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1、1,新课导入:,设想有一天你身处这样的困境：,黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了,你该怎么办？,2,鲁宾孙漂流记,【英】笛 福,3,笛福 英国18世纪是启蒙文学的重要作家，他的代表作鲁滨孙飘流记是一部流传很广、影响很大的文学名著，这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物，是西方文学中第一个理想化的新
2、兴资产者形象。,作者简介,4,学习目标,整合文学名著的基本内容，能根据具体要求进行概述。,第一课时,5,1、请你用简洁的语言写出这部小说的主要内容（80字左右）。 2、概括列举体现鲁宾孙自力更生的典型情节。 3、概括小说的主人公鲁宾孙的人物形象。 4、概括说说小说中“星期五”是怎样一个人。 5、请用简洁的语言概括出小说的主题。 6、简要谈谈读后的启示。,自学指导,请用10分钟阅读名著导读，思考下列问题：,6,自学检测,1、请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要 （80字左右）。,2、概括列举体现鲁宾孙自力更生的典型情节。,做独木舟； 制作陶器； 驯养山羊； 种植大麦小麦； 自己烤面包； 自制葡
3、萄干等等。,主要内容：小说主要讲述冒险家鲁滨逊出海航行，被困荒无人烟的海岛上，最后经过自己28年的努力，回归英国的故事，颂扬了资产阶级的冒险进取精神。,其他典型情节： 智救“星期五”、开导“星期五” ； 自封总督；智救西班牙人及“星期五”的父亲。,7,3、小说的主人公鲁滨逊是怎样一个人？,鲁滨孙：他既是一个追求自由、勇往直前、百折不挠的冒险家，又是一个热爱劳动、热爱生活的实干家。他是个性自由、勇于冒险、艰苦创业、具有开拓进取精神的新兴资产阶级的英雄。 他身上有着人类许多优良的品质：勇敢、智慧、坚强、乐观、有毅力、挚爱劳动.遇难时镇定自若，无所畏惧，自立自信，坚强不屈。,4、小说野人“星期五”是
4、怎样一个人？,“星期五”是鲁滨孙的忠实奴仆。忠诚老实、知恩图报、忠心耿耿、惟命是从、性格开朗，聪明伶俐。,8,5、请用简洁的语言概括出小说的主题。,主题：小说赞扬了新兴资产阶级的代表鲁滨孙身上所表现出的勤劳、智慧、勇敢、顽强和坚韧的美好品德。也反映了处于资本主义原始积累时期的新兴资产阶级的要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险，追求财富的进取精神。,这部名著向我们展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸的精神，告诉我们要靠劳动、智慧和坚毅去创造、去开拓未来，也使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，一定能走出困境。,6、阅读感受示例,9,7、艺术特色 （1）采用第一人称和回
5、忆录、日记的形式，显示了独特的现实主义手法，读来真实可信。 （2）描写具体逼真，尤其是细节描写（心理描写)，充分地体现了人物性格，具有强烈的真实感。 （3）常常穿插一些议论来补充、突出人物个性。 （4）小说语言朴素自然，简洁流畅，通俗易懂。,采用现实主义手法来塑造了第一个资产阶级正面典型形象.,10,当堂训练,阅读并完成“文段阅读题”,11,学习目标,1、学会欣赏文学名著的艺术特色，并能结合具体语段作简单分析。 2、能结合具体文段凭价人物形象并就作品具体内容简述阅读的体验或发表自己的看法。,第二课时,12,1、阅读名著解读P139阅读（三）第2题：鲁滨逊是怎样一个人？请结合语段简要分析。,【示
6、例】鲁滨孙是一个耐心、勤劳、注意观察生活，善于改善自己的生活，并具有良好的生活态度的人。从“每到雨季，鲁滨孙就呆在家里制造生活中缺少的东西”这一情节可看出他的勤劳、有耐心。从“鲁滨孙把小时候在城里看工匠们编箩筐或篮子的技术派上用场”这一情节可以看出他是一个注意观察生活，并善于改善自己的人。,13,2、阅读名著解读阅读语段（二），思考： 结合原著和选段，简要分析这部名著的语言特色。,【示例】这部小说语言朴素自然，简洁流畅，通俗易懂。例如：“我费了无数的劳力,才把这棵树砍到把它做得完全像一只小船”这些句子朴实无华而有自然流畅，具体地写出了鲁滨孙制作独木舟的过程，通俗易懂。,3、阅读名著解读阅读语段
7、（五），思考： 结合原著和选段，简要分析这部名著的艺术特色。,【示例】小说描写具体逼真，通过动作细节描写使人物性格鲜明突出。例如文段中写鲁滨逊流落荒岛时在短暂的悲伤后，第二天就开始从大船搬回可以使用的东西，并将这个过程进行具体的描述，把鲁滨逊面对困境的冷静和镇定充分的体现了出来。又如,14,4、阅读名著解读阅读语段（五），思考： 结合选段，联系实际谈谈你的感受或启发。,【示例】选段中的鲁宾孙迎难而上，积极面对，刻苦努力，战胜困难。读了这段文字，使我懂得了人生难免遭遇困境，当面临困境时，我们要勇敢坚强，不断努力，相信自己一定会走出困境。就如，现在我们处于初三备考的艰难时期，时间紧、学业任务重，有
8、些同学受不了，渐渐有了消极、松懈的情绪，丧失了斗志。,15,当堂训练,阅读并完成其它的“文段阅读题”,16,1、鲁滨孙最初流落到荒岛时心情沮丧、抱怨，作者这样写是否有损鲁宾孙这位漂泊英雄的形象？谈谈你的看法。 2、请向你的朋友推荐名著鲁滨孙漂流记，并说说推荐的理由。,补充训练,鲁宾孙是漂泊英雄，是一个充满冒险精神的人，但当他最初遭遇灾难时也会沮丧和抱怨，这是人之常情，正因为如此，鲁宾孙的形象才显得真实丰满。,【示例】这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨孙这个人物。他敢于冒险追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上他孤身一人，克服了许许多多常人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。,17,3、概括鲁宾逊遇险流落荒岛之前的三次远航经历。 第一次航行出海是十九岁，是跟随朋友坐船到伦敦， 途中遇到大风浪，船只沉没，但最终相安无事。 第二次出海是到非洲经商，赚了一笔钱。 第三次是到非洲几内亚做生意，又遭不幸，被摩尔人 俘虏，做了奴隶。后来趁机逃跑，在海上逃亡了十多 天，被一艘商船救起来到巴西。,4、概述鲁宾孙第四次出海流落荒岛的起因、经过、结果。 鲁宾逊瞒着父亲出海，船在途中遇到风暴触礁；船上11人全部遇难，只有鲁宾逊幸存，他漂流到一个荒岛上，在岛上安顿了下来。,
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