汉字学模拟试题

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1、汉字学模拟试题汉字学模拟试题(一)一、填空题(每空1分,共15分)答案1. 根据文字所使用的符号的不同,可以把世界上的文字分为三种类型,即_表形_文字、_表意_文字和_表音_文字。2. 文字的三要素是_字形_、_字音_、_字义_。3、汉字发展变化的总趋势是_简化_、_声化_、_规范化_。4、_篆书形体的归于消失_和_波磔的开张由竖伸变为横展_是秦隶向汉隶飞跃的重要标志。5、从形体特征及表意功能着眼,汉字的形符可以分为_象形性形符_、_示意性形符_、_文饰性符_、_组合性符_四种类型。二、单项选择题(每题1分,共10分)答案1、下列各书中以形序法排列字序的辞书是( B)。A尔雅 B说文 C广韵

2、D广雅2、最先使用古今字的概念是( B)。A 郑众 B郑玄 C 班固 D王圣美 3、“以事为名,取譬相成”指的是六书当中的(C )。A假借 B会意 C形声 D指事4、汉字属于(D )。A表形文字 B表意文字 C音节文字 D音节的表意文字5、汉字从古文字向今文字的转变,是通过(B )过渡来实现的。A汉隶 B秦隶 C小篆 D大篆6、楷书大抵成熟于(C )时期。A 西汉 B东汉C 东晋 D西晋7、后世谈六书,一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排,具体的表达为( D)。A、象形、象事、象意、象声、转注、假借B、象形、会意、转注、处事、假借、谐声C、指事、象形、形声、会意、转注、假借D象形、指事、

3、会意、形声、转注、假借8、 “徒”的声旁是(D )。A 彳 B走 C辵 D土9、“三书说”是(C )首次提出的。A陈梦家 B裘锡圭C唐兰 D戴震10、下面属会意字的是( C)A徒 B 眉C疾 D 龙三、多项选择题(每题2分,共10分)答案1、 下列现象中属于文字正常演变的有( ABC)。A 简化 B声化 C规范化D讹化 E表意化2、“四体二用”中的“四体”指的是(ABEF )。A指事 B象形C转注 D假借 E形声 F会意3、小篆与前代文字相比,其主要特点是(ADE )。A 线条化 B波势化C挑法化 D简省化E定型化4、关于汉字起源的正确观点有(ABE )。A八卦与汉字属于两个完全不同的体系,二

4、者并无共同之处。B结绳属于临时商定的、含义笼统的实物助记符号,与作为语言的书写符号系统的文字根本不是同一层次上的东西。C仓颉与汉字的起源毫无关系D原始社会陶器上的符号与汉字的起源有必然的联系E汉字起源于记事的图画5、下面书写错误的成语是(CDEF )。A沽名钓誉 B夜郎自大 C 再接再励D名珠暗投 E米珠薪贵 F薄物世故四、名词解释.(每题3分,共15分)答案1、 异体字:异体字是指形体相异,读音、意义完全相同,在任何情况下都可以相代替的两个或两个以上的字。2、 汉字学:汉字学以汉字为研究对象,探讨汉字的起源、性质、结构和发展演变规律,汉字形、音、义之间的关系以及汉字的书写、正字法等问题。3、

5、 甲骨文:又称“契文”,“殷墟文字”、“卜辞”、“殷墟卜辞”,古汉字的一种。商周时刻写在龟甲或兽骨上的文字,最初出土于安阳小屯村的殷墟。4、 文字:文字是记录语言的书写符号系统,扩大语言在时间和空间上的交际功能的辅助工具。5、 形符:形符主要指那些跟汉字所代表的词在意义上有联系的构字符号,也就是指构成汉字的符号中,声符以外的所有符号,它除了形声字的形旁之外,还包括象形字、指事字、会意字的所有独立承担构字责任的部件,以及与汉字中的一些具有装饰作用的构字符号。五、简答题(每题5分,共20分)答案1、简要谈谈汉字与汉语的关系。答:汉字是记录汉字的书写符号系统,它以汉语为基础,受到汉语的制约。汉字以会

6、反作用于汉语,促进汉语的日益丰厚和精密。2、 与甲骨文相比,金文在很多方面有了较大的进步,其特点表现在哪些方面?答:与商代的甲骨文相比,西周金文已经有了较大的进步,其特点表现在以下几个方面:A图绘成分逐渐减弱,方块结构趋于稳定,偏旁意识日益增强。B构字方式日趋统一,字形日益固定。C偏旁的调整、新生与分工的日渐精细。3、 汉字简化的手段是多种多样的,从形体方面着眼,主要有哪几种类型?答:简化的手段是多种多样的,从形式方面着眼,主要有:把图画式的符号线条化、笔画化。删去字中重复的或不重要的部分。替换繁复的偏旁。4、 汉字形符的增减和变换有哪些表现?举例说明。答:形符的增减:A、相同形符增减的随意性

7、。B相关形符增减的随意性。形符的变换:A、义近形符变换的随意性。B、不同取意角度符变换的随意性。六、分析题(每题5分,共10分)答案1、 分析下列各字当中的形符,并且说明它们的类别。答:“刃”字中的一点属于示意性形符,提示所指部位。“易”字中的两撇为文饰性形符。“殳”字是由两个象形性形符构成的组合形符。“牛”本身就是一个象形性形符。“彭”字的三撇为示意性形符,表示某种象征意义。2、指出下列各字所用的造字法。取、孑、屰、赖、问、斤、眉、臣、即、腾答:取(会意),孑(象形), (指事),赖(形声),问(形声),斤(象形),眉(指事),臣(指事),即(会意),腾(形声)。七、论述题(20分)答案试分

8、析造成汉字声符表音功能不健全的原因及其表现。答:汉字声符表音功能不健全的原因及其表现:首先,以先秦古音考察,声跟形声字已经不完全同音。其次,古今语言的演变造成或扩大声旁和形声字的读音的差异。表现:第一、现代形声字的声旁的声音标音准确率不到20。第二、同一个读音,所用声符不统一。第三、同从一个声旁的形声字往往有很多种读音,有的形声字的读音相同或相近。由于汉字字形的演变,有些形声字的声旁并没有遭到破坏,但由于语音的变迁,声旁也丧失了表音作用。汉字学模拟试题(二)一、填空题(每空1分,共15分)答案1、文字是记录语言的_书_写_符号_系统。2、汉字起源于_图画_。3、汉字的规范化一般从_偏旁形体的划

9、一_、偏旁构成的划一_、_偏旁_位置的划一_三方面进行.4、根据研究对象的不同,文字学可以分为_普通文字学_、_个别文字学_两个门类,汉字学属于_个别文字学_。5、 从上古音角度对声符的表音功能进行考察,大致可以分为_音同声符_、_音近声符_、_音变声符_三种类型。6、拼音文字根据拼音字母所表示的语言单位的不同,又可以分为_音节文字_和_音索文字_两种。7、多音多义字的来源主要有两个,一是_词义的引申_,一是_文字的假借_。二、单向选择题(每题1分,共10分)答案1、“视而可识,察而见意”指的是六书中的( B)。A象形 B指事 C会意 D形声2、“竟”与“境”之间的关系是(A )的关系。A古今

10、字 B繁简字 C异体字 D假借字3、“古今无定时,周为古则汉为今,汉为古则晋宋为今。随时异用者谓之古今字。”这句对于古今字的精辟定义是_D_提出的。A 戴震 B王念孙 C朱骏声 D段玉裁4、“ ”(上)上面的短横是( B)。A象形性形符 B示意性形符 C文饰性形符 D组合性形符5、六书故的作者是(A )。A戴桐 B戴震C段玉裁 D王念孙6、根据实际情况分析,汉字体系的形成应该在( B)。A殷商时期 B夏王朝时期C西周时期 D原始社会末期7、下面关于六书的名称和次序,(B )组是班固提出的。A 象形 会意 转注 处事 假借 谐声B 指事 象形 形声 会意 转注 假借C 象形 象事 象意 象声 转

11、注 假借D象形 指事 会意 形声 转注 假借8、(B )将“象形、假借、形声”的三书说进一步调整为“表意(或称意符字)、假借(或称表音字、音符字)、形声(或称半表意半表音字、意符音符)”三书。A 唐兰 B裘锡圭 C陈梦家 D容庚9、( B)是汉字发展史上最重要的一次变革,它的完成,是汉字的形体发生了根本性的变化。A楷化 B 隶变 C小篆的通行 D行书的广泛应用10、下列不属于会意字的是(C )。A家 B集 C臣 D及三、多项选择题(每题2分,共10分)答案1、秦隶向汉隶飞跃的重要标志是( AC)。A篆书形体的归于消失 B书写的线条化 C波磔的横展 D定型化 E简省化2、字义引申有以下几种方式(

12、ACD )。A字义扩大 B字义转注 C字义转移D字义缩小 E字义假借3、下面(BD )是通假字所具备的特点。A历时 B共时 C意义相关D音同或音近 E形体上有联系4、两汉时期,谈六书的主要有(ACE )三家。A班固 B郑樵 C许慎 D 戴侗 E郑众 5、下列属亦声字的有(AD )。A娶 B鸡 C病 D驷 E题四、名词解释(每题3分,共15分)答案1、 右文说 2、钟鼎文 3、讹变 4、汉字形符的主观区别性 5、异体字五、简答题(每题5分,共20分)答案1、 汉字学有哪些旧称?为什么“汉字学”的称名才是最准确的?答案2、 声符的来源主要有哪些?答案3、 谈谈隶变的主要表现。答案4、 简评“四体二用说”。答案六、分析题(每题5分,共10分)答案1、分析下列形声字的结构(从,声)。疆、棋、膏、旗、肌、顶、磁、阁、辩、颖2、 指出下列各组古文字的区别特征,并说明它们属于那种类型。七、论述题(20分)答案试举例谈谈汉字表示同一意义的形符的多体性特征6

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