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1、山西省忻州市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2016七上平顶山期中) 下列不属于生物的是（ ）A . 病毒B . 蘑菇C . 人造卫星D . 梨树2. （2分） 我国从1953年至今进行了6次人口普查，下面是我国6次人口普查的一组数据（ ）第一次第二次第三次第四次第五次第六次时间（年）195319641982199020002010总人数（亿）6.197.2310.3211.6012.9513.39请问：上述人口普查采用的科学探究方法是：A . 调查法B . 实验法C . 观察法D . 资料分析法3. （2分） (2
2、015七上枝江期中) 在麦田中，与小麦有关的非生物因素是（ ）人阳光蚜虫空气田鼠水蚯蚓土壤A . B . C . D . 4. （2分） 在下列生态系统中，生物多样性最丰富的是（ ） A . 草原生态系统B . 森林生态系统C . 荒漠生态系统D . 城市生态系统5. （2分） (2018七上辉南期末) 对光后，在目镜中看到的视野应该是（ ）A . 白亮的B . 有直射阳光的C . 暗灰色的D . 黑暗的6. （2分） (2014韶关) 如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分实验步骤，正确的顺序是（ ）A . B . C . D . 7. （2分） 一日，老猪在森林里闲逛，遇到老槐树，相
3、互调侃着(如图所示)。下列关于一棵槐树和一头猪的叙述错误的是（ ）A . 它们的细胞中都有细胞膜B . 它们的结构层次都是细胞组织器官系统C . 都由一个细胞受精卵发育而来D . 槐树的果实、猪的心脏都属于器官8. （2分） 生物体的结构是有层次的，我们常吃的苹果属于（ ）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 植物体9. （2分） (2016七上台安期中) 下列各植物结抅中，属于组织的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分） (2017东营模拟) 关于细胞分裂、生长、分化的说法正确的是（ ）A . 植物的导管和人的血管属于同一个结构层次B . 芽在发育时，分生组织的分裂和
4、分化形成新的枝条C . 某人的口腔上皮细胞和肌肉细胞所含的遗传物质不同D . 细胞能无限生长，单细胞生物通过细胞分裂产生新个体11. （2分） (2015七下海门期中) 下列生物由细胞构成的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分） (2019九上抚州期末) 古诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描述的植物类群和特征不相符的是（ ） 诗句植物类群特征A明月松间照，清泉石上流被子植物种子外有果皮包被B西湖春色归，春水绿于染藻类植物无根、茎、叶的分化C苔痕上阶绿，草色入帘青苔藓植物有叶、茎，无根D箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬蕨类植物有根、茎、叶的分化，有
5、输导组织A . AB . BC . CD . D13. （2分） 某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（ ）A . 苔藓植物B . 蕨类植物C . 被子植物D . 裸子植物14. （2分） (2020七上黄石期末) 植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为（ ） A . 白天光合作用强于呼吸作用B . 白天进行光合作用，呼吸作用停止C . 叶片进行光合作用，不进行呼吸作用D . 呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止15. （2分） (2017八下沧州期末) 鸟卵结构中的卵黄为卵孵化提供营养物质对比分析花生种子中哪部分结构的作用与鸟卵卵黄的功能相似
6、（ ）A . 胚轴B . 子叶C . 种皮D . 胚根16. （2分） (2017七下泰兴期中) 在根尖的结构中，根冠和分生区分别属于（ ）A . 保护组织和营养组织B . 保护组织和分生组织C . 机械组织和输导组织D . 上皮组织和分生组织17. （2分） (2016七上潮州期末) 在下列农作物的生长过程中，应注意多施加含钾的肥料的植物是（ ）A . 番茄、花生B . 马铃薯、红薯C . 茄子、黄瓜D . 油菜、花椰菜18. （2分） (2017通辽) 如图是绿色椬物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是（ ）A . 图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物
7、各处的B . 图甲中的和分别是由图丁中的和发育而来的C . 图丙中的和分别是由图乙中的和发育而来的D . 受精卵发育成图丁中的19. （2分） (2016八上莆田期中) 用肉眼观察幼根时，所看见的白色“绒毛”部分是（ ）A . 伸长区B . 根冠C . 根尖D . 根毛20. （2分） (2017八下平定期末) 下列关于“酒精和烟草浸出液对水蚤心率的影响”这一探究中，正确的说法是（ ）A . 为保证实验结果，酒精浓度越高越好B . 每组用一只水蚤即可C . 每只水蚤可多次用于实验D . 探究实验的结果可以用曲线图表示二、 判断题 (共4题；共8分)21. （2分） 农田生态系统是人工的生态系统
8、，以农作物为主。（ ）22. （2分） (2018八下无锡月考) 人体的肌肉细胞、神经细胞、血细胞等形态各异是细胞分裂的结果。 (判断对错) 23. （2分） 裸子植物和被子植物都能产生种子 （判断对错） 24. （2分） (2017八上防城期中) 我们平时吃的“豆芽”菜，主要是由绿豆种子的胚芽发育而来的.（判断对错） 三、 资料分析题 (共4题；共18分)25. （5分） (2019七上寮步期末) 如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答： （1） 该生态系统的生产者是_. （2） 该食物网有_条食物链. （3） 在此生态系统中，蛇和鹰之间的关系是捕食和_. （4） 如果这个生态系统被有
9、毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是_. 26. （6分） 如图为神经细胞和噬菌体病毒的结构模式图（1） 无细胞结构的是_（填“A”或“B”）图，它由标号所示的_外壳和所示的遗传物质构成（2） B图中与A图标号所示结构功能类似的是标号_所示结构（3） 与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，神经细胞没有起支持和保护作用的_和大的_等结构27. （3分） (2016七上兰陵期末) 根据“被子植物的生活史图”回答：（1） 图中花的主要部分是_看图可知它是依靠_传粉的（2） 花粉粒落到雌蕊的_上面以后，受到其上黏液的刺激就开始萌发，形成_，此结构逐渐伸长到达胚珠后会释放出_，进
10、行_作用如果子房中有五个胚珠，该子房需要_粒花粉完成受精作用（3） 花完成受精后，一般只有_部分继续发育，将来发育成_受精的胚珠发育成_，珠被发育成_（4） 该植物称为“被子植物”的原因是_28. （4分） (2018七上长春期末) 根据资料回答问题材料一，有人曾做过这样的计算：1公顷树林的叶片的总面积约为5000070000平方米，每天能够吸收150500千克的二氧化碳，放出60400千克的氧气可见绿色植物在维持碳氧平衡方面的作用是多么重要某热带雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸腾量是15701950毫米/年蒸腾作用大大提高大气湿度，增加降水；植物茎叶承接雨水，缓冲雨水对地面的冲刷；树林中的
11、枯枝落叶，能够吸纳大量的雨水，渗入地下，补充地下水，一片森林就是一座绿色水库资料二：两千年前，我国森林覆盖率达50%，而今天仅有20.36%资料三：过度放牧使许多草场退化沙化有些水草丰美、生机勃勃的大草原，由于失去了植被的保护，在狂风侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠（1） 碳氧平衡是指_和_的相对平衡植物通过_作用维持碳氧平衡 （2） 资料三中过度放牧导致的结果是_ （3） 蒸腾作用参与生物圈的水循环，请结合资料谈谈蒸腾作用在水循环中起什么作用？（写出两条）_、_ （4） 请推测我国森林覆盖率降低的原因是（写出1个即可）_（5） 从资料中我们可以看出，我国的植被面临着严重的问题，那么怎样保护植被呢？
12、请写出两条合理的做法四、 实验探究题 (共1题；共6分)29. （6分） 某学习小组做了如下探究种子萌发条件的实验：罐头瓶编号培养条件1温度20，不浇水2温度20，适量浇水3温度0，适量浇水4温度20，大量浇水第一步，取四个同样大小的罐头瓶，在里面分别铺上2张同样的餐巾纸并编号。第二步，在每个瓶中的餐巾纸上分别放上10粒饱满的绿豆种子，1号瓶不浇水封闭，放入20温箱；2号瓶浇适量水封闭，放入20温箱；3号瓶浇适量水封闭，放入0冰箱；4号瓶浇大量水，使水浸没种子并封闭，放入20温箱。第三步，将四个罐头瓶分别培养5天，并观察、记录实验结果。（1） 该实验中绿豆种子发芽的是_号瓶，原因是具有_。 （
13、2） 1和2实验组合是探究_对绿豆种子萌发的影响。 （3） 2和3实验组合是探究_对绿豆种子萌发的影响。 （4） 2和4实验组合是探究_对绿豆种子萌发的影响。 （5） 绿豆种子结构中，能发育成新植物体幼体的结构是_。 五、 综合题 (共1题；共5分)30. （5分） (2020九上郓城期末) 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用的影响因素，设计了如图所示的实验装置，请据图回答问题。（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用） （1） 为了使实验结果更科学，兴趣小组的同学先对装置中的所有叶片进行了暗处理，然后放在阳光下照射几个小时，此时若将叶片摘下，酒精隔水加热，碘液染色，你认为_（
14、填字母）瓶中的叶片会全部变蓝。 （2） 装置所示的实验设计能探究_、_、_等因素对光合作用的影响。 （3） D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动，是D瓶中的叶片进行_（填生理作用）导致的结果。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 判断题 (共4题；共8分)21-1、22-1、23-1、24-1、三、 资料分析题 (共4题；共18分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、四、 实验探究题 (共1题；共6分)29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、五、 综合题 (共1题；共5分)30-1、30-2、30-3、
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