护理实习工作总结

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1、护理实习工作总结 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它是增长才能的一种好方法，因此非常有必需要写一份总结哦。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我细心整理的护理实习工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 护理实习工作总结1阴似箭，时间如梭，一转瞬我的实习生活就快结束了，还记得刚来参与实习的时候只是个很迷茫的高校生，懂得的也只是书本上的理论学问，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够运用理论学问来完成实际操作了，各方面本领都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。护士实习主要是让我们经过实践操作来巩固理论学问

2、，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参与工作前的一次最佳熬炼机会。因为实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的熬炼机会，努力学习，提高自我的专业技能。在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，相互帮忙，不求最好，只求更好。护士实习第一天，刚进病房，就觉得很迷茫，对于生疏的环境，生疏的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培育操作技能。所以我们进取努力的争取着每一次熬炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心耐性的为我们一一解答。在业余时间我还会不断丰富理论学问，进取主动的学习，

3、思索，对于不懂的学问点我会自我先查找书籍解决，假如还是不行我就会去请教别的护士和老师，直到自我弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通沟通，期望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间，我收获了许多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。我信任这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要异样感谢学校和医院给我的这次实习熬炼机会，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮忙，在以后的工作生活中，我将更加进取努力，刻苦专研，让自我的理论学问更加扎实，临床护理本领更加完善，我明白了作为一名白

4、衣天使是必需付出努力的，有付出才会有回报。有了这次的实习阅历，我信任我的将来将会更加完备。护理实习工作总结2女年月诞生，现学历：护理大专;技术职称：主管护理师。工作单位：。年月毕业于，年月参与工作，年月调入医院从事临床护理工作，至今年。自工作以来仔细学习专业技术学问，努力提升业务水平，恪尽职守，进取上进。经过不懈努力于年取得主管护师资格。现对任职以来工作总结如下。一、思想道德方面本人自任主管护师以来，在政治上，对自我严格要求，自觉学习政治理论，努力提高政治理论修养，树立社会主义荣辱观，坚持正确的政治方向。能够用良好的职业道德来规范自我的行为。酷爱本职工作，有很强的事业心，敬重领导，团结同志，严

5、以律已，宽以待人。工作上以事业为重，不计个人得失，在工作中做到公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中看法端正，肃穆仔细，吃苦耐劳，进取主动，踏踏实实，具有严谨的工作作风。能自觉遵守各项规章制度。工作中勤于思索，能很好地完成领导安排的各项工作。二、业务学习方面不断学习提高自身素养，随着医学科学的发展，社会观念的提高，人们对护理工作提出了更高的要求。为了不断提高自身学问水平，利用业余时间，不断加强自身业务学习，经过自学考试、网络教化等形式提高学问水平，取得了大专学历证书。不断参与接着医学教化培训，丰富专业学问，了解当前护理工作的新进展新技术新水平，驾驭新形势，开阔新视野。在自身素养提高的同

6、时，注意科室团体的学习提高，协作护理部组织护士参与接着医学教化，定期组织护理人员学习理论，考核护理操作，对新人进行培训，使科室整体护理水平得到极大提高。三、专业水平及工作本领本人有较系统的医学理论学问，有扎实的专业技术技能，娴熟驾驭本专业范围内的各项工作，经过多年的组织培育和自我努力，已熬炼成为单位业务骨干。从参与工作以来，努力学习护理理论学问和护理专业技能，不断提高自我的业务水平，经过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的本领得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参与工作以来，不断加强职业道德修养，勤奋扎实工作。时刻牢记“以人为本，诚信服务”，急病人之所急，想病人之

7、所想，维护病人的合法全益，提高医院的整体形象。努力为病人供应优质全面无缝隙护理，全面提升护理质量，打造护理名牌，时刻牢记“促进健康，预防疾病，复原健康，减轻苦痛”的神圣使命。在工作中做到了服务热忱、周到细致，关切病人、爱护病人。为了更好地为病人服务，减轻病人的苦痛，苦练基本功，对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格，具备了快速灵敏的思维本领和应变本领。进一步提高了自我的组织协调本领，能够处理各种冲突，做好各项护理工作，实行医院一系列有关卫生改革的文件精神。工作中以身作则，听从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都能够善始善终、高标准地完成，从未出过差错事故，从整体上提高了服务

8、质量和护理水平。能够解决本院护理工作中的疑难问题，指导参加危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊，帮助护士长组织本科业务学习和护理查房，对护师的业务赐予详细指导，不断提高护士对健康教化指导的实际效果，仔细做好带教工作，做为主管护师，帮助护士长每月组织本科的护理质量和差错事故分析探讨，并制定防范措施，能够娴熟驾驭常见病、多发病的临床表现、治疗原则，驾驭常用的急救药品的药理作用、副作用，驾驭常用急救器械的性能、运用方法，娴熟驾驭常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。在流感流行的春季和冬季，针对病人多、任务重，尤其是儿童病人多、输液量大，在注液穿刺比较困难的实际情景，能够做到有

9、条不紊、忙而不乱、从容应对。经过不断提高整体素养和业务本领，顺当完成了繁重的工作任务。仔细负责的工作看法和精湛的护理技术吸引了大批的患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在团场上有必需的知名度。多次被评为优秀护士、病人最满足的护士等称号。为自我，同时也为医院赢得了荣誉。四、接着医学教化学习任职期间，始终坚持参与接着医学教化全员培训，年学分均能到达上级卫生主管部门要求的25个学分;多次参组织的各项专业学问的培训学习。自觉学习和汲取新学问、新技术。五、学识水平从事护理工作多年，工作上敬业，学习上勤奋，思想上提高，努力学习专业理论学问，刻苦钻研业务，多次在单位组织的护理培训班上授课。注意临床

10、护理工作发展，提高自身素养，任现职后先后发表护理论文篇护理事业是一项崇高而神圣的事业，一份耕耘，就有一份收获，由于不断努力学习，刻苦钻研业务，脚踏实地地工作，得到了单位领导和同志们的一样好评。护理实习工作总结3随着现代护理模式的变更，对新护士的临床带教工作给予了新的内容，临床新护士带教中仍旧存在着许多缺陷，带教老师肯定要“放手不放眼”。高素养的带教队伍是提高教学质量的前提。以往医院对教学效果的评价，仅通过老师对新护士的考核来完成，而忽视了对带教老师的评价。带教老师的教学行为在保证教学效果，实现培育好用型护理人才方面起到了举足轻重的作用。带教老师的任务就是帮助护理学生相识本科专业特点，在实践中培

11、育新护士的专业实力，同时要将职业道德和素养教化贯穿始终。通过评教评学，对评价好的带教老师予以表彰，对评价差的带教老师取消带教资格，实践证明高素养的带教班子是提高教学质量的保证。带教老师要加强护理专业学问的学习。驾驭护理专业的新学问、新技术，了解本专业的医疗水平，相关社会人文科学学问等，不断丰富完善自己，培育自身的责任感和道德品质。带教老师的自身素养和带教水平的显著提高，患者满足率及临床护理质量随之提高。带教老师要加强语言表达实力和与新护士沟通的实力。在工作中是师生关系、在生活中是挚友关系更能促进师生感情，有利于沟通及提高新护士的水平和成果。生活中对新护士关切、照看，新护士在学习中会更努力，也会

12、更加敬重老师。带教老师要改进教学方式。运用敏捷多样的教学方法，使全部新护士都能精彩的完成实习任务。运用敏捷多样的教学法对新护士进行逐步教化。新护士和老师一起在临床工作时可实行“一看二练三放手”的临床带教法;老师可将自己在临床工作获得的学问传授给新护士，向其供应胜利的阅历即阅历教学法;用启发式教学法可激发新护士寻求信息的责任感，培育新护士的综合分析实力，发挥新护士的主观能动性;公休会可熬炼新护士的心理素养，沟通实力、语言组织实力，使新护士擅长总结;护理教学查房则可帮助新护士积累临床护理阅历，学习处理护理问题的步骤及手段以及工作中的技巧运用等带教过程中带教老师应擅长总结。主要总结以下几方面：(1)

13、总结新护士存在的问题;(2)总结自身存在的问题;(3)总结更好的教化方式;(4)就存在的问题进行改进。针对不同层次、不同阶段的新护士要做到因材施教，因势利导，对基础好的新护士严格要求，对落后者不断激励。护理实习工作总结4为期两个多月的临床实习结束了，在这短暂的时间里，我深刻的体会到临床实训是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。实训期间，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法

14、制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作安排下，理论水平与实践水平有了肯定提高。实训过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，按时参与查房及交接班，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，一心一意为患者着想。同时做到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好说明与劝慰工作，多说“对不起”，使家属也理解护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生

15、。病房实训，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。实训的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记，做到理论学习有安排、有重点，护理工作有措施、有记录，以更好的加强理论学问与临床的结合。尤其在心内科实训期间，了解到本科主要以高血压病、心律失常、冠心病及

16、心力衰竭等最为多见，在带教老师指导下，我们学会了如何加强对病人的病情视察，增进对病人疾病的了解，同时也学会了怎样对病人进行各项健康学问宣教等等，这样很好的熬炼了我们所学学问的应用实力。使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的相识和提高，相识到“三查七对”和“无菌操作”的重要性。驾驭了一些常见病的护理及基本操作，还驾驭了危重病人如何做好抢救及护理工作。同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。这段短暂的实训时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们

17、受益匪浅。我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作实力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应更好的优质服务。护理实习工作总结5实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常感谢XX医院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜

18、每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，可是真正进入病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，可是透过多数人的不理解

19、，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确相识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作本领。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们进取努力的争

20、取每一次的熬炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，进取主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情视察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用本领。根据学校和医院的要求我们进取主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面

21、的本领。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病相识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，经过思索，举一反三。在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有许多许多，只是没有必要将它一一列出，因为我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更进取主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗

22、位，提高临床护理工作本领，对护理事业尽心尽责!护理实习工作总结6高校时，有人问我，最想做什么，最终悔什么。那时候，我很真诚地想，我要好好地做一个护士。那是我的将来，甚至，可能是我的一生。所以，我最想做的就是努力地不让自己懊悔，仔细去面对接下来可能发生的每一件事情。在中心医院培训的三个月，感受颇多。让我最深刻的便是科室给我的像家一般的感觉。实习时，每一月的转科是我最不情愿的，重新面对生疏的环境，去磨合，经常会花费我不少的时间。在进入临床培训之前，我做了许多的假设，想着或许会如以往实习那般，尴尬地磨合彼此的默契。直到进入内二我不得不说，我是幸运的，那里有很好的协调感，让我很快地了解到自己要做些什么

23、，要从哪里起先。万事开头难，当你已经明白从什么地方着手，那种心慌的感觉便会消逝殆尽，渐渐地融合在那里面。“家”一个被渲染得很暖和的词，须要这种暖和的，不仅仅是我们，我想，病人，比我们更须要这种感觉。在内分泌学习了两个月，从最初的生疏，到慢慢了解，至如今，能够站在病人的面前，不专心慌面对他所提出的问题，能给他一个答案。内分泌有许多病人都是糖尿病，更有绝大一部分都是老病人，对科室都不生疏。用他们的话说，医院就像他们另一个家一样。这里面，让我感受最很深的有一个老伯伯，他是个糖尿病的老病人，在我刚进内二培训时，他便在住院，病情慢慢有所好转后，他的家属将他接回家去疗养。不到一月，就病情加重地送了进来，住

24、了将近一月，病情得到限制后，办了出院。这次，在家没呆多久就病情加重，再次进了医院。自此以后，又如此这般来来去去了几回，直到一次病情危重，经由急诊入院。至如今，仍住在医院。后来有一次我问他，回家后没有根据医生交代做么？他老伴说，有啊，但他心里就是不踏实。“不踏实”！我想，其实许多病人都会有这样的感觉，在医院里，有医生，有护士，他觉得平安。在潜意识里，他已经将家移了一个位置。其实，我们身边有许多这样的病人。你一个微笑的问候，或许已经成为他心里的一块石头，压住他崭露头角的担心。医生多一分钟的说明，护士多一次的问候，输液时，一句简洁的自我介绍，病人张望时，热忱地一句“有什么事么？”不仅让我们融入里面，

25、更让病人寻到家的归属感。信任，事故会少的，感谢会多的，争吵会少的，赞同会多的，疑问会少的，认同会多的。让我们好好地经营这个家，疼惜这个家，壮大这个家！在同一片天空下，呼吸同一种空气。归属我们的“家”。护理实习工作总结7时间飞逝，转瞬间实习期即将结束。这几个月来，在单位领导老师们的培育和帮助下，我通过自身的不断努力，在思想、工作和学习等各个方面都受益匪浅。良好的表现得到了领导和老师们的好评。我遵遵守法律律法规和院纪院规，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应新的护理模式，适应社会发展的新形势，以病人满足为标准，一心一意为病人服务。我在工作期间始终以“爱心、细心、耐性”为基本，“想病人

26、之所想，急病人之所急”。我还相识到，依法维护自身合法权益已成为人们的共识，这要求我们丰富相关法律学问，我接连学习了护士法、医疗事故处理方法、侵权责任法等等相关法规，在实际工作中仔细体会。实习的主要目的是培育良好的操作技能以及提高各种护理工作实力。我按时参与护理查房，熟识病人病情，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格三查七对操作。我主动努力地争取每一次熬炼机会，了解各科常见病多发病及其常用治疗药物。在工作中，体会与病患沟通的方式和技巧。我要求自己做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施、有记录，将理论与实践相结合。实习过程中，我更加感受到护理事业的崇高而神圣，我为自己是护

27、士队伍中的一员而感到骄傲。今后我将加倍努力，提高自己，做出更大的贡献。护理实习工作总结8从学校进入到医院，来做实习的护理工作，我也是从这次的实习之中感受到做好一名护士不是那么的简单，但是做好了，也是特别的有成就感，自己也是喜爱这份护士工作，也是会接着的努力去把护理工作给做好，对于这次实习期间的一个护理工作，我也是要来做一个总结。刚来的时候，我也是感受到想要做好，我须要学习的方面有挺多的，老师也是手把手的教我，告知我如何的去做好护理，并且也是一些简洁的工作让我先尝试，渐渐的入手，感受护士的工作是怎么样来做的，经过一段时间的实践，我也是慢慢的能做一些困难的护理工作，也是没有犯什么错误，我清晰我们护

28、理的工作是关乎病人的健康和生命的，不能出错，也是要严谨的去对待，所以我也是仔细的根据老师的要求去做工作，慢慢我也是得到了病人的确定，起先也是比较质疑我的，终归我只是一个实习生，他们也是担忧我做不好，也是会让病人难过，特殊是像输液，打针，一些须要技巧的工作，更是如此，假如不能找对血管，也是会让病人受罪的，但是我也是之前在学校实操做好了，而且这次老师也是讲了许多，让我看了许多，也是没有出什么问题，做的不错。工作里头，我也是可以感受到，当我做好了事情，得到病人的确定，看到病人健康的出院，我也是感到傲慢的，这是我的工作成果，也是我做好事情得到了的赞许，通过工作，也是让我知道护士的工作，比较的辛苦，许多

29、的事情要做，而且要求也是比较的高，细微环节也是要去做好，面对病人的时候也是会有一些质疑，一些须要我们耐性沟通，须要病人协作来做的，但我也是仔细的去对待，耐性的做好本职该做的，慢慢的我也是在护理的工作之中，感受到自己的技巧，自己的阅历得到了增长，以前觉得生涩，不简单做好的事情，而今也是可以顺当的做好，而且效率也是比较的高。虽然还有许多的方面还有提升的空间，但是我也是感受到自己和刚进入医院时候，是有很大的进步，同时也是要接着的去努力，去让自己的阅历更加的丰富，同时也是要把护理的工作给做好，来提升自己，把自己不足的地方去弥补，去处理好。通过实习，我也是信任以后我能接着的去把护理的工作给做好，让自己成

30、为一名更加精彩的护理人员。护理实习工作总结9今年寒假我来到了医院进行为期1周的.护理见习。深化到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里恒久有护士劳碌的身影。见习周，感受最深刻的是，临床是理论基础学问的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？似乎知道了以后还是一点儿意义也没有，学问是统揽了，但学过后

31、总的感觉是，始终只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严峻，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，究竟是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等 半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必需了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁

32、作用，又增进了临床思维实力，培育了动手实力，增加了信念。第一周的见习使我重新相识了护士这个职业的崇高。在我以前的印象中，护士就是耐性和细心的代名词。我始终以为，她们的工作很轻松、很简洁，只须要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深化到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，事实上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充溢了力气。她们全身心的投入在一

33、场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。交班一般在早晨8点，护士医生都要参与，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士起先做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况，最终两位主任和护士进步行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必需有很强的组织性和纪律性，做一名仔细负责的医护工作者。其次，一周的见习使我开拓了眼界，增加了见识。见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的基本操作，

34、观摩并实践了很多种医疗操作，比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，簇新事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充溢新奇，留心视察，主动提问，护士们耐性的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的运用方法、基本驾驭了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会，让我有机会运用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性相识。第三，一周的见习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。这一点对我将来的工作极其

35、重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我相识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积累也是我这次护理见习的最大收获。护理实习工作总结10在外科我更能体会到何谓“三分治疗，七分护理”。外科护理工作相当繁重，护士排的班种也多，分工更细。跟着老师上过主班、办公班、连班、晨晚班、中夜班等。对于大致的工作程序都了解了*分，其中还是基础护理占比较多的份额，也有专科护理，如T管的护理，更换引流袋，饮食指导及宣教还有各种检查或手术前后的护

36、理打算视察等。外科中的护理有着举足轻重的作用，特殊是在检查与手术前后。能看着病人在病房得到优质的治疗护理后安返回家则是给我们的嘉奖与鼓舞。感动老师给与的耐性指导，无论是学问或技能，抑或者工作习惯等方面。在这里，不仅是我的带教老师，还有肝胆科全部的护士老师。就在肝胆科我还是个新生，许多方面都不甚熟识明白时。不管是理论学问不够扎实回答不上问题，护理操作技能不娴熟时有违规操作的，老师都微笑的激励，细心点评不足之处，没有丝毫的生气与不耐烦，全部的点滴都烙在我的心头。即使只是测血糖这种小治疗在可以娴熟操作之后，老师说了句“以后会越来越好”，就这么一句短短朴实的话语，给与我的却是莫大的激励，也会与我之后的

37、实习生活一块走过实现。收获的不仅是工作中学到的学问与阅历工作总结。每周一次的教学查房也让我受益匪浅。像教学组长讲的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及护理，带教老师讲的胆囊疾病的特别检查与护理、胆道疾病病人的护理。全部的这些都是对我理论学问的巩固与补充，让我更好的驾驭基础的专科疾病及护理等学问。感谢，即将出科，把深深的感谢与祝愿献给肝胆胰腺外科的全部医护人员，还有阿姨们!祝各位在将来的时间里身体健康，在各方面有新的突破与进展!护理实习工作总结11今年六月中旬我来到了运城市中心医院进行我为期十个月的护理实习工作。深化到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才知道作护士并没有想象中的那么简单。做

38、护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针发药，。病人若有不适首先想到护士，病人若有问题找的还是护士，病人要换药、换液还得叫护士病房里恒久都有护士劳碌的身影实习过去了三个月了，感受最深的就是，临床是理论基础学问的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习哪些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如：我干嘛要读药理病理?背了对我有什么用?似乎知道了以后还是一点儿意义也没有，学问是统揽了，但学过了总的感觉是始终只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道这些不良反应，也没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严峻。没有人问我这种病有

39、什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，究竟是怎么样的呢?究竟和书本上是一样的吗?等等几个月的实习生活也对我以后工作大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决心理和生理的苦痛。只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必需要了解护士的工作，所以我觉得这次实习既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维实力，培育了动手实力，增加了信念。第一，几个月的实习让我重新相识到了护士这个职业的崇高。在我以前的印象中，护士就是细心和耐性的代名词。我始终以为她们的工作很轻松，很简洁，只须要执行医生的医嘱，“照方抓

40、药”就行了，其他的工作也只是些琐碎的小事情。这一次我通过护理实习，第一次深化到护士的日常工作中，护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着她们跑都累得不行，而且她们不但要在病房间不停的走动，还要给病人输液发药，事实上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士只要在工作岗位上，她就充溢了力气，她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房的内外，把自己的能量连同微笑毫不保留地奉献给病人。其次，几个月的实习使我开拓了眼界，增加了见识习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的基本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比如生命体征测定(体温、脉搏、血压、呼吸、体重)、静脉滴注

41、、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此在医院的这段时间，种种簇新事接踵而来，时时给我带来兴奋的冲击。我充溢新奇，留心视察，主动提问，护士们耐性地给我讲解，使我了解到了一些医疗器械的运用方法，基本驾驭了护理操作的要领和留意事项。她们生动地分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下，给我许多实践的机会，让我有机会运用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性相识。第三、几个月的实习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。这一点对我将来的工作极其重要，也是本次实习最重要的目的之一。通过了解我相

42、识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人减轻或解除生理和心理上的苦痛。而要做到这一点首先要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积累也是我这次护理实习的最大收获。详细地，我了解到：1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科室主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作安排、实施方案等介绍给科主任，取得科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作安排、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须要争得科主任的同意。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调医护协作整体护理的意义、详细工作安排，并要求医生主动支持与协作。科室组织护士整体

43、护理学问培训时，科主任和医生也需参与学习。2、医护必需明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人床头都需挂有相应的床头卡，上面写有病人的基本资料，主管医生的姓名。新病人入院时要向他们介绍科室主任和自己的主管医生，主管护士，使医护明确自己的职责，为病人供应全方位的服务，从而使医护协作亲密。3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗，护理问题。并做好记录，护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房，能进一步了解所管病人的状况，提高服务质量。4、做好病人的心理护理是医护的共同职责。病人的心情及心理状况对病情的转归有很大的影响。病人在生病的时候会产生种种不良的负性心情，如惊慌、恐惊、焦虑、悲观悲观

44、等。主管护士发觉上述不良心情时，可告知主管医生，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗。5、健康教化是医护的共同职责。健康教化是医院的重要职能，也是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。健康教化贯穿于病人从入院到出院的各个阶段，同时健康教化也被定为护士应当驾驭的一项护理技能。并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教化内容，医护必需共同遵循。6、刚好沟通信息，为病人解决各种问题。护士成天围绕病人转，与病人接触的时间多，将病人的病情改变、药物反应、治疗上的问题要刚好向医生报告，以便医生刚好处理。良好的护患关系有利于与病人沟通，病人乐于向护士讲解并描述自己的想法，顾虑等。护士将这些转告

45、给医生，医生查房时一一向病人说明，刚好消退病人的顾虑。7、护理病历随医疗病历归档案。护理病历是实施整体护理的重要内容，干脆反应了护理质量，具有与医疗病历同等的重要性。护理实习工作总结12内七的老师很早就告知我，8月26日有个学习讲座，可以去听下。今日去学习时，我在大二那年暑假的见习时间全部涌出了记忆，布满脑袋，因为那时我写的见习报告题目就是细微环节确定成败。当时是地震那年的假期，我抱着为我的家乡做点什么的心理找到了江油人民医院，那时候豪情壮志，希望能够进入抗震救灾的前线做出惊天地的大事来，哪知“壮志未酬”，被护理部的老师分到了院感部，然后我的任务就是帮助院感部老师登记科室报上来的传染病病例以及

46、上报到网上，就这样，没做到惊天地，一个月在平淡无奇的工作中慢悠悠的度过。现在明白，世上的大事许多，可是他是由多数个小事组成的，这些小事的好坏就是细微环节的留意与否。护理行业的工作说起来很繁琐，可是又很简洁，只要你做到严格执行查对制度即“三查八对”?依据医嘱平安正确给药?驾驭并遵循注射输注原则?亲密视察反应?留意与病人良好沟通等等，在护理工作活动中你已经胜利了一大半，另一半就是还须要自己不断地充溢不断地学习，不仅要提高自己的医疗护理质量水平，还要提高自身政治思想?科学文化?专业和身体心理素养，所以很喜爱今日学习中获得的一句话：“硬件是基础，软件是灵魂。”实习生很累，是因为要学的东西许多，须要自己

47、亲自动手才能娴熟的，要动脑袋思索的，要适应这个角色转换的，要培育自己慎独精神的等等。这就是一个过程，坚持下来，自己会有个完备的跳动。所以，在实习这个岗位上坚决不移地学习怎样对待细微环节，怎样在小事中体现自己的价值和素养吧，我信任我会有个满足的实习回忆！（实习生：向华娟）护理实习工作总结13实习，是一种期盼，是对自我成长的期盼，是对自我主角起先转换的期盼，更是对自我幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自我缺乏信念的担心，有对自我无法适应新环境的担忧，更有怕自我会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了XX医院，起先了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校

48、转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教老师骂，胆怯自我做得比别人差怕，自我不知从何入手。第一个轮转科室是icu，我的带教老师是XX老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的起先就让我有种挫败感，在老师面前感觉自我很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越胆怯，越怕越错，这就构成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时

49、候觉得委屈了就自我大哭一场。每一天应对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里仅有怨叹，怨自我无法将理论应用于实践，怨自我在以前见习时没有好好学，愿自我笨手笨脚。可能是我适应本领差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐性，也很关切我。到了手术室XX老师每一天都能看到我的提高，即使是一点点她也激励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我起先有了自我的思路，又重新有了工作的活力，不管多苦多累只要心里舒适，我就能够快乐度过每一天!此刻我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自我

50、变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，应对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而XX老师明白了我由于自卑、不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我找寻熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!此刻对于“实习”，我还是又向往又惶恐的。向往是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常簇新而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来

51、。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师沟通是很重要的!不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我了以下几点：一、理论学问的问题以前当的一向是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填鸭式的：被动地理解那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但此刻我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时，才相识到自我记的粗浅

52、，没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。二、主角转化问题实习刚起先，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每一天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。所以，我觉得主角转化是个坎，我必需要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三、胆魄的熬炼应对病人，异样是外科的病

53、人，见到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，异样在操作的时候，心总会提到嗓子眼，所以而细心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。所以，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，仅有精确快速才能早点解决病人的苦痛。四、无菌观念和规范化操作在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻相识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识情景了再说吧。五、微笑服务在那里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得异样地美丽与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会坚决果断选择住在那里。所以我也要求自我不把心情带到工作中，

54、每一天坚持阳光绚丽的笑容，让病人感到暖和!总而言之，这五个月，是适应的过程，许多不足之处须要改善，这是学习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦乏累，可是我信任自我确定能克服的。这只是实习之初，今后还须要不断地摸索，同时必需对自我有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我必需要好好把握这个机遇。护理实习工作总结14在骨科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人看法良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。一、实习时间20_年_月_日

55、二、实习地点_医院三、实习内容转瞬间实习一个多月了，时间飞逝，回想起实习的第一天刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作和环境。刚得知将会来到这个科室的时候，我的心情是惊慌而又期盼的，入科第一天，护士长带我们了解了医院的环境与布局，我们的科室是在住院部的三楼，进入科室，使我深深得感受到自己的茫然与无知，更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作，老师还特殊强调了要人文关怀，多于患者多多沟通，多了解她

56、的病情及其它信息，使患者信任并且主动协作你的工作，也可以使护患关系得到些改善。骨科，大多是骨折，老年人最常见的事股骨颈骨折，皮肤牵引是老年人中做的比较多的，目的只要是关节制动，缓解难受，订正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折，也可防止它不会损伤到神经与血管等，也可作手术，手术的患者手术前要进食禁饮12小时，术后去枕平卧，遵医嘱赐予心电监护吸氧及药物治疗。还有烧伤病人，病人最多见得是烫伤，烧伤，硫酸泼伤等，医生依据患者的烧伤面积也分为了三个期：轻度，中度，重度，烧伤病人饮食，须要吃些高蛋白高热量高维生素的饮食，蔬菜水果、鱼汤，瘦肉、米饭等食物。四、实习总结在骨科实习的时间已经结束，在实习期间，我

57、遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。配得上雪白的白外套!护理实习工作总结15实习阶段对于每一

58、个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经验。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增加，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到熬炼，在实践中进一步充溢完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和探讨。1要树立“以人为本”的人性化服务理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来绽开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是依据病

59、人需求去做的。因此，如何满意病人的各种正值须要，就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适宁静的住院环境、耐性细致的入院宣教、温馨亲善的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的详细体现，护理质量的凹凸均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。2要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工

60、作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。3要做到“四勤”人是有惰性的。特殊现在独生子女多，这种惰性、依靠性表现比较剧烈，实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践学问。“四勤”首先要眼勤，就

61、是要擅长视察。仔细视察和学习带教老师严谨的工作看法，工作支配的周密性和安排性。视察各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上很多学问教科书上是没有的，有些学问和阅历只有心悟而不行言传，只有在实践中多视察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密视察。如手术病人存手术前后的病情视察、心脑血管痫人各项牛命体征的视察、各种特别治疗和用药疗效或良反应的视察等等，通过视察才能掌痫人的病情改变，刚好实行有效的治疗和护理手段处珲突事务，严密的视察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟

62、通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括敬重师长语言甜蜜、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐性说明、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还须要合作。相当一部分工作是没方法明确分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人须要，都要主动去做，肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状

63、况，帮助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也情愿把更多的学问和阅历传授于你。4做好护理文书的书写护理文书书写质量的凹凸，可以反映一个护士的综合素养。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度；看到你对医嘱的诠释和理解程度；看到你依据病情运用你所学到的学问去解决问题的决策实力和方法；看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清楚，文字语言流畅，运用医学术语，记录客观事实。总之，实习过程是短暂的。但假如我们把握好了这一过程，给自己奠定了一个良好的基础和独立工作打算阶段，将对自己末来的事业受益匪浅本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第43页 共43页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页