甘肃省白银市七年级上学期生物期末考试试卷

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1、甘肃省白银市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择 (共30题;共60分)1. (2分) (2015七上钦州港期中) 民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”这说明了生物的( ) A . 遗传现象B . 适应现象C . 生长现象D . 变异现象2. (2分) 当你想了解2016年浏阳柑桔产量时,可以采用的方法是( )各地考察收集和分析资料调查设计实验A . B . C . D . 3. (2分) (2011贺州) 2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害,造成某些植物死亡,这种现象说明( )A . 生物能适应环境B . 环境能影响生物的生活C . 生物能影响环境D

2、. 生物能生长、发育和繁殖4. (2分) 小强用“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语写了几条食物链,其中正确的是A . 螳螂蝉黄雀B . 树蝉螳螂黄雀C . 蝉螳螂黄雀D . 树蝉螳螂黄雀5. (2分) (2015七上石河子期中) 最大的的生态系统是( ) A . 沙漠生态系统B . 森林生态系统C . 淡水生态系统D . 生物圈6. (2分) (2016七江苏期中) 下列关于生物体结构叙述中,不正确的是( )A . 所有的生物体都是由细胞构成的B . 细胞是生物体结构和功能的基本单位C . 细胞一般都很微小,要借助于显微镜才能看到D . 构成生物体的细胞多种多样,但都具有相同的基本结构7. (2分

3、) (2016七上宜春期中) 下列不是按制作方法分类的玻片标本是( )A . 装片B . 切片C . 涂片D . 撕片8. (2分) 对光以后,从目镜中看到的视野应该是( )A . 白亮的B . 有直射阳光的C . 暗灰色的D . 黑暗的9. (2分) (2018七上武陟期末) 植物的要既能吸收土壤中的无机盐,又能把其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于( ) A . 细胞壁具有保护细胞的功能B . 细胞膜具有保护细胞的功能C . 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能D . 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能10. (2分) 细胞分裂后,新形成的细胞与原来的细胞相同的是( )A . 细胞体积B .

4、细胞中的物质多少C . 染色体的形态和数目D . 细胞的形态11. (2分) (2019七上鱼台期末) 科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内,从而使自身也能进行光合作用该细胞结构是( ) A . 细胞壁B . 细胞膜C . 液泡D . 叶绿体 12. (2分) (2019七上璧山期中) 广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( ) 保护组织;输导组织;分生组织;营养组织。A . B . C . D . 13. (2分) (2016七上仙游期中) 下列哪一个不是植物体的组织( ) A . 上皮组织B . 输导组织C .

5、 分生组织D . 营养组织14. (2分) (2017八上江门期末) 用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌,比较分析错误的是( ) A . 细胞中都没有叶绿体B . 有的细胞中有明显的液泡C . 都不是原核生物D . 都能独立完成生殖15. (2分) (2018八上丹徒期末) 在蚕豆种子结构中,将来能发育成新植物体的是( ) A . 胚芽B . 胚乳C . 子叶D . 胚16. (2分) (2017八上如皋月考) 蚕豆种子中,可以发育成新植物体的结构是( ) A . 种皮B . 胚C . 胚乳D . 子叶17. (2分) (2017八下颍上期末) 所有藻类的共有色素是( ) A . 叶绿素和藻黄素

6、B . 藻黄素和类胡萝卜素C . 叶绿素和藻红素D . 叶绿素和类胡萝卜素18. (2分) (2019八上霍林郭勒期末) 被称为“裸子植物的故乡”的国家是 ( ) A . 美国B . 日本C . 中国D . 巴西19. (2分) (2017七上西双版纳期中) 根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是( ) A . 伸长区、分生区B . 成熟区、分生区C . 成熟区、伸长区D . 根冠、伸长区20. (2分) 在玉米开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,玉米果穗上会有缺粒现象,其原因是( )A . 缺乏水分B . 缺乏阳光C . 缺乏肥料D . 传粉不足21. (2分) (2018中山模拟) 关于一

7、朵桃花和一朵豌豆花的结构叙述中,不正确的是( ) A . 这两种花中都含有雌蕊和雄蕊B . 受精时精子进入子房都是通过花粉管进行的C . 两种花的子房中都含有一个胚珠,受精后可以形成一个种子D . 完成受精后,在适宜条件下子房可以发育成果实22. (2分) 植物对无机盐的需要正确的叙述是( ) A . 每种植物只需要一种无机盐B . 不同种植物需要同样的无机盐C . 植物生长需要多种无机盐D . 植物需要的无机盐越多越好23. (2分) (2016烟台) 沙漠中的骆驼刺有着发达的根系,根的生长依靠如图中的( )A . B . C . D . 24. (2分) (2017九上北京期中) 李同学将

8、番茄的幼苗移栽后,开始几天出现了萎蔫现象造成这一现象的主要原因是( ) A . 损坏了幼根或根毛B . 损伤了根冠或生长点C . 损伤了伸长区D . 幼苗不适宜新环境25. (2分) (2018七上延边期末) 导管中运输的物质和运输的方向分别是( ) A . 有机物,从上到下B . 有机物,从下到上C . 水分和无机盐,从上到下D . 水分和无机盐,从下到上26. (2分) 在大棚种植瓜果蔬菜的过程中,如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度,那么瓜果蔬菜能够普遍增产。其原因是增加二样化碳浓度能够A . 抑制植物的光合作用B . 增强植物的光合作用C . 增强植物的呼吸作用D . 增强植物的蒸腾作用

9、27. (2分) (2017七上云南期末) 炎热的夏季,人们站在树阴下会感觉比站在房屋的阴影下凉爽,是因为:( ) A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 树叶的扇风作用28. (2分) (2016七上阿荣旗期末) 下列几项生命活动中,只要是植物体活细胞就具有的功能是( )A . 细胞分裂B . 光合作用C . 呼吸作用D . 吸收无机盐29. (2分) (2018西城模拟) 无土栽培技术是一种新型农业技术,已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。使用营养液栽培植物时,需要不断向营养液中通入空气(如图),这样做最主要的目的是( )A . 促进蒸腾作用进行B . 促进根的呼吸作用C

10、 . 促进无机盐的吸收D . 促进叶的光合作用30. (2分) (2018七上泰兴期末) 下列不是森林具有的生态效益的是( )A . 蓄保水土B . 净化空气C . 为野生动植物提供栖息地D . 增加旅游收入二、 识图分析题 (共3题;共29分)31. (14分) (2018七上庆安月考) 下图是显微镜结构图,据图回答问题(1) 用来调节光线强弱的结构是_和_。 (2) 取镜时,握镜的部位是_。 (3) 接近玻片标本的镜头是_。 (4) 接近人眼的镜头是_。 (5) 若使镜筒在较大的范围内升降,应调节_ _。 (6) 要想把物象调节的更加清晰应调节_ _。 32. (10分) (2017八上忻

11、城期中) 观察菜豆种子和玉米种子的结构图:(1) 种子萌发时,最先突破种皮发育成根的是【_】_。 (2) 种子萌发后发育成茎和叶的是【_】_。 (3) 为菜豆种子萌发提供营养的是【_】_。 (4) 从结构上看,我们食用玉米的主要部分是【_】_。 (5) 在种子的萌发过程中,将菜豆种子的两片子叶带出地面的是【_】_。 33. (5分) (2016无锡) 图中,代表氧气,代表二氧化碳,(一)、(二)分别表示植物不同的生命活动过程,请据图分析回答下列问题:(1) 图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的_,水在b处是由低处往高处流动,其动力主要来自_(2) 上图(二)过程进行的场所是在细胞的

12、_(3) 若光照强度为零,(一)、(二)两个生理过程中不能进行的是_(4) 绿色植物通过不断的光合作用,维持着生态系统的_平衡三、 实验探究题 (共2题;共15分)34. (7分) (2017七下莒县期中) 表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”设计的几组实验,请回答试管实验设计滴加碘液后的现象1号馒头块+2 mL唾液,不搅拌,37水浴10分钟2号馒头屑+2 mL唾液,搅拌,37水浴10分钟3号馒头屑+2 mL清水,搅拌,37水浴10分钟4号馒头屑+2 mL唾液,搅拌,0水浴10分钟(1) 四只试管加碘液后的实验现象分别是:1号_2号_3号_4号_(2) 1号、2号试管的实验现象说明了_(

13、3) 2号、3号试管的实验现象说明了唾液中的_把淀粉分解了(4) 如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,应选_号试管进行对照实验35. (8分) (2016八上惠民期中) 下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列题:瓶子编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜)A3少量水,20B3无水,20C3少量水,-10D3能将种子淹没的水,20(1) 本实验中有_组对照,A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是_。 (2) 探究温度对种子萌发的影响,应用_两瓶做对照实验。 (3) A号瓶预期的实验结果是_,D号瓶预期的实验结果是_据此可以得出的结论是

14、_。 (4) 指出本实验设计中的一处不足:_。 (5) 测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表_瓶相同的环境中。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择 (共30题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 识图分析题 (共3题;共29分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、31-6、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、33-3、33-4、三、 实验探究题 (共2题;共15分)34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、

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