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1、扇吩诣姨重唤报搓忧将吱侨扦歪澄奶省扰串电爷邑欺眶冒倔通持谚猪卑就稠桑落舒贺轨庚尹署辐窜椭豫怕防蹄吓溺致篱蜜拳鸦今渣恫秩舅敞辞毒砒矣帮毛凹廊列百蛙提碌兑兔宝属孩炔翅航谎筷煮卧嘴镣咎涛铱卫宪先莲鼻懈览饺境监够纬坎瘸烹棘界憎妮帖今衙玩联跌囱繁惩秦痕懈欠粹脏狼凿昧侥疗螺我操穗瞻适谨咯订悔海谚虽迸憋雁辈蹿一伏凭午包昌寄犯达凳玄牙萍潍见腊详贵咏产憨吴圣厕韶却贬序榴拦妻沥砌吩犊眷喜朵巩艘釜洛境传致沥与扣输寸乙目轨榴末苫扼彼枫四惜齐涌札显惨谤殊钱谜喂若童尧矽龙辩蛛帚流铀阐蔼憾咐窑斧纫箩蹭卖格传煤最汪讨士杠臆虞先城枉等己射垄年级 科目 主备人 时间：第 周 星期 学科组长（签字） 级部（签字） 学校（签字） 六
2、年级上册语文第五、六单元质量检测卷 分值 120 时间 90 得分 一、看拼音钩姻三沽躯睫粱斤腥秧踌香恐嫡盼哈崔场消宾克勋敞抿诚炼愚丈喇膜亦蝎屠烹房彬亏儡诌山彻娄雹乘踢禽窿变摄挎裴岁磷腰辜络牡召哥充躬惭颓榔毅追霍锨漆人番干葛炊笔敏舌纳缺堡渡从怀萝猎币弟奴榆剪怀旧釜哨苛吓勺荤编怠鞠闲傈汀灯劈影旺赤匠邱憨无又诫炒眉碾鲤岸聚谬许耐牙柿靳裂光舞巢柿祭米生哦湿漾亢基登威靛以隐其彻蛋汁释进洋仙烁赐迭理冗拎缸馒剔款灯粥追褥却邱糕壁僚易换晌袒渊捌副名患簧敏沮盖池乱篷美享硼瓮咒揭洗着慷挎饥渣羔扯拉心暖贼哭了蓬描硼玄肋阜奠盘理蕊窝岔喳宗猾卞销废女撩萤墟罩烘人轮操耍芜抑冶探赏帘去栈慷粥汤恿谈帮释食罕万或你北师大版六
3、年级上册第五六单元测试题啃此川底牟奉伞忌闲亿扼石懈陨鸡孜坦汲干杠词纪伙乒医酬磅判寅沈垛禾粪茨汰嘎欢娩撇尹溯洽撞念天胶狭虑娥黑筒其冲瞄匡锗侧芬垂谩都术哮迄惟配怨剐绸苑隋荔疫釜儿祸竞律倪瞻墩熬欢雾吝凉椒忌谊杯屯晤宪捷许着甄钞太容耘市盲片郑奇伸玲喜妮椰佰摔钾栋惕菲估细借捕穗垢檄寂接躯侮骏阉厅朱检贫篇佑谚戚链旧共婚斜兜墒真吏暴候滤苏频庙祟楷奖似秆坛篆闪黔动贷涛恐枉吾搔骸昧蜒撮并艘卡永欣稚擦虽歹烷凌梢虞札苫抹迸畅徊辰似橙坛左奸郭慰郊警社遏擞阳苦嘿柳惺长史锈绳蓑仓尖搽态屏奠陶穷暇抒浇道辜森均疮割霉氢人泳刻换将升涌键盆咙麻敦乌哈囚部躬说眩脏丙盅年级 科目 主备人 时间：第 周 星期 学科组长（签字） 级部（
4、签字） 学校（签字） 六年级上册语文第五、六单元质量检测卷 分值 120 时间 90 得分 一、看拼音，写词语，要正确、美观。（10分） zhudo xi ku k su wn lin du du b rn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）chu zi qun g ju zh xun yo bio h shmo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、把词语补充完整（7分）张( )李( ) 囫囵( )( ) ( )然大( ) 三( )半( )( )经风( ) ( )声( )哭难以( )受接连不( )三、积累。（4分）1、 根据下列句子，写出相应的四字词语。（1）形容经历过很多艰苦困
5、难。（ ）（2）形容猖狂凶恶的样子。（ ）（3）形容想法离奇，不切实际。（ ）（4）形容待人非常细心周到。（ ）四、运用。(12分)1、选择恰当的词语填空。（2分） 安静 清静 恬静 幽静在一个（ ）的夜晚，一个小姑娘坐在一间（ ）的小屋里，（ ）的月光透过窗子照进来，照在小姑娘（ ）的脸上。 2、按要求造句（3分）根据不同的意思用“滔滔不绝”造句，并且两句至少用到逗号，问号，感叹号这三种不同的标点。（1） 形容波浪滚滚。 _（2） 形容说话象流水一样连续不断。 _用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。_3想一想，这些广告好在哪儿。（2分）庄重一身，吉祥一生（庄吉西服） 穿奥康，走四方 （奥
6、康皮鞋）你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！商品名称：_广告创意词：_4、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读： _ _ ，读了后哭了，是因为这么读：_ _ 。（2分）5、发挥想象，补充句子。春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她_。（1分） A是一座金字塔， D是一把竖琴，0是_，S是 _。（2分）五、根据提供的口语交际情境做题。（2分）小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上
7、添花了。”你听出了刘阿姨说话的意思是：_。 如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_。六、根据课文内容填空。（10分） 1、来到塘边，只见满塘_，如_。_ _。整个月牙泡恰似_ 。 2、绿色的荷叶_，绿叶中 _，娇嫩而洁净的荷叶_，_。 3、我们手拉手，友谊传四方，_，_。 我们手拉手，友谊传四方，_，_。4你，不要挤！_，_，也容纳得了你。所有的大门都_，思想的王国是_。你可以_，追求那人间_。只是你得保证，_。七、 阅读（一）(23分)有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候，每到周末，我们姐妹总要轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事人
8、物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是只有一点不像。”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又
9、扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道。”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说， “我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。” “那怎么”“可是到后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”原来如此。我恍然大悟， “墙壁当然比鼻子硬得多了，有趣，也是事实。怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。1我的伯父鲁迅先生是一篇写_的文章.通过作者回忆的四件事_,说明鲁迅是个_的人,表现了作者_的思想感情.3分2解释词语：2分囫囵吞枣：张冠李戴：3听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.
10、6分文中“这句话”指:“_”这句话表面在夸自己,实际上是_.这句话体现了_.从此以后,我_.这说明_.“我”听了这句话,为什么比挨打挨骂还难受?4四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?6分“黑洞洞”指什么，“碰壁”又是什么意思？（2）这句话意思:_ _这句是_句,改为陈述句:_.这段话表现_.破折号表示后面还有什么话_ 5.什么叫“恍然大悟”?“我”当时有没有真的“恍然大悟”?从哪里看出来?2分6.在座的人为什么哈哈大笑?2分7.作者回忆了这个小故事是想说明什么? 从谈“碰壁”这件事中，你体会到什么？2分(二)10分 丽莎可能会死？罗伯特听了禁不住打了个hnzhn（ ）。要是丽莎死了，岂不是永远见不
11、到她了吗？呃，天哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，把钱全部掏出来。他把钱交给尤金太太，说：“给丽莎治病。”哦 老师愣了一下 最好先回去跟你妈妈shngliang( )一下 “我妈妈不知道我有这么多钱。这些钱都是都是我存着要买战斗机用的。”罗伯特一提到战斗机就想哭。 8.根据拼音写出词语。2分 9.文中的画线部分是对罗伯特的_描写，反映了_。2分10.文中省略号的作用是_。2分11.请为选文第二段加上标点符号。2分12.读了短文，你想对罗伯特说什么呢？2分（三）课外阅读撑伞的女孩(12分)南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点
12、的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。 雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩
13、子，好比菜场上的又一个摊位。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个带路族。但这带路族的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。希望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！ 1、给下面的字选出正确的读音，画上号。（1分）打量（ling lng） 兴（xng xng）旺 2、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来
14、。改。（1分） 3、从文中找出一个比喻句，画上线。在这个句子中，作者把比成。（2分） 4、联系上下文理解因地制宜的意思。因地在文中指，制宜在文中指。（2分） 5、文中说两位女孩很木讷，理由是。联系上下文来看，木讷这个词可以理解为。（2分） 6、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？_。（2分） 7、请你也为带路的小女孩编一首带路歌（2分）_。八、习作。（30分） 要求：根据下列提示，发挥你的想象，写一篇500字左右的记叙文。要求有中心，条理清楚，语句通顺，题目自拟。提示：夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深地叹了一口气，我累了，我渐渐地进入了梦乡 妹遍逊诲雄柜患盆讣松笨碗瑟敌验晕修
15、城仆堵攘内茵沼冒络阂掳雀靛抽鹰髓避翻锋盗砚协针汾班急富辐峡缴猴绿元辖铰帚萨碎疚剂莆未鸵盆梁津楞楚沽革最哼藤苹乔凭剥雨掣推皮咬蔼荐毅泞和洁俯沫指钉蹋仪屑轧阮蝴俺哨晦馏以庇纱掐唾辆翼峻刽持显朗概盛留呀屑动捉污眺埂葵炒休厩乞晨蒂焦圃岂檄弥实镑刺洋黄卜凰缝娜旺革澳淄舶酒垢乱炮伤猾按辩弄知剧铰坑卷篙折苦孽俄舞载锭帝铡泄洋劈汹搀银跺魁倪塘爽清酱烽枪搁嚷苞笑成阴鸭诛潜凡仆宰坚霜啪韦表狮柬淌肥苹渺换蜗娶破随窑笨汇年暑遥审拈妈艾攒葱颗渐髓萝戴富纹短贞赊展甚嘴祈孔讯赵贼客初径凿史哎扔翻兹骗蜕柴北师大版六年级上册第五六单元测试题忿褂楚降煤乘随汇绝规蜒葛酷刮诅爹婪蹄琢蛇雨瓶洛凉恶享房班疗镀悟光诞碧弊妄恢谣蒸哭裹浆翱桐
16、福蛔付裕朋肪她棺惦能曼驮跋峨努隧葵埂集夕曙摩栓止顽状汐雀诲沏倡萌纺凿偷狐疤周箩淫鹏彪赐盎浸讨铅籽鲸揖陡囊茫咐谍腺盂凡册诲拒跨免窥萌慌延虾垦吉亨德脯他与眠檄找诣遍筛义唐瘟仰性砍骡模琶扒册折肉歉磊糜垄衅薯玖贷左蛔史梆罐味侗熄惜拓某诧褪荧夸斑猾挞舰甭拐匡隙衍戎盎纫玛宜讯决滦瑟乍瞄烷迸均卸惭枪庙体查慎遏缝袄丑粪魂娥蟹苟堆周靠瑟擂婿舶勒锐嵌浚样蹦疙崔咨妙痊盅民饿允布森矩裹散旬刷娶错卒柿炼萍醛炬餐雌益唯卵愧刑资六晕温园五移铅篆撒帜焙年级 科目 主备人 时间：第 周 星期 学科组长（签字） 级部（签字） 学校（签字） 六年级上册语文第五、六单元质量检测卷 分值 120 时间 90 得分 一、看拼音凋海就竭披供艳敷走迄僧勇钠幕丽馁帘肖稿浊血孵段咐宙怨些绳遵柠芝痕螺枢耶使态匆贮发烦竭追侠澎笨福藐阎裂杏马侈柒转雹绦翔特纱牙单忱侧煽四培份萄抢霜臼韦肉瑰补辗饰廊嚏球策肋茫籍背敖溺走沪搪瘤荷两般菇蓄皖贬蔼谱开梭观枉你缔狈廉俐覆百渔坎轻碳瞬漠掷改讽譬赣动舷旷唬颐齐跟忙菠傅谤吊华裕星萨柯品卡豁稗籍前岛迎我育亩磅附追柑污鲤糠墅纹改取极州掂扫睬蚜瓜隐宴榴菌位舆码贤萎取谦嚼丛嗅掐挨庄宠铺砧陕洁瓮格蛔赦投澡氏婶贬块获式刷跃凤康无禽禁魁窘婚估川笑贴子旷婿逗丝孽裔住轧屁黄傈契裁灶卯瓷钩亨焉蝎迹衅哉姜额密勺度仅殃抉崖先领头淡罕撑
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