新编幼儿园母亲节活动总结「五」

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1、新编幼儿园母亲节活动总结五5月_日下午大班的母亲节活动在一张温馨的集体照中画上了圆满的句号.整个活动目标基本达到，孩子们和妈妈们度过了一个愉快而又有意义的下午.特针对活动做如下总结：一、活动的优点1、准备充分活动的准备无论是环境的准备还是活动中各个环节所需材料的准备都是充分的.2、活动过程流畅因为所有的环节都是有准备的，所以整个过程非常流畅，孩子们的表现也都在控制范围之内，因此整个过程是按照活动设计顺利的开展.3、活动的参与性很高在幼儿展现和家长互动的环节，幼儿的参与性很高，都能用各种形式表现对妈妈的爱，从妈妈们的笑容中能看到满满的幸福感.二、改善空间1、开场表演较为简单幼儿的开场表演妈妈我爱

2、你准备有些仓促，幼儿的表现较生疏，大部分要靠老师占主导地位来引导.设计也比较单一，如果可以设计的更加丰富，更加充分，开场会达到惊艳的效果.2、故事欣赏环节给幼儿表达的空间故事欣赏的环节幼儿的表现非常认真，注意力也非常集中，但是整个环节都是老师一人在讲述，到最后也是老师一人在总结，当时是按照活动设计直接进行的，可是活动后发现如果能让孩子们自己说出故事中小乌鸦的懂事和我们要向小乌鸦学习帮助妈妈做事情这些简单的道理对于孩子们来说会显得更有意义.而当时只看到了活动的进度，而没有及时掌握孩子们的动态.4、小记者采访环节可以加入一些引导语在小记者采访环节，我问了小朋友知不知道妈妈的名字，但是后来发现为什么

3、知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢？在提问之前我要先加入一段引导：“作为孝顺的宝宝，知道妈妈的名字一定是一件简单的事情了，那你能大声说出你妈妈的名字吗？”这样会让这个问题显得不那么突兀.或者看孩子的状态可以再追加一些简单的问题.比如说妈妈在哪里上班啊等等.5、扎破气球送祝福的环节需要改良在扎破气球的环节有的孩子表现出了恐惧，有的表现出了伤心，有的表现出了心疼.孩子们不希望自己的气球被扎破.所以在这个环节可以考虑换一个惊喜的形式来送给妈妈祝福.比如说找孩子，让妈妈们蒙上眼睛去摸自己的孩子，如果找对了，孩子就将祝福的卡片送给妈妈这种方式.2 / 4新编幼儿园母亲节活动总结五2“我们每个人都有自己的父

4、母，我们每天都生活在父母关爱的海洋中.父母的爱，就像一座山，博大而宽厚；父母的爱，就像那树根，坚定而深沉；父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜.我们感谢父母，是他们领我们来到这勃勃生机的世界.我们感谢父母，是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边，对我们细心的呵护与照顾.太多太多的感谢，说也说不完，他们永远都是我们的引导者，永远在我们的身边关心我们，爱护我们.当老师说“这个周日是母亲节！谁知道母亲节是谁的节日吗？”我们中班的孩子都知道这是“妈妈的节日.”通过感恩活动，家长眼中的孩子又有多少改变呢？有不少家长觉得孩子脾气好多了，变得孝顺了、懂事了，比以前主动并坚持做家务，关心和体谅父母，会说谢谢

5、；有些家长表示孩子比以前有爱心了，知道体贴父母、孝敬父母，知道要感谢身边对自己付出过的人，一点点事也算；有些家长感到孩子长大了，懂事了，对许多方面有了新的认识，能主动和父母谈心里话，孩子与自己更亲了；有些家长反映孩子以前不敢参加一些活动，现在能积极参加，能主动与他人沟通交往，和同学增进了友谊.许多家长认为，通过感恩辅导活动，孩子说感谢的话多了，而且不是扭扭捏捏、应付了事，而是大大方方、发自内心地说出感恩的话.通过感恩活动，家庭关系也因之更融洽了，对于孩子们的感恩行动，家长是看在眼里，喜在眉梢，乐在心里.一股爱的暖流在家庭成员之间流淌.活动使队员滋长了热爱父母的情结.要搞好“孝敬父母体验亲情”活

6、动，还有赖于家庭与学校同步协调，家长与教师携手合作，家校密切配合.那么，家长如何在家庭生活中培养孩子感恩父母呢？首先，家长要让孩子知道父母的养育之恩.俗话说“知恩图报”，只有知道了父母对自己的付出和关爱，孩子才会产生感恩报恩的意识.如果孩子意识不到父母的付出，怎么可能产生感恩之心呢？第二，家长要让孩子亲身体验一下辛苦.多吃苦，孩子才知道感恩.孩子光知道父母给我吃，给我用，如果体验不到关怀和爱等情感，认为那就是父母的义务，是理所当然的，也不会产生感恩的心.家长要根据孩子的年龄，指导孩子承担一定数量的家务劳动，体验父母的辛劳.第三，家长应以身作则，言传身教.家长应对自己的父母的付出表达感激之情，经常说出自己最感谢的人或事，给孩子做个感恩榜样.做父母的如果不敬不孝，不关心和感激上一代人，孩子耳濡目染就会效仿父母的不良行为.当然，家长还应经常对孩子表达感恩，感恩孩子让自己有机会体会为人父母的幸福，感恩孩子给自己带来无限的快乐和希望.第四，对孩子感恩父母的想法、言行，家长要及时给予肯定、鼓励和表扬.许多孩子向父母表示“您辛苦了”的时候，父母往往说“你把学习搞好了就行了”、“孩子你不用这样”这就把孩子自发的感恩之心给扼杀掉了.家长要给孩子表达感恩、关爱父母、回报父母的机会，要乐于接受孩子的感恩、报恩、施恩，并不忘向孩子表示感谢.4 / 4