最新教务处副主任述职报告

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1、word可编辑最新教务处副主任述职报告最新教务处副主任述职报告一20xx年在不知不觉中即将拉上帷幕,回首的近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过繁忙,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回忆即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下,逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革,全面提升教育教学质量,现对一年的工作总结汇报如下:一、政治思想方面本人能坚持四项根本原那么,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和老师的行为标准。结实树立教育是一种效劳的意识,为学生效劳、为老师效劳

2、、为学校效劳。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深化认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求老师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;老师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。二、教学工作本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务,本人能结实树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名老师,严谨教学是我的风格,追请教学优质、高效是我的教学目的,每一节课我都精心设计,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。三、学校管理工作作为学校的一名中层干部,能做到互相团结、互相尊重、互相配合,工作认真负

3、责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承当责任,不计报酬,不计名利。本学年主要做了以下工作:1.及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学生根本情况登记表的整理、统计和上报;学生体质安康数据整理、统计上报。2、在校长的指导下,和教研组长制订好学校的教育教学工作方案、教研工作方案并组织施行,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。3、制订教诲工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评老师提供根据。4、组织老师每月集中学习课堂教学改革理论,做好学习记录。5、组织教研组开展教研活动,做好教研活动记录,虚心学习各位老师的先进经历,不断进步自

4、己的业务才能。6、每月月底对老师教学常规性的工作进展了大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。7、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本年度平时工作重点抓课堂教学,抓聚焦课堂改革、促进教学高效的施行情况。每周至少听两节随堂课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。通过听课,看老师课堂教学改革的施行情况。11月份组织了课堂教学改革达标评审活动,有效地指导了学科教学。8、关心全体学生的全面开展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的各种竞赛活动。9、顺利圆满地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校长的正确领导下,在全体老师的共同努力下,特别是全体初三老师的努力,今年我校初三获得历

5、史最好成绩。10、协助学籍管理员录入全校学生的根本信息和照相,顺利完成了与全国学籍联网工作。11、认真组织六、九年级的月考工作,并狠抓考风考纪,以考风带学风,收到了很好的社会效益。四、反思自身的缺乏,促进自己再进步。金无足赤,人无完人,再行的人也存在缺点和缺乏,更何况我们一名平凡的老师。一年伴随我不断成长的过程中,缺点和缺乏仍然显得那样突出:1、做为一名中层领导,管理才能、协调才能还存在一定缺乏。在管理方面,依赖性比拟强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵敏,刚性有余而柔性缺乏,对问题分析p 不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的沟通交流,包

6、括与老师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当。2、自身的业务才能等方面有待进一步进步,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精华理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区。比方:对局部小科教学理解掌握不够,以及在教学开展判断上不够准确,缺乏判断力。写作才能不够强,口语交际及变通才能急需进步。3、主动学习欲望不是非常强烈,在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习进步的次数还少,且有时不能按需所取。4、新的课改理念与教学评价形式有效衔接的理解上存在误区。说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价,也是最有

7、效的评价手段确仍然是考试。5、进一步在落实上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克制,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断开展做出奉献。最新教务处副主任述职报告二尊敬的各位考核组成员,各位领导:大家好!本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作,同时任教务处副主任职务。半年来,在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理,教学常规,教学督导等工作。初入六中我用九个字形容:任务重,要求高,压力大。在工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,交融群体,

8、自觉做到三不,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下,各位领导和同事的帮助下,我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。一、一丝不苟抓常规,常规不失落常规工作约定俗成,是教学工作稳步推进的必修课程,在过去的半年里,教务处自始至终保持着常规工作的本色,在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落,永葆常规工作的经常性、标准化。一是抓好常规教学,由于敦促到位,检查及时,老师们均能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课,几乎初中部所有老师都能拿出一节或几节课供全校老师观摩,或指导、或交流、或评

9、议,促进课堂教学质量的进步,三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下,对当天的工作做了详细、详尽的安排和布置,所听的8节课绝大局部质量较高,受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好老师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要根据并催促老师做好试题分析p ,学生分析p 并制定改良措施。五是在全体初中部全体老师的配合下配合初中各年级组组织了月考,期中考,期末考,使的考试有条不紊,繁而不乱。考试完毕后,对每次考试情况作了较详尽的质量分析p 。六是与教科处成立结合督导组对老师备课、上课、修改作业、教研组活动情况等业务常规进展了细致的检查和催促。二、持之以恒抓教研,

10、教研不虚浮学校的教研工作是学校的生命力所在,本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作,一是初中部开展了富有成效的每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的进步。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛,经过认真的挑选,初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛,并最终获得了一个二等奖和一个三等奖,为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余,认真研读、分析p 、总结初三语文教材,做好教材分析p 中考考等点总结工作,受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会,并组织赴杜郎口老师上了一节汇报课,效果较好

11、。五是鼓励初中部老师积极发表论文或参加论文比赛,半年来多位老师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中老师赴骈山中学,邯郸十中,高北中学等学校,参加学科研讨会,观摩会等。三、理直气壮抓质量,质量步步高学校的生命系于质量,质量的优劣在于课堂,本学期,根据开学初教学方案提出的教学工作要走进课堂,走进学生的思路,初中部做了一定的工作。一是按照教学工作方案,如期每周进展公开课活动,并带动,号召初中部老师都参与到听课活动当中,每周评出的最正确课堂质量都较高,到达了活动的目的。二是积极鼓励引导初中部老师承受新的教学理念,采用新的教学形式,真正真正的调动学生学习的积极性,努力进步课堂效率。三是始终

12、树立质量意识,利用周公开课活动,结合教研活动,深化老师课堂中,特别是对青年老师或刚进入初中的老师及时的进展交流和反应,力争使每节课都到达听课有效,上者有进步的目的。四是协调和指导初三毕业班工作,确保教学,任务的全面落实和教学质量的稳步进步四、因地制宜抓活动,活动促开展丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充,本学期,我组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加语文周报全国作文比赛,共有263人参加,截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖,暑期还将角逐一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析p 会,初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组

13、,组织召开了初二老师期中质量分析p 会,配合初一年级组召开了初一老师调度会等。此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。存在的问题一是本学期由于方案外活动的增加,使得本学期的活动显得较多,致使深化课堂,深化老师的时间受到的冲击,虽然一直秉持着,走进老师,走进学生,但实际走得不是很近,使得抓老师业务才能,教学程度的方案做的不是很好。二是对过程性的管理与指导检查做得不好,有忽冷忽热之感,很希望有方案性但没有做到方案性,使得有些环节放松。三是对有些工作按部就班,没有很好的调动老师们的积极性,也没有勤动脑考虑调动老师积极性的方法。使得有些教研活动气氛不浓重,老师

14、对待工作热情不高。四是还不能用全新的思维和方式创始性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。五是本学期对初中部老师的高效课堂培训工作,没有很好的开展。总之在今后的工作中,我将加强学习,努力工作,克制缺乏,努力做好自己的工作。谢谢大家!最新教务处副主任述职报告三各位领导及同事:我叫xx,任xx中心校的教务副主任,担任学校教学管理工作,主要负责东花寨学校的教学工作,此外还担任东花寨小学四年级的班主任工作。这一年,在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探究创造合适老师开展的管理,创造合适学生开展的教育。以坚决的信心、饱满的热情、求真务实的作风和创新的精神,把打造教育品牌,施行品牌教育的思想

15、表达在工作中。一年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务副主任,应做到甘于奉献,勤于学习,擅长研究,敢于创新,务真务实,团结协作。回忆一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:一、身正为范,给校长当好助手俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务副主任,我首先要求自己做到正确的教育思想,结实树立两种意识,努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到上情下达,下情上晓,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,交融群体,在校长的指导下,制订好学校工作方案及教务工作方案,并组织施行,使学校工作

16、更有方案性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经历,使学校教育教学工作运作正常。2、突出效劳意识。教学是效劳,管理更是效劳。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原那么:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于承受群众监视,自觉做到三不,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位上下,才能大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作那么,赢得老师们的信任与支持。正所谓:海纳百川,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和老师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,进步心理

17、承受才能。3、努力营造平安的校园学习环境。今年暑假,在校长的多方努力下,在村委会的大力协助下,维修了教室,修理了门窗、桌椅,使校园环境焕然一新,为学生营造了一个良好的学习环境。二、求真务实,努力工作一年来,紧紧围绕老师成长和学生开展这个中心,积极探究合适老师开展的管理形式,合适学生开展的教育方式;以务实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学方案和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作方案,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,做到考核公正、公平;协调和指导教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步进步。三、团结协作,效劳教学

18、教务处的主要职责是为教学效劳,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步进步施行相应的管理,逐步探究和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作方案、学期末有工作总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极理论。教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保存地真诚指出,也对别人提出的不同意见和建议非常乐意承受。严格按照课程方案,开足上好各门课程,有方案组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研气氛中,老师们认识问题、发现问题

19、和解决问题的才能逐步进步,教研活动的实效性也渐渐进步。教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学根本功的训练,带头上公开课,坚持训练普通话。1、课堂教学方面。屡次担任校级公开教学任务,争取大家的评议。2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而,自身教育教学程度和指导程度仍然不能适应时代,面对现实我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生。四、认真反思,努力改良回忆两年的工作,我感觉在工作上我还经历缺乏。随着教学形势的不断开展,特别是新课程改革的即将施行,还有

20、不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来,有以下几点:一是深字的表达上还不够。对各位老师的困难和需要理解少,超前效劳、及时效劳、细致效劳的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。二是实字的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和一竿子插到底的实干精神还不够强。三是韧字的表达上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改良。四是对新课程教学管理还比拟模糊,有待于加强对课改的进一步理解。两年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克制缺乏,把这叶的事业进展到底。第 13 页 共 13 页

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