中考英语专题教案---书面表达类型范文

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1、精选优质文档-倾情为你奉上单项选择专题书面表达一、 应用文应用文是人们日常生活或工作中经常使用的文体,包括书信、电子邮件、通知、便条、启事等。 其语言重在实用,要求朴实、准确、简洁。 应用文在实践中逐渐形成了各自的格式,且各种格式都有一定的规范。 掌握应用文的基本结构和特点是学生应该具备的基本功之一。【例1】为了迎接 2014 南京青奥会,你校在筹备一个丹麦文化角。假如你是南京青奥示范学校阳光中学的李明,请你用英语给丹麦的姊妹学校写一封电子邮件,内容必须包括 :1. 表达你对南京举办青奥会的喜悦心情;2. 说明创建丹麦文化角的目的:介绍丹麦文化,增进友谊;3. 请对方提供有关丹麦文化的信息并邀

2、请他们来宁交流。参考词汇:2014 青奥会 the 2014 Youth Olympic Games; 丹麦 Denmark;文化角 culture corner; 增进友谊 build up friendships注意:1. 文中不得出现你的真实姓名和学校名称;2. 语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;3. 词数80 左右,邮件的开头与结尾已经给出,不计入总词数。Dear Sir / MadamI am Li Ming from Sunshine Secondary School, a YOG demo school of Nanjing. _Yours sincerelyLi Ming

3、【写作指导】本篇短文是一封电子邮件。 写作中需要注意:一、要点要全:主要要点有：1. 表达你对南京举办青奥会的喜悦之情 2.说明创建丹麦文化角的目的:介绍丹麦文化,增进友谊 3. 请对方提供有关丹麦文化的信息并邀请他们来宁交流;二、正确运用时态:写现在要运用一般现在时;写将来运用一般将来时等;三、注意运用适当的连词使短文成为一个整体;四、注意写作要求中的注意点。【参考范文】Dear Sir / Madam,I am Li Ming from Sunshine Secondary School, a YOG demo school of Nanjing. I am writing to ask

4、for some information aboutyour culture,as our school is preparing a Denmark culture corner tobuild up friendships between teens.I am very proud that our city will be the host of the 2014 YouthOlympic Games. We are planning to introduce your culture and yourlife. Would you please send some informatio

5、n to us? We would begrateful for your help if you do.At the same time,we are really happy to invite you and yourstudents to come to Nanjing in the summer of 2014. Welcome toNanjing！Yours sincerely,Li Ming二、 看图作文看图作文,是以文字（中文或英文）和画面两种形式向同学们提供信息,有的是要同学们写,有的要填空或补全对话。 同学们在审题时,不仅要审“文”,而且要审“图”。 同学们只有根据题目的文

6、字和画面内容提供的信息,进行综合考虑,立意选材,才能写出切合题意、主题鲜明的短文来。【例2】假如你是 Tom,上周日下午和朋友在小区（ neighborhood）空地踢球,请根据图片提示写一篇90 词左右的日记。要求:1. 根据前三幅图片所描述的情景,发挥想象,写出事情的结局;2. 内容合乎情理,故事完整;3. 文中不要出现你的真实姓名和学校名称;4. 文章的开头已给出,不计入总词数。Wednesday, June 12, Sunny_【写作指导】这是一篇看图作文题,根据日记的体裁,可以判断时态是一般过去时。 注意使用第一人称。 注意根据图示,展开合理的想象,叙述事情要完整,注意给出一个合理的

7、结尾。写作要点:（1）根据图片一,介绍事件的主人公（我和我的好朋友们）,在做什么（踢足球）以及地点（在我家附近）。（2）根据图片二,介绍突发事件。 （球踢飞了,砸到一家人窗户上）（3）根据图片三,被砸坏窗户妇女的表情（生气了）,然后推测我们勇于承认错误,道歉。（4）根据事件,自我反思,得出的教训。【参考范文】Wednesday, June 12, SunnyLast Sunday afternoon, some of my best friends and I went toplay football in the open ground inside our neighborhood. We

8、 reallyhad a good time！ Suddenly I kicked the ball so hard that it flew at awindow. It was broken！ An angry woman looked out of a window,shouting at us. We were all too frightened！ She asked who did that.I went up and said sorry to her. The woman told us not to play football around next time. A bad

9、day！三、 提示作文提示作文是书面表达的重要组成部分,它包括文字提示和图片（含表格）提示,主要考查学生综合运用英语的能力,特别是较好地考查学生的观察能力、联想能力、灵活运用所学英语知识的能力和初步运用英语表达思想的能力。写好提示作文要牢记“五个要诀”:1. 仔细审题,抓住重点。审题是解题的关键,情景作文的审题要抓四个字:一是“内容”;二是“形式”。 所谓“内容”,即写什么;所谓“形式”即表达所需要的文体。2. 快速构思,书写提纲。构思速度要快,因为考试时间有限,不允许考生花太多时间思考需要表达的内容。 列提纲也是做书面表达题的一个重要步骤,纲举目张,表达起来就会得心应手。 编拟提纲要全面、具

10、体、明确、恰当。3. 认真选择,推敲句式。写作过程中要灵活运用所学词汇、语法和句型来组织语言。尽量使用同学们最熟悉、最有把握的句型。 遇到生疏的词句要灵活变通。 例如:要表达“听到这个消息,他欣喜若狂。”我们可以用 He was wild with joy at the news. 也可以用更为熟悉的句型:He was glad to hear the news. 或 When he heard the news,he wasvery glad. 或 He was glad at the news.4. 注意顺序,连贯文章。情景作文不像单个翻译句子,要组织好文章表达的层次顺序,注意表达的准确性

11、、连贯性,还要符合英语习惯。5. 检查核对,书写正规。一篇短文写完后,一定要认真检查,看其内容是否完整,要点是否有遗漏,主题是否符合要求,并且要检查单词的拼写及大小写、短语的运用,语法、句型结构的准确性,以及标点符号使用的规范性,避免不必要的失分。 再就是书写一定要认真、规范、整洁、漂亮。【例3】某英文报社以“My dream,the Chinese dream”为题开展征文活动,请根据以下提示和要求用英语写一篇短文投稿。提示:1. 谈谈你的梦想,并说明如何才能实现你的梦想;2. 只要每个人为自己梦想去努力,中国梦就能得到实现。要求:1. 短文要包含提示中的要点,但可以适当表达自己的观点;2.

12、 短文不少于80 词;3. 短文开头已给出,不计入总词数。My dream, the Chinese dreamEveryone has a dream. Dream is regarded as the goal of oneslife. _【写作指导】本篇文章需要考生根据题目中所提供的信息,用英语介绍自己的梦想,并说明如何实现它,由此引发对中国梦的理解,呼吁只要每个人都努力实现自己的梦想,那么我们的中国梦就指日可待了。 人称为第一人称。 时态以一般现在时态和一般将来时相结合。 体裁以记叙文和议论文相结合。【参考范文】My dream, the Chinese dreamEveryone h

13、as his own dream. Dream is regarded as the goalofones life.My Dream is to be a good doctor. The reason why I want to be itis that some doctors saved my life after I was badly injured in a trafficaccident. Their super medical skills impressed me deeply. From thenon,to be a doctor in the future has al

14、ways been an inspiration to me.I have been working very hard in order to turn my dream into reality.Ones personal dream is a part of the Chinese dream. Therefore,as long as everyone makes great effort to do their own jobs very well,it will be easier to reach our Chinese dream because we know “ themo

15、re people, the more strength”.一、 备考对策书面表达能力的提高关键在于平时积累,要想写出优秀的英语短文,平时要做好以下两点:1. 多背诵好的篇章、段落。 朗读是接触和吸收语言最好、最主要的途径。 在阅读中能熟记好的表达方式,优美的句子,某些常用的短语,逐渐积累,就会大大丰富书面表达的材料,有文可写了。 每单元学完后,我们可以选择一些较实用的对话、短文朗读或背诵。2. 做好从造句 语段 成文的过渡。（1）造句是写作训练的初步形式,其目的在于培养学生“连词组句”的能力。 它涉及到词类、词意、词与词的搭配关系以及句子成分、句型转换等多方面的知识。 每单元结束后,可对本单

16、元的生词、词组进行造句的练习。 基础不好的考生可进行抄写或仿写在文中出现的句子,基础较好的可自己造出新的句子。（2）训练语段是组词成句、成段的引申,是写作的雏形,准备一个写作本,可以从学校、家庭、朋友、教师、节日人物等简单话题着手,或对书本的一些语段进行改写或缩写,再联系自己实际水平进行扩展。（3）对平时写作中普遍存在的汉语式作文现象,语篇布局及衔接能力弱,写作内容贫乏,语法错误多等问题进行总结分析,多看老师推荐的范文,学会对比借鉴。 在中考前,有所侧重地进行各种文体的写作训练,根据给定的题目,在规定的时间内独立完成。写作水平的提高并不是一朝一夕的事情,只有掌握良好的写作技巧,循序渐进,不断训

17、练,不积累,每天坚持写英语日记,多读适合自己英语水平的原版著作,提高自己的英语素养,从而在中考中获得满意的成绩。二、 技巧点拨1. 仔细审题,弄清要求。对题目所提供的信息,一定要认真分析。 审题中要明确:（1）以何种体裁来写;（2）有几个要点;（3）选用哪些词汇、短语和句型;（4）用什么时态、语态;（5）如何过渡。2. 组织语言,连句成篇。这是整个写作过程的关键环节。 要围绕审题时明确的要点按一定顺序去写。 此时必须遵循以下原则:（1）尽量用学过的有把握的词汇。 由于这些词汇是熟悉而且常用的,所以不易出错。（2）尽量多用简单句,少用复合句;多用短句,少用长句。（3）语言要准确,符合英语习惯,避

18、免汉语式英语。 尽量套用基本句型,写自己最有把握的句子。 不要硬译,遇到难以表达的说法,要学会变通。 正说不行就反过来说。（4）注意上下文衔接。 正确使用过渡词或过渡句,使文章结构紧凑。（5）字迹工整,书写规范,卷面整洁,段落分明,控制词数。3. 全面检查,认真修改。在初稿完成后,应通读全文,进行细心的检查。 检查时应着重注意以下内容:（1）单词拼写;（2）动词时态和语态;（3）冠词、介词用法;（4）主谓一致;（5）名词、代词的单复数及前后照应;（6）标点、格式等。课堂训练：中考真题演练书面表达一假设你班为了配合创建“宜居城市”,最近以“Lifeinthe future:forbetteror

19、worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观,但也有一些同学对未来有些担心。请你根据下列表格中的内容要点提示,用英语写一篇短文。乐观者的观点1. 世界变得更好2. 生活水平提高 3. 人的寿命更长担心者的观点1. 世界变得更挤2. 环境问题更多3. 能源变得更少你自己的观点 考生自拟（至少两点） 注意: 1. 词数90左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数; Weheldadiscussionaboutwhethertoshorten（缩短）thesum 2. 短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺; 3. 短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。 参考

20、词汇:水平、标准standardn. ;观点、看法opinionn. Lifeinthefuture:forbetterorworse? Many students are optimistic（乐观的）about the next fifty years ._书面表达二你班上周举行了关于是否缩短寒暑假并增加春秋假的讨论,同学们各抒己见。请你根据下表中的讨论记录,结合你自己对此事的看法,用英语给校报写一篇短文。 赞成1、目前学期长而枯燥,学生无法充分休息;2、春秋两季风景优美,学生可以感受自然。反对1、一年分成四个学期,影响学习效果; 2、作业可能因此变多,加重学习压力。你的观点至少一点注意:

21、 1. 文中不得出现你的真实姓名和学校名称。 2. 结构完整,语言通顺,意思清楚、连贯,书写规范。 3. 词数不少于90。文章的开头已为你写好,不计入总词 We held a discussion about whether to shorten（缩短） the summer and winter holidays and add thes pring and autumn holidays last week. Opinions are different. Some students think_书面表达三公共秩序,你我有责。 假如你是阳光中学的张涛,请根据表格内容,描述不文明行为,并倡议

22、同学们在校内外遵守公共秩序（obey public rules）,共创良好公共环境。不良行为 spit（吐痰） here and thereplay with public facilities（设备）文明行为校内图书馆:保持安静;及时归还图书。食堂（canteen）:排队等候;不浪费食物。教室:不在课桌上涂画;不追逐打闹。校外 马路上:公园里:要求:1. 所写内容必须包括表格中的信息,可适当发挥。2. 自拟至少两点对校外文明行为的倡议,不重复所给信息。3. 文章不少于90 词,开头、结尾已给出,不计入总词数。4. 语句通顺,意思连贯,语法正确,条理清楚,字迹工整。5. 文中不得出现真实的姓名

23、、校名及地名。My dear friends,Each of us has the duty to obey public rules. Lets say no to the bad behaviour._Finally,Id ike to say,the more efforts we make,the better public places we will have.Zhang Tao书面表达四假设某中学生英文报开展关于高中生活的征文活动,请你根据下表所提示的要点,以 My ideal senior high school 为题,用英语为该报写篇短文,简述理想中的高中生活情形,以及你对高

24、中学习生活的展望。理想高中校园环境优美老师耐心教导同学乐于分享学习轻松有趣课外活动丰富我的展望（请考生结合自身实际,自拟至少两点内容） 注意:1. 表达中必须包含所给要点,可以适当发挥,不要简单翻译。2. 词数90 左右。 开头已经写好,不计入总词数。3. 表达中请勿提及真实校名及姓名。My ideal senior high schoolWe will be senior high school students soon. In my ideal senior high school, _书面表达五随着年龄的增长,我们的课外活动领域会扩大,关注点也会增多。 你们学校的 English Ne

25、wsletter 正在以 My AfterSchoolActivities 为题举行征文活动,请根据下列表格提示的内容,用英语写一篇征文。活动 关注点以前 1. 看电视;2. 自己。现在 1. 和家长交流;2. 做志愿者;3. 家庭、我们在成长,我们应该 要求:1. 表达清楚,语法正确,上下文连贯;2. 必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;3. 词数:100 词左右（征文的开头已给出,不计入总词数）;4. 不得使用真实姓名、校名和地名等。My AfterSchool ActivitiesAs we grow,both our afterschool activities and what

26、 we care about are becoming more and more.In the past,I_书面表达六校团委正举行“畅想未来”的征文活动,请根据提示,以“Myideal school life”为题,写一篇100 词左右的短文。现 在至少写两点现在的情况。未 来1. 多样的校园生活（课外活动）2. 多样的学习方式（网上学习）3. 和谐的人际交往（交友互助）4. 丰富的校外活动（做志愿者） 要求:1. 所写内容必须包括表格中所有的信息,并作适当的发挥;2. 开头及结尾已给出,不计入总词数;3. 不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。My ideal school life

27、I am a student in Grade 9. _I hope_This is my ideal school life. I hope my dream will come true some day.书面表达七假如你叫刘明（ Liu Ming）,你班进行了“ Is daily homeworknecessary?”的分组讨论,你代表第五小组,向全班用英语汇报讨论结果。 请你根据提示和要求,完成汇报稿。Is daily homework necessary?Different students have different ideas.三分之二的学生同意 有助于理解,熟能生巧。三分之一

28、的学生不同意 业余爱好时间少,疲劳,学习兴趣降低。你的看法（至少两点） 要求1. 汇报内容包含三大要点:自我介绍:姓名、 小组;讨论情况:不同学生有不同看法;你自己的看法:2. 以第一人称写;3. 90 词左右（已给出部分不计入总词数）。注意:文中不得出现真实姓名和校名。Dear Class,It is our turn to report. _Thats all. Thanks.书面表达八假设你班上周就“ Is it OK to tell white lies?”开展了一场讨论,请你根据下表所提示的信息用英语写一篇短文,简单介绍讨论的情况,并谈谈你自己的观点。陈述方主要观点赞成者1. 善意的

29、谎言是出于好意,说了不为过;2. 善意的谎言可以帮助人们友好相处;3. 善意的谎言有时候能使人增强自信。反对者1. 善意的谎言也是谎;2. 谎言会伤害友情;3. 谎言终究不能持久。你的观点（至少2 点） 注意:1. 短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;2. 词数90 左右,短文开头已给出,不计入总词数;3. 短文中不得提及考生所在学校及自己的姓名;4. 参考词汇:善意的谎言:a white lieIs it OK to tell white lies?Last week our class had a discussion on whether it is OK to tellwh

30、ite lies. The students have different opinions. _书面表达九假设你是无锡日报英文周刊 English Weekly 的特约的小记者,请在答题卡指定的位置上,以“A New Town”为题,写一则 80词左右的简讯,介绍我市的太涛亲城（Tailhu New Town）。 内容提示见下表:简介位于无锡南部,近五年来变化巨大过去有很多大型工厂现在政府已迁走所有工厂,空气清新,没有污染问题尚存一些,其中之一是公交钱路太少展望 注意:1. 简讯须包括表格内所有信息,要求语句通顺、意思连贯;2. 表格中“展望”一栏,请用自已的23 句话展开合理想象,作适当发

31、挥;3. 简讯的标题已在答题卡上给出,不计入总词数。_书面表达十随着网络技术的不断发展,人们传递情感的方式也在不断变化。 假如你叫王强,上周你就“使用纸质卡片还是电子卡片?”在班级里展开了一项调查。 请你给 China Daily 报社写一封信,介绍此次调查的结果并发表你的观点。约30的同学认为约70的同学认为你的看法使用纸质卡片:使用纸质卡片:1. 手工制作、表达真情2. 携带方便、便于保存3. 使用电子卡片:1. 信息量大、传递快捷2. 节约纸张、利于环保3. 1. 2. （至少2 条） 要求:1）表达清楚,语法正确,上下文连贯;2）必须包括所有相关信息,并作适当发挥;3）词数:100 词

32、左右（信的开头和结尾已给出,不计入总词数）;4）不得使用真实姓名、校名和地名等。Dear Editor,I am writing to tell you about the survey Ive made on “Usingpaper cards or ecards?” in our class._Yours sincerelyWang Qiang书面表达十一假如你是李华,5 月18 日你校举行了“科技节”展示活动,请你根据以下要点用英语给你的笔友 Mike 写一封邮件,介绍本次活动的情况。活动目的 提高实践技能、培养团队精神活动准备 学生们结成小组、选择活动项目、进行实验研究展示内容 1. 从高处扔鸡蛋,鸡蛋完好无损;2. 纸做的桥上能站住人;3. 活动感受 注意:1. 文中不得出现你的真实姓名和学校名称。2. 语言通顺,意思连贯,书写规范。3. 词数不少于90。 文章的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。Dear Mike,In your last email,you asked me about the Science and Technology Festival in our school. Im glad to tell you something about it._