关于幼儿园小班教师年度总结报告2022

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1、关于幼儿园小班教师年度总结报告2022回首这一年的工作,我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩,但我立足于本职岗位,积极进取,推动了幼儿园的开展。一年来,在集团各位领导的指导下,在全体教职工的努力下,我园认真贯彻幼儿园教育指导纲要精神,围绕各项教育工作的要求,以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨,促进每个幼儿富有个性的开展,全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将一年来的工作向大家做个汇报:一、园务管理:落实制度,明确职责为了使幼儿园管理工作逐步向标准化方向迈进,我们严格按照管理制度汇编,做到分工明确,责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进

2、了我园各项工作有序、有效地开展。二、教师培养:加强学习,提高素质为了提高教师的素质,我们通过多种形式对教师进行培训。首先利用暑期的师德培训,开展形式多样的师德教育;其次采取请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中,我们邀请了卜园长和周老师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派了范敏娟老师去上海参观学习,回来之后给大家作了上海之行的交流活动,对于新教师,进行了师徒结对,传帮带教,让新教师在观摩中进步,在反思中成长。三、教育教学:注重细节,提升质量一是各班能认真制订教学方案,在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,有效

3、地防止在教学工作的主观性和随意性。二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规,加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体,在听完每节课后与教师及时交流,并进行点评纠正。三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。四是充分发挥我园的区域优势,挖掘自然教育资源,把外乡资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情况,灵活开展。在组织好幼儿一

4、日活动、上好主题教学活动的同时,我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动,增强了幼儿的环保意识。四、教育科研:积极参与,共同成长本年度的园本培训在总园的引领下,我园自己开展培训,对于我来说又是一个新的挑战,毕竟还没有自己做过这方面的工作,还好在教科主任的指导下,一年度的园本培训有声有色的下来了。我们的工程培训主题是基于良渚地域文化融入教学的实践,提升教师课程开发与整合的能力,在培训过程中,我们老师都积极的参与,这种研训一体的模式对分园的老师帮助很大,她们善学、善思,乐于发表自己的看法、见解。在我们的教研组工作中,紧紧围绕园本培训,结合幼儿园教师的实际教学能力,开展的

5、园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源,开发幼儿园园本课程,帮助教师运用建构式课程,继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。通过园本教研活动的开展,真正满足了教师的成长需求,促进了教师的专业化成长。关于幼儿园小班教师年度总结报告2022(篇二)时间流逝,小班这学期的工作即将结束,会想起刚接手这个班是幼儿园年龄最小的一个班,面对一个个陌生的脸孔真的是有点难以控制,要怎样才能把常规管理得井井有条还是有一定的经验的。在我带这个班一学期里我得到了更多的知识,要管好一个班的常规其实也要有更多的耐心,关心和爱心,如果这几点都没有的话,我想,要管好一个班就难上加难了。现将本学期班里工作总结如下:一、教育

6、教学方面:经过一学期里,大局部的宝宝常规都非常好,整理自己的东西都大有提高,再也不用老师去辅助了。他们的识字、儿歌、英文都比上学期有进一步地提高。在学期中旬我们开展了“家长半天公开日”为了迎接这次的亲子活动,三位老师都提前做好了准备,好让幼儿在活动那天带着爸爸妈妈玩游戏。在活动当天,我们的宝宝们都很棒,大局部的宝宝都能按照老师的要求去做,但也有个别幼儿还是比拟内向、胆小,缺乏自信心,针对这样的情况,鼓励和给予更多的时机让他们大胆的表现自我。并开展了“我唱我跳”的舞蹈排练工作,舞蹈幸福的画天使在6月份表演,得到了园领导和家长的认可。还有在六一儿童节进行了半天“运动会”活动。所有的宝宝都能积极的参

7、与游戏,和爸爸妈妈玩得很开心。二、让幼儿学会自己的事情自己做:现在大局部的幼儿都是单身子女,爸妈眼中的宝贝,在家里什么事情都是家长包办。但是经过一个学期的独立生活,本班的幼儿能完成自己的事情,不用请老师帮助。她们可以自己穿脱衣服、自己叠被子、把玩具收拾好。还乐意帮老师做一些小事情。三、平安教育:幼儿园开展了各种平安教育活动,如防火、地震、消防演练等等,通过这一系列平安教育活动的开展,我们班的孩子平安意识增强了,自我保护能力提高了,整体素质得到了全面的开展。我们班的平安教育工作取得了很大的成绩。我们班的孩子没有什么事故发生,我们的工作令家长满意。四、保育工作方面:在这学期里我们比拟严厉的就是保育

8、方面,为了让每个宝宝都能健健康康的回来幼儿园,我们都会每天要求做到“一摸、二看、三问、四查”,比方:“手口足病”、让家长了解传染病的预防知识,配合幼儿园做好预防工作,还要多加与家长沟通。并保持教室消毒好毛巾、杯子、餐具其中杯子一天消毒2次。每次用消毒水擦洗桌面;每天进行紫外线消毒2小时床单被套每两个星期洗一次,塑料玩具每两周用消毒水浸泡消毒等进行消毒以防传染病扩大。教育幼儿互相提醒、互相催促,讲卫生、不随地扔纸屑、随时自觉地捡起地上的纸屑。“自理能力”主要从整理携带物品、进餐、漱口、喝水、处理洒落的食物、擤鼻涕、穿脱衣服、穿脱鞋袜、洗手、擦汗、使用毛巾、入厕等方面进行培养,从而使幼儿形成了良好的活动常规、行为习惯、提高了动手操作、生活自理等能力。在日常生活中坚持不懈培养幼儿良好的行为习惯。引导幼儿正确上下楼梯、排队等培养其养成右行的习惯。五、缺乏之处:本学期的工作还有缺乏之处的地方,幼儿的礼貌有待加强,特别是对其他教师不够大胆问好;有个别幼儿喜欢打人。在常规方面还存在一些不好的现象如:排队、做操总是有点不够好。早餐时,有个别宝宝吃饭特别慢,有些孩子喜欢挑食,我相信在我们三位老师会更努力的做好班级工作,使我们的孩子变得更自信、更活泼、更能干,总之,这个学期虽然孩子们还存在着许多不尽人意的地方,在今后的工作中,我们将制定更加完善的工作方案,以崭新的面貌迎接新的挑战。

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