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1、第1节 磁现象 磁场第二十章 电与磁义义 务务 教教 育育 教教 科科 书书物理物理 九年级九年级 全一册全一册极光极光极光极光极光极光极光极光极光极光极光极光 极光是由于地磁场对来自太阳的极光是由于地磁场对来自太阳的高速粒子飞向地球的两极与空气中的高速粒子飞向地球的两极与空气中的分子、原子作用形成的。分子、原子作用形成的。磁悬浮列车磁悬浮列车 连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到度达到431千米千米/小时，全线长小时，全线长17.3千米。千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于并于2002年年
2、12月月31日首次通车。日首次通车。磁现象在现代科技生产、生活中的应磁现象在现代科技生产、生活中的应用用地质工作者正在进行勘探地质工作者正在进行勘探磁共振成像的胸部显影片磁共振成像的胸部显影片计算机房的磁带计算机房的磁带和磁盘存储器和磁盘存储器录音带、录像带录音带、录像带你知道我国古代有哪些磁学成就吗？你知道我国古代有哪些磁学成就吗？一、磁体的性质一、磁体的性质 小组合作，解决下面的问题小组合作，解决下面的问题:1.磁体能够吸引桌上的哪些东西磁体能够吸引桌上的哪些东西?2.磁体上的磁性强弱处处一样吗磁体上的磁性强弱处处一样吗?3.为什么磁体的两个磁极叫南极（为什么磁体的两个磁极叫南极（S）、）
3、、北极（北极（N）?4.用条形磁铁一端与磁针两极相互靠用条形磁铁一端与磁针两极相互靠近，有什么现象发生？说明了什么？近，有什么现象发生？说明了什么？5.你能使钢针、大铁钉获得磁性吗？你能使钢针、大铁钉获得磁性吗？它们被磁化后有何不同？它们被磁化后有何不同？一、磁体的性质一、磁体的性质1.磁性：磁性：2.磁极：磁极：3.指向性：指向性：4.磁极的作用：磁极的作用：5.磁化：磁化：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。磁体上磁性最强的部分。磁体上磁性最强的部分。小磁针静止时一端指北（小磁针静止时一端指北（N极），极），一端指南（一端指南（S极）。极）。同名磁极互相排斥，同
4、名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。异名磁极互相吸引。使原来没有磁性的物质获得磁性的使原来没有磁性的物质获得磁性的过程。过程。练习一：练习一：1.如果现在有两根外形完全相如果现在有两根外形完全相同的钢棒，其中一根有磁性，另外同的钢棒，其中一根有磁性，另外一根没有磁性，你能否将它们区别一根没有磁性，你能否将它们区别开来？尝试着说说你的方法。开来？尝试着说说你的方法。2.一条形磁体，不知其南北极，一条形磁体，不知其南北极，你能快速判断出来吗？看谁的方法你能快速判断出来吗？看谁的方法多。多。你能让桌上的小磁针动起来吗？你能让桌上的小磁针动起来吗？磁体靠近小磁针时，能使小磁针动，说明磁体靠近小磁针时，能
5、使小磁针动，说明磁体的周围存在着某种看不见、摸不着的物质磁体的周围存在着某种看不见、摸不着的物质跟小磁针接触了并产生作用了。跟小磁针接触了并产生作用了。要有物质（物体）直接接触小磁针并产生要有物质（物体）直接接触小磁针并产生作用时，小磁针才会动起来作用时，小磁针才会动起来 ；二、磁二、磁 场场 1.磁体的周围存在磁体的周围存在磁场磁场；2.磁场的基本性质：对放入其中磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生的磁体产生磁力磁力的作用；的作用；3.磁体间的相互作用是通过磁体间的相互作用是通过磁场磁场而发生的。而发生的。二、磁二、磁 场场 既然磁场是有方向既然磁场是有方向的，那磁场的方向是如的，那磁场的方
6、向是如何规定的呢？阅读课本何规定的呢？阅读课本第第121页第一段找出答页第一段找出答案。案。4.磁场的方向：磁场的方向：二、磁二、磁 场场 在磁场中某在磁场中某一点，小磁针静一点，小磁针静止时止时 所指的所指的方向就是该点的方向就是该点的磁场方向。磁场方向。北极北极二、磁二、磁 场场课本第课本第121页实验：页实验：用铁屑或小磁针来演示条形磁体和蹄用铁屑或小磁针来演示条形磁体和蹄形磁体周围的磁场。形磁体周围的磁场。仔细观察，你有何发现？仔细观察，你有何发现？把小磁针在磁场中的排列情况，用一些把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带带箭头的曲线箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁画出来，可以方便
7、、形象地描述磁场，这样的曲线叫做场，这样的曲线叫做磁感线磁感线。磁感线只是用来。磁感线只是用来描述磁场的一些描述磁场的一些假想假想的曲线的曲线。观察各种磁体周围的磁感观察各种磁体周围的磁感线，你能发现什么规律？线，你能发现什么规律？磁体外部的磁感线，都是磁体外部的磁感线，都是从磁体的从磁体的N极出发，回到极出发，回到S极极的。的。注意：只是假想的物理模型，实际并不存在。注意：只是假想的物理模型，实际并不存在。小结：小结：磁感线的特点：磁感线的特点：磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向；方向，也就是小磁针静止后北极所指的方
8、向；磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱；的疏密表示磁场的强弱；在磁体外部，磁感线由磁体的北极（在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）极）出来，回到磁体的南极（出来，回到磁体的南极（S极）；极）；三、地三、地 磁磁 场场自学第自学第122页地磁场，思考下列问题：页地磁场，思考下列问题：什么现象说明有地什么现象说明有地磁场存在？磁场存在？地磁场的形状与什地磁场的形状与什么相似？么相似？地磁南北极和地理地磁南北极和地理南北极在位置上有什么南北极在位置上有什么关系？他们完全重合吗？关系？他们完全重合吗？谁最早发现的？谁最早发现的？磁体在地球
9、上为什磁体在地球上为什么有指向性呢？么有指向性呢？2、地磁场的形状与、地磁场的形状与 相似。相似。3、地磁的、地磁的北极北极在在 附近，地附近，地磁的磁的南极南极在在 附近。附近。5、地磁场的、地磁场的方向方向总是从总是从地理地理 极极指指向向地理地理 极极。1、地球周围存在的磁场叫做、地球周围存在的磁场叫做 。地磁场地磁场地理南极地理南极地理北极地理北极南南北北三、地三、地 磁磁 场场条形磁体条形磁体4、我国宋代学者我国宋代学者 最早发现，地最早发现，地磁两级和地理两级并不完全重合。磁两级和地理两级并不完全重合。沈括沈括 沈括在他晚年沈括在他晚年所著的所著的梦溪笔梦溪笔谈谈这一十几万这一十几
10、万字的巨著中，最字的巨著中，最早准确地描述了早准确地描述了磁偏角这一现象，磁偏角这一现象，比西方发现这一比西方发现这一现象早了四百多现象早了四百多年。年。科学世界：动物罗盘科学世界：动物罗盘 阅读阅读“科学世界科学世界动物罗盘动物罗盘”，哪些动物是靠磁场来辨别方向的哪些动物是靠磁场来辨别方向的?练习练习2判断对错：判断对错：磁体周围的空间一定存在着磁场磁体周围的空间一定存在着磁场()。没有磁场，磁体之间不可能发生相互作用没有磁场，磁体之间不可能发生相互作用()。小磁针受到的磁力作用是磁场产生的小磁针受到的磁力作用是磁场产生的()。磁场的方向就是小磁针的指向磁场的方向就是小磁针的指向()。磁场是
11、客观存在的，磁感应线是不存在的，磁场是客观存在的，磁感应线是不存在的，但它能形象地描述磁场的分布情况及方向但它能形象地描述磁场的分布情况及方向()。本节课学习了哪些知识？学到本节课学习了哪些知识？学到了哪些方法？了哪些方法？小小 结结达标自测：达标自测：1.磁体有两个磁极，符号磁体有两个磁极，符号S表示表示_极，极，N表示表示_极。极。磁极间相互作用规律是：同名磁极磁极间相互作用规律是：同名磁极_；异名磁极；异名磁极_。2.磁体间的相互作用是通过磁体间的相互作用是通过 发生的，发生的，磁场的基本性质是：对于放入其中的磁磁场的基本性质是：对于放入其中的磁体体 。3.让磁铁的一个磁极吸着两根小铁钉
12、，让磁铁的一个磁极吸着两根小铁钉，会发现铁钉的下端相互排斥，这是什么会发现铁钉的下端相互排斥，这是什么原因原因?南南北北互相排斥互相排斥互相吸引互相吸引产生磁力的作用产生磁力的作用磁场磁场达标自测：达标自测：4.关于磁感线，下述说法正确的是关于磁感线，下述说法正确的是()A.磁感线是磁场中实际存在的曲线磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，回磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，回到磁体南极到磁体南极C.小磁针南极在某点所受的磁场力的方向，跟小磁针南极在某点所受的磁场力的方向，跟该点磁感线方相同该点磁感线方相同D.磁感线是分布在磁体外，不分布在磁体内磁感线是分布在磁体外，不分布在磁体内 5.根据图中小磁针静止时的位置，标出磁体根据图中小磁针静止时的位置，标出磁体的的N极、极、S极和磁感线方向。极和磁感线方向。B课后作业：课后作业：1.本节本节“动手动脑学物理动手动脑学物理”。2.某人把小磁针水平放置，发现某人把小磁针水平放置，发现小磁针静止后不指南北，而是北极小磁针静止后不指南北，而是北极向上，南极向下，这是为什么呢？向上，南极向下，这是为什么呢？
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