测量初步和简单的机械运动.ppt

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1、8/6/2020,1,测量和运动总复习,讲课人:魏宇宏,8/6/2020,2,考点识记,1. 在国际单位制中,长度的基本单位是_,符号是_,比它大的 单位有_,比它小的单位有_、_、_、_、_. 2. 测量长度的基本工具是_,使用前,先观察它的_和_及零刻度是否磨损。使用时,零刻度线要对准_ , 放正并将有刻度的一边紧贴被测物体,读数时,视线与尺面_,记录结果要有_和_,测量的倒数第二位是_,最末一位是_值。 3.长度测量的特殊方法:累积法、平移法、画曲为直法。 4. 时间的基本单位是_,常用的还有_、_、_等。 5. 测量时间用_,测量液体的体积用_. 6. _值和_值之间的差异叫测量误差,

2、利用_的方法 可减小误差.(误差不是错误,错误可以避免,而误差只能减小。),米,m,km,dm,cm,mm,um,nm,刻度尺,量程 分度值,被测物左端,垂直,数值,单位,分度值,估读,s,h,min,ms,秒表、停表,量筒、量杯,测量 真实,求平均值,8/6/2020,3,7如图13物体A 的长度为 cm 。如图(2)物体A的长度_ cm. 所用刻度尺分度值分别为_. (2) 8. 物理学中,把一个物体相对于另一个物体_的改变叫做机械运动。 判断一个物体的运动要选择_. 9. 物理学中用_来表示物体运动的快慢,它等于物体在_内通过的_,用公式表示为_. 10. 速度的国际单位是_,常用单位是

3、_1m/s=_km/h. 11. 物理学中把_不变的_运动叫做匀速直线运动. 12.某物体从静止开始运动,150s后速度为25 m/s,接着匀速运动100s后减速,经过50s停下,共行驶6900m,则通过全程的平均速度_ m/s.,2.45 1.30,1mm,位置,参照物,速度,单位时间,路程,V=s/t,m/s km/h 3.6,速度 直线,23,8/6/2020,4,考查内容:速度的计算,v-t图像s-t图像的运用,运动和静止的相对性,刻度尺的正确使用。 题型:题型多以选择题和填空题为主。 能力层次:要求学生能够从图像中获取相关信息,有一定的计算、分析、推理能力。 考查形式:以身边的物体为

4、研究对象,考查长度的测量与估计,速度计算等知识。,命题规律,8/6/2020,5,典例1. 王刚同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位,请你帮助他补上。 某同学身高是15.8_;物理课本的长26_. 重要提示:注重对生活的观察,经常做对身边物体的尺度进行估测的训练。(要知道对生活的观察是提高实验能力的关键。),dm,cm,8/6/2020,6,变式训练1.下列是某同学在学习时收集的一些数据和对应的测量工具,完全正确的是( ) A初中生的身高一般在1.6m左右学生三角板 B初中生的体重一般在50g左右台秤 C人的正常体温一定是35体温计 D初中生的握力一般为450N左右握力计,D,8/

5、6/2020,7,典例2.某同学用分度值为1mm的刻度尺测量某一物体的长度,下列四个数据中正确的是( ) A.1.8dm B.18.2cm C.182.3mm D.182.34mm 方法技巧:判断数据是否正确可以看这个数据的倒数第二位是不是毫米位。,c,8/6/2020,8,变式训练2.用分度值是0.1mm的刻度尺测某钢丝的直径,下面几个测量结果,其中错误的是( ) A、0.52mm B、0.53mm C、0.518mm D、0.052cm,c,8/6/2020,9,典例3.某同学用分度值是毫米的刻度尺测量物理课本中一张纸的厚度,请你帮他设计一个实验,写出实验步骤。 【点评】本题考查特殊测量的

6、方法,8/6/2020,10,典例4:如图2所示,在建国60周年阅兵式上,空军加油机与“歼10”战斗机以空中受油的状态列队飞行。若把加油机看做是静止的,所选的参照物是( ) A. 天空中口浮动的云 B.地面 C.阅兵式主席台上的人 D.“歼10”战斗机 【点评】本题考察了机械运动的知识,判断物体是静止还是运动的,关键是看被研究的物体与参照物之间的位置是否发生了变化,若变化就是运动,若没有变化,就是静止。,D,8/6/2020,11,变式训练4.机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机.这是因为( ) A. 以地面为参照物,鸟的速度很大 B以机场内步行的人为参照物,鸟的速度很大 C以停在机场的飞机

7、为参照物,鸟的速度很大 D. 以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大,D,8/6/2020,12,典例5甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 ( ),D,8/6/2020,13,【点评】匀速直线运动的 速度时间图象,匀速直线运动的 路程时间图象,54321,2 4 6 8 10 12,0,v/ms-1,t/s,s,20 15 10 5,2 4 6 8 10 12,0,s/m,t/s,v,t,越陡运动速度越大,s 代表路程,a,b,8/6/2020,14,变式训练5用图象可以表示物体的运动速度,图23中用来表示物

8、体做匀速直线运动的是( ),8/6/2020,15,典例6.右下图是汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳,若玉屏 至贵阳约为3.2105m,则( ) A该汽车的行驶速度是80m/s B该汽车的行驶速度是80m/h C该汽车的行驶速度是80km/s D该汽车只要4 小时就可到达贵阳 【点评】本题考查交通中常见的单位,D,8/6/2020,16,变式训练6.一辆小车做变速直线运动,它在前 一半时间的速度为v1,后一半的时间的速度为v2, 则这辆小车在整个路程中的平均速度为( ) A.(v1+v2)/2 B.v1.v2/(v1+v2) C.2v1.v2/(v1+v2) D. (v1+v2)/v1.v2,A,【点评】本题主要考察速度与平均速度的辨别, 根据平均速度等于总路程除以时间得。,8/6/2020,17,Practice Makes Perfact,Thanks,

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