大大人物人物”的架子；赢得了群众的的架子；赢得了群众的极大尊敬；从来都以真情实意极大尊敬；从来都以真情实意相待相待。2022-9-151628 如果你是那个报到的新生，你会如果你是那个报到的新生，你会怎么想？怎么想？从这个小故事中，你感受到季老从这个小故事中，你感受到季老先生怎样的人格魅力？先生怎样的人格魅力？如果请你在季老先

14、生家门口留言，如果请你在季老先生家门口留言，你会写些什么？你会写些什么？2022-9-151728（1）如果我是那个报到的新生，我会如果我是那个报到的新生，我会被季老先生的人格深深的震撼。被季老先生的人格深深的震撼。（2）季老先生高尚的人格魅力，诚实）季老先生高尚的人格魅力，诚实守信的道德品质。守信的道德品质。（3）留言：）留言：季老先生你高尚的人格，季老先生你高尚的人格，深深的震撼着我，我将以你为榜样，深深的震撼着我，我将以你为榜样，终身向你学习，为社会多做贡献。终身向你学习，为社会多做贡献。2022-9-151828你现在能不能归纳一下你现在能不能归纳一下,为什么说德是立身之本？为什么说德

15、是立身之本？1、德是成就事业的基石，也是人德是成就事业的基石，也是人的精神追求。的精神追求。2022-9-1519282、一个讲道德的人，不仅能收获内心、一个讲道德的人，不仅能收获内心的充实、锤炼人提高思想境界，也会的充实、锤炼人提高思想境界，也会享受到真情的温暖和别人的尊重，所享受到真情的温暖和别人的尊重，所以他们能活得更加愉快、更有价值。以他们能活得更加愉快、更有价值。你知道你知道“德德”为什么能使为什么能使人快乐幸福吗？人快乐幸福吗？知识拓展：知识拓展：2022-9-152028道德使人愉快的原因：道德使人愉快的原因：例如，善良是一种心理品质，也是养例如，善良是一种心理品质，也是养生的营

16、养素，可使体内分泌出一种有益于生的营养素，可使体内分泌出一种有益于健康的物质，古今中外养生学家都把健康的物质，古今中外养生学家都把“乐乐善好施善好施”视为养生的灵魂，有关长寿老人视为养生的灵魂，有关长寿老人的研究也表明长寿者多是敦厚、为善之人。的研究也表明长寿者多是敦厚、为善之人。善良的行为，可引发道德愉快，一个人坚善良的行为，可引发道德愉快，一个人坚信自己活在世上于他人有益，甚至是他人信自己活在世上于他人有益，甚至是他人的生活支柱，这就会成为一种精神鼓舞和的生活支柱，这就会成为一种精神鼓舞和精神力量。精神力量。（1）道德使人收获内心的充实，提高人的）道德使人收获内心的充实，提高人的思想境界。

17、思想境界。2022-9-152128（2 2）道德使人享受到真情）道德使人享受到真情的温暖和别人的尊重。的温暖和别人的尊重。你能说出缺失下列美德的后果吗？你能说出缺失下列美德的后果吗？（1 1）诚信）诚信 （2 2）礼貌）礼貌（3 3）宽容）宽容（欺诈）（欺诈）（无礼）（无礼）（刻薄）（刻薄）2022-9-1522283 3、德是成功的基石，也是一种、德是成功的基石，也是一种修养，更是人格的光彩。纯洁修养，更是人格的光彩。纯洁而高尚的品德是一个人的做人而高尚的品德是一个人的做人之本。之本。2022-9-152328 道德高尚就有人格魅力，道德高尚就有人格魅力，如如“夏日之阴，冬日之炉，不夏日之

18、阴，冬日之炉，不求亲人，而人自亲之求亲人，而人自亲之”。道德。道德高尚不适用制度实施的，也不高尚不适用制度实施的，也不是用法律强制的，而是必须有是用法律强制的，而是必须有高度的自觉性。高度的自觉性。2022-9-152428请看名言：请看名言：高人一筹的处事手腕，精明的办事方法，高人一筹的处事手腕，精明的办事方法，精湛的专业技能，固然可以使你出人头地；精湛的专业技能，固然可以使你出人头地；但要想成大事创大业，还要靠杰出的素质但要想成大事创大业，还要靠杰出的素质能力，优秀的道德品质，以及丰富的人格能力，优秀的道德品质，以及丰富的人格魅力。魅力。小赢靠智，大赢靠德。小赢靠智，大赢靠德。成大事，创大

19、业，德行是最可靠的本钱。成大事，创大业，德行是最可靠的本钱。一个事业的成功者首先要有走向成功的才一个事业的成功者首先要有走向成功的才能与智慧。然而有才无德的人也难以成大能与智慧。然而有才无德的人也难以成大器。正如在大海中航行离不开航标，在人器。正如在大海中航行离不开航标，在人海中行进，则不能没有道德。海中行进，则不能没有道德。2022-9-152528你知道道德的作用了吧？你知道道德的作用了吧？1、德是成就事业的基石。、德是成就事业的基石。2、德是人生幸福的源泉。、德是人生幸福的源泉。3、德是人格之树的根本。、德是人格之树的根本。2022-9-152628课堂收获：课堂收获：美美 德德立身之本立身之本 做人之本做人之本事业成功的基石事业成功的基石高尚的道德修养，高尚的道德修养，人格的完善人格的完善失事业失事业 受人谴责受人谴责内心充内心充实、幸实、幸福、觉福、觉得很有得很有价值价值内心空虚、内心空虚、痛苦、失落痛苦、失落失失 德德2022-9-152728作作 业：业：设计或搜集一句有关道德的格言设计或搜集一句有关道德的格言。2022-9-152828