秋季幼儿园大班班主任工作计划例文参考

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1、word可编辑秋季幼儿园大班班主任工作方案例文参考一、班级详细情况分析p :紧张而繁忙的新学期又开场了,在这学期中我接手张老师的大二班,如今班级总人数为32人,由于在本园中上过的幼儿较多,所以幼儿入园的情绪根本稳定,但小朋友普遍对我比拟生疏,为了尽快做好班级管理,因此,在这学期中应注意以下几个方面:1、继续加强幼儿的一日常规管理。经过一个月的寒假,幼儿都大了一岁,虽然好象懂事了许多,但总有那几位小朋友,在课上不守纪律,课间又比拟淘气,总把玩具乱扔,乱跑,不是碰倒了桌椅,就是撞倒了小朋友,因此,本学期内实行幼儿互相监视,互相提醒。使小朋友们在同伴间的合作与帮助下形成良好的常规意识。2、注重个别差

2、异,因材施教。女孩子和男孩子的兴趣和才能差异比拟大,女孩子的合作意识强,学习的注意力较集中,自控才能强。男孩子自信心形成建立良好,科学意识、态度浓重,敢于探究,但缺乏互相欣赏和宽容的态度。大多数幼儿敢于在集体面前大胆表达自己的意愿和讨论问题,但词汇较贫乏。本学期将根据小朋友的实际情况,年龄特点,有目的地开展各种各样的主题活动,丰富幼儿经历,进步幼儿各方面的才能,为幼儿顺利进入大班做准备。二.社会性和情感方面:经过一年的生活,幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步,能较主动地与认识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进展交往,幼儿的交往才能进步了,愿意与老师小朋友一起游戏,一起谈话,但

3、对于一些生疏的客人、老师还不能主动招呼,也有局部幼儿在集体面前不敢大胆表达、表现自己,需进一步鼓励他们,让他们更活泼、开朗起来。由于大多数幼儿都是独生子女,因此大局部幼儿还是比拟自私、任性的,在行为习惯方面还存在不少不良习惯,还有幼儿自控才能较弱,注意力较分散,遵守集体规那么的意识较弱。局部幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气,本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈。三.教育教学方面:黄金阅读时重中之重,并且上学期获得了不错的成绩,这学期要继续保持并发扬,英语和数学方面要更努力,艺术方面,幼儿对绘画的兴趣很高,涂色、线条等技能方面也增强了,由于接触了多种形式的绘

4、画,幼儿对绘画的自信心也增强了。线条较大胆、老练,初步理解了水粉、脱水画等画种的用笔方法、特点。但由于生活经历积累得少,因此虽然有时想象力较丰富,创新意识较强,但有的由于技能局限,表达不出,有时由于缺乏经历和感知时机,想象出来的东西单一、雷同,难以表现其真正想表达的东西。本学期美术教育中将给予幼儿更多感知美的时机,培养幼儿对美的敏锐性,进一步进步审美才能。本班幼儿喜欢音乐,尤其是女小朋友,喜欢唱唱跳跳,个别幼儿节奏感较强,幼儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣。四.家园工作:老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并获得了较好的效果:1、实在做好常规性的家长工作。使家长理解我们的工作,争取家长的理解与信任。2.组织亲子活动,拉近家园间隔 ;3.积极争取家长资,丰富主题活动;4.召开家长会和向家长开放园内半日活动;5.充分发挥网络优势,交流沟通的作用。老师之间的配合1.制定一日活动要求,合理安排幼儿一日活动内容,互相商讨教育教学中的手段。2.观察每一位幼儿的开展情况,及时发现问题,及时做好妥善处理。3.在常规培养中,保持教育一致性,坚持正面教育孩子。4.工作中讨论如何更好地开展各项活动,以便主题活动的顺利开展。第 4 页 共 4 页

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