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1、人教版必修一第三章相互作用同步检测一、选择题：本大题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，选对的得6分，对而不全得3分。选错或不选的得0分。1关于力的下述说法中正确的是（ ）A力是物体对物体的作用B只有直接接触的物体间才有力的作用C力可以离开物体而独立存在D一个力必定与两个物体相联系2关于力的作用，下列说法正确的是（ ）A没有施力物体的力是不存在的B力可以由一个物体传到另一个物体C人推物体时，人只是施力物而不是受力物D静止的物体不受力的作用3下列说法正确的是（ ）A物体间相互作用时，先有施力物体，后有受力物体B一个物体，不管受了多少个力的作用，施力物体只
2、有一个C一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体D力是物体对物体的作用，所以施力物体也是受力物体4下列说法中，正确的是（ ）A施力物体对受力物体施加了力，施力物体本身可以不受力B一个物体也能产生力，不需要受力物体C物体受到的每个力，都有施力物体D力是物体间的相互作用，离开了物体，力是不存在的5关于力的下列说法正确的是（ ） A力的作用效果只能是使物体运动状态改变 B物体只要受到力的作用，运动状态一定发生变化 C影响力的作用效果的因素有力的大小，方向和作用点 D力的三要素中任意一个发生了变化，该力的作用效果一定改变6下列说法中不正确的是（ ）A力可以用天平测量B弹簧秤是测量力的仪器C力是矢量，可
3、以用带箭头的有向线段表示D在国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛7关于动力和阻力，下列说法中正确的是（ ）A物体在运动中所受的力均为阻力B与物体运动方向相同的力均为动力，与物体运动方向相反的力均为阻力C作用力较大的是动力，作用力较小的是阻力D动力和阻力不可能是同一性质的力8关于力的分类，下列叙述正确的是（ ）A根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同B根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同C性质不同的力，对物体的作用效果一定不同D性质相同的力，对物体的作用效果一定相同第卷（非选择题，共52分）二、填空、实验题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。把正确答案填写在题中横线上或按要求作答。9力是
4、物体对物体的_，物体间力的作用是_，从这个意义上讲，施力物体同时也是_物体。10物理学中用一根带有_的线段来表示力，_的方向表示的方向，这样的力的表示法称为_；如果线段的长短严格按照_来画，这样的表示法叫做_。11通常所说的拉力、推力、支持力、动力、阻力、重力、弹力、摩擦力这几种力中，根据力的性质命名的力是_，根据力的作用效果命名的力是_。12力的大小用_测量，在国际单位制中，力的单位是_，简称_，符号是_。13在空中飞行的手榴弹，如果空气阻力不计，它受到_力的作用，分别指出各力的施力物体和受力物体。（开放性习题）三、计算题：本大题共2小题，计27分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算
5、步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。14（12分）指出以下各个力的受力物体和施力物体：（1）书对桌面的压力；（2）悬绳对电灯的拉力；（3）手对门的推力；（4）磁铁对铁钉的吸引力。AB15（15分）如图所示，物体A对物体B的压力是20N，试画出这个力的图示，并说明施力物体和受力物体。参考答案一、选择题：1【答案】AD【点拨】力的本质是物体对物体的作用，力不能离开物体而独立存在。A、D正确，C错误。力有接触力和场力两种，物体间不一定要接触，B错误。2【答案】A【点拨】力是物体对物体的作用，A正确；力的作用只能在确定的两个物体之间，不能传递，B错；力的作用是
6、相互的，C错；物体间有无力的作用与运动状态无关，D错。3【答案】CD【点拨】物体间相互作用是同时发生的，A错；每个力都有自己的施力物体，B错，C正确；力的作用是相互的，D正确。4【答案】CD【点拨】根据力的相互性可知，施力物体同时也是受力物体，A错；力的本质是物体对物体的作用，每个力都有施力物体和受力物体，一个物体不能产生力的作用，离开了物体，力是不存在的，故B错，C、D正确。5【答案】C【点拨】力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态，两者不一定同时发生，A错；物体受到平衡力，运动状态不改变，B错；力的作用效果与力的三要素有关，C正确；力的三要素中任意一个发生了变化，力的作用效果不一
7、定变化，D错。6【答案】A【点拨】天平是用来测量质量的，不能用来测量力，A错；弹簧秤显示的是弹簧的接力，是测量力的仪器，B正确；力是矢量，可以用带箭头的有向线段表示力矢量，线段的长度表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，C正确；在国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛，D正确。注意：本题选择的是不正确的选项。7【答案】B【点拨】有利于物体运动的力是动力，阻碍物体运动的力是阻力，物体在运动中所受的力不一定为阻力，A错；与物体运动方向夹角小于90的力均为动力，与物体运动方向夹角大于90的力均为阻力，B正确；动力、阻力与力的大小没有直接联系，C错；动力和阻力可以是同一性质的力，D错。8【答案】B【点拨】
8、力的最常用分类是按性质分类和效果分类，不同性质的力产生方式和特性不同。同一性质的力作用效果不一定相同，因而根据效果命名的名称不一定相同。不同性质的力如果产生的效果相同，那么根据效果命名的名称可能相同。所以有效果不同的力性质可以相同，效果相同的力性质可以不同。二、填空、实验题：9【答案】作用；相互的；受力【点拨】根据力的本质和力的相互性。10【答案】箭头；箭头；力的示意图；标度的比例；力的图示【点拨】力是矢量，常用带有箭头的有向线段表示，如果线段的长度不严格按标度的比例画，这种表示方法称为力的示意图，如果线段的长度严格按标度的比例画，这种表示方法称为力的图示。11【答案】重力、弹力、摩擦力；拉力
9、、推力、支持力、动力、阻力【点拨】重力、弹力和摩擦力是力学中常见的三种不同性质的力，是按性质分类的；拉力、推力、支持力、动力和阻力是按力的作用效果分类的。12【答案】弹簧秤（或测力计）；牛顿；牛；N【点拨】力的大小可以用弹簧秤（或测力计）测量。在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。13【答案】1；只受重力，施力物体是地球，受力物体是手榴弹【点拨】本题为开放性习题，虽然简单，但初学时容易多力。三、计算题：14【答案】（1）书是施力物体，桌面是受力物体（2）悬绳是施力物体，电灯是受力物体（3）手是施力物体，门是受力物体（4）磁铁是施力物体，铁钉是受力物体 【解析】（略）ABFN20N10N15【答案】如图所示。施力物体：A受力物体：B【解析】选取标度，一标度长度表示10N。A对B的压力方向竖直向下，在B的中心向下画标度长度两倍的有向线段，表示20N。
第三章 相互作用同步检测 【含答案】
