暑期的社会实践报告15篇

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1、暑期的社会实践报告15篇我们眼下的社会，报告不再是罕见的东西，其在写作上具有肯定的窍门。写起报告来就毫无头绪？下面是我为大家收集的暑期的社会实践报告，欢迎大家共享。暑期的社会实践报告1社会实践是中学生课外教化的一个重要方面，也是中学生自我实力培育的一个重要方式，因此对于我们在校中学生来说，能在暑假有足够的时间进行实践活动，给了我们一个相识社会、了解社会，提高自我实力的重要的机会。作为高二的学生，社会实践应当是一个真正能起到熬炼我们作用的一个好机会，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应当有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的安排。应注意

2、实践的过程，从过程中熬炼自己、提高实力。因此，为了更好的了解社会，熬炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我依据时间及自己的实际状况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有几天时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己实力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比欢乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。我没有去爸爸妈妈的单位，而是选择了一个我们平常接触许多的地方，我认为那会轻松许多。先来介绍一下我的工作环境惠万家超市。它是一家大型的超市，主要服务于周边居民的日常生活需求，它的营销部门被分为好几个部分：副食食品科、饮

3、料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样支配的：每天上午8：00上班晚上9：30下班，在岗时期要参加超市盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且刚好加货上架。在别人眼中，超市的兼职工作是相当轻松的，但他们又何尝知晓，超市的工作和他们说的却正好相反!每当超市大库来时，每个人都将变的更加劳碌，根本就没有休息的时间，哪怕是喝一口水。在那工作的几天中，我就有那样的体会，从卸货到货物进仓往往要持续两个小时左右，“累”成了每个人的写照!但当我们把货物全部进仓后，也不行能有什么时间去休息，工作中始终都是站着或是在奔跑的途中，有时因为业

4、务的不熟识我经常受到区域负责人和主管的讽刺。每到要进行盘点的时候，就是我变成“牛”的时候。所谓盘点就是在那天下班后，等到最终一位顾客跨出大门后，锁门交代各自所要盘点的货架起先一一对应的数量、金额和品目盘点各单位例行工作总结小会打扫卫生。记得曾经有一个长辈就跟我说：不管做什么要多做事，少说话!话虽简洁，但真正做起来就不简洁了。要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一起先就留下一个好的印像可不是一件简洁的事情，而且我要在同类品牌的同等竞争下让销售量来说明我工作的努力，击败对手，这的确有难度。我至今还记得我第一天将台子摆出，起先招揽生意的那一刻我极度期盼下班回家和难以面对大众的羞怯心情。喊话器毫不留情的将

5、我是个生手的隐私公之于众，还有四周和我一样在做促销的那些老手们的新奇与讪笑，好在超市的厂方专职促销员大姐很照看我，她细致地给我讲解了有关详细的事项和要留意的重点，比如说我决不能破坏超市的规则。俗话说：“国有国法，家有家规。”自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了许多的规定，比如：不行以串岗、不行以闲谈等等。不管是谁，随喊随到。在超市做促销员，有时还是很忙的。特殊是周末，许多的供货商都在周五送货以便应付周末的客流量，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有许多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就须要人来帮忙了。我是刚来

6、的，对仓库的布局不了解，好多次帮倒忙被领导骂。并且去了一般员工不该进去的机房重地被赐予了严峻警告。我要把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架旁边，假如是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的，每卸一次都特殊累，但是谁叫我是新来的，虽然是女的也还是难逃新人受欺压的厄运，只有这样才能相安无事，大姐她当时也是这样过来的。打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生须要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是须要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就

7、预示着的人生的收获即将起先。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的胜利奠基吧!不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松胜利。实践以充分证明，社会实践促进了高校生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、沟通中受到真实的感染和体验，从多数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教化，使思想得到升华，社会责任感增加。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了相识实力、适应实力和创新实力。通过这次实地的社会实践，让我受益匪浅。既加强了我的社会实践实力，又丰富了我的社会实践阅历，既培育了我关切社会热点问题的爱好，又提高了我今后融入社会的

8、实力。同时也要特殊的感谢我的同学们，他们帮助我分析调查问卷的数据。也是通过这次的社会调研，我从中了解到了作为一名通信专业的高校生对法律学问的了解还是很少的，法律意识也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不仅要学好我的专业学问，还要更多地去了解法律学问，并将其运用到实际生活中去。通过这次关于我国城乡居民法律意识和法律学问状况调研，也让我深刻相识到提高城乡居民法律意识以及普及法律学问的重要性和紧迫性，但我坚信，通过各方的共同努力，法律之花肯定会在广阔农村结出累累硕果的。暑期的社会实践报告2今年，粮价和油价暴涨可谓触动了全球难受神经，就粮食平安问题，结合江西省课题“环鄱阳湖经济圈”，江西农业高校经济贸易

9、学院深化农村，分赴永修、九江、都昌、余干等县就鄱阳湖区粮食生产状况绽开社会调查。尽管我们调查期间为早稻收割季节，但是不见不错哦欢迎投稿往年劳碌的迹象，只见稻田里棉花长势良好。当地的一位农夫告知我们，整个虬津镇今年几乎没有种植早稻，这与前几年形势完全不同。农夫放弃早、晚稻种植，农夫普遍喜爱以单季中稻代替双季稻，农夫认为今年种田比较效益不合算，尽管粮价上涨，但粮价上涨对农夫增收的贡献率不大，不如外出打工和经营其它项目。尽管国家加大“三农”投入力度，落实各项强农惠农政策，当然农夫还是特别欢迎的，但他们认为国家种粮补贴只是杯水车薪，希望国家供应更好的补贴方式，同时我们调查发觉种粮大户由于普遍种植了别人

10、的田地，还须要给田地全部者交纳租金，尚拿不到各不错哦欢迎投稿项种粮实惠好处。种粮补贴全部被土地全部者拿走。一些农夫告知我们，“国家补贴并没有补到粮食种植户头上，而是补在土地承包者身上。这是一个问题。”在水稻技术推广调查中我们发觉，大多数地区农夫反映根本就没有见过技术员，更无从谈起技术员下田指导，从而也就失去了技术员存在的意义。然而反映最激烈的当属农业生产成本，农业生产成本暴涨，单是钾肥就从去年100多元一包上涨到235元，农资成本翻了一翻，农资成本的上涨让农夫种植无利益可言，加之生产效益偏低，农夫生产的主动性受到严峻影响。粮价上涨及国家补贴也无济于事。因此，调整农资成本价格，坚持和完善粮不错哦

11、欢迎投稿食支持爱护和补贴制度，加大对爱护和提高粮食综合生产实力的补贴力度，仔细落实好国务院扶持农业和粮食生产的十项措施，统筹探讨粮食补贴政策，从而真正引导和激励农夫扩大粮食种植面积，优化品种结构，提高单产水平，保障粮食供求总量平衡、结构平衡和质量平安。暑期的社会实践报告3这个燥热的暑假，经由熟悉的人介绍，我到了*市*镇政府组织办公室起先了一种全新的生活-社会实践。作为一名高校生，我学习的专业是旅游管理。可以说和镇政府一点关系都没有，但是我只是抱着熟识社会和了解如何做好工作为目的的。没有肯定要所学所用，因此在工作中也表现得主动主动。我的第一个工作是到各村核对外出流淌党员名单，登记已办证党员的资料

12、，为未办证上午外出党员办理流淌证。我的其次个工作是整理得到的资料，将资料输入电脑。在各村领导与驻村高校生的协作帮助下，我的工作还算很顺当。在办理流淌证这一块上，我须要打电话给各个外出党员，为他们讲明状况，说情办证须要的相关手续。这些都须要体现出特别好的沟通技能和理解沟通实力。将整理的资料输入电脑虽说是很简洁的一件事，但却马虎不得。肯定要仔细负责。在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力。这次实践后我才深刻体会这句话的含义。除了算机操作外，课本上的理论学问用到的很少很少。刚起先的时候，许多事情都不懂，幸好有各领导与各驻村高校生村官的耐性帮助，让我在这次社会实践中驾驭了许多东西。最重要的就是使

13、我在待人接物，如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。第一次参与社会实践，我明白高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感谢，拉近我与、社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机

14、会，让我从实践中得到熬炼。暑期的社会实践报告4暑期专业认知实践报告专业认知实践作为了解本专业的前景以及对本专业能够有个系统整体感知的相识，尤其是我们电子科学与技术专业，面对当今世界科技日新月异，我们有必要对该专业有个更加深层次的了解。为此，今年暑假，我们进行了为期一周的专业认知实践。7月26号，在实践老师的带领下，我们首先参观了学校工程楼里面的通信中心，作为全院通信服务的cpu，担当着全院全部的固定电话通话的任务。走进机房，面对着一个个大的柜子箱，听着讲解员的说明，我们知道这些交换机是对全院的电话进行通话切换等任务。这些花绿的导线连接着，假如一旦出现问题，干脆影响着全院的通话。同时，在另外一间

15、房间里面。存放着电源储存器，据管理人员介绍，一旦学校里面的电源中断，就可以采纳这些储存的电源接着进行供电。看好像这些很不起眼，但之余学校教学正常进行起着不行替代的作用。其次天上午，我们在学校里的多媒体楼观看了专业录像，介绍该专业领域的最新进展以及将来发展方向。我们所观看的是有美国加州高校伯克利分校的老师介绍的关于计算机方面最新发展动态。从计算机发展简史始终到internet技术，特殊是西方计算机发展的技术，让我们更深层次来来了解我们该专业方向的深度、我们自身技术的差距。整个影片看下来，让我们受益匪浅。7月29日上午，我们走出校门来到联合高校城旁边的河北网迅电脑培训基地。当天上午，我们首先参观了

16、该基地里的全部基本硬件设施，并具体听取了老师们的介绍。授课完以后，我们起先自己动手组装局域网，从布线起先，安装接头，始终到最终把端线接到交换机上面，我们几个人相互协作，老师在旁边指导，始终到我们所安装的局域网正常宣示安装胜利。其间我们所经验的茫然不好用语言来表达，但是经过我们大家的努力，我们胜利了。这令我感受颇多，终归这是我们第一次真正意义上起先自己动手操作。接下来，我们来到了光纤通信技术工作试验台，老师给我们作关于光纤通信的优缺点，诚然，光纤通信作为二十一世纪最具有发展潜力的技术之一，其传输速度和传输效率是一个公认的优点。但当我们把它放置于手上，一不当心就碎了，所以其易碎性是不容忽视的，特殊

17、在野外工地上，弄断光纤是很正常的。为此，老师运用仪器给我们演示了光纤焊接技术，每一步都得极其当心，马虎不得，以免昂贵的仪器被损坏。当两根断裂的光纤在我们手中变成了一根时，我们大家都无比骄傲。接触过电子通信方向的人都知道，将来几年，光纤通信的发展必将成为一种趋势。所以，对光纤技术的了解，务必对我们以后的工作有着极大的作用。当天下午，我们还听取了其余老师关于计算机网络的学问以及有关操作系统的介绍。然后在老师的指导下，我们在服务器上自己安装了windows操作系统。随着桌面上显示“您的操作系统安装已经胜利”时，我们替自己的付出感到由衷的兴奋很快，为期一周的专业认知实践结束了。在这次实践中，我们收获颇

18、多。许多我们是不能用语言来加以描述的，比如对计算机的相识，我们以前仅仅局限于课本上生硬的介绍，特殊是对于网络方面，我们仅仅会运用阅读一些网页，真刚要让自己去安装网络时，谁能保证你胜任?所以，经过实践，至少在我们将来走进工作岗位以后，面对身边的电脑，我们不会生疏;面对同事大侃光纤通讯技术，我们摇头;当上司让我们安装一个操作系统时，我们汗颜时间虽然短暂，但对我们的影响是毕生的。暑期的社会实践报告5暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长,也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会,了解社会。同时实践也是高校生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社区,回报社会的一种良好形

19、式。实习体会，就我感受或者获益比较深的几点谈谈。我所在的广告公司属于典型的本土小公司：小规模、业务不多。其公司主要有招牌设计、喷绘广告设计和墙体广告等几部分业务组成。主要的客户是事业单位，还包括一些未知的客户群。公司内部设置大约也和其他的同级公司相像：老板即公司总经理，负责整个公司的统筹与管理；另外是制作部、设计部。因为公司规模不大，内部员工可以敏捷的交叉运作，我也得以参加了各种各样的活动，获得许多难得的学习和熬炼的机会。初进公司。了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后我对公司进行熟识，并视察设计师是如何做设计的。通过几天的视察和实习，我深切地感受到自己所学学问的欠缺，真正领

20、会到“在学校学到的是自学的实力，在社会实践操作运用的贫乏”，真正参加了社会实践活动才能深刻体会这句话的含义。在这个信息爆炸的时代，学问更新的速度实在太快了，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需时时刻刻在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟到要被企业和社会所淘汰。我深深地相识到我只是大海里的一滴水。时时刻刻当心谨慎，诚信实意的向已工作的前辈们学习，踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于阅历不足，我在起先的时候，主要还是负责一些比较琐碎的事情。经过几天的实践，自己有哪些缺点和不足便明显的体现不来了，社会实践报

21、告暑期社会实践报告（小公司）。在学校的时候由于实际熬炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能马上做出反应。经过实际的熬炼，使我学到很多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户干脆接触。我们的工作的目的就是要让客户满足，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它再市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就肯定适应市场的竞争，这就涉及到设计营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都市围围着核心概念绽开，这样才能使策划项目不偏离市场。短暂而开心的社会实践生活在不知

22、不觉中结束了，其中夹杂着酸甜苦辣。起先的生疏到熟识。我相识到了许多在书本上或老师讲课中自己忽视了的或有些怀疑的地方，从实际视察和同事之间的指导中得到了许多的珍贵的阅历。一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与安排，将最合适的人支配在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的有点；团队精神特别重要，一个优秀的设计团队并不是每个人都特别的优秀，这样很简单造成成员之间的看法分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间肯定要常常沟通、沟通，在共同的探讨中发觉问题、解决问题。在共同商讨的过程中很简单就能碰出信的闪光点，使策划项目更加完备。通过这次社会实践活动，我得到了很多新的相识，对很多问题多

23、了深一层次的思索。而且在软件和设计方面有肯定的进步，动手实力有了很大的提高，变得更有耐性了。同时我还相识到好的创意没有肯定的积累是出不来的。对于好的广告作品要学会分析作品、观赏作品其中的价值和可取之处。要学会扩充视野、开拓思路。并且在待人接物上也学到了许多。这次的社会实践为我们今后在工作及业务上的实力的提高起到了促进的作用，增加了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石，使我懂得了许多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次社会实践活动丰富了我在各方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的促进

24、作用，但我也相识到，要想做好这方面的工作单靠这几天的社会实践是不行的，还须要在平常的学习中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。我前面的路还是很长的，须要不断的努力和奋斗才能真正的走好。在社会每个人看起来都平常的俗人，爱好平凡，但其实他们始终都在不断的了解簇新的资讯和训练鲜活的创意。没有量的积累就很难的实现质的飞跃。随时随地都都必需充电，不仅仅要多看，还要多思索，多体验，积累够多的感性体验和理性学问。时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也特别严峻的摆在我们的面前。现代社会所须要的已经不再是单纯的学问型的人才。时代给予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的

25、实力。暑期的社会实践报告6影响推动素养教化各种因素的调查分析随着7月暑期的来临，我又一次投身到了高校生暑期社会实践之中，这次的社会实践与以往很不同，因为这个暑期我和我的同学实习的地点很特殊，那就是由包头市组织国家要求实施的中小学老师教化技术培训基地。实践的过程中给了我近距离接触各学科的老师的机会，从而使得我的调查能更更客观真实。下面我就此次社会实践的结果进行分析。现在全面推动素养教化已成为我国面对21世纪教化改革的主旋律，这场以全面推动素养教化为主题的教化思想、教化体系、教化管理模式的改革正在教化领域蓬蓬勃勃地开展。然而，就在素养教化已成为大多数人们共识的今日，教化仍呈现出很多不尽如人意的现状

26、：（1）片面追求升学率的阴霾依旧覆盖，“应试教化”仍有市场，时刻动摇着素养教化的根基；（2）学校与学校、老师与老师之间开展素养教化竞争的自觉性不高，干脆阻碍着素养教化的进程；（3）老师队伍中的优秀人才“出多少入”，老师素养跟不上时代的步伐，教化规模不能满意教化需求、教化手段比较陈旧，严峻影响素养教化的质量等等。为什么会呈现出这样的现状呢？是什么影响了素养教化的推动？我认为主要与以下因素的影响关系重大。一、评价体系制约着实施素养教化的根基人才观念、考试制度、用人制度是社会对人才的评价体系，确定着“应试教化”能否真正转化为素养教化，是实施素养教化的土壤，制约着素养教化的根基。1、人才观念对实施素养

27、教化起确定作用。人才是通过教化培育的，社会识别人才的标准即人才观念确定着学校的教化目标。各级政府和教化行政部门对全面实施素养教化在目标设立、宏观监控、评估标准等方面起导航作用。目前，不少地方的各级党政和教化行政部门对学校设立诸如考试成果，升学率等应试教化指标，评估学校时，只着重升学成果，导致的后果是，许多学校平常根本没有按素养教化的要求去开展教化教学工作，而是在打算好一切档案资料素养教化假象，以最终中考、高考的升学率确保学校在社会上的声誉和地位，完成政府和教化行政部门下达的各项升学指标。至于培育出的“高分低能”或“高分缺德”的学生照样可被社会作为人才运用此可谓。学校和老师是人才的干脆培育者，是

28、社会人才观的干脆实施者。因此，他们的人才观念干脆关系到人才的质量。学校和老师的人才观干脆确定着“应试教化”能否真正转变为素养教化。2、考试内容对实施素养教化起导向作用。考试是社会和家长评价学校，学校评价老师，老师评价学生、学生体现或检验自我的工具，更是评定人才的手段，是教化的“指挥棒”。用升学比率评价学校没有错，值得改进的是升学依据的单一性。用教学效果评价老师没有错，值得订正的是教学效果评定的片面性。老师的工作是教书育人，假如用所教学生中得才兼备、德才兼备的人数越多，学困生、后进生越少，作为老师的教学效果就越好的评价标准是不错的。但当前许多单纯以学生文化考试分数凹凸评定老师教学效果的作法是片面

29、的，因为这校不行能不促使老师只重视学生文化素养的培育而忽视其它素养的培育。而无法扭转“应试教化”。3、用人制度对实施素养教化起导航作用。教化培育人才是手段，社会运用人才是目的，社会的须要最能推动事物的发展，正确的社会用人制度对教化具有推动作用。用人注意学历，将误导“应试教化”。产生“应试教化”倾向的一个重要社会缘由是我国社会用人制度还不适应社会发展的需求。主动推动劳动人事制度改革，是实施素养教化的重要保障条件。用人注意综合素养能引导素养教化。用人注意综合素养是我国社会用人制度改革的方向，因为只有社会对综合素养人才的须要最能引导学校对综合素养人才的培育，最能推动素养教化的发展。二、办学形式制约着

30、实施素养教化的进程全面实施素养教化的进程与三个因素有关：（1）整个社会环境是否有利于实施素养教化；（2）教化者自身的素养水平凹凸；（3）教化者实施素养教化的主动性。其中第（3）个因素与实施素养教化的进程之间的关系最为干脆，那么，怎样才能充分调动教化者的主动性和主动性，使其自觉地实施素养教化呢？为此，我对民办学校和公办学校老师分别进行过调查、比较，结论如下：1、公办学校的生源稳定导致教化者被动竞争素养教化。2、民办学校的双向选择导致教化者自觉竞争素养教化。3、合理的办学形式能推动实施素养教化的进程。由公办学校与民办学校的对比可知：合理的办学形式能充分调动学校和老师自觉实施素养教化的主动性，从而推

31、动全面实施素养教化的进程。同时也让我们明白了今后办学形式改革发展的方向：公办学校限于种种因素，虽不能完全取消“就近入学”制，但同样可以在肯定范围内实行双向选择，尤其是中学录用新生可凭志愿录用，激励社会各界、家长和学生以适当方式参加对学校工作的评价。另外，国家还应大力提倡和激励社会办学，形成民办学校与公办学校相互竞争，平分秋色的局面。三、教化投入制约着实施素养教化的质量增加教化投入可以改善办学条件和加强老师队伍建设，干脆影响着全面实施素养教化的质量。1、可以改善办学条件，从教化环境、教化内容和手段现代化来提高素养教化的质量。增加教化投入，扩大教化规模，可以逐步实现“面对全体学生”。加强薄弱学校建

32、设，可以逐步实现“同等受教化”。开展信息技术教化，可以逐步实现教化及其手段现代化。2、可以加强老师队伍建设，从教化者素养现代化提高素养教化的质量。增加教化投入，提高老师待遇，可以稳定老师队伍，提高老师素养。增加教化投入，加强老师培训，可以提高老师素养。增加教化投入，提高老师待遇，可以调动老师和学生的主动性。胜利的实施素养教化最终都要通过老师落实到学生身上。以上就是我对影响推动素养教化因素的看法，此次社会实践要感谢无私赐予我帮助的老师们，这次社会实践让我在自身专业的基础上对素养教化的推动又有了新的相识，获益匪浅。暑期的社会实践报告71。实习单位简介通山县职业教化中心，是通山县一所集中学、初中、中

33、专的综合性学校，学校规模不大，但也设备齐全。我的中学三年是在这所学校里度过的，三年来，我对于我的母校，再也熟识不过。现在又来这里实习，熟识的老师，熟识的环境，让自己倍感亲切！2。实习岗位介绍通山县职业教化中心中学物理实习老师3。实习时间，实习地点，指导老师（1）实习时间xx年x月x日至xx年x月x日（2）实习地点通山县职业教化中心（3）指导老师吴老师4。实习的内容在实习期间我的实习内容详细如下：（1）听课，在实习期间我用了大部分时间来听指导吴远政老师讲课，并仔细做了听课记录，在听课的过程中，我从指导老师那学到了不少学问和教化阅历，另外在这期间还跟指导老师学习、请教并且观摩班级管理。吴老师的教学

34、相当严谨，备课很充分，他的课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容。吴老师的课，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得教学方法，教学的内容就算一样，方式也有许多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。对于学生的回答，老师要依据学生的特质进行分析，然后加以适当的引导。吴老师还很热心地告知我该怎么听课，在课堂上如何视察学生，如何针对不同的状况作出适当的反应，从而提高教学效果。（2）给学生讲习题，讲解试卷。（3）备课，吴李老师的指导下备课。（4）授课，在实习期间，我大部分时间都是在听吴老师的课，在给学生讲解习题，在吴老师

35、的指导下，我给学生讲授了两个小章节的新课，分别是：圆周运动方程和万有引力5。实习体会与收获虽然我的专业是非师范的，但我酷爱教化事业，从小就希望做一名老师，所以选择了我的母校作为实习地点。我实习的班级是高一一班，科目是物理。在为期一个月的实习时间里，我的主要任务是听课，听他们的物理老师吴老师的课，学习吴老师上课的方式方法，帮助吴老师帮学生批改作业，给学生讲解习题，间或给学生上课。在通山县职业教化中心为期一个月的教化实习，是我一生中最难忘的。因为它不仅让我真正体会了当老师的一种满意感和一份为人师表的责任，而且让我第一次接触了班主任工作，积累了不少珍贵阅历作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己

36、，为人师表，到处留意自己言行和仪表。为期四周的实习生活中给我的收获很大。让我们初步驾驭了从事教化教学工作的基本技能，学会了对学生进行思想教化的方法和手段，也深深体会了做一名光荣的人民老师尤其是从事中学教化的一线老师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对老师这一神圣的职业有了更深刻的理解和相识，体验到了老师的苦乐酸甜，为我们以后的老师之路打下了坚实的基础。在听课的时候，我也对班上学生物理水平进行了调查。通过平常作业的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的物理水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作业上交状况都很好，学生课前预习也很自觉。在这样一个班级中实习，也感觉到轻松许多。听了两

37、周的课之后，在李老师的指导下我起先走上讲台，刚起先心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不强，课堂出现了一些问题，针对出现的问题，吴老师要求我多听课，多积累阅历，并且指出教案中的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案。我严格根据学校和吴老师的要求，仔细细致地备好课，写好教案，主动向学校老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课实力。在教学过程中，我觉得爱好对于一个学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。上课的时候，实行以学生为主，老师为辅的教学方式，在课堂上先把学问点给学生梳理通，余下的时间留给学生做习题，有什么不懂的在问。然

38、后让学生充当老师的角色讲评，我再加以补充，订正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和主动性，激发了学生深厚的学习爱好。高年级的学生，在他们的这个年龄阶段都喜爱呈现自己，于是我依据他们的特性和特点，特别注意激励他们。只要他们答完问题，我都用激励性的语言对他们进行激励。他们得到老师的赞扬，主动性提高了，久而久之，就养成了敢于举手勇于举手回答问题的习惯了。这样，充分活跃了课堂气氛，学生心情饱满，起到了很好的教学效果。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励，开导。对那些在我要求订正之后

39、依旧不订正的学生，我在作业上写明。在这短短两个月的实习时间里，我有以下体会：（1）如何支配好自己的上课内容1）在支配上课内容时，应当严格的根据大纲和考虑学生的现有学问实力水平。内容不宜太简洁也不宜太难。太易则回让学生觉得学习是一件太简洁的事情，也会让学生在心理上产生一种老师也不过如此的想法，不利于老师和学生之间的良好关系的形成。但是假如学问太难，又回让学生感到有无比的压力，甚至产生厌学心情。所以在上课内容的支配上还是要考虑到多方因素的。2）在上课内容的组织和编排上，还是要考虑到学问的趣味和乏味性在里面，甚至还要顺应时代的发展。我们现代社会是一个高速发展的时代，老师在上课时，也要充分考虑到时代的

40、因素，对课堂和学问做出适当的变更。（2）老师如何指导学生学习作为老师，不是把学问“填鸭式”地输送给学生，而是指导学生如何搞好学习，并把学问转化为实力。在学问的海洋中，老师如灯塔如舵手，引导学生如何“扬波击水”，只有这样，学生毕业后才能适应激烈竞争的时代。1）用欢乐方法把学习的欢乐传授给学生学问是人类的精神财宝。读书学习是一种美妙的精神享受。身为老师，在传授学问的同时，要把这种学习带来的欢乐和享受传递给学生。特殊是学习成果不佳的学生，往往把学习当成一种很无奈、很劳累、很苦痛的事情，所以对于学习不好的学生我们作为一名老师就更应当去帮助他们，用欢乐的方法把学习的欢乐传授给学生。所以作为老师要精通教材

41、，对书本学问进行深加工，变更传统的教学方法，借助形象好玩的教具，倾注于感情，声情并茂、敏捷多样地进行授课，使教书成为好玩的事情。然后把这种乐趣传递给学生，使学生产生新奇心，激发学生的学习爱好，在学学问的同时，体验到学习的乐趣，学生就会越学越想学，越学越爱学。2）在适当的时候给学生适当的赞扬赞扬是“老师”的“老师”。当活动的结果得到确定时，人会爱好更浓、干劲更足，从而越干越好，走上“干得好得到确定干得更好”的良性循环轨道。相反，因为活动而受到责骂或贬低时，则会使人心懊丧，爱好索然，步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。老师对于学生在学习中取得的进步和成果要赐予确定和刚好表扬，使学生产生荣誉感

42、。对于落后的学生，老师更要细心挖掘其优点，发挥其特长，常常给以激励;对于取得的点滴进步，都要刚好赐予赞扬。所以，当一个老师在指责学生时，应当多多的考虑一下，是不是真的非要指责他呢，经常要提示自己多多的给与学生赞扬。通过这短短的两个月的实习，虽然说在实习的过程中遇到了许多的困难，但是其中还是带给了我无限的乐趣。六年级的学生，作为一群还没有长大的孩子，他们的天真和无邪深深地感动了我。学生把我当成了他们的挚友，每天把欢乐和哀痛都与我共享，真正的体到了一个胜利老师的乐趣，也找到了作为一名老师是多么光荣和骄傲的事情。（3）课堂教学方面作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，严格要求学生。我虚心向原

43、任课老师学习，把教学内容以生动活泼的形式教给学生，充分调动学生的主动性。实习起先的前段时间，我仔细听原任课老师的课。我会仔细做好听课笔记，留意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。同时，简洁登记自己的怀疑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。课后揣摩他的教学思路、语言表达和调动学生主动性的方法等。同时，我留意学生的表情反应，思索以后我要以怎样方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。同时，我在打算第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，简单给学生和指导老师信任感。所以我试讲修改试讲，这样反复地练习、完善。备教材也要备学生，这是我感受最深的。新

44、课标是好的，但也要依据学生的详细状况把新课标的思想渐渐地渗透进去，而不能一步登天，如学生的技术水平如何，驾驭实力水平如何，整个班级的男女比例关系等等都须要考虑到，例如我上篮球基础协作这一节时，第一节课上课时没有充分考虑到男女学生之间的技术水平的差异，所以上课的效果不是很好，在之后的篮球课中我充分考虑到这一点，同时还依据上节课的视察，分清同性别学生的技术动作的驾驭实力，结合上篮球竞赛实战中的协作讲解示范，还时常引用nba中一些精彩实例，这样学生爱好自然深厚，学习东西也快，课堂气氛很活跃。通过这几次课我深感爱好在学生学习的中重要性，爱好就是学生最好的老师。只有把学生的学习爱好调动起来，只有在乐趣中

45、学习才能使学生爱上学习，这样才能更好的吸引学生的留意力，让学生在开心的心情中学好学问。我也会常常听我们组同学的课，吸取他人的优点，并奇妙地应用到我的课堂中。每上一节课前我都仔细备课、试讲、修改并且跟原任课老师说说我的教学思路，虚心听取他的建议;每上完一节课，我都会主动地问原任课老师这节课上得怎么样，有哪些要改进的地方等。实习期间我每个星期上了12节课，还带了龙江中学的学校武术爱好队，这使我的教学实力大大提高;还上了一节公开课，比较胜利，得到老师的高度评价。当然这少不了指导老师和同学们的帮助，在这里我深情地对他们说声感谢。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海和深感作为老师须要宽敞

46、的学问面是多么的重要，使我在以后的日子里不得不昼夜苦读，不断完善自己。所以，假如我们仅仅懂得课本上的学问，那是远远不够的。另一方面，我也深深地体会到：要成为一名优秀老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。而且，还要把学到的学问应用到实践上才是最重要的。所以我们上课之前，要进行多次的试讲，熟识教材，遇到自己解决不了的问题，就和老师同学们一起寻求解决方法，这样上课才会收到好的效果。（4）班主任工作由于来实习之前我在学校听了不少关于班主任课题的讲座，对班主任工作有所了解，所以，很快了解了原班主任的工作，从他那里学到了许多管理班级方面的阅历。比如：班上有什

47、么新通知在黑板的一个角落里写出来，以便提示学生;如何找学生谈心;如何帮助后进生转化为先进生等。首先我能较快的了解整个班级的状况特点。记得刚相识班主任时，我就急着找班主任黄老师了解班级状况。黄老师想问题很周到，他已把班级全部的资料都为我打算了一份。第一天晚上我努力记住学生的名字，其次天我叫了一个学生的名字，她很兴奋地问我：“老师，您怎么知道我的名字？”我只是笑笑。我本着对学生负责的看法尽全力做好班主任每一项工作。每天早上、中午和傍晚都督促学生搞好工地和教室的卫生以及每天都跟课间操。并借此机会与他们沟通沟通，增进对学生的了解。除了上课时间，我始终是跟班的。我发觉自己似乎很难融入这个班级，缘由是彼此

48、还不很了解，这时我应当实行主动，通过关切他们的学习、生活状况，渐渐地和他们沟通;课后还教他们武术套路。通过自己的主动以及对他们的关切，学生也渐渐放开来了，都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通，只有这样，你才能了解学生。班主任又既要做严师，又要做慈母，所以这个角色的来回转换和把握是很有艺术性而并非你一下子就能把握的，这必需建立在你阅历的基础上和你投入的时间上来把握的。在一个多月里，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些人生道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教化。打扫卫生方面女生普遍比较仔细主动，而有部分男生就特别偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应当

49、给他们明确的任务。有时候我也和他们一起搞卫生，这样他们也不好意思偷懒了。在这期间，我还细心打算并召开了以“学习奥运学问，发扬奥运精神”为主题的主题班会。通过这次活动，激发了大家学习奥运学问、参加竞赛活动的主动性，进一步增加了人文奥运的意识和责认感。让学生学习奥运学问和了解中国参与奥运的历史和申奥的过程。在这次实习中，我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。记得一次，一位学生不当心打球撞到了头，我送他去校医室，端水给他吃药，再送他回教室，事后还关切他伤后怎么样，叫他留意生活饮食中的问题。之后他特别感谢我，以后上我的课都比较投入，还常常我闲聊。

50、这件事让我体会到：只要你真心地关切爱惜学生，学生也会专心对你的。时间过的特别快，当我真正了解学生特点，起先和他们建立起感情时，却结束了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是做事要仔细负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧可爱。暑期的社会实践报告8暑期社会社会实践报告这个暑假是高校来第一次放假没回家,自己在外边租房住,自己找工作,自己独自生活。工作是在网上找的，在天津九安医疗电子股份有限公司，我的工作职位是市场导购员，详细的工作是在各大超市里边导购电子血压计。我的专业是市场营销，所以这一个月的销售实践，虽然不能说有多么太大的收获，但我感觉让我有了对自己专业更深层次的体会，和更详细

51、的感受。更重要的是让我自己得到了很好的熬炼自己的机会，真正的接触到社会，接触正规公司中的工作，真的去在工作中为人处事。对自己的实力，优势劣势都有了一个全新的相识过程，也对自己目前的状态有了更明确的定位，也对自己大四的学习和以后的发展有了实践性的参考。下面说说这家公司和我的详细工作及自己的一些工作体会。九安医疗电子股份有限公司以相宜现代家庭运用的医疗器械电子产品为核心。专研于将千家万户和现代医疗联系起来，实现医疗进入家庭，在配备最新科技医疗设备的条件下，在病人家中实施监护、诊断、治疗、康复和保健。公司自从1995年在天津南开新技术产业园区建厂以来，已经胜利推广包括电子血压计、电子体温计、远红外测

52、温仪、血糖测量仪等生理参数测试仪器，以及低频治疗仪、多路低频治疗仪、远红外加热仪、手持按摩仪等保健器材。占据着全球hhce相关医疗仪器重要份额，仅电子血压计一个单品就已进入世界六强。公司的产品不仅在国内各大城市建立了销售、售后服务网点，有天津，北京，上海，广州四个直营市场，而且产品主要出口英国、美国、德国、俄罗斯、意大利、荷兰、法国、波兰、比利时、西班牙、土尔其、希腊、新西兰、加拿大、芬兰、哥伦比亚、巴拉圭、葡萄牙、委内瑞拉、匈牙利、以色列等国家，成为国际家庭医疗保健工程当之无愧的开拓者。公司今年正在筹备上市，据说十月份就要在上海上市，所以发展潜力还是很大的。我的工作是电子血压计的市场导购，经

53、过了五天的正规培训，然后在沃尔玛，家乐福，大润发等大型超市做活动，详细工作是帮助顾客免费测量血压，在测量过程中讲解产品功能及血压学问，达到推销血压计和推广传播产品信息的目的。由于传统的台式水银血压计存在的时间较长，而且现在医院里面照旧在用，所以我们工作中面临的最大问题就是电子的血压计究竟准不准。所以我们的工作就是通过给顾客测量让他们亲身的体验，再加上我们的一些专业讲解让他们在观念上相识到电子血压计的测量结果是精确的，而且比传统的血压计更便利，更精确。通过这一个月的销售实践，我自己对产品的销售过程中好多问题有了自己的体会和理解，也通过自己的对工作中的问题的思索，不断的变更自己的销售方法，完善自己

54、的销售模式，也得到了很大的提高。我感觉我们面临的问题不是市场问题，因为电子血压计现在在国内只有很少一部分人在用，我们面临的最基本的问题有以下几点。首先是观念上是否接受的问题。因为血压计的主要运用人群是老年人，而老年人对新事物的接受总会有一些怀疑甚至抵制的心理，再加上他们多年来始终运用的都是台式水银的，所以如何让他们从观念上接受并确定是首要解决的问题。然后就是经济问题，因为电子血压计的价格要比传统的血压计价格高许多，当顾客确定的产品的质量和精确度之后，然后要考虑的就是要不要拿出钱来买，是不是值得花钱来买，也是由于目标顾客大多是老年人，所以要让他们花比传统机器多两三倍的钱来，他们往往是舍不得的。所

55、以如何让顾客感觉购买电子血压计是物有所值的，是值得和必要的是要解决的其次个问题。第三问题就是当解决了顾客的前两个问题后，他们是否要买我们这个品牌的机器的问题。因为现在天津市场上电子血压计的种类至少有三种以上，所以让顾客对我们的产情有独钟是要解决的第三个基本问题。针对上面的三个基本问题，我们都有一套的解决方法。首先对第一个问题，我们主要通过给顾客免费测量，让顾客亲自操作，亲身体验，加上我们通过讲解一些专业的血压学问和电子产品的发展趋势，让他们通过自己的体验来承认机器的精确性。其次个问题主要的解决方法是通过讲解血压学问，结合高血压的危害，和监控和预防的重要性来说明血压计的作用。主要是对高血压患者的

56、监控预防和治疗过程中的作用。让他们感觉到血压计有价而健康无价，花这么多钱来买一台机器对自己的身体健康带来的作用远远让机器物超所值了。第三个问题主要解决竞争的问题，这个问题我们主要从地理优势这方面做文章。因为市场上的这几家竞争公司都是外省市的，所以的产品就少了运输成本，这样价格优势就显现出来了，在一个优势就是我们的售后服务，因为厂家就在天津，所以售后服务就在家门口。这样就没有理由不选我们的产品了。上面说的是一些基本问题，而在销售过程中所遇到的问题还许多，比如产品的讲解，产品的展示等好多销售技巧方面的问题。下面是我对销售过程中影响消费者是否购买的一些重要因素的总结。1、产品的动情点。即瞬间打动消费

57、者的产品卖点，让消费者无法拒绝，这就要求销售人员要特别专业，足以以假乱真，足以融会贯穿。同时还必需了解竞品的产品卖点，以便提炼更加打动消费者的卖点。例如我们工作时穿的都是白大褂，而且讲的东西都是一些很专业的血压学问，同时通过消费者的亲身体验让他们感觉到产品的精确与便利。2、产品要呈现的生活方式，因为消费者要买的不只是产品而是一种生活方式。产品现的的生活方式目的是让消费者处于感性状态，引发冲动性消费。例如服装店中卖上衣的，他不只把上衣展示出来，而是配上裤子和鞋，这样就有了一种更整体的感觉。还有像海尔冰箱，他总会有一个并行里面放满了能够盛放得东西，这样消费者就有了一种自己生活中的感觉，效果甚佳。在

58、这一点上我感觉我们公司做的还不够好，但我向公司提过，我想公司很快会有所变更的。3、人气确定销量卖场氛围是一种示意，示意我们的品牌力、专业程度、公众形象。合适的展厅氛围将会有力促进销售。中国人都有从众心理，所以当你的卖场有人时才会有更多其他的人过来了解，这样在人气很高的状况下，销售产品的机会就会随之上升。4、卖场促销促销的本质是促进销售，是让消费者占到便宜，获得心里满意感。因此对每次促销活动的理解和传达将使成交变得简单。以上就是我这一个月工作的一些总结，总的来说这一个月的收获还是不错的，虽然工作时也感觉很累，有时也会很有压力，但这个过程我觉得是对自己的一次提升，同时在公司里面与经理业务同事之间建

59、立的人脉也是我很大的收获。这个假期的工作会作为我大四的学习和生活支配一个坐标的，我会更清晰自己该如何去学习和提高自己，为毕业之后找工作早作打算。暑期的社会实践报告9“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”作为一名大一学生的我，抱着贴近社会，熬炼自我的愿望，参与了高校生社会实践。期望在进入社会之前，积累多点社会阅历，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通沟通，学习如何与人合作等学问。实践是每个人的必经之路，在这条路上，我们熬炼着、成长着，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激扬的乐谱，或许每一天拖着乏累不堪的身子回来，或许每一天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，或许每一天都

60、要为了明日的采访做着打算，但我们是欢乐的!透过这次部分地区汉服旅游资源开发觉状的调查实践，我们更加深化的了解到汉服的历史文化以及旅游价值。在杭州丝绸博物馆我们明白了从那剥茧抽丝到制成华丽飘逸的汉服的步步艰辛，在西湖湖畔我们深刻的感受到了旅客们对中华传统文化的酷爱。然而，让我最受益匪浅的是:这次暑期社会实践，使我更好的了解社会的点点滴滴，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发觉了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我对自我的将来有一个正确的定位，还增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。这次暑期社会实践，让我了解到团队的重要性，我们小队为了共同

61、的目标一齐努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有条不紊进行着任务。从安排工作到完成工作，我明白了只有大家都做好，才能收到预期的效果，我觉得在团队合作中，不仅仅要信任自我，也要信任他人，大家一齐努力，一齐奋斗，才能把工作做好。团结是一个优秀团队的灵魂。这次暑期社会实践活动让我加深了与挚友之间的沟通合作，促进了挚友之间的友情，也很大程度提升了自我办事潜力。这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作潜力，使我们透过这次实践更加了解社会，从中获得的阅历与学问让我用一生。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会；我们要抓住这个培育熬炼才能的机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与

62、意识。暑期的社会实践报告10一、活动背景：据世界卫生组织统计，目前中国艾滋病病毒感染者占总人口的比例虽然很低，但感染人数在亚洲位居第2位，在全球居第14位。据卫生部统计显示，近年来中国艾滋病传播呈快速增长趋势。艾滋病的可怕之处，不仅在于至今仍缺乏治疗的良方妙药而被人们称之为“世纪绝症”、“超级癌症”，更在于它具有惊人的传播速度。非洲，每年有170万青年感染艾滋病病毒，亚太地区每年也以70 万的速度递增。而病毒感染者在发病前外表上与常人无异，可以没有任何症状地生活和工作多年，但能将病毒传染给他人。这就使得这种疾病更具危急性了。因此目前艾滋病重在“防”!二、活动主题：青春红丝带 爱心为艾滋三、活动

63、目的：第一、让人们了解和相识艾滋病，知道艾滋病是可以限制和预防的；其次、让人们知道预防艾滋病很重要的一条就是每一个人都要对自己的行为负责；第三、通过对艾滋病的宣扬，唤起人们对艾滋病病毒感染者和病人的理解和关爱；第四、希望大家支持各自国家制定的防治艾滋病的规划，唤起民众，行动起来。四、活动地点：xx市人民公园 居民小区五、活动时间：XX年7月28日7月30日六、活动对象：xx市全体公民七、参加人员：小队队长：小队队员：八、活动流程：（一）、前期打算：（1）.与xx市卫生防疫站的相关负责人取得联系，并告知相关活动内容，要求支配相关人员在活动期间到达xx市人民广场，接受我们为其打算的相关活动。（2）

64、.活动开展前宣扬工作，做好宣扬，扩大活动影响力；（3）在此之前确定参与活动的人员，并详细安排各自的工作；（二）、活动现场（1）集合人员，向目的地动身；（2）负责向市民发放宣扬单，并对其进行有关艾滋病方面学问的教化；（3）在接近活动的尾声，对市民进行基本的保健，并对市民进行有关颈椎病，腰腿难受方面的有关事宜；（4）活动结束后，整理现场。（三）后期总结：（1）召开活动总结会议，总结此次活动中出彩和须要改进的地方；（2）照片，通讯报道，总结材料的收集工作。九、留意事项：（1）活动不能准时参与者应提前请假；（2）全体参与者一起参与行动，保证平安。社会实践报告XX年12月1日是第24个“世界艾滋病日”，为深化贯彻国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知(