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1、双鸭山市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2015七上姜堰期中) 在实地调查某池塘生态系统时，我们应该（ ） A . 制定好计划，独自实地考察B . 确定组长，合作进行C . 目的池塘应选择在荒郊野外D . 带回的小动物当宠物2. （2分） (2016七上滨州月考) 使用显微镜观察装片时，在低倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，调换至高倍物镜下观察时，除要调节细准焦螺旋外，还需调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈。正确操作分别是（ ） A . 用平面镜（或调低亮度），光圈缩小B . 用平面镜（或调低亮度），光圈放大C . 用凹
2、面镜（或调高亮度），光圈放大D . 用凹面镜（或调低亮度），光圈缩小3. （2分） (2018七上江门月考) 用血液作材料制成的玻片标本，叫做（ ） A . 切片B . 涂片C . 装片D . 模型4. （2分） 在下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是（ ）A . “万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境。B . “南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影响。C . 叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境。D . “适者生存”的生物，将永远都能适应环境5. （2分） (2017七下郾城期末) 如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，其实验结果正常的是（ ）A . 变蓝，变蓝
3、B . 变蓝，不变蓝C . 不变蓝，变蓝D . 不变蓝，不变蓝6. （2分） (2016七上启东期中) 人和大豆，菟丝子与大豆之间的关系分别是（ ）A . 共生、寄生B . 竞争、合作C . 竞争、捕食D . 捕食、寄生7. （2分） 在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成了一个（ ） A . 生态系统B . 食物链C . 食物网D . 生物圈8. （2分） (2017八下南安期中) 微生物作为生物圈中的哪种成分，是其他生物不可替代的（ ）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 自养9. （2分） (2018七上广州期中)
4、具有净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾”之称的生态系统是（ ） A . 淡水生态系统B . 海洋生态系统C . 森林生态系统D . 湿地生态系统10. （2分） (2015来宾) 下列生物，在生态系统中扮演生产者角色的是（ ）A . 蝗虫B . 水稻C . 蘑菇D . 细菌11. （2分） (2017八下夏津期中) 下列有关生物与环境的说法不正确的是（ ）A . “万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳B . “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应C . 正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的D . “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则
5、大鱼体内有害物质含量最多12. （2分） (2017东胜模拟) 在探究光合作用原料的实验中，将下图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间（酵母菌发酵产生二氧化碳，乳酸菌发酵不产生二氧化碳）此实验不能说明的是（ ）A . 装置B和C中，质量会增加的是BB . 本实验探究的是“光合作用需要二氧化碳”C . 本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量D . 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物13. （2分） 俗话说“人怕伤心、树怕剥皮”，说明树皮中有输送有机物的（ ）A . 筛管B . 导管C . 叶脉D . 气孔14. （2分） (2017七上西宁月考) 植物的叶片结构主要包括（ ）
6、A . 表皮、叶肉和叶脉B . 上表皮、叶肉和直表皮C . 上表皮、下表皮和叶脉D . 叶脉、叶肉和气孔15. （2分） (2017六上黑龙江期中) 下列不属于生物圈的是 （ ） A . 大气圈的底部B . 水圈的大部C . 地壳D . 岩石圈的表面二、 非选择题 (共3题；共26分)16. （5分） (2016七上东台期中) 为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某学校生物兴趣小组的同学进行了如下探究，请帮助他们完成探究过程：（1） 提出问题并作出假设：提出问题：水分对蚯蚓的生活有影响吗？结合生活经验，可作出假设：_（2） 制定并实施计划：取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签将一定量湿润的
7、肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干冷却后放入乙瓶这样做的目的是设置_实验取蚯蚓放入两只广口瓶中，两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况要_将2个装置均放在相同的适宜条件下（3） 分析实验现象，得出结论：一段时间后观察，发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是_（填甲瓶或乙瓶）据此可得出结论_：17. （11分） (2015七上福鼎月考) 这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题（1） 实验内容：光对鼠妇生活的影响提出问题：_？_（2） 作出假设：_（3） 设计方案：A、材料用具：
8、20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块B、实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板这样，在盒里就形成了_和_两种环境C、方法步骤：将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量20只 的鼠妇，静置2分钟（min）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次实施计划：按照上述实验方案做实验实验过程中要仔细观察，认真_D、实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918E、结论：_（4） 请问：这个实
9、验的变量是什么_？为什么不能用一只鼠妇做实验_？记录数据时，每次应多记录几组数据，对这些数据怎么处理_？为什么_？ 实验结束后，你怎么处理鼠妇呢_？ 18. （10分） (2017八上安丘月考) 某生物兴趣小组利用所学知识进行如下实验：（1） 对银边天竺葵做如下处理：a.将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。b.将银边天竺葵的几片叶进行如下处理：A部分上下两面遮光，B部分不遮光，C银边部分不遮光（如右图所示），然后将植物放在阳光下照射。c.几小时后摘下叶片，酒精脱色，再漂洗。d.滴上碘液，观察叶片颜色的变化。据此回答：将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_。A、B两部分中起对照作用的是_部分，B、C不
10、符合题意照说明了_。A、B两部分中加碘变蓝的是_部分，说明绿叶能在光下产生淀粉。（2） 取一个广口瓶，瓶内装上湿润的土壤，瓶内播种几十粒小麦种子（如图甲），当小麦幼苗长到瓶子高度的一半时，用一块玻璃片将瓶口盖严，并移到黑暗的地方。第二天，揭开玻璃片，将燃烧的蜡烛放进瓶内。当麦苗长出瓶口之后，用一个不漏气的塑料袋将瓶口罩住，扎进袋口，以防漏气。在塑料袋一角，连上一只玻璃管，向袋内导入空气，使袋子膨胀起来，然后再封闭管口，并将装置移到黑暗的地方。第二天，将塑料袋上的导管通到装有澄清石灰水的试管中（如图乙），挤压塑料袋，使袋内的气体排入石灰水中。据此回答：将装置甲移到黑暗地方的目的是_。将燃烧的蜡烛放进A瓶中，最可能观察到的现象是_，这说明_。装置乙中澄清的石灰水将_，这说明_。用反应式写出该实验验证的生理过程_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共3题；共26分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、
双鸭山市七年级上学期生物期中考试试卷
