安徽省蚌埠市2021版七年级上学期生物期末考试试卷（I）卷

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1、安徽省蚌埠市2021版七年级上学期生物期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018田阳模拟) 沙漠中绝大部分是不毛之地，热带雨林却植物茂密，影响这些植物分布的主要因素是（ ） A . 阳光B . 空气C . 水分D . 温度2. （2分） (2016七上铜山期中) 水稻幼苗在土壤浸出液中比在蒸馏水中生长得好，说明植物生长需要（ ）A . 水分B . 阳光C . 空气D . 无机盐3. （2分） (2017七上泰山期末) 人们的下列做法中，做到了食品安全的是（ ） A . 用发霉、变质的剩菜喂养家禽B . 使厨房和炊具保持干净C

2、. 食用刚过保质期的包装食品D . 购买流动商贩售卖的腌制食品4. （2分） (2019攀枝花会考) 植物光合作用的原料是（ ） A . 二氧化碳和水B . 二氧化碳和无机盐C . 水和无机盐D . 光和叶绿体5. （2分） (2018七上太原期末) 在“观察草履虫”实验中，要想比较清楚而又持续地观察一只草履虫的运动，最好使用（ ）A . 肉眼B . 放大镜C . 低倍显微镜D . 高倍显微镜6. （2分） 某人患有夜盲症,一到傍晚就看不清东西,应多补充哪种食物?( （ ） A . 苹果B . 牛肉C . 胡萝卜D . 鱼7. （2分） (2019绥化) 下列选项中，不属于生态系统的是（ ）

3、A . 一块农田B . 一片森林C . 一个湖泊D . 池塘里的所有鱼8. （2分） (2017七下濉溪期中) 向澄清石灰水中吹气，反复一段时间后，可见石灰水变得，这说明了人体呼出的气体中含有较多的（ ）A . 澄清 氧气B . 浑浊 二氧化碳C . 澄清 二氧化碳D . 浑浊 氧气9. （2分） (2020八上市北区期末) 痢疾杆菌在人的肠道内，靠吸收人体内的营养物质来生活。这种生活方式是（ ） A . 共生B . 寄生C . 自养D . 腐生10. （2分） (2018七上汕头期末) 水稻和小麦等农作物在生长过程中需要量最多的无机盐有（ ） A . 含碳、氢、氧的无机盐B . 含钙、铁、锌

4、的无机盐C . 含氮、磷、钾的无机盐D . 含磷、硫、镁的无机盐11. （2分） (2018中山模拟) 下列说法错误的是（ ） A . 在呼吸过程中，吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是心脏B . 吃饭时不要大声说笑，以免会厌软骨来不及盖住喉口，食物误入气管引起剧烈咳嗽C . 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺D . 人体在吸气时膈肌收缩，胸廓扩大12. （2分） 小李同学在帮助父母搬运蒜薹时发现，蒜薹堆的内部比较热，这些热量来源于 A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 吸收作用13. （2分） (2015七上山东期中) 在测定胸围差之前，被测者要取自然站立姿势，除双手下垂，均匀呼

5、吸外，还要做到（ ） A . 挺胸，不屏气B . 不挺胸，屏气C . 挺胸，屏气D . 不挺胸，不屏气14. （2分） 生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是（ ） A . 生产者依赖于消费者、消费者依赖于分解者B . 消费者很依赖生产者、生产者依赖于分解者C . 分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者D . 三者紧密联系，缺一不可15. （2分） 下列关于生态系统的说法正确的是（ ）A . 生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统B . 沼泽是典型的淡水生态系统C . 一块农田中的农作物可看做一个生态系统D . 过度放牧会破坏草原生态系统二、 连线题 (共4题；共15分)16

6、. （2分） (2017九上仁寿期中) 生物的_和_与一定的生活环境相适应。 17. （5分） (2017七下繁昌期末) 如图是人体的消化系统示意图，请据图回答：只有消化功能，没有吸收功能的器官是_，只有吸收功能没有消化功能的器官是_，既有消化功能又有吸收功能的器官是_、_，人体营养物质消化与吸收的主要器官是_18. （7分） 花生是人们常吃的一种食品花生果壳内的种子（即花生仁）有大有小，颜色也有深红、浅红之分，这与其品种及种植的土壤有关请分析回答：（1）花生的果壳是由花的_发育而来，花生仁是由花的_发育来的（2）花生仁富含脂肪和蛋白质，其中的_可以为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要

7、原料（3）根据花生的结构可以判断花生是属于_（裸子/被子）植物（4）花生仁的深红色与浅红色在遗传学上称为一对_（5）假设决定花生仁浅红色的基因（A）是显性基因，决定深红色的基因（a）是隐性基因如果花生仁表现为深红色，其基因组成应该是_（6）如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异_（能/不能）遗传给后代19. （1分） (2016七上延安期中) 戈壁滩与热带雨林地区的动植物种类和数量有很大差别，造成这一差异最主要的非生物因素是_三、 综合题 (共2题；共10分)20. （5分） (2017七上磴口期中) 请结合显微镜操作要领，回答下列问题： （1） 现有甲、乙两台显

8、微镜（甲：目镜10，物镜40；乙：目镜5，物镜10），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是_的显微镜 （2） 小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往_方向移动（填“”）（3） 若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是_ （4） 植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有_ （5） 细胞中能控制物质进出的结构是_ 21. （5分） (2017七下麻城期中) 合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式，下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，据

9、图填空：（1） 青少年正处于身体生长发育关键期，每天需适当多吃些图甲中_层食物（2） 图甲中c层物质在图乙_部位开始消化（3） 图甲中e层物质的消化过程可用图乙中_曲线来表示（4） 图乙中i处表示的器官是_，含有多种消化液，因此是消化食物的主要场所该器官中含有多种消化液中，_不含消化酶四、 填空题 (共8题；共48分)22. （10分） (2017七上理县期中) 下图若表示一个草原生态系统（1） 该生态系统的组成成分中还应添加_和_。 （2） 该食物网中个体数量最多的生物是_。 （3） 若该食物网只有图中的几种生物，那么该食物网中的食物链有_条。 （4） 若该草原被人喷洒了农药等有毒物质，图中

10、哪种生物体内有毒物质含量最多？ （5） 写出该食物网中最长的食物链_23. （4分） (2018七上南江期末) 如图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某项生理活动简图，其中A、B、C分别表示相应的物质如图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中表示相应的细胞或结构，请据图回答下列问题：（1） 若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，由此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的_作用 （2） 若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的_作用 （3） 若C表示水蒸气，则此生理过程可以表示蚕豆植株的_作用 （4） 蚕豆植株叶片所需要的水分，是通过图2中的结构_运输而来 24.

11、（5分） (2016八上抚宁期中) 某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验请据图回答：（1） 该实验的实验变量是_（2） 观察比较萝卜条一的变化，可推测A烧杯中盛放的是_观察比较萝卜条一的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_（填“失水”或“吸水”）的过程（3） 用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度_（填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故（4） 作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是_25. （6分） (2020八下湛江开学考) 实验

12、探究 家庭经常使用洗衣粉、洗洁精等洗涤用品，会产生大量的污水。某兴趣小组为了探究洗涤污水是否会对环境造成不良影响，设计并完成了“洗衣粉溶液是否会影响水蚤的心率”及“水蕴草对使用洗衣粉产生的污水是否具有净化作用”的探究活动。实验过程如下：配制洗衣粉溶液。将同一品牌的洗衣粉加入清水中，配制成质量分数为1%和2%的洗衣粉溶液。用水蕴草处理。取上述1%和2%的洗衣粉溶液各200毫升，分别加入20克水蕴草(一种沉水植物)，静置24小时，对洗衣粉溶液进行处理。选取发育状况相近的水蚤，分别置于清水、洗衣粉溶液和经水蕴草处理后的洗衣粉溶液中，在显微镜下观察并测量水蚤的心率。每组测量3分钟，分别记录第一分钟、第

13、二分钟和第三分钟的心率。每组实验重复3次，计算平均值，实验数据如下表。组别选取的溶液水蚤平均心率(次/min)第一分钟第二分钟第三分钟1清水13614213821%洗衣粉溶液100928032%洗衣粉溶液8256424经水蕴草处理后的1%洗衣粉溶液118104955经水蕴草处理后的2%洗衣粉溶液997060请分析回答。（1） 第1组与第2、3组形成的对照实验中，变量是_ 。 （2） 每组实验重复3次，并计算平均值的目的是 _ 。 （3） 为了更加直观地呈现实验结果，可根据实验数据绘制成折线图。请读取上表中相关数据，按所给的标识线将如下图的折线图补充完整。_ (用铅笔在答题卡上绘图) （4） 分

14、析以上实验数据可知：随着洗衣粉溶液浓度和实验时间的增加，水蚤心率受抑制的程度逐渐增强；洗衣粉溶液经水蕴草处理后，对水蚤心率的抑制作用_，说明水蕴草对使用洗衣粉产生的污水具有一定的净化作用。 （5） 湿地生态系统除了有多种沉水植物外，还有许多其他种类的水生植物，具有净化水质的作用，故有“_ ”之称。 （6） 根据上述探究结果，为减少水质污染，你应该怎样做？ _。(答出一条即可) 26. （5分） (2016七上阜宁期末) 将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时取下叶片，酒精脱色，漂洗，滴加碘液依据光合作用的原理和你的实

15、验经验，分析回答下列问题：（1） 现象记录：A白边（甲）现象：_B遮光部分（乙）现象：未变蓝C未遮光部分（丙）现象：_（2） 实验中，甲处和丙处的对比说明了光合作用是在_内进行的 （3） 实验中，乙处和丙处的对比说明了_是植物光合作用不可缺少的条件 （4） 填空植物光合作用的公式：_。 27. （7分） (2017青岛模拟) 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线请据图回答：（1） 图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_（填字母）（2） 图乙中代表光合作用的曲线是_，对维

16、持生物圈的_平衡有重要的作用（3） 移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中_生理活动（填字母）（4） 光合作用主要在叶片的_细胞中进行（5） 在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用_方法（答一种即可）28. （5分） (2016金华) 取A、B两个密闭的玻璃钟罩，在A、B钟罩内分别放入完全相同的蜡烛，且在B钟罩内再放入一盆植物，将两个钟罩放在阳光充足的地方，同时点燃钟罩内的蜡烛（如图），结果发现B钟罩内的蜡烛比A钟罩内的蜡烛燃烧时间长得多，请用所学知识加以解释 29. （6分） (2017七上南平期中) 为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们

17、设计了如下实验方案：将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：（1） 实验前，必须先将_（“同种”或“不同种”）树的落叶分成_(“等量”或“不等量”)的甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。 （2） 该实验的实验组是_，对照组是_。 （3） 实验结果预测：经过一段时间，_组的树叶会腐烂。这说明该细菌对落叶有分解作用。 （4） 某同学在实验中“将甲、乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？_。 五、 判断题 (共5题；共10分)30. （2分

18、） (2011九上山西竞赛) 任何动物呼吸作用的实质都是分解自身有机物，释放生命活动所需的能量。(判断对错) 31. （2分） “发热”是一种病理反应，对人体既有利也有害32. （2分） (2017七下山西期中) 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成（判断对错）33. （2分） (2017八下宜兴期中) 一片森林中的所有生物，构成了一个生态系统（判断对错）34. （2分） (2017泉州模拟) 水春桃溪中所有生物组成一个生态系统（判断对错）第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1

19、0-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 连线题 (共4题；共15分)16-1、17-1、18-1、19-1、三、 综合题 (共2题；共10分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、21-4、四、 填空题 (共8题；共48分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、五、 判断题 (共5题；共10分)30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、