关于感恩节活动策划范文汇总6篇

上传人:豆*** 文档编号:152336833 上传时间:2022-09-15 格式:DOCX 页数:28 大小:25.34KB
收藏 版权申诉 举报 下载
关于感恩节活动策划范文汇总6篇_第1页
第1页 / 共28页
关于感恩节活动策划范文汇总6篇_第2页
第2页 / 共28页
关于感恩节活动策划范文汇总6篇_第3页
第3页 / 共28页
资源描述:

《关于感恩节活动策划范文汇总6篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于感恩节活动策划范文汇总6篇(28页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、关于感恩节活动策划范文汇总6篇感恩节活动策划 篇1一、活动目的:新世纪感恩节的起源:自20xx年起先,新世纪每年10月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的新世纪独创的三大促销活动,是新世纪强大的促销活动品牌。感恩节活动期间,新世纪将携手众多合作伙伴,精选出具有超级震撼的低价商品及系列实惠活动,为莒城人民奉献丰富的购物盛宴。二、活动主题:新世纪第六届感恩节隆重开幕!三、活动时间: 11月20日至11月29日四、活动内容:活动一:金秋感恩价-感恩篇秋冬商品、全新上市,第6届感恩节隆重开幕,感恩节期间,穿着类商品、百货类商品,家电类商

2、品全场感恩价(部分商品低于成本价),价格一降究竟,好机会一年一次,不容错过。活动二:真情感恩礼-礼包篇感恩节期间,每天进店前100名顾客,购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。活动三:实惠感恩心-送券篇感恩节期间,超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张,以此类推,单张小票限5张。活动四:新郎感恩日-买赠篇感恩节期间,新郎西服送豪礼,满298元赠袜子,满498元赠领带,满598元赠腰带,满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣、腰带,满3000元赠498元休闲服一件。新郎休闲服全场6折起,并推出衣旧换新活动:一套旧西服折价:150元,单件折价:

3、100元。活动五:感恩宣言-祝愿篇!感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝愿,表达我们感恩的心。五、广告宣扬:序号项目位置备注1、电视台广告、飞字广告,电视台媒体播放时间:10月26日至11月2日。2、气象局广告电视台媒体播放时间:10月26日至11月2日。3、dm(2万份)活动内容大度8开2张4页码。4、门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板。5、感恩价格牌1万 500份全楼通用。7*14=1万 17*25=5006、喷绘中厅活动内容。7、播音服务台全楼播音内容为:促销信息。8、卖场看板全楼主要通道看板吊挂等。9、地贴全楼卖场主要通道

4、。10、门贴一楼全部通道门。感恩节活动策划 篇2一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不起先思索:今日的孩子怎么了?我们的教化条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这原委是为什

5、么?我想缘由许多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“感谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校内内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,挚友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你

6、笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。三、活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。四、活动地点:学校内。五、活动前期打算1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。3.打印宣扬资料,评分表等。4.校内环境布置:黑板、海报等。5.学生会干部开会分工,深化到各个年级,保证活动的影响力与完整性。6.制定好活动安排,时间、地点、负责人落实到位。7.感恩的心手语版演员的到位(老师和学生)。8.购买奖品。六、活动过程在11月份的第一个晨会上,进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动,正式拉开了

7、感恩节系列活动的序幕。之后,我们围绕四个“一”绽开活动。1.阅读一次感恩节网站。因各班校内网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,阅读感恩节网站,了解感恩节的相关学问,并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与相识。2.读一篇感恩的心故事。有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就起先站在家门口,充溢期盼地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来

8、。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到哈哈哈身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩确定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,最终在路边望见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着哈哈哈身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉,哈哈哈眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惊,拉过哈哈哈手用劲摇摆,却发觉哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕她舍命地哭着,却发不出一点声音雨始终在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己

9、该怎样做。于是擦干眼泪,确定用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着,让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚毅的脸上滑过“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着,始终到哈哈哈眼睛最终闭上每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭受令我们怜悯,她的坚毅与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都英勇地去面

10、对,永不放弃。3.唱一首感恩的心歌曲。我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方,我情归何处谁在下一刻呼喊我天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心,感谢有你伴我一生让我有志气做我自己感恩的心,感谢命运花开花落我一样会珍惜课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校内中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,专心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活,我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。4.

11、写一段祝愿,将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后,我们会对同学(们写的全部的感恩箴言进行评比,从中选择出“校内十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精致礼品一份。七、活动意义(后记)这项活动为期一个月,同学们的热忱,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校内的感恩的心,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上,同学们又一次倾听了那

12、感人至深的故事,十位箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲解并描述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。很多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校内十大新闻评比中,获得了老师同学的一样好评。在此,我们不想说这项活动的胜利与否,我们只愿每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵,生活的美妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀很多的浮躁、担心,消融很多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活

13、不会欺瞒你!感恩节活动策划 篇3十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩相识,我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、挚友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。二、活动时间:11月25日(11月的第四个星期四为感恩节)。三、活动地点:学校内。四、活动前期打算1.利用网络和藏书楼收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。2.购买“黄丝

14、带”,用于征集“感恩箴言”。3.打印宣扬资料,评分表等。4.校内环境布置:横幅、海报等。5.干部开会分工,深化到各个教室,保证活动的影响力与完整性。6.制定好活动安排,时间、地点、负责人落实到位。7.感恩的心手语版演员的到位。8.购买奖品。五、活动过程1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校内文化。2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的缘由及事务。与别人共享成长历程。3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“感谢”,或者以其他方法感谢他们。4.唱一首感恩的心歌曲,并且学做手语。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼

15、喊我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有志气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校内中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个教室播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,专心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活,我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。5.写一段祝愿,将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这

16、一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后,我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比,从中选择出“校内十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精致礼品一份。六、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵,生活的美妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀很多的浮躁、担心,消融很多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺瞒你!(1)宣扬部通过海报的形式来

17、宣扬这次活动,并进行在线调查和留言,审查并选择优秀的设计稿,统计干脆参与“捏出爱的形态,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。(2)外联部应与学校食堂联系,商议借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺当进行。(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。七、活动过程:“爱的形态”(1)活动时间:感恩节当天(2)活动地点:篮球场(3)活动人员:所选择出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。(4)活动背景:将展台摆成“LOVE”的形态,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣扬,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。(5

18、)活动过程:画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的形态,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与肯定的嘉奖。“爱的声音”“爱的颜色”(1)活动时间:感恩节当天(2)活动地点:大榕树下(3)活动人员:“爱的形态”中的优胜者,调查问卷中自愿参加者。(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘竞赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己

19、的爱与感恩,假如想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。八、活动后续:在感恩节的随后两三天内,接着进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。感恩节活动策划 篇4 一、活动目的: 通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过主动的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。二、活动时间:XX月XX日(11月的第四个星期四为感恩节)。三、活动地点:学校内。四、活动前期打算1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。2购买“黄丝带”,用于

20、征集“感恩箴言”。3打印宣扬资料,评分表等。4校内环境布置:横幅、海报等。5干部开会分工,深化到各个班级,保证活动的影响力与完整性。6制定好活动安排,时间、地点、负责人落实到位。7感恩的心手语版演员的到位。8购买奖品。五、活动过程1在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校内文化。2每一位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的缘由及事务。和他人共享成长历程。3落实到实际,对自己想感恩的人说声:“感谢”,或者以其他方式感谢他们。4唱一首感恩的心歌曲,并且学做手语。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我天地虽宽这条路却难走我看

21、遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你伴我一生让我有志气做我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校内中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,专心 去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活,我们会发 现这个世界充溢了爱与希望。5写一段祝愿,将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校

22、内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后,我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比,从中选择出“校内十佳感恩箴言”被选中的同学还可以获得精致礼品一份。六、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵,生活的美妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小 的明矾,就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀很多的浮躁、担心,消融很多的不满、不幸。感恩惜福,4个简简洁单的字却可 以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺瞒你!(1)宣扬部通过海报的形式来宣扬这一次活动,并进行

23、问卷调查和留言,审查并选择优秀的设计稿,统计干脆参与“捏出爱的形态,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。(2)外联部应与学校食堂联系,商议借用设备与材料事宜,确保这一次活动的顺当进行。(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。七、活动过程:“爱的形态”(1)活动时间:感恩节当天(2)活动地点:篮球场(3)活动人员:所选择出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。(4)活动背景:将展台摆成“LOVE”的形态,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣扬,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。(5)活动过程:画稿的

24、优秀设计者根据画稿捏出馒头的形态,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与肯定的嘉奖。“爱的声音”“爱的颜色”(1)活动时间:感恩节当天(2)活动地点:大榕树下(3)活动人员:“爱的形态”中的优胜者,调查问卷中自愿参加者。(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘竞赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,假如想

25、对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。八、活动后续:在感恩节的随后两三天内,接着进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。感恩节活动策划 篇5一、活动目的:“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的挚友不知赐予了他们多少的爱。然而许多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教化,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关切他人、酷爱学校、回报社会的崇高道德风尚。二、活动主题:“学会感恩,与爱同行”。三、活动时

26、间:20xx年10月9日至10月29日四、活动步骤:(一)宣扬动员阶段1、学校大队部制订感恩教化活动方案。2、实行“感恩”教化活动启动仪式。3、主动营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。(二)实施阶段1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,根据学生特点,组织关于亲情、感恩教化的主题班会,详细内容可自行支配。或探讨或演讲或讲解并描述,结合生活实际谈自己的观点与相识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对挚友的感谢之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。2、寻恩、感恩、报恩实践活动。寻恩,要让学生每天学会视察,不断找寻身边人的恩德,用文字记

27、录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,专心体会,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些须要帮助的人。3、“献给母亲的爱”征文活动活动目的:让我们凝合对母亲点点滴滴的回忆,在这个充溢阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝愿、对母亲的思念和深深的感谢。把我们最真挚的情感,用最美丽,最朴实的文字献给我们慈祥的母亲。通过此次活动使广阔学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校内建设。作品要求:体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、争论文、诗歌和通讯报道

28、等。作品必需是自我原创,不得抄袭、套改。字数在600字以内。参赛作品必需是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级。评比方法:学校组织老师评委评比出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。(三)总结展示阶段活动结束时,各班实行“学会感恩,与爱同行”教化活动总结表彰会,仔细总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的改变,对典型人和事要进行总结、表彰。学校也将实行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生,要进行大会沟通和表彰,并向家长发送喜报。感恩节活动策划 篇6活动背景:感恩节作为西方一种传统的节日,却在我国有着广阔的群众基础,常怀感恩之心的人是最华蜜的,要感谢我们的父母、老师、挚

29、友、还有我们四周的一切。因此,我们确定在20xx年11月27日感恩节开展一系列围绕感恩为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣扬感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校内。活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创建一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创建一个充溢爱心的校内。发扬感恩之心,构建和谐校内一、活动主办单位:江西交通学院建筑系团总支青协二、活动参加对象:江西交通学院全院师生三、活动地点:综合楼门口以及其次食堂门口四、活动名称:系丝带爱心花,传祝福,活动五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校内。六、活

30、动时间:20xx年11月25日中午七、活动开展:系丝带爱心花,传祝福活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣扬一些有关感恩节的学问,向他们分发黄丝带和彩色纸,让他们把感恩祝福语写在黄丝带上和亲自折好的花系好,并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵感恩树上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的感恩树上,并拍照留念。八、活动前期打算:系丝带爱心花,传祝福活动活动策划,活动负责人,活动宣扬,活动场地选择,活动人员支配;活动材料器具选购等打算工作,活动留意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。1、活动人员支配:活动总负责

31、人2人;(廖声阳张敏)活动场地负责人员(张京);横幅1人负责(付德涛);海报宣扬组负责(付德涛);材料打算4人(组织部);现场布置打算工作人员10人(组织部加宣扬部);支配现场秩序维护人员(刘明明);签到人员(吕宗锋);应急人员(全部参与活动的工作人员听从总负责支配);折花培训指导人员(刘虹);后勤负责人员(周冬冬);摄影负责人员(张文涛)。内部每个成员参加活动;每个小组负责人做好各自工作;2、活动材料:课桌,椅子,宣扬单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校内活动正式实施

32、11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合2.活动内容:1)宣扬感恩节的来历,目的,意义2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。3)激励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝愿九、活动中存在问题:天气状况,活动时间,制作花所需的材料的数量不能非常精确,做花的培训人员须培训。十、活动的应急措施:系丝带爱心花,传祝福活动如遇雨天场地改在十足前实行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。十一、活动结束:整理场地卫生,整理现场,整理材料器具十二、活动总结:活动结束后总结报告注:活动经费以及人员支配还存在一些不足须要补充本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!