江西省临川一中2016届高三第一模拟考试语文试题及答案解析

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1、江西省临川一中2016届高三第一模拟考试语文试题及答案解析江西省临川一中2016届高三第一模拟考试语文试题及答案解析第卷阅读题一现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。意境论的重生意境是中国美学的核心概念从历史上看，西方美学长期专注于对美的研究。尽管18世纪后，一些西方美学家开始将研究对象调整为趣味或感性认识，19世纪后有用审美经验研究来取代美的研究的趋势，20世纪后关于艺术定义的争论占据了美学的大部分内容，但是，从总体来看，在两千多年的历史中，美可以说是西方美学的核心范畴。什么是中国美学的核心范畴？有些研究者认为，美既然是西方美学的核心范畴，它也应该是中国美学的核心范畴，就

2、像其他科学或学科的情形一样。于是，他们以美为线索到卷帙浩繁的文本中去寻找美的思想。结果令人失望，他们期待的深刻且丰富的美的思想并没有被发现。这与中国独特的艺术传统和丰富的艺术宝库很不相称。按理，不应该出现这种美学理论与艺术实践不相匹配的情况。20世纪上半期活跃的美学家王国维、邓以蛰、宗白华等人发现，中国美学的核心范畴可能不是美，而是意象、意境、气韵等独特概念。通过这些概念，他们发现了辉煌灿烂的中国美学宝库。意境使人超越有形的局限中国美学的核心概念不是美而是意境，这一点已经成为中外学者的共识。那么，什么是意境？它与美相比，究竟有何不同？对于这个问题，既可以通过追溯中国美学史来回答，也可以通过与西

3、方美学的比较来回答。从中国美学史来看，意境与意象和象等概念相关。在易传中，象是与形对照起来界定的：在天成象，在地成形见乃谓之象，形乃谓之器。象与形相比，有虚与实、动与静的区别。象比形更虚灵、更生动。象还有另外一个用法，类似于现代汉语中的想象。韩非子解老中对象做了这样的解释：人希见生象也，而得死象之骨，案其图以想其生也。故诸人之所以意想者，皆谓之象也。比较起来说，眼见的形为实，意想的象为虚。正因为想象的介入，象变得更加虚灵、生动和非现实。顺着这个思路，可以说意象比形象更虚灵、更生动。正因为如此，意象专指诗歌和绘画等艺术形式所创造的审美对象，它可以是虚构的、想象的，总之，是非现实的。形象多指现实中

4、的事物的形状。形象可以是审美欣赏的对象，从而化为意象。比如，在文学形象这种说法中，形象就是审美对象，可以包含虚构和想象的成分。不过，形象也可以是非审美活动的对象。比如，在测量活动中，形象就表现为客观的形状。意象是审美对象，也是艺术创造的目标。通过意象，我们可以将审美与非审美、艺术与非艺术区别开来。既然意象已经将审美和艺术从其他人类活动中区别开来，为什么还需要意境？究竟什么是意境？尽管境与象关系紧密，但它与象不同。中国传统美学中，有境生于象外象外之象等说法。由此可见，境不是个别的象，而是个别的象的放大或延伸，是不能对象化的境域或者世界。世界不是对象，不能与自我相对，因为自我始终是在世界之中存在，

5、不能越出世界而存在。从这种意义上说，意境比意象要大。意境不仅大于意象，而且高于意象。与具体的意象相比，非对象化的意境更加抽象和虚灵。正是在这种意义上，意境也有境界的意思。有意境就意味着境界更高，更有形而上的意味。正因为如此，叶朗认为，意境是意象中最富有形而上意味的一种类型。对意境的欣赏，能够使人超越具体的、有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。意境不仅往广大的方面蔓延，而且往高深的方面伸展，由此意境类似于古人心目中的宇宙，即往古来今谓之宙，四方上下谓之宇。意境是宇宙，但它不是物理学上的宇宙，而是心灵的宇宙，是精神生活的宇宙。中国艺术

6、家创造出有意境的艺术作品，目的是安顿我们的心灵，安顿我们的精神生活。正是在这种意义上，蔡元培看到了艺术和美育所具有的宗教功能，提出了著名的以美育代宗教的主张。（节选自人民日报(2015年05月12日14版)有删改）1.下列有关于意境与意象的表述，不符合原文意思的是（）A意境可以使人超越有形的局限。经过许多研究者的论证，中国美学的核心观点不属于西方美学以美的范畴，这是中国美学与西方美学根本性的区别。B在天成象，在地成形见乃谓之象，形乃谓之器说明意象与形象之间的区别在于虚、实、动、静的不同。但相比之下，象比形更虚灵、更生动。C意象专指诗歌和绘画等艺术形式所创造的审美对象。意象是审美对象，也是艺术创

7、造的目标，有了意象，我们就可以区别审美、非审美；艺术、非艺术之间的关系。D意境与具体意象相比，非对象化的意境更加抽象和虚灵，有境界就意味境界高，这是意象所不及的，正因为如此，许多研究学者认为：意境缘起于意象，但却高于意象。2.下列对文章有关内容的分析，不正确的一项是（）A西方美学确立以美作为其核心范畴经历了曲折的过程。18世纪，西方美学家着眼研究对象的趣味与感性，19世纪用审美经验取代美，20世纪对艺术定义进行争论，但最终还是确定了美的核心地位，这证明美这一概念始终是西方美学研究中不可或缺的重要元素。B对于象与实韩非子解老中作了诠释，具体说明了象与实的关系：眼见的形为实，意想的象为虚，由于想象的介入，使得象变得更加虚灵、生动、非现实。C世界与我共存在，自我不能与世界相对，也不能越出世界而存在。与此而言，境与象关系密切，但相比之下，意境却比意象要更大。D意境一词与古人心中所述宇宙相同，但意境之宇宙并非物理意义上的宇宙，在欣赏境界时，可以使整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。3根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）A中国美学的核心概念是：意象、意境、气韵。但并未在此文提及气韵的概念与定义，而是主要分析意象与意境，但气韵与意象与意境的关系却密不可分，正因为这三个基本概念，我国研究学者们发现了辉煌灿烂的中国美学宝库。