山西省运城市九年级中考一模生物试题

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1、山西省运城市九年级中考一模生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2016八下邹平月考) 以下哪种情形是生物改变环境的实例（ ）A . 睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔B . 仙人掌的叶演变成了刺，茎肥厚多汁C . 野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼D . 刺槐的光合作用使大气的氧含量提高2. （2分） (2018遵义) 如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野到视野时正确的操作是（ ）A . 调节光圈B . 转动粗准焦螺旋C . 转动转换器D . 移动装片3. （2分） (2017八上文登期末) 中华鲟，河蟹，河蚌虽然在分类上分

2、别属于三大类不同的动物类群，但它们的相同之处是（ ）A . 都生活在水中，体内有脊柱，都属于脊椎动物B . 都生活在水中，都用鳃呼吸C . 都是无脊椎动物D . 都是脊椎动物4. （2分） (2015八上宿迁期末) 在桃花结构中，最重要的部分是（ ）A . 花瓣B . 花蕊C . 花托D . 花柄5. （2分） (2018济南模拟) 如果经常在草地上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）A . 植物缺少无机盐，影响生长B . 植物缺少水，影响光合作用C . 土壤缺少氧气，影响根的呼吸D . 气孔关闭，影响蒸腾作用6. （2分） (2017七下庆云期中)

3、如图为肾单位模式图，下列说法不正确的是（ ）A . 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B . 肾单位由组成C . 血液通过后，尿酸、尿素减少，血液变成静脉血D . 把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入7. （2分） (2015八上江苏期中) 听觉形成的正确途径是（ ） A . 声波鼓膜耳蜗内的听觉感受器听神经听小骨大脑B . 声波鼓膜听小骨耳蜗内的听觉感受器听神经大脑C . 声波鼓膜听神经大脑耳蜗内的听觉感受器D . 声波鼓膜耳蜗内的听觉感受器听小骨听神经大脑8. （2分） (2019八上江海期末) 蜜蜂采蜜，大山雀偷喝牛奶，白蚁群体成员的分工这三个行为分别属于（ ） A . 取食行为

4、、先天性行为、学习行为B . 先天性行为、取食行为、学习行为C . 先天性行为、学习行为、社会行为D . 捕食行为、学习行为、社会行为9. （2分） (2011内江) 用你所学的生物学知识判断下列各项，其中正确的是（ ）A . 人体具有保卫自身的三道防线，其中第三道防线是皮肤与黏膜B . 某同学患甲流后，体内的抗体是在甲型H1N1流感病毒的刺激下产生的C . 如果某同学在透明纸上写一个“b”，则在显微镜下的视野看到的应是“p”D . 在生产实践中，香蕉用组织培养繁殖及豌豆用种子繁殖，都属于无性繁殖10. （2分） 俗话说“一猪生九仔，连母十个样”这一现象体现了生物多样性的哪个层次的含义A .

5、生物种类的多样性B . 生态系统的多样性C . 基因的多样性D . 生活环境的多样性11. （2分） (2017七下河东期末) 在人体中因缺乏激素引起的一组疾病是（ ）脚气病糖尿病佝偻病呆小症A . B . C . D . 12. （2分） (2015普宁模拟) 下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（ ）A . 男女第二性征的出现是性激素作用的结果B . 受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫C . 胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分D . 提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分，还有抵抗传染病的抗体13. （2分） (2016九上东明期末) 下列关于生物生殖发

6、育的描述，错误的是（ ）A . 所有生物的生命都始于受精卵B . 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C . 卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质D . 昆虫的变态发育受其体内遗传物质的控制14. （2分） (2016荆门) 下列关于四类微生物的叙述，不正确的是（ ） A . 图中只有没有细胞结构，与的主要区别是中没有成形的细胞核B . 只能利用现成的有机物生活，只能寄生在活细胞中C . 进行分裂生殖，通过孢子繁殖后代D . 只要接触类生物，人和其他动植物就会生病15. （2分） 下列有关鸟卵结构的叙述，说法错误的是（ ） A . 每一个鸟卵都能孵出雏鸟B . 卵壳可以起到保护的作用C . 气室有利

7、于卵的气体交换D . 卵黄内有大量的营养物质二、 综合题 (共6题；共36分)16. （7分） (2018七上民勤期末) 如图是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：（1） 图中有_条食物链 （2） 请写出图中最长的一条食物链_ （3） 图中植物能够通过光合作用制造有机物为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的_，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做_ （4） 这幅图中，若要构成一个完整的生态系统的，还缺少的成分是_和_ （5） 为了杀灭农业害虫，农民喷洒了杀虫剂，一段时间后，由于生物富集作用，_体内积累的杀虫剂最多 17. （9分） 如图甲为杨树叶片进出气体情况

8、示意图，乙为杨树在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，丙、丁分别为杨树叶片和根尖结构示意图，请据图分析回答下列问题：（1） 从光合作用的过程考虑，甲图中的【2】代表的气体是_该气体进出叶片的通道是丙图中的【_】_（2） 从呼吸作用的过程考虑，甲图中的【2】代表的气体是_；该生理过程是在细胞的_结构内完成的（3） 从蒸腾作用的过程考虑，甲图中的【1】代表的物质是_，该物质最初的主要来源是通过丁图中的【_】_部位从土壤中吸收来的（4） 乙图中能够表示光合作用的曲线是_（填字母）18. （6分） (2016八下寿光开学考) 根据探究“唾液对淀粉的消化实验”完成下列练习（1） 你对该实验作出

9、的假设是_；（2） 为提高实验的准确性，该实验的实验条件应设置为：_；（3） 收集唾液前应先用清水漱口，这样做的目的是_；（4） 请你猜想两实验组在滴入碘液后分别出现的现象：_；_；（5） 结论：_19. （5分） (2017洛江模拟) 人体的同一性状常常有两种或多种不同的表现形式，例如：人的耳垂有分离（有耳垂）和紧贴（无耳垂）之分，眼睑有单眼皮和双眼皮的差异下表是某家庭成员的部分遗传性状的调查结果，请回答：性状父亲母亲女儿耳垂有耳垂有耳垂无耳垂眼睑双眼皮单眼皮双眼皮（1） 表中所涉及到的相对性状有_对，写出其中的1对_（2） 控制有耳垂的基因是显性的（用E表示），控制无耳垂的基因是阴性的（用

10、e表示）根据耳垂的遗传图解（如图），写出上述家庭中母亲和女儿耳垂的基因组成：母亲_；女儿_（3） 根据以上分析可知，人体性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把_传递给子代20. （5分） (2016湘潭) 生长激素能促进生长发育生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究如表是他们的实验过程，请分析回答：组别实验对象实验方法测量并记录115只体长、体重相同的小白鼠，平均分为三组饲喂普通食物小白鼠的体长和体重2饲喂等量添加了生长激素的普通食物3饲喂等量普通食物并注射生长激素（1） 人体的生长激素是由_（甲状腺、垂体）分泌的（2） 一段时间后，比较各

11、组小白鼠的体长和体重的平均值：如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是_（3） 生长激素是一种蛋白质如果口服，会被消化分解成_而失效（4） 性激素是一种固醇类化合物，在人体内不需消化可直接吸收如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？_21. （4分） 将生长发育状态相似的40只蝌蚪，平均分成A，B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪按常规发育（1） 此实验说明甲状腺激素的

12、作用是_，如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是_（2） 要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是_（填序号）适宜的温度低温玻璃缸密闭玻璃缸敞口洁净的河水自来水（3） 在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患_可能性较大第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 综合题 (共6题；共36分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、