幼儿园秋游活动总结

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1、幼儿园秋游活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我收集整理的幼儿园秋游活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园秋游活动总结1凉快的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至，在这个充溢着收获与喜悦的季节里，20xx年10月15日，我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的华蜜，从而激发幼儿酷爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小挚友们欢呼确跃，不

2、知不觉来到了目的地xx森林公园。走进森林公园，清爽的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美妙。此次活动特采纳的是亲子活动的形式，邀请家长参加，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的改变，来发觉生活的美妙。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的干脆参加，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的主动互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，供应了家园联系的机会。当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神饱满，在他们的脸上，我们看到的是欢乐，是喜悦，是欢乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这

3、是不是就是秋天？”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的老师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教化，大大小小，高凹凸低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们争论的焦点，成了他们眼中漂亮的图画。我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争凹凸，小挚友很荣幸的来到这个漂亮的“世外桃源”，怎能不对这四周的一切产生深厚的爱好呢？让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小挚友上的这节敏捷、多变、而又生动的一课吧！首先我们选出爸爸足球队（红太郎队）和妈妈足球队（猫咪队），诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小挚友拉拉队也跃跃欲试。球赛起先了，平日里温

4、文尔雅的爸爸们很威猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1：0胜出。整个赛事下来大人小孩都好快乐。下午的活动，我们老师也始终和小挚友在一起，无论是电游还是漫步游玩。我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导幼儿去感知、探究、发觉、创建，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发觉“新事物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满意了孩子们的求知欲，激发了孩子酷爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着四周“惊奇”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆？带着这些疑问，孩子们倾听着，探讨着，思索着，他

5、们才智的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。在这里的一切，让我们真正体现了“素养教化”的内涵！这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然密切接触，沐浴秋日阳光，呼吸簇新空气，用眼睛去捕获秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，专心灵去感受秋的奇妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的相识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了欢乐。活动中，全体家长的协作无不体现了他们对我们工作的支持与协作。家长能听从老师的支配，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能相互帮助，幼儿与幼儿之间密切无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长相识孩子，孩子相识家长，这在平常的活动中是不能体现的

6、。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心愿看着孩子们快乐的笑脸和他们懂事的行为，我们感受很深。这次的秋游活动在快乐的气氛中画上了句号，我们经常说秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是幻想。幼儿园秋游活动总结220xx年11月24日，xx幼儿园开展了小、中、大班亲子秋游活动。虽然已是初冬，空气中充满着丝丝寒意，但丝毫没有影响幼儿的出游热忱，孩子们背着自己的小书包、排着整齐的队伍动身啦！小班幼儿来到了xx野生动物园，他们观看海狮表演，找寻藏起来的大老虎，给袋鼠喂食等，和动物挚友来了个密切的接触。中班幼儿来到了xx乐园

7、，尽情在滑梯乐园、动物乐园、光影乐园等主题活动区穿梭，体验亲子嬉戏的乐趣。大班幼儿来到了上海科技馆，视察动物王国、感受机器人时代、体验食物的旅行等等。一天的行程紧凑而精彩，孩子们有时欢呼雀跃、有时细致视察、有时困惑发问，信任通过本次活动，不但为主题的开展奠定了基础，有助于幼儿主题阅历的积累，更能在实践中，发散思维、开拓眼界、增进亲子情感。幼儿园秋游活动总结310月20日，XX幼儿园中班幼儿在“星期八小镇”开展了亲子秋游活动。在这里孩子们提前进入成人世界，体验真实、体验将来、体验欢乐，尽情尝试了一次做大人的味道!“星期八小镇”是一个仿照社会角色的模拟小镇，孩子们进入“星期八小镇”后，开启着很多充

8、溢惊喜的人生第一次：第一次上班，第一次赚钱，办第一张护照和*。在这样一次真实全面的角色嬉戏中，孩子们能进行比较专业的各种模拟体验，可以选择进行“医生”、“飞行员”、“消防员”、“警察”、“空中小姐”等各种角色的的体验，在各种尝试中体验着“赚钱养家”的乐趣!此次社会实践活动，让孩子们接触到了一些平常没有机会接触到的阅历，不仅开阔了视野、增长了见识，更重要的是提升了自己的动手操作、团队合作、与他人沟通及战胜挫折的实力，让孩子们体验到非同一般的感受。信任这样一次经验会让孩子们更加珍惜现在的美妙生活!幼儿园秋游活动总结410月30日我们全班去了海底世界秋游，活动开展得特别胜利，现在想想还有点意犹未尽哦

9、！好好的天气、好好的家长、好可爱的小挚友呀！因为天气的缘由，活动在去与不去之间徘徊着，但周日的天气没有让这些期盼已久的小不点们悲观。瞧！一支欢乐的队伍动身了看到家长和孩子们都主动的参加活动。由此感言：“十二班的老师拥有一群超级支持的家长哦”！十二班的老师很华蜜来到海底世界门口，孩子们内心的欢乐无法用言语表达，看得出他们很期盼这样的活动，很期盼在海底世界里面能获得属于他们的小天地，我们也期盼着这样的活动能在他们童年的回忆中留下美妙的一笔。进入海底世界里面，每一位小挚友都是小明星，都忙着摆pose拍照了，臭美中、莫非是和班上的老师一样吗？呵呵、看！这就是我们大家臭美的摸样哦！幼儿园秋游活动总结5秋

10、高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小挚友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地山南珍稀植物园。老师带着小挚友相识了各种植物，观赏了漂亮的秋景，感受着秋天的改变。在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的改变，作为秋游活动。让小挚友亲身感受秋天，增进对秋天的相识。孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师和家长的指导下，小挚友不仅相识了很多植物（例如银杏，雪松等）还兴趣盎然收集了很多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。随后，到了吃午饭的时间，大家快乐的在野外聚餐，高兴奋兴的与自己的好伙伴共享自己的食物，他们边吃边谈着今日自己最感

11、爱好的事情，还会将一些垃圾刚好清理爱护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依旧整齐漂亮。聚餐结束后我们的嬉戏就起先了：亲子嬉戏（摸宝宝）体育嬉戏（过河拆桥等）。看着珍宝们一家家快乐的嬉戏真是明白了什么是天伦之乐。很多家长们对本次游玩的地点也特别满足，他们觉得平常从没和孩子一起关注大自然的改变，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，如同我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培育孩子发展；认知的好途径。我们的秋游不是昂贵的旅游，不须要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，

12、让他们透过第一手阅历的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所视察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创建更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感沟通的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本状况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的欢乐，还给孩子、幼儿园秋游活动总结6为了让小挚友能更生动、直观地了解、相识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的欢乐。20xx年9月29日，XX其次幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行

13、秋游活动。好玩的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时间;当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们共享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境爱护的教化，你看，我们的孩子仔细地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。活动不仅使孩子们在幼儿园的生活更开心，更充溢，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会阅历。通过亲身体验，培育了幼儿酷爱大自然的情感，提高了孩子爱护

14、环境的意识，促进了孩子们智力的健康发展。幼儿园秋游活动总结7秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小挚友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地番禺名果园。老师带着小挚友相识了各种动物，观赏了漂亮的秋景，感受着秋天的改变。接着，小挚友们又兴趣盎然地参观了农场、科技园，并且在入口合影留念。在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的改变，作为秋游活动。让小挚友亲身感受秋天，增进对秋天的相识。孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观科技园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师的指导下，小挚友们兴趣盎然地写生了看到的花草，画出了一幅幅五彩的图画。随后，到了吃午饭的时间，大家很有次序

15、的坐在餐厅，高兴奋兴的与自己的好火伴共近午餐，他们边吃边谈着今日自己最感爱好的事情，还会将自己的桌面保持干净，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依旧整齐漂亮。而且家长们对本次游玩的地点也特别满足，他们觉得平常从没和孩子一起关注大自然的改变，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，如同我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培育孩子发展；认知的好途径。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创建更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感沟通的方式推动我们全园的

16、社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本状况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的欢乐，还给孩子。这次秋游活动在快乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美妙的回忆。幼儿园秋游活动总结8为促进幼儿、老师、家长之间的沟通，增加团组织的凝合力和向心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间暖和”为主题的亲子秋游活动，本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的暖和，还感受到农间秋天的改变。整个活动开展的较顺当，取得圆满胜利。现将本次活动总结如下：一、活动参加状况本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷 ”后依据大部分家长的反馈看法以少数听从多数原则

17、定的。活动地点为“笔架山中塘村”，依据大部分家长的反馈看法，活动于20xx年10月20日(星期六)进行，大部分不能参与本次活动的幼儿是因为要参与周末的围棋竞赛和才艺班。原安排共有27个家庭参与，但因活动当天陈诗羽、樊蕊忆有事，临时确定不能参与，所以只有25个家庭参与。二、活动组织状况活动当天，8点50在幼儿园一楼大厅集合家长，除徐晋森、郭伊函迟到外，其他家长都准时参与。8点50，陈老师宣布了本次活动的主题为变更现代都市人单一的休闲方式，融入大自然，体验农家的生活，收获劳动的喜悦。并提示活动中的留意事项，如：请每个家庭都带足水、卫生纸;请家长看护好幼儿，不得随意离开集体，如有事需离开集体，请肯定

18、跟老师打招呼;垃圾不要随意扔，包装袋放到自己打算的垃圾袋里面，离开活动场地时要清理场地卫生等等;在汪园对本次活动的留意事项进行补充后，9:10分我们在“原汁原味原生态，乐山乐水乐农家”的口号中，踏上了去笔架山中塘村的园车上。在园车上，小挚友们心情高涨，对一路上看到的东西都充溢新奇，时常提出许多小问题。到达中塘村后，小挚友见到一片片金黄色的稻田后，迫不及待的拉着自己的爸爸妈妈往田间跑。金灿灿的阳光洒在黄澄澄的稻谷上，稻田里时常飘来一阵阵稻香，这是一个收获的季节。孩子们在陈老师的带领下，走在了凹凸不平的田埂上，孩子们走的很当心，家长们也当心翼翼的陪在珍宝们身边，田埂边开了许多小花，孩子们把采来的花

19、送给自己的妈妈，小徐还说要把花带回去送给爷爷和奶奶，真是个懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧闻和廖艺钧等几个小挚友不禁感慨：“原来这个世界这么大，这个稻田迷宫什么时候才能走完?”父爱如山，邓斯咏和莫凯宁自骑在爸爸肩头，快乐的走在这片金黄色的稻田上，孙心怡的爸爸更是耐性的给心怡讲解稻谷的由来，还给当心怡捉蚱蜢。看完稻田后，我们到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸们发挥自己的身高的优势，给自己的珍宝努力的摘着桔子。当我爬到树上给孩子们摘桔子下来时，琛琛总结：果真是美猴王，能摘到这么大的桔子。中午，我们团聚一堂，谈天说地，品尝了姚嘉龙妈妈为我们打算的地道且原汁原味的农家饭菜。午餐后，我们稍事休息后，跟孩子们

20、玩了“一方有难，八分支援”的小嬉戏，最终，以亲子合照的形式结束了本次亲子秋游活动。三、家长反馈状况活动结束后，家长在口述日记本上都说这次的活动孩子们都玩的很快乐，看了农间的稻田，品尝了可口的农家饭菜，增进了老师和家长的沟通，希望幼儿园能多开展类似的亲子活动。但也有家长认为本次活动的意义不大，王岱卿奶奶在活动当天就表明立场。廖艺钧也因家里有事，先行回家，没有进行中午的聚餐。四、活动中的不足本次活动的开展，因时间仓促，首先在经费预算方面没有考虑周全，有的家长临时有事不能参与而我们又预先订好了饭菜，所以造成经费超支的现象;其次，陈老师因手机忘在幼儿园，我们园车开走后部分自己开车的家长因没跟上而联系不

21、上班级老师，找不到路;再次，老师带的药品中没有带蚊虫叮咬的药膏，致使部分摘桔子幼儿被蚊子咬而没有刚好处理;最终，活动前我们没有亲自到笔架山去踩点，也没组织嬉戏让家长与孩子互动，让部分家长觉得活动形式较为单一。通过本次活动的开展，使孩子们幼儿感受农间秋天的改变，增进了我们老师与家长的沟通。同时，此次活动也使自己明白了活动组织中的不足，为以后的亲子活动增加了阅历，在以后的工作中我们将更细致的去考虑各方面的问题。幼儿园秋游活动总结9为了让小挚友能更生动、直观地了解、相识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的欢乐。20xx年X月XX日，XX其次幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进

22、行秋游活动。好玩的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时间;当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们共享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境爱护的教化，你看，我们的孩子仔细地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。欢乐丰富的秋游活动，让孩子们回来大自然，不仅使孩子们在幼儿园的生活更开心，更充溢，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会阅历。通过亲身体验，培育

23、了幼儿酷爱大自然的情感，提高了孩子爱护环境的意识，促进了孩子们智力的健康发展。幼儿园秋游活动总结10金秋送爽，暖和的阳光照射着大地，正是秋游的好季节。为了让幼儿更贴近大自然，观赏秋天的美景，也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的欢乐。10月12日，XX幼儿园组织幼儿家庭来到位于松江的XX植物园开展亲子秋游活动。早上8点半，小挚友们在老师、家长和导游的带领下有序上车，一路上小挚友们欢声笑语。下车后，小挚友和家长们们结伴而行，大手拉小手，有序的进入植物园。XX植物园是科研、科普和欣赏巡游于一体的综合性植物园，通过植物独特生境的营造，特色植物的收集、种植和造景，形成了风格各异、美丽的植物

24、景观和良好的生态环境。小挚友们在爸爸妈妈的陪伴下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。午餐共享时间，孩子们沐浴在暖和的阳光和清爽的空气中，温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小挚友和家长，有的吃着美味的午餐，有的共享着零食，玩得不亦乐乎！家长和老师们抓紧用相机捕获了孩子们的欢声笑语，草坪上留下了孩子们美妙的回忆。这次XX植物园的参观，让孩子们走进自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野，增长了见识。家长和孩子们度过了开心、华蜜的亲子时间，秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离，也增进了家长对XX幼儿园的信任。期盼我们下一次美妙的出游。幼儿园秋游活动总结11整个活动大致

25、分为三部分：爬山、嬉戏、合影用餐。活动于早上8：30正式起先，许多家长早早的就来到XX山公园山脚下标记性的牌坊下集合，等待全部大小挚友到齐后，就一起手牵手动身了!在爬山的过程中，不知是哪个小挚友领头唱起了五星红旗迎风飘扬，于是孩子们都附和着一路高歌前进，家长们都一样感慨：孩子们真了不得，这么长的歌词我们大人都不肯定记得住呢!到达活动平台古庙以后，活动首先以一首活泼轻快的兔子舞拉开了帷幕，在老师的带领下，家长和孩子们手拉手围成一个大圈圈，跳起了可爱的兔子舞。家长们没有丝毫的放不开，包括很多爸爸们都跟着跳得很HI，场面真是喧闹而又温馨。接下来是自我介绍环节，孩子们有的大方有的文雅，无论是由孩子们用

26、稚嫩的声音报出自己的姓名、弟弟妹妹是谁，还是由家长们引领着介绍，老师和其他家长们赐予了珍宝们最大的包涵和最热情的掌声。嬉戏环节是孩子们最感爱好的环节。首先是“找宝宝”活动由珍宝们站成一排，爸爸妈妈们带上眼罩分别去凭手感摸来找回自己的珍宝，家长们也发挥幽默搞笑特色，当摸到不是自家孩子的时候，却有意说要把他带回自家去当儿子(女儿)，惹得全场一片欢乐。轮到“找妈妈”环节，孩子们争先恐后地要带上眼罩，三个家长站成一组，由老师领着孩子们一一摸摸衣服摸摸手，哦，还要再摸摸妈妈的包!珍宝们的视察力与推断力都不容小觑，他们通过细微环节和典型特征来辨别自己的爸妈，一旦找到了自己爸爸妈妈以后，那种快乐、兴奋和惊喜

27、，一度引来公园里的其他游客驻足观看，好像也恨不得加入他们的嬉戏。活动的高潮部分是食物共享环节。为提倡卫生、健康、绿色、环保理念，很多家长都带来了亲自制作的拿手佳肴，有自制红豆糕、有香煎南瓜饼、有焗鸡腿、有卤蛋。孩子们吃得快乐、家长们吃得放心。短短的三个多小时的时间，家长和孩子都觉得意犹未尽，有个珍宝跟妈妈说：我真想每个周末都能这样玩儿!家长们也一样希望能够以后多举办类似的亲子活动。通过这一活动，孩子、老师与家长们又有了进一步的了解，信任这次活动也让孩子留下一份欢乐、美妙的童年记忆!幼儿园秋游活动总结12活动目标：1、感受秋天的美景，产生对秋天的宠爱之情。2、知道外出游玩须要留意的一些平安学问。

28、活动打算：通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，须要打算的物品以及在家中对孩子的平安教化。幼儿书包物品的打算：一小瓶水、比较轻的零食、湿巾、纸巾。孩子着装要求：比较轻的球鞋(不要系鞋带的)，简单穿脱的外套。平安教化：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的支配,不乱丢垃圾。活动过程：1、动身前幼儿着装状况、物品打算的检查，老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。2、动身前清点人数3、牵着小一班弟弟妹妹动身去北荷北园4、集体嬉戏5、吃一些零食，并开展一些活动卫生环保教化：望见地面上有垃圾立刻捡起来，找到垃圾桶扔掉;自己吃过东西的垃圾放到自己打算的垃圾袋里面，最终的时候再统

29、一扔掉;离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生。转换活动场地时要清点人数，并根据规定的位置排好队。5、视察一下秋天的改变。6、回园结束秋游留意事项：1、排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走。2、幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍。3、刚好清点人数。4、提示家长零食不要带太多。活动反思：本次秋游活动进行的非常顺当，我们大一班全部小挚友都很仔细的牵着小班弟弟妹妹的手，有哥哥姐姐的榜样，幼儿都能根据次序，班级老师也能协作得很默契，在这次活动中，本班幼儿都有哥哥姐姐的意识，知道要爱护好弟弟妹妹，不推不挤，在过公路的时候都很集中。在进行嬉戏活动的时候，孩子们都能踊跃参加进来，表现得很活跃，孩子们玩得

30、很快乐，后来在回去的路上，我们还看到路上到处是落叶，有些小挚友，用手去摸一摸，感受一下秋天的喜悦，后来经过一个小池塘，那里有很多的小金鱼，他们看到可快乐了。回来的路上，孩子们，一个个边说边笑，这是次很快乐的秋游。幼儿园秋游活动总结13秋高气爽，阳光明媚。20_年10月20日，_幼儿园的小班全体幼儿与爸爸妈妈们早早地来到班级集合，即将踏上期盼已久的“上海野生动物园”秋游之旅。动身前，老师集中全部的孩子和家长，一起探讨了秋游中的平安：大手拉小手，文明观看，有序排队.孩子们记住了老师的话，拉好爸爸妈妈的手排队、上车，自觉扣好平安带，一切都很有序。一路上，幼儿的心情激烈，欢歌笑语，对动物园充溢着期盼。

31、到达目的地后，孩子们和家长小手牵大手，在导游的介绍和支配下，参观了海狮表演和百兽表演。利用自由时间，孩子们还参观了动物园里其他的小动物挚友，给白鸽喂食，和火烈鸟合照，与小猩猩互动，好玩、和谐、美妙。最终，大家坐在大巴车上来到了猛兽区，参观了猛兽园：老虎、狮子、熊、狼.隔着窗户，也挡不住孩子们看到动物时激烈的心情。一天的旅程结束了，孩子们很快乐，家长们很满足。平安、文明出行，源幼宝宝良好的精神风貌留在了动物园。信任此次秋游实践活动，定能给孩子们带来别样的体会，不仅开阔了视野、增长了见识，更重要的是增加了同伴情、集体情和亲子情!幼儿园秋游活动总结14在最美的秋天，天空如此安静，白云有如羊群。为了让

32、孩子们走进大自然，感受秋天美妙的气息，进一步促进孩子社会性发展以及亲子之间的沟通，XX幼儿园于20xx年10月24日开展了丰富多彩的亲子游活动。在家长的陪伴下孩子们来到上方山森林动物园，一个个像欢乐的小鸟，感受着秋天带来的那份特殊情愫。在动物园我们开展了草坪亲子互动嬉戏，孩子们和爸爸妈妈一起玩手指嬉戏、星球大战和运气球，大人孩子都玩得不亦乐乎。接下来的分散活动时间，小挚友们和动物挚友来了个密切接触，长颈鹿、老虎、火烈鸟、胡萝卜喂给羊驼、骆驼吃，看鹦鹉和海狮表演，大家还一起收集了秋天的色调，共享着美景，与小动物、小伙伴一起留下了密切的合影，留下快乐而宝贵的秋游时间。在这个欢乐的亲子游活动中，孩子

33、们走出课堂走入奇异的大自然，增长了见识、熬炼了意志、培育了友情。通过这次活动也让爸爸妈妈们看到了孩子在这样一个大集体中各方面的表现，更加了解自己的孩子，这也是属于每个家庭最美妙的回忆，大手拉小手，亲子乐无穷。幼儿园秋游活动总结15落叶纷飞，秋兰飘香，xx幼儿园于20xx年10月xx日组织小中大班全体幼儿开展亲子秋游活动。本次亲子游分为两个地方，小中班前往海洋馆和昆虫馆，大班前往科技馆。上午，小中班的孩子来到了位于浦东新区陆家嘴的上海海洋水族馆，它是一座拥有九大展区的、国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。这里有许多平常都看不见的鱼类、龟类等，有的很小，很绚丽；有的很大，长得奇形怪状；孩子们通过近

34、距离的观看，感受与海底动物密切接触的奇妙体验。当孩子们望见可爱的企鹅、海星时，他们会忍不住地和它们打招呼、拥抱并合影留念。而在浦东，位于世纪大道的科技馆内大班的孩子们正在与高科技进行着各种互动看机器人表演，做各类试验，体验各种欢乐。众所周知，科技馆分为11个风格各异的主题展区、4个高科技特种影院、3个古今中外科学家及其踪迹的艺术长廊、2个主题特展和若干个临时展厅，它们共同为四方游客生动地演绎着“自然、人、科技”的永恒话题。下午，小中班的孩子来到了位于东方明珠旁的野生昆虫馆，里面有昆虫长廊、蝴蝶谷、两栖爬虫溶洞区、生态触摸区、水域触摸区、热带雨林区、昆虫沙龙及科普教室。孩子们不仅观看到了各种各样

35、的昆虫，而且还给小羊、兔子和松鼠等小动物喂食，有了最干脆的体验。一天的时间很快就结束了，孩子们恋恋不舍地离开各个场馆。通过本次亲子秋游活动不仅让幼儿与大自然密切接触，感受海洋生物的多彩、昆虫世界的别样，体验科技时代的先进与发达，而且还增进了家长与幼儿之间的情感与沟通。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页