语文初一下册知识点总结

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1、语文初一下册知识点总结作为,不应该也不会排斥团队协作和团队精神,但他在团队里,是有一个“之人格,自由之思想”的人。下面给大家一些语文初一下册知识总结,希望能够帮助大家,欢迎阅读!课文内容不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插入了古文、诗歌、电报等内容,但主题是集中的:中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华自立于世界民族之林。不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,

2、高度赞扬了他的精神。这篇文章前半局部写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。着力表现闻一多先生是“卓越的学者”。后半局部写闻一多先生参加,起草,做群众大会的演说,表现了闻一多先生为求反,宁愿付出生命的代价的高尚人格。着力表现闻一多先生是“大无畏的家”。这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴,短的一两行,长的八十多行,内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐,特别是外人知之甚少的病中生活。文中的片段在内容上没有严格的逻辑顺序,这是一篇非常情绪化的文章。动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心,全

3、无预设。动笔之后,心底的感情如喷涌的泉水,飞湍的激流,尽情倾泻挥洒,形诸笔墨而成为艺术结晶。另一个引人注目之处恰恰是通过女性的细心体察,敏锐捕捉到了鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质,从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对答,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反响,并仅以“蒙乃始就

4、学”一句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有幽默的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进,而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母,结友而别”一句作结。重点字词汇总至死不懈(xi):懈,放松。蓬断草枯:形容环境恶劣。署(sh)名:在书信、文件或文稿上,签上自己的名字。选聘(pn):挑选聘用。锋芒毕露(l):比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。任人宰(zi)割:比喻任凭侵略、剥削。可歌可泣(q):值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。妇孺(r)皆知:连妇童都知道,形容知道的人非常多。引人注目:形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。鲜(xin)为人知:很少

5、人知道。元勋(xn):立大功的人。鞠(j)躬尽瘁(cu):指小心谨慎,奉献出全部精力。当之无愧(ku):没有什么可以惭愧的地方。奠(din)基:奠定建筑物的根底。截(ji)然不同:形容差异很大。截然,形容界限清楚,像割断的一样。家喻户晓(xio):每家每户都知道。阔(ku)别:长时间的分别。马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。铤(tng):疾走。(铤而走险)挚(zh)友:亲密的朋友。筹(chu)划:想方法;定方案;筹措。仰慕:敬仰思慕。彷(png)徨(hung):犹豫。殷(yn)红:带黑的红色。诗兴不作:作,起。典籍(j):记载古代法制的图书,泛指古代图书。仰之弥高:指愈仰望愈觉

6、得其崇高。锲(qi)而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。炯(jing)炯:形容明亮(多用于目光)。迥(jing)乎不同:很不一样。兀(w)兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。沥(l)尽:滴完。群蚁排衙(y):指整齐地排列着。深宵(xio)(ci):指当时的专制统治。凶多吉少:不幸的多,吉利的少,非常危险。迭(di)起:一次又一次地兴起、出现。昂(ng)首挺胸:昂起头,挺起胸。形容精神振奋,意气昂扬。潜心贯注、心会神凝:精神高度集中、聚集。疏懒:形容词,懒散而不惯受拘束。赫然:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。高标:名词,很高的标准。标,标准。慷(kng)慨(ki)淋漓:形容情绪十分冲动;

7、说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。气冲斗(du)牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,借指天空。轻捷:动作轻快敏捷。安排:安详,安稳。阿司匹林:一种解热镇痛药。忧郁:忧伤郁结;忧虑烦闷。深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。存心:心里怀有的念头。揩(ki):擦,抹。阖(h):闭合。不以为然:不认为是对的。表示不同意或否认。文言文(一)课文字词详解孙权劝学初:当初,这里是追述往事的习惯用词。谓:告诉,对?说,常与“曰”连用。今:现在当涂:当道,当权。涂,通“途”。掌事:掌管政事辞:推托以:用务:事务孤:古时王侯的自称岂:难道卿:古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。治经:研究儒家经典。经,指易书诗礼春秋等书。为:成为:专掌经学传授的学官邪:语气词,后写作“耶”。但:只,只是。当:应当。涉猎:粗略地阅读。见:了解往事:指历史耳:表示限止语气,可译为“罢了”。孰:谁假设:比得上以为:认为益:好处乃:于是,就。始:开始就:从事及:到,等到过:经过论议:讨论,评议惊:惊奇才略:才干和谋略

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