教化孩子的家长心得体会范文集合九篇

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1、教化孩子的家长心得体会范文集合九篇我们有一些启发后，写心得体会是一个不错的选择，这样能够让人头脑更加醒悟，目标更加明确。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？以下是我为大家整理的教化孩子的家长心得体会9篇，欢迎大家共享。教化孩子的家长心得体会 篇1我们经常埋怨孩子不听话，并为此苦恼。其实，我们应当多听听孩子的话。记得一天中午，中心六套正播放一部电影，叫拉丁生活，我抓紧喊儿子：“快，小家伙，是跳拉丁舞的片子，和你有关！”儿子这两年始终学拉丁舞，很是感爱好，仔细的看起来。可是等电影结束，他却似心情沉重的样子，哭丧着小脸，问什么也不答话，闷闷不乐的躺在床上，不一会儿睡着了。等快到上舞蹈课的时间，我轻声

2、叫醒了他，为他换好衣服，他突然说：“妈妈，我不想去学跳舞了！”“为什么？是觉得太苦太累了吗？”我暗压心中的惊讶和急迫，柔声的问道。他摇摇头，尽然流下了眼泪，就是一副不想去的样子。眼看时间快到了，我内心很是焦急，但一想，他从来都没有说过不去，今日肯定是有缘由的。就耐着性子又哄又劝，好不简单弄到学校，已是晚了。他静默的融到队伍中，刚起先动作有些机械，好在一会就活跃了，专心的做起来。课间时，他好像已忘了一切，和同学们嬉笑打闹，欢乐的跑来跑去，我忽然松了一口气。妈妈，跳舞会死的放学后，像平常一样，他笑着和同学老师说“再见”。这时，我才问道：“儿子，跳舞不快乐吗？”他说：“快乐！”“那你刚才怎么不想来呢

3、？妈妈很想知道是什么缘由，现在，你可以告知妈妈了吧！”他想了想，不好意思的说：“妈妈，跳舞会死的，电视里的老师就死了！”哦！我茅塞顿开，原来我们看的拉丁生活里有一位教舞蹈的李老师，在生命的最终时刻，仍在教人们跳舞。儿子肯定误认为跳舞会让人失去生命的。我轻笑一声说：“傻孩子，跳舞是一项让人健康的运动，怎么会死呢？李老师原来就有病，可他太爱跳舞了，舞蹈其实是他生命持续的良药，没有舞蹈他不会欢乐，所以他就是死也要跳舞，这正说明他对舞蹈的极度酷爱，是一种坚毅不屈的精神。跳舞是不会让人死的，李老师是因为疾病才去世的。”儿子瞪大眼晴听完，然后如释重负的开朗起来，他搂着我说：“妈妈，我也会酷爱跳舞的，我们回

4、家吧！”个人心得试想，假如我不听他的任何辨别，因为他不去跳舞就生气并训他一顿，结果又会是什么样子呢？所以，我们要细心视察孩子的申请改变，耐性倾听孩子内心的真实想法。孩子假如不听话，肯定是有缘由的，我们不妨先听听他究竟说些什么，然后赐予说明、引导，再做出相应的措施，而不应当一见孩子逆反、固执、任性就拿出家长的威严发脾气，采纳简洁粗暴的方式是不行取的。当孩子不听话时，正是我们沟通的好时机，说明孩子有了不同的想法，或是我们的提议没有道理让他无法接受。这时我们就仔细的听听孩子的话，才能了解他的真实想法、内心改变，才能搞好亲子关系，拉近彼此的关系。因此，多听听孩子的话吧！打开他心灵深处大门的钥匙就在你手

5、中，渐渐的插入扭转，会很顺当的打开。切记：勿撞门、跺门。否则，不易修复。教化孩子的家长心得体会 篇2“十年树木，百年树人”，教化是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她持续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。异样重视的问题。“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的胜利。二是教化好自已的后代，完成自我持续的重要部分。教化孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教化孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。孩子的成长应当是立体的。多方位的。多实力的成长，对孩子的教化也是立体。全方位式的教化，仅仅

6、依靠学校教化，忽视家庭教化，对孩子的成长是一种缺憾。家庭教化既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样困难的过程，它不仅要求家长有个方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的主动性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教化，促使孩子把潜力完全发挥出来。教化孩子是一项非常困难的事情，也是一项宏大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教化孩子方面的一点粗浅的看

7、法。一、家庭教化首先要从自我教化起先父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做，要求孩子做到的，家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径许多，信息量也很大。大人不学习是不行的。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书，有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即熬炼身体又满意孩子的求知欲望，一箭双雕。有时候，他很不情愿，但不能心软，得让他记住，假如第一次做不好，要付出更多的努力。所以干事情肯定要仔细，应当尽自己更多的努力。二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满意孩子的要求，要什

8、么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己，最中导致自控实力差，没有上进心，缺乏战胜困难的志气。三、激励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常激励儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很兴奋，而且还调动了他的学习主动性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教化的目的。四、教化孩子正确地面对挫折在人的一生中，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚毅意志，成就充溢的人生，苦难是人生的一位良师，他

9、能教给孩子学会用感谢的心情.主动的看法对待一切问题，英勇地参加社会竞争。教化孩子的家长心得体会 篇3如何教化和培育自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我简洁的谈谈我在教化贵心方面的一些体会。一、以身作则，身体力行教化家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和仿照的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教化的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的看法、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培

10、育出诚恳的孩子；出口就说脏话的家长，不行能培育出文明的孩子；自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。要培育孩子良好特性品质，家长自己必需言行一样，表里如一，为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教化作用。在这点上，我有详细的体会，我有口头语是“滚”，后来不知什么时候就被贵心学去了，一点事不好，就说滚，而且还让幼儿园有些小挚友学去了，我一看这样不好，就不断的对贵心说：妈妈不对，我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子来说学起来很简单，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的应当特殊留意。二、培育孩子良好的习惯现在许多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐

11、诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪慧好学，我感觉这样是不对的。其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最重要的。我们应当依据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。我们家贵心特殊好动，留意力就不简单集中，我就针对性的在平日多进行能够让他留意力集中的训练，例如我常常和贵心一起轮番数数，我数1他数2我3他4这样数下去，看谁先数错，贵心很爱玩；在玩具上，我和他爸有意识的多给他买积木，贵心很爱玩搭积木，有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高留意力集中都很有帮助，我感觉贵心进入中班后，在留意力集中方面有了很大的提高。另外，许多内容并不是四岁左右孩子所能理解的，有时我们强迫他学也只能是机械的学

12、，孩子没有爱好，反而会对以后的学习产生不良的影响，我们应依据自己孩子的喜好来支配一些内容，我们贵心最近喜爱听故事，我就选择一些它简单理解的故事防腐的读给他听，在读的同时可以把一些简洁的字教给他，一段时间后，让他自己复述故事内容，或者在讲的时候有意将有些地方将错，贵心就会很主动的给我指出错误，此时的我们首先应刚好承认错误，并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实熬炼了孩子许多方面的实力。作为一个父亲或是母亲，我们必需考虑的是如何给孩子一个欢乐的童年，这并不是一件简单办到的事情，因为长久产生欢乐的力气恒久强于瞬间的欢乐，孩子在成长过程中，只有对欢乐每一点，每一滴的积累，才能产生真正主动的影响，使他日

13、后能够笑对人生。三、加强沟通，做孩子的良师益友前一阶段，我发觉贵心在家吃零食时，总是趁我不留意自己偷偷拿着吃，以前他总是先经过我同意才去拿，一起先我很生气，但生气后并没有效果，我突然意识到贵心在一每天长大，他知道假如问了妈妈，可能他想吃的妈妈会不让，所以还不如不问。想到这些后，我就对贵心说：你想吃可以，但是得有限制，一次不能吃太多，好吧？贵心很兴奋，再以后在想吃东西时先问我可不行以并自己就规定下量。从这件事中我觉得，长大后孩子说谎或者不情愿和我们家长沟通其实是从小就起先了，所以，我们应当在一些无伤大雅的小事上让孩子满意，孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满意，就会信任我们是他可以信任的

14、人，久而久之，在许多事上也情愿与我们沟通。四、有创建力的赞美现在我们家长都意识到赏识胜利的重要性，但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说：“真不错！”“干得好！”，因为我们的孩子每做一件事，对他来说都可能是第一次，或者对他来说是特别激烈人心的。你味同嚼蜡的夸奖对孩子来说是万万不够的，来点簇新的吧！例如你的孩子画了一棵红色的大树，兴趣盎然地拿给你看，这时候你只是简洁地说一句：“真美丽！”可能远远不够，你可以这样对孩子说：“我喜爱你画大树的方式，从来没有一棵树显得这么美丽！”这样，孩子会大受鼓舞，这样的赞美对孩子来说，明显具有了现实的意义，孩子会觉得你真正喜爱他的作品。此外当你的孩子在某一方面取得进步

15、的时候，你当然须要赞美他。在赞美的时候，最好能够明确地指出，你最观赏他的哪一方面！五、教孩子自己解决问题就像古老谚语所说的：“只有自己系好鞋带，才能一步一步走得踏实”任何一种技能的驾驭都能让孩子能够更好的面对面将来，面对人生。因此教孩子自己解决问题，可以说也是一种获得欢乐的技能，因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活欢乐的，当孩子发觉他其实可以自己解决问题的时候，他会觉得特别的欢乐和满意！当贵心在某件事上遇到障碍的时候，例如他正在拼一小幅拼图，可是却怎么也拼不起来，这时我一般按以下步骤来帮助他。1、明确问题出在什么地方，例如一小块拼图找不到了。2、让他描述一下自己想达到什么目的，例如想把图拼

16、好。3、指出如何才能解决问题，例如放弃找寻这一块，从另一个方位起先拼。4、推断他是否真的须要我的帮助，假如是就在一边帮助他，但是我不会替他做！总之，以上只是我个人在教化孩子方面的一些观点，不当之处敬请指责指正。教化孩子的家长心得体会 篇4说到孩子的教化，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭状况不同，教化方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快欢乐乐地健康成长。作为父母，我们原委应当怎么教化孩子？我曾经为此买了许多的书，买了许多的光盘，请教了很多同事。孩子一每天长大，成果也渐趋稳定，可是我心里依旧不敢有丝毫的松懈。好的学习习惯的养成是特别必要的，它应当体现在生活的细微环节中。我们家每个人

17、都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发熬炼他的识字实力，为他今后的学习打下了特别好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家常常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的好玩的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜爱上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。从孩子上学起，我就留意培育他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。刚好同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。在家庭生活中，时时到处留意习惯的养成

18、，玩过的玩具要整理好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告知他，那样是不行以的。渐渐他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。教化孩子，我们这一代父母是须要学习的，须要学习传承中华民族的传统才智，我以前心里始终不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可靠的整体价值体系来教化孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教化孩子的线索和方向，我须要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中视察孩子的特长和不足，再施加引导。我想我们都

19、是做过孩子的，应当知道孩子喜爱什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就订正他，他立刻就指斥说：“你也老是每天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告知孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应当改正吧！”这时，孩子会欣然的接受你的建议。为了开阔视野，培育孩子多方面的爱好。在课余时间，给他报名参与了书法班。到现在学了几年了，他很有爱好并取得了很好的成果。孩子喜爱手工制作，我就给他供应材料，给他尽可能多的帮助

20、。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充溢了骄傲。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了欢乐，我从心底里感到欣慰。此外，我们还喜爱让孩子参与一些体育熬炼。孩子原来就爱跑爱跳，让他多熬炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢？总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个酷爱生活的人。教化孩子，是整个家庭的重任，教化孩子真的须要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教化的目标迈进。我今年为此特地购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这

21、些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行肯定的约束和规范，孩子教化须要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发觉网络上有许多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候语重心长却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应当只怪孩子，也应当反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更简单接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教化同样也可以富有情趣。孩子有了一些阅读实力之后，我便起先尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时

22、放在孩子的铅笔盒里，有时又静静放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发觉这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不肯定留下多少印象，简单这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更简单被孩子所接受。它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与敬重，坚持下去说不定可以逼着

23、你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、指责之类，渐渐会扩展到举荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个须要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容起先五花八门，这对于他的思维实力和写作实力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教化同样可以增加不少乐趣。在孩子的教化中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教化有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的特性、特点而不同，在教化中既要顺其自然，又要谆谆教导，在管与不管中找寻平衡点。“加油”！“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你感到兴奋！”我们常常会给孩子这样的激励，孩子将

24、会在我们的激励声中快步前进。孩子须要激励，我们常常激励孩子参与学校集体活动，回来后听他讲一讲参与活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今日搞的什么活动？跟谁在一起？有没有爱好接着参与这样的活动？参与这项活动有什么收获和体会？为什么？以引起孩子的爱好，发觉问题并刚好解除解决。所以说我们的每一次激励都是他进步的催化剂。在学习和生活的许多方面，我们都给了孩子许多的激励和赞许，所以，孩子是自信的，让他有这样的主动的思想我认为是很珍贵的。虽然赞扬和激励是主要的，但有些时候，指责也是不行少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不快乐，但是，我们不会因此去严厉的指责他，有时候帮他找找缘由，有

25、时候提示他应当怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告知家长。教化专家徐国静老师说，假如家庭教化仅限于如何培育儿童，而忽视真正须要提高的是父母素养，那么这样的家庭教化很难取得预期的效果。父母素养不高，怎能拥有一个良好的家庭教化氛围，又怎能培育出身心健康的下一代呢？为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你到处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子慢慢长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和阅历传递给孩子，导致教化的失败。但假如父母从一起先就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童

26、心，那么，随着孩子的成长，你会发觉，在孩子渐渐读懂这个世界的同时，你也渐渐地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离胜利的父母也就越来越近了。这是我们在教化孩子过程中的点滴体会，确定也有许多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康欢乐地成长，成为优秀的人。教化孩子的家长心得体会 篇5十年树木，百年树人，教化是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她持续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避.异样重视的问题。人生如梦，人生苦短，父母一生中应完成的任务，起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的胜利。二是教化好自已的

27、后代，完成自我持续的重要部分.教化孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教化孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。孩子的成长应当是立体的.多方位的.多实力的成长，对孩子的教化也是立体.全方位式的教化，仅仅依靠学校教化，忽视家庭教化，对孩子的成长是一种缺憾。家庭教化既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样困难的过程，它不仅要求家长有个方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的主动性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教化，促使孩子把潜力完全发挥出来。教化孩子是一项非常困难的事情，也是一项宏大的事业。望子成龙，盼女成风是普

28、天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教化孩子方面的一点粗浅的看法。一.爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心挚友在生活中要敬重孩子，以同等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心挚友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，或许你会说这个道理再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次谆谆教导的开导，一件件小小

29、的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母赐予他的爱，也增加了他对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会同等地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要用心致志地倾听，时常地询问孩子：在学校有什么好玩的事吗?上课时你对自已的表现满足吗?今日你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会敬重他的看法，与他商议办，给了他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。三.激励孩子敢于迎接挑战当

30、今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常激励儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很兴奋，而且还调动了他的学习主动性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教化的目的。四.教化孩子正确地面对挫折在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚毅意志，成就充溢的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感谢的心情.主动的看法对待一切问题，英勇地参加社会竞争五.培育孩子的适应实力在实践活动中，针对发生改变的客观形

31、势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证明践活动正常进行的实力，自古以来，它就是求得生存的基本实力，今日人类社会快速改变和激烈竞争的时代，须要人们更强的适应实力，谁的适应实力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下胜利的彼岸。六.与孩子一起阅读书籍家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到欢乐及满意，能感受到爱及暖和，有时更甚与对书本身的爱好。七.表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得他人的赞许，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反父母应当

32、相识到，逆反是青春期孩子发泄心情的一种方式，父母应当冷静处理，不要总和孩子顶牛多和孩子沟通，这样才能渐渐消退孩子的逆反心理。九.学会宽容和忍让宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，的确是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道漂亮的风景，宽容更是一种实力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容损害自已的人不是一件简单做到的事，我们的心犹如一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充溢内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅须要广袤的胸襟，更须要很高的才智。十.遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的父母喜爱那种腑首帖耳听话的孩子，父母怎么讲，

33、孩子就怎么做。一旦发觉孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触心情，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地运用语言的过程，也是父母沟通的过程，假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维实力和口语实力可以得到很好的训练。十一.避开把孩子的分数看得太重要作为父母不要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情惊慌，诚惶诚恐，无心学习，父母应当把留意力放在孩子的品德培育上，放在创建实力.学习实力的培育上，让孩子将来即使上不了高校，也能够自食其力。十二.没

34、有教化不好的孩子，只有不懂如何教化的父母家长总爱将教化孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望翱翔，家再暖和，也总是孩子练飞的首站，而不是他翱翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来用劲捆绑孩子手脚的，而应当是用来磨练孩子翅膀的。十三.擅长发觉并培育孩子的爱好爱好是最好的老师只有从爱好动身，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学许多门学问，许多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否情愿去学，有没有爱好，结果造成奢侈金钱，奢侈经验，更奢侈孩子天真的欢乐时间，所以我希望父母

35、从平常的生活学习中捉孩子的爱好点，加以引导，然后再给他们的爱好去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获得更加的效果。一位知名教化家说得好：国家的命运与其说驾驭在执政者手里，不如说驾驭在父母手里孩子的教化和培育是一门很困难的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培育出更多更优秀的人才来。教化孩子的家长心得体会 篇6家长在这个教化环节里，应常常(1)与孩子探讨已经发生的事实是对还是错;(2)培育孩子专心向上的心情;(3)把握孩子对人对事的动向。只有明白孩子的思想以及行为，你才能做到有目的地教化，你的教化才会事半功倍。假如孩子是在幼儿园发生的事情，最好刚好地干脆找到老师具体了解状况，共同教化。不难发

36、觉，这个教化环节主要是家长与孩子建立信任关系前提下才能实现。所以，家长务必常常与孩子闲聊、玩嬉戏、共同画画、看书等，以培育信任感。一、敬重孩子，但不放任自流。被敬重的孩子自信，创建力强。敬重孩子就是放手让他做自己喜爱做的事情前提是不影响他人，根据家长提出的要求做。正所谓“无规则，不成方圆”。在此，特性要强调的是(1)“家长不能凌驾于孩子的头上发号施令”。家长的要求，务必是在与孩子商议后达成的“协议”，否则，孩子的叛逆性会由于你的“铁腕”而滋生。为了孩子能听你的话，实行“似是而非”的方法是可行的。这种方法主要是在讲解并描述时就规定了孩子务必根据你的要求做。例如：想要孩子去洗澡，不能问：“你洗澡了

37、好吗?”而是问：“你八点钟去洗澡还是八点半去?”这样，似是在征求他的看法，其实已经规定了她必需要洗澡，而且，还“不是”(非)你的吩咐，而是孩子自己的确定。(2)按时检查孩子的操作结果。有要求就必需有检查，培育孩子的自信与守信。二、坚持“随机教化”的原则。无论何时、何地、何事，都有教化资源。例如：吃饭的时候，能够告知孩子坐位姿态的重要性;能够说说各种食物的养分价值、让孩子了解挑食的危害性;相识各种食物和方法等。还能够学习各种餐具的不同质地与数量三、坚持“刚好总结”的原则。我们都明白“吃一堑，长一智”的道理，孩子的人生也不例外。只有刚好的总结，孩子下一次才会做得更好。例如：有一次她骑小自行车，骑着

38、骑着就摔倒了。当时，问她为什么会摔倒的。孩子说不明白。之后险些又摔倒，被我刚好扶住并在我的引导下，她最终弄明白，原先是她骑车的姿态不正确，又加上转弯转的太急造成的。此刻，她已经能很娴熟的骑自行车了。教化孩子的家长心得体会 篇7第一句话是：优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。假如说优秀是一种习惯，那么懒散也是一种习惯。人诞生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教化的结果。所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我

39、们的其次天性。让我们习惯性地去创建性思索，习惯性地去仔细做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地观赏大自然。以酷爱大自然为例，我们不少家长，只是嘴上说说，真的到了星期天，往往会以孩子课业重、家务忙等等为借口，错过了与大自然密切接触的机会，或者是这个周末想到了就去做，下个周末，忘了就算了，其实这是因为许多根本不知道什么叫着习惯，其实，人类语言中并没有习惯二字，只是我们做某些事，做得多，做得连贯，不自然地养成了习惯而已。我还是说得更直白一点儿吧，所谓习惯，就是要会“装”，要持续的、不间断的“装”，装久了就成了真的了，就成了习惯了，比如准时在孩子到家后，拿起高雅一点儿的书原来读，每次都这样，你装装看，你

40、装一年看看，装十年看看，装的时间长了就形成了习惯。其次句话是：生命是一种过程。事情的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重要，因为结果好了我们会更加欢乐，但过程使我们的生命充溢。人的生命最终的结果肯定是死亡，我们不能因此说我们的生命没有意义。世界上很少有永恒，比如爱情，但我们能就此否定爱情的美妙么？因此，体验，是丰富我们生命过程的一剂良药。比如喂养孩子这个生命过程的体验。不少农村母亲，由于不是享受这个别人无法体验的生命过程-这个孩子渐渐地长大、渐渐地呀呀学语、渐渐地蹒跚学步而给自己带来的无限快感，于是牢骚满腹、埋怨充斥整个亲子空间，在广阔农村，甚至把孩子交给爷爷奶奶看管，自己落得“一身轻松”，等

41、孩子长大了，有缺憾了，才懊悔当时没有好好跟孩子一起享受TA长大的过程，埋怨孩子的爷爷奶奶没有好好教化孩子，其实，是因为这些农村父母不懂，所谓的最好教化，就是陪孩子一起长大。生命本身有没有意义，在于你有没有给予它意义，在于你自己有没有给予你的生命一种你希望实现的意义，因此享受生命的过程就是一种意义所在。始终很享受与女儿一起长大的那些点点滴滴。第三句话是：两点之间最短的距离并不肯定是直线。在人与人的关系以及做事情的过程中，我们很难直截了当就把事情做好。我们有时须要等待，有时须要合作，有时须要技巧。我们做事情会遇到许多困难和障碍，有时候我们并不肯定要硬挺、硬冲，我们可以选择有困难绕过去，有障碍绕过去

42、，或许这样做事情更加顺当。大家想一想，我们和别人说话还得想想哪句话更好听呢。尤其在中国这个比较困难的社会中，大家要学会想方法谅解别人，要让人觉得你这个人很成熟，很不错，你才能把事情做成。所以，我们始终在谅解别人，观赏别人，却唯独在谅解自己的孩子上出了问题，甚至，我们对他们的要求是苛刻的：别人能做到的，我们要求他们也要肯定做到，别的孩子做不到的，我们也要要求我们的孩子做到，而且，在孩子们面前，我们会用最简短的语言-直线语言表明：“一分值两万七啊！”“唉呀，你说你再不好好学，你能考上哪啊，抓紧学吧。”“人的一生中，有好多次机会和转折，这是你人生的一次重要转折，抓住了机会，你就会成为人上人，假如错过

43、了，也就不会再有转机。”“必需考上四中、五中！”这种看似最短距离最直白的表达最能直抵孩子心灵深处的语言，其实，与孩子距离最远！当然，假如你在考数学试题，肯定要答两点之间直线段最短，假如你在走路，从A到B，明明可以干脆过去，但全部人都不走，你最好别走，因为有陷阱。在亲子教化上，直线性思维在许多地方要碰壁，这是中国特色的中国教化方式。有时候，观赏孩子爱玩、会玩也是一种曲线救国方式。女儿小时候很爱带小挚友到家玩，女儿也始终把我观赏她会玩作为她的傲慢，转而让我观赏她的学习。第四句话是：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。去年暑假教女儿轮滑的时候，女儿最大的体会就是停不下来。我没有给她请教练，其实，

44、教她之前，我也从没有接触过轮滑，我只是从物理平衡角度教她学习，一起先，我就从教她练习静止，练了两天，我看女儿能穿上轮滑鞋静止下来了，才起先教她前行，这个时候我就发觉女儿已经会滑了。只要你能停下来，你就不会撞上树、撞上石头。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前进。第五句话是：放弃是一种才智，缺陷是一种恩惠。当你拥有六个苹果的时候，千万不要把它们都吃掉，因为你把六个苹果全都吃掉，你也只吃到了六个苹果，只吃到了一种味道，那就是苹果的味道。假如你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，尽管表面上你丢了五个苹果，但事实上你却得到了其他五个人的友情和好感。以后你还能得到更多，当别人有了别的水果的时候，也

45、肯定会和你共享，你会从这个人手里得到一个橘子，那个人手里得到一个梨，最终你可能就得到了六种不同的水果，六种不同的味道，六种不同的颜色，六个人的友情。人肯定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。所以说，放弃是一种才智。每个孩子都有缺陷，每个父母缺陷更多，我们不能因为这个孩子有缺陷就去放弃，或许孩子的这个缺陷，恰好就是TA今后优于其它人的方面。教化孩子的家长心得体会 篇8孩子就像一块璞玉，从她诞生的那一刻起，我们就应当细心的打磨。不仅是对孩子的负责，每当看到孩子点点滴滴的成长，自己也会由衷的有一种成就感。那种喜悦，是付出多少汗水都不会在意的。下面，我就说一下我在教化女儿方面的一些

46、小窍门吧。一、培育孩子的学习爱好：让孩子树立正确的学习动机，激发孩子求知的欲望。常常对孩子进行学习目的的教化，引导孩子明确学习的目的，是学习变成自觉剧烈的须要，树立正确的学习动机。同时要爱护孩子的新奇心理，激励孩子大胆提出问题，对某些比较味同嚼蜡的科目，也对孩子讲清学好本科的重要意义，并设法限制孩子学习爱好，不偏科，保持孩子学习情趣饱满，主动稳定。二、培育孩子的独立性：在日常生活“大人放手，孩子放手”的原则，让孩子做一些力所能及的事情。在家里，可以让孩子擦擦桌子、扫扫地或洗洗碗等小事情，然后家长再赐予孩子适当的表扬和激励，既给孩子熬炼的机会，又在很大程度撒谎那个增进了孩子的自信念，并且引发孩子

47、劳动的爱好。在培育孩子酷爱劳动的基础撒谎那个还要适当的培育孩子选择和处理问题的实力。让她们在失败中吸取教训而成长起来。我们做家长的也以身作则，言传身教，给孩子树立良好的榜样。因为我们家长的一举一动，还有我们的品质，都是孩子仿照和学习的榜样，所以，从我们自己做起。不要什么事情都拿不定留意，懂不懂就寻求别人帮助。三、培育孩子有良好的道德观念：怎样培育孩子做一个有道德的人？我认为首先要从身边的小事情做起，严于律己。那么，我们每座一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。比如在公交车上孩子主动给老人让座，而很多成年人却麻木不仁。同时还要教孩子学会感恩。一个不懂得感恩的孩子就似乎一条不呼吸的鱼。当孩子走

48、在干净公路的时候，我们将清洁工人的辛苦讲给孩子听，让孩子对清洁工人心存感谢，是他们赐予我们干净的环境。当孩子学习进步或取得荣誉时，要帮助孩子分析是谁帮助支持她，让她知道须要感谢的人。当孩子穿着美丽衣服吃着好吃的食物时，我们可以适当的教化孩子长辈工作的辛苦，钱来之不易，而且还要告知她假如没有爷爷、奶奶、外公和外婆就没有他，是他们含辛茹苦把爸妈养成人，让他对长辈心存感谢，从而使他敬重长辈孝敬长辈。四、培育还的集体荣誉感：在日常生活中。常常对孩子讲解集体生活中的小事，让孩子懂得自己生活在一个班级集体中要团结同学，维护集体的荣誉。让她主动参与学校组织的各项活动，尽自己最大的努力去争取好的成果，为班级争

49、取的荣誉。我们做家长的也应耐性的听取孩子在学校的苦与乐，并能和孩子一起去分析去探讨，并告诫孩子敬重老师，老师是她学问道路上的第一领路人，是孩子人生路上的其次任父母。五、保持家长和老师之间的沟通：在孩子在校期间，家长应在不耽搁老师上课的前提下，常常了解孩子在校常常了解孩子在校的状况，遇到有问题刚好解读。总之孩子能有今日的表现是离不开父母的教化，更离不开学校领导和老师的培育。我会接着协作学校工作，希望在不久的将来，能够看到这只小小的雏鹰飞的更高更远！教化孩子的家长心得体会 篇9因为和英语老师换课有了一点学习家长体会的时间.xx家长说：规则不仅是给孩子立的，更是给大人立的。我同意这一相识。孩子不仅遗

50、传了我们的长相、脾气、甚至爱好、优点、缺点。他们就像是没有选择的海绵宝宝，沾上什么就学什么。而且特殊的敏感，当自己的一个无意识行为，被我们捕获了，我们的表现就会夸大这个动作。比如，孩子顺手为我们拿了杯水。我们的大加赞许之后，你会得到更多次的主动端水，假如接着的表扬，你会发觉，孩子已经把端水给我们变成了他肯定要做的习惯了。比如说我们做什么事都有提前量，说约会几点就肯定要几点，你看孩子绝不会是慢性子。当然，知道和做好总会有距离。之所以教化孩子感觉会难，就是我们无法走到时间的前头看看哪该做，哪些做到什么程度。就以我为虑， 前几天，我还为孩子孩子苦练体育心疼。5.3进行第一次模拟体育考试。一早晨，儿子

51、心情特殊的不好，一会找茬说鞋都不合适，跟高了，底硬了。又找茬说脚疼，最终扔给我们一句话：今日就是去熟识场地，确定不尽全力。话外音，要是体育不达标就是没用劲。结果，成果出乎意料，不仅达标而且超出标准满分。这两天为这事兴奋极了，每天下午的熬炼可主动了，而且速度越来越快。他自己说，我现在就爱跑步，没想到我自己那么厉害。再也不是一脸的苦痛。看来累不累，苦不苦，并不取决于任务量，而在于完成的质量和心情。学习也是一样。不过我在反思，要是当时因为我的担忧，心疼孩子，不让他练，有时还跟体育老师请假。没有坚持下来的话，现在会不会这样兴奋。所以看，有时候再苦再心疼，坚持一下再坚持一下，孩子的潜能就会被 发觉。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页