《蒸汽时代的到来》学案

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1、淮安市清江浦中学2016-2017第一学期九年级历史学案 编制: 审核:第14课 蒸汽时代的到来学习目标掌握:珍妮机的发明,瓦特改进蒸汽机和史蒂芬孙的“旅行者号”机车。理解:以上发明的作用和影响;工业革命的影响。学习过程认真预习:自主与课文对话-收获新知,发现并提出问题。第一次工业革命时 间18世纪60年代1840年前后最早国家前 提资产阶级统治在英国的确立开始标志主要标志重要发明及发明者完成标志影 响见课本P进入时代启示认真研习:积极与伙伴对话-主动思考,大方展示,探究并解决问题。1. “在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变

2、了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界的面貌。”这场革命是( )A.英国“光荣革命” B.英国资产阶级革命 C.英国宪章运动 D.英国工业革命2. 18世纪60年代英国开始工业革命,工业革命最先开始于( )A交通运输业 B棉纺织业 C冶金采矿业 D电话通讯业3.下列重大发明与发明者的关联,不正确的是( )A瓦特珍妮机 B史蒂芬孙火车机车 C卡尔本茨汽车 D爱迪生碳丝灯泡4. “极其漂亮的廉价棉织品给人民群众带来的利益”(19世纪,)贫苦阶层也能像18世纪的中上层人士那样穿得非常整洁,甚至享受服装的乐趣。该现象的出现,主要是由于( )A珍妮机的出现 B纺织工厂的涌现 C火车投入运营 D远洋轮船

3、的使用5. “一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界, 一个元素让爱迪生点亮了世界。”材料中,瓦特“转动了世界”是指他( )A提出了万有引力定律 B提出了相对论 C改良了蒸汽机 D发明了内燃机6右图所示现象的出现,主要是由于( )A文艺复兴的推动B英国的殖民扩张C英国确立了君主立宪制D英国开展了工业革命认真复习:深入与自己对话-自觉内省,总结并发现新题。探究:某校九年级组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据要求,帮助他们完成学习任务。第一组 探究的主题英国的政治文明第一组搜集了以下资料:资料一 “风能进,雨能进,国王不能进”的典故写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。 资料二 文献英国革命的最大成就,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一个全新的政体 马克垚世界文明史 文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制? 第二组 探究的主题英国的工业文明第二组搜集了以下资料: 材料一 材料二观察资料一,结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。在此期间,英国发明了一种新型的交通运输工具,写出这种新型交通运输工具的名称及发明者。根据资料二的漫画,分析工业革命以来,工业文明给人类社会带来哪些问题?

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