外出参观学习总结通用5篇

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1、外出参观学习总结（通用5篇）难忘的学习生活已经告一段落了，信任你会领悟到不少东西，此时须要仔细地写一份学习总结了。那么好的学习总结都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的外出参观学习总结（通用5篇），欢迎大家共享。外出参观学习总结1在学校领导的支持和关怀下，我有幸于20xx年5月3日和5月4日两天在临沂花埠圈回民小学参与了全市小学语文研讨会，并实地参观了这所小学的办学特色和文化氛围。作为工作刚刚一年的我来说，这是第一次参与层次这么高的培训，规模之大、内容之广、收益之多让我很震惊。而经过这两天的学习，也让我收获颇丰。下面我就这次的外出学习谈一下自己的感受和体会。一、教化要以学生为本，以促进学生

2、的全面发展为主要目的，以发展特色教化为主要手段。我们所参观考察的学校（花埠圈回民小学），集中优势教化资源，办优质教化，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特殊是才艺教化、美读、美写教化大力彰显了办学特色。学生的实践实力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校内中的一草一木，无不呈现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素养教化旺盛的生命力。他们不仅在教学方面取得了令人艳羡的成果，而且在特色教化方面也散发出漂亮的光辉。例如在他们的美术展览室里陈设的是他们学校的美术作品和书法作品，让我们这些老师都感到汗颜。他们学校所形成的教化规模、管理风格和办学特色无不渗透着教化者的教化才

3、智，无不凝合着他们辛勤的汗水。教化是一项神圣的事业，学校将素养教化演绎的淋漓尽致，的确值得我们去借鉴。二、教化的胜利源于教化细微环节和习惯的胜利。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校内环境无疑对学生有着潜移默化的损害。我们所参观小学校内环境美丽，建筑设计布局合理，校内文化氛围深厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在微小之处体现着教化者为学生才能的呈现和拓展所做的努力与良苦专心。这些做法对我们都是一种启发和提示。而在语文研讨会上，一位罗庄的名师所做的报告也体现了细微环节确定教化成败的这个道理。他是在全市低年级教学中声名赫赫的名师，而他在传授胜利方法时介

4、绍的就是从小培育学生的细微环节和习惯养成。他们班刚起先时学生习惯特别的不好，不注意细微环节，班里成天垃圾满天飞，而且写字等习惯也不正确。他接手后，做的第一件事就是改掉他们的坏习惯。通过一些笔画歌、笔顺歌等，来促进学生习惯的养成，取得了显著的效果。而习惯养成带来的好处呢，就是使他们的成果得到巨大提高，也使这位老师声名远扬。从这位老师的事例中，我明白了老师在教授学问的同时，更应重视学生的习惯养成和细微环节养成。而作为学校，更应当强调习惯发展，促进学生的全面发展。三、提高自身基本素养，做学生的良师益友。作为一线的老师，自身素养对学生的影响是非常巨大的。老师一言一行，一举一动都干脆对学生起着潜移默化的

5、作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样要想做到这些，老师还要不断的完善自己，不断地学习有关学问，提高自身素养，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的挚友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。老师的基本素养也包括我们的业务水平。通过这次学习，我相识到自己业务水平的不足，相识到与那些名师之间的差距是那么的大。这次学习不仅从全市语文名师身上学到顶尖的教

6、学方法和管理方法，而且从学校的作业备课中学到很多好的方式。回来以后，我将会把学来的教学方法和管理方法应用于实践，真正的做到学以致用。四、做一位负责任的老师。老师肩负着即教书又育人的重任。作为一名一线老师，不仅担负着平常的教学工作，也应对学生的成长和发展负责。在学校中，老师就相当于学生的父母，应当对学生的人身和发展负责。所以，在学校中应当从各方面对学生进行照看，让他们感觉学校就像一个暖和的家，在这里欢乐的成长，快乐的生活。这两天的学习使我相识到作为学生老师，要用自己满腔的爱去关切，去敬重每一个学生，耐性细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关切，体现出老师的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得

7、到良好的教化。这方面，花埠圈学校的同行们让我们很佩服。他们从学生进校之时就照看学生，直到放学还把他们送到家长手中，像他们的父母一样。为了减轻学生的负担，花埠圈小学的环境卫生是由老师负责打扫的。学校从方面方面体现着人为关怀，老师则从点点滴滴释放着自己的责任。总之，此次学习是一次难忘的学习经验。对我来说是受了一次极好的教化，也是对我教化教学工作的鞭策！我在今后的工作中，要多学习先进阅历，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。也希望领导以后能把这样的学习机会再次给我，并时刻的监督指导我的工作，提示我时刻努力。外出参观学习总结2 10月15日至10月19日，我有幸外出河南郑州学习，学习的内容是：

8、卡西欧杯第五届全国中学青年数学老师优秀课观摩与评比活动，主要以说课为主。通过此次学习，开阔了视野，增长了见识，认清了不足。为以后的学习带来很大的帮助。下面就有关上好数学方面的说课小结如下，有不对的地方请大家多指责指正。1、说课的每一环节要细化，要有详细内容。现阶段及现有水平状况下要有固定模式。详细分以下几个方面：（1）教学内容的相识；（2）教学目标的确定；（3）教学方法的运用；（4）教学过程的设计；（5）教学特点分析及课后反思。在这五个环节中教学过程的设计尤其重要。2、注意细微环节，甚至到每一个字的读音及每一个句子的语法都要精确。不能让人家在细微环节方面挑出毛病，因小失大，影响全局。3、展示课

9、堂情境设计尽量从生活中的实例动身，逐步转化到教学方面的例子，由浅入深。4、概念出来之后，做好举例辨析，最好让学生举，这样既可以提高学生的学习爱好，又使学生加深对概念的理解。5、要抓住本节课的重点难点，设计好环节，突破重点难点，不是课堂核心的内容可以少讲或者不讲，不要无重点的什么都讲，不要让核心内容沉没在细枝末节中。6、思维的培育要逐步渗透，要做到润物细无声，干脆告知在则剥夺学生的思维实力及思索过程。7、小结不是单纯地总结我们用了什么样的数学学思想方法，而是以本节课内容作为载体，在这个过程中用了什么样的数学思想方法。8、课堂上的学生活动，当前多以老师问学生答为主体，可以适当变更一下这种单一的沟通

10、方式，例如学生问，老师答；学生问，学生答。让尽可能多的学生参加到课堂中来。9、课堂教学中要依据自己的学生状况，合理设计例题，实行逐步深化的方法，层层递进，环环相扣。10要有良好的台风，不紧不慢，不慌不忙。几点反思：1我校数学老师与外省较高水平老师相比，各有长短，例如在课堂引入及概念生成等方面我们比外省较高水平至少持平，但在例题深化挖掘方面还须要提高水平。我们注意实力及素养教化，他们注意应试教化。2、我们整体水平和市里一类校比有一段距离，但不是遥不行及，在一段时间内经过训练也能赶上。但须要专家的正确指导。3、要有团队精神（潘校长语），本次录像课每个一等奖获得者背后都有一个团队，包括讲课及电脑甚至

11、教案设计等方面的专家，由这些人去帮助打磨一个人，再加上录像课录10遍以上，水平高就很自然了，获奖也就很简单了。感谢学校给了我这次外出学习的机会，今后我会更加努力学习，争取较快的提高自己的水平，为一中的发展贡献自己的一份力气。外出参观学习总结3本人有幸参与了临沂市组织的语文老师教化活动，通过参与这次活动，我受益匪浅，将体验和收获整理如下：一、要关切和酷爱学生。商城试验学校的王老师，在上课之前和同学们交谈，言谈举止中饱含了对学生的关切，问学生中午是否吃好，休息好，还提示学生在天气改变的时候留意保持添衣保暖；还对学生有一颗感谢的心，看到学生的努力和成长。这让我想到了了致青年老师一书中的文章留点麦穗在

12、田野上，希望我们把仁爱教给学生，而王老师这种关切和仁爱是通过和学生的沟通和耳闻目睹中，学生自然而然也会受到熏陶，学会关切别人和体谅别人的。二、老师对工作要有热忱。不论是年轻的讲课老师还是年长的讲课老师，一站在讲台上，意气风发，那种对工作的热忱和对学生的热忱不禁让我深深感叹和震撼。投入是一种美，更是一种震撼心灵的享受。江秀迎老师是年轻老师的代表，而她也用对学生的热忱，对工作的投入，给我以启迪，我以后也要做一名像她一样的老师，充溢活力。三、扎实并练好基本功。教学须要老师的热忱，同样须要老师扎实的基本功，在平常，多练一练字，在黑板上板书的时候写的慢一些，工整一些，所谓行为示范就是如此吧。看到王老师书

13、写的七律长征，心里就想着假如我也可以写这么好。俗话说“冰冻三尺非一日之寒”，书写功底也是如此，要练好写字不是一朝一夕，所以我要仔细书写和练习。外出参观学习总结4在一个学期的外出学习中，各位老师都能严格根据上级的通知和学校的规章制度执行外出学习任务，并能刚好的进行记录和总结，驾驭最新的教化教学形态，看法仔细负责，现将学习状况总结如下：一、基本概况：学校发展的落脚点是学生的成长和发展，而学生成长和发展的关键在老师。学校要发展，学生要进步，没有一支坚毅的老师队伍，则是一句空话。在外出学习中，各位老师都充分的展示了自己的专业素养和职业道德，仔细完成，仔细记录，能够做到返校后报教育处批阅，开展好课堂教学

14、展示，总结自己的心得体会，刚好反思自己的教学，扬长避短，是所学内容真正的为课堂服务。其中表现较好的有：张伟芳老师的讲座切实可行，相识深刻，总结刚好；杨光宇老师的备课能够刚好结合所学先进教学理论，做到查漏补缺，尽善尽美。二、应留意的问题：1、外出学习汇报中应留意的事项：外出学习的老师假如有特别状况不能按时参与应提前上报教育处，以便应急调整。2、学校应当加强老师队伍培训。在外出学习中学习先进的教化教学理论我们觉得更应当加强老师队伍的建设，努力激发老师酷爱教化、献身教化的责任感和使命感，重视老师职业情感的培育。学习教化政策法规，增加法规意识，以先进促奋进全面提高老师业务道德综合素养，培育老师具有一流

15、的的敬业精神和专业实力。三今后应努力的方向在今后的教学中，希望各位老师努力做到：总之，各位老师的外出学习，内容充溢、效果明显，信任在先进的教化教学理论的正确引导下，我们肯定会用学到的先进的教化理念、胜利的教学阅历，立足本职，勤学习，多思索，好好工作，教好书育好人。外出参观学习总结5XX年3月18日，我们在局校领导的带领下赴xx中学学习了一天，详细来说，就是看课间操，听两节课，进办公室和老师面对面沟通，虽然时间比较短，却令人耳目一新，体会颇深。1。环境优雅，文化氛围浓进入xx中学，学校干净整齐，校内和草坪看不到时纸屑等垃圾，让人感到特殊清爽，来到教学楼上，精彩纷呈的走廊文化，让我们倍受启发，每个

16、班级都有一个新颖的名字，班级宣言，班级制度措施，班级才艺显示。班级的文化将班级的东西展示在全校师生的眼皮底下，有利于他们的重视和执行，也有利于学生自觉遵守纪律，班级的才艺展示让他们感到有才艺的傲慢和骄傲，促进他们主动进取。有的教室还有书架，课外读物，语法大全。2。学生礼貌，课间操为亮点在xx中学，学生主动向老师问好，打招呼，没有追逐打闹，让参观的老师怀疑这里的学生是否受过特别训练，和老师沟通时，就这个问题，他们说新生入学，先进行德育规范训练，队列队形，仪容仪表，卫生生活习惯，文明礼仪教化，学习行为规范强化一个有，在学样的长期督促下，学生的自觉性顺理成章就养成了。xx中学的亮点就是出操，下课铃响

17、后，学生每人手中拿着讲义，匆忙下楼，站好队的同学起先读讲义，也许5分钟左右，其他同学站好，胸贴背式的跑操起先，口号声音响亮，队伍整齐，学生斗志昂扬，这样既可以培育他们的团队精神，也可以激发他们的信念，参观的老师拿起相机，记录了他们精彩的画面。真是无比震撼！3。全员参加，课堂气氛活跃我听了两节生物课，高二九班和高二四班，其中九班的生物课细胞呼吸让我感慨万分，这节课是他们的展示课，应当是课前学生拿到了学案，学生将小组的难题板书在黑板上，然后由另外会这个问题的小组的一名学生讲解，然后再做补充，发言的同学个个口齿伶俐，表达精确，生物术语运用得当，老师在本节课充当了导演的角色，整节课老师只说了几句话，解

18、决学生自己解决不了的学问。在这里，对我感受最深的是老师并不是没有管理，而是课后做了很大的工作，比如学案内容的难易程度的确定，重点难点等。课堂上把学生推到前台，师生互动。自然，合理，实在。学生踊跃，观点明确，这样把学生主体地位发动起来，为学生上台供应了便利，变更以前的教学模式，不再限制学生，学生上课小组绽开探讨，身体脑子都动起来，把自己的想法说出来，共同探讨探讨，以学生为本，自主课堂教学，自主管理。课后我又和一位班主任谈他们提倡的学生自主管理时他说：自主管理肯定不是把事情和责任全部交给学生去做，老师做甩手掌柜，什么都不过问，而是老师指导学生去处理班级的日常事务，熬炼学生组织管理实力和处理事务的实

19、力。在学生遇到解决不了的事情或者是在工作遇到了困惑，须要向老师请教时，老师肯定要坚守在自己的工作岗位上，给学生恰当的指导。课堂给学生供应更多的展示平台，让学生体会在作为一个班级成员的责任感，这对增加班级凝合力，发挥学生的主子翁精神具有很重要的作用。另外一点就是校内文化建设的很好，橱窗里的名人都是xx本籍人，这让学生感觉伟人就在身边，有了亲近感，再不是遥不行及的名人，更能激励他们前进。学校的标语多，每个视野都是激励性的语言且都是英汉互译，很像高校名校的校内很大气。以上是我这次xx中学之行的一点真实体会，他们的课堂自主教学模式很值得我学习，准备尽量在今后的教学工作中运用。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页