三年级语文下册 学年度期末测试题（无答案）语文S版

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1、（语文S版）三年级语文下册 学年度期末测试题班级 姓名 分数积累运用（32分）一、读拼音写词语。(8分)j x zh yn x xn fn gn () () ( ) () moshn ch bng c xing wn qing()() () () 二、比一比，再组词（6分）免（ ） 硬（ ） 猜（ ） 续（ ）励（ ） 岭（ ）兔（ ） 便（ ） 清（ ） 读（ ）历（ ） 铃（ ） 三、把词语补充完整。（4分）（ ）（ ）转睛 打（ ）惊（ ） 呆若（ ）（ ） 四（ ）八（ ） 表里（ ）（ ）纹（ ）不（ ） 装（ ）作（ ）（ ）重 （ ）事四、在（）中填写带点词的反义词（5分） 1一

2、个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远（）。 2遇到（）时只顾自己安全的人，不值得做朋友。 3这是一棵普通的梧桐树，看不出有什么（）之处。 4雨后天空出现了一条美丽的彩虹，可过不多久便慢慢（）了。 5阅览室是同学们看书的地方，一定要保持（），不能吵闹。五、读一读，给下列句子加合适的标点。（4分） 1他有气无力地说 小姑娘 能给我一点儿水喝吗 2工作人员上前为总理撑起雨伞 恳求道 总理 您就挡挡雨吧 六、按要求完成下列句子。（5分） 1合并句子。 1）我们来到公园。 2）我们看到了各种各样美丽的鲜花。 _ 2.改”把“字句。我们打开电脑。 _ 3.补充句子。 小妹妹是那么_,那么_。 4._

3、，像交了一个益友。（臧克家）阅读理解：（38分）一、课内阅读 （12分）按课文内容填空。（4分）1山脚下，（ ）有过一个（ ）的小山村。山上是（ ）的树林，村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地（ ），看到鱼儿在小河中（ ）地游逛。2它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么（ ），那么（ ），那么（ ）。读课文片断，完成后面的题目。（7分）庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，象是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它象茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又象巨大的天幕1用“_”划出中心句。2.结合上下文解释带点词语的意思。千姿百态

4、_ 3.作者写庐山云雾变化的顺序是：山头（ ）（ ）（ ）4.填空。作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是（ ），把云雾遮挡山峰时的情景比作（ ），想象一下，庐山的云雾还会有什么形态（ ）。二、课外阅读（17分） 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清得见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树林，其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分柔美。柳树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 啊，天鹅湖，家乡的湖，我爱你！ 1给短文加个题目：_

5、2按要求摘录词或句。（1）文中说明水清的词语是_ （2）文中形容非常吸引人的词语是_ （3）文中形容树木长得很多、很旺盛的词语是_ （4）你最喜欢文中哪一句话？请摘抄下来。 _ 3“呈”在字典中的解释有： 显出、露出恭敬地送上去下级报告上级的书面文字 文中“湖呈圆形”应选_） 4第2自然段写了湖水的_、_，再写湖的四周有_，接着写树下有_和_，最后写湖上有_ 5这篇短文的主要意思是（）A. 讲了天鹅湖的美丽的景色。 B.讲了家乡的天鹅湖里什么都有。 C.讲了天鹅湖四周的景色。 D.讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。 古诗文阅读（9分）一、补充诗句。1._，报得三春晖？2.柴门闻犬吠，_。3.孤舟蓑笠翁，_。4._，一行白鹭上青天。二、 诗文连线。过华清宫 叶绍翁 天下谁人不识君别董大 高适 一骑红尘妃子笑游园不值 杜牧 子规声里雨如烟春日 翁卷 万紫千红总是春乡村四月 朱熹 一支红杏出墙来习作（25分） 11月5日上午，刘玲的妈妈身体不舒服，爸爸又在外地打工不在家。因此，刘玲要向李老师请假半天，陪妈妈到医院去看病。请你代刘玲写一张请假条。 （5分）2.题目：我喜欢的 _ （20分） 要求：选择你最喜欢的一种小动物来写，并把题目补充完整。按序写清楚小动物各个部位的形状、颜色等，及其你喜欢的原因。 注意语句通顺、连贯，用词正确。