高校生实习心得体会15篇

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1、高校生实习心得体会15篇当我们对人生或者事物有了新的思索时，好好地写一份心得体会，这样能够培育人思索的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是我为大家收集的高校生实习心得体会，欢迎阅读与保藏。高校生实习心得体会1通过这次实习，我也了解了老师的酸甜苦辣，我也从实习中相识到了自身的不足我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力着。参与支教实习是我始终以来都在幻想的事情，因为我是师范类专业高校生，我须要多参与实践，我须要更多的学习，我须要更多的讲课，我须要更多的实践才能将自己的实力熬炼好，我想参与下乡实习是一个特别好的熬炼机会，我信任我会始终不断的努力下去的，我会在不断的教学中提高自己，

2、帮助别人，由于这次下乡最终确定较晚，前期工作特别惊慌，支教的打算只是在最终一周里进行。周二我们初步制定了一个支教安排，包括学生的组织，队员支教的支配及教案等问题。周四，全部队员将自己的课程报给了我们。但由于考虑到其他工作的不确定性，我们并未详细排出课表，而是选择到当地再详细定，我们只是从所报课程中选择了几个精品课程，作为重点来支配。问题，应对及阅历：1、由于工作上的疏忽，队员教课的物品未进行有效的看管，致使有些队员物品丢失，造成损失。虽然我们发动小孩子进行找寻，但还是没有找回，以后的支教中肯定要留意这个问题。2、下乡临时更换地点，致使支教工作正式起先的时间推迟，造成了许多问题，并且人员的支配也

3、受到限制，我们不得不更改方案及课程，使后来的支教工作受到影响。以后下乡前要尽量把下乡中不行控的变量削减，以免增加工作的难度。3、由于时间较紧，前期打算的学生登记报名的方式未能实行，这导致来到学校的孩子年龄过小，不仅许多课无法进行，而且课堂秩序很成问题。作为应对我们临时增加了音乐课的数量，并且我们让年龄稍大的孩子当助教，肯定程度上改善了课堂的秩序，但由于孩子们已经来到了学校，不行能再让他们回去重新招生，小孩子秩序差的问题始终是我们很难办的事情。如何解决支教对象的选择目前仍是个问题，以后再进行下乡肯定要仔细考虑这个问题。4、孩子年龄过小使得大班课几乎无用。但我们所住的地方恰恰是一个中学，有两个初三

4、班正在上课，我们就联系校方，最终确定下来每天给初三班上两节课。所支配的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神，真正交给了他们一些东西。另外，学校要求我们给初三班办一次关于立志的讲座，我们经过调查，发觉学生中普遍厌学，对人生充溢迷茫，最终我们确定在四号晚上开一个“我的将来不是梦”沟通会，我们队员给他们讲一些关于人生，关于学习的内容。这受到了孩子们的热情欢迎。以后的下乡应当注意初中生这一块，他们更能理解我们所传播的精神。关于支教作用的几点思索：支教是增近和村民感情的绝佳手段，这一点没有错，但我们决不能把它仅仅当成是种手段，蕴涵在它背后的，对于支教的行动者及受众，都有非常重大的意义。我们队员是支教的

5、行动者，我们亲眼看到学生们对我们的宠爱，他们对学问的渴望。而我们的行动是可以变更他们的生活的，在他们眼中，队员们就是榜样，我们的品行会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充溢活力，我们英勇，他们也会自信每一个支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚毅，英勇。另外，从客观上，支教也熬炼了队员的实力，为以后步入社会打基础。我的支教实习生涯快结束了，其中的味道五味俱全。我是在一所中学支教实习，本以为边疆地区的孩子应当很会珍惜难得的学习机会，因为他们的父母大部分是住在高山上的农夫，主要靠着几亩庄稼地或者替别人背货物生存。他们的日子原

6、来就很艰难，可是还要供子女上中学，一个学期一千多的学费更让他们捉襟见肘。可是，让我意想不到的是，这边的学风很不深厚，大部分学生不是爱贪玩就是没心思读书，即使老师在课堂上讲得滔滔不绝甚至口干舌燥还是只有很少的几个在仔细听课。刚起先我原以为是我讲课不精彩，后来才发觉他们是在驾驭了老师们的秉性，越和善的老师就越闹得厉害。而且越是高年级的学生就越难教，刚进去的高一新生可能是还没太熟识环境，面对新老师们还是有点惧怕。对于这些学生，我有点悲观。但是我还是尽自己所能地教育他们，我想或许有些学生会因为我的一番教育从今努力学习了呢。这次的老师节本不属于我，可是恰好在我的实习期间，而且还收到了学生的祝愿和小礼物，

7、这让我激烈不已。我最终体会到“有付出就有回报”这句话了。正是我这段时间的努力得到了他们的认可，所以以前的全部辛苦都是值得的，这是我最大的欣慰。曾经总以为当一名老师很简洁，只要努力把课上好就够了。经过这次实习，我发觉远远没有我想象的那么简洁，除了做好自己的本职工作外还得学会管理学生，与学生多沟通。此外，和同事领导的关系也是很重要的。有些老师教书不怎么样但是他们八面玲珑，左右逢源，一下子就窜到了高位。可是有些老师却一辈子静默无闻，虽然他们受到学生的爱戴，可是恒久领着那么一丁点工资艰难度日。我不知道我以后能不能成为一名老师，假如受命运的驱使我成了一名老师的话，我不会做上面我提到的那两类。我肯定会努力

8、提高自己的教学水平，提升自己的修养和内涵，使学生能真正地折服。首先，通过这次支教实习活动，我更加深刻的理解了老师职业的神圣和光荣。由于xx中学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与北镇市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级学生数也要多一些。正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。以班主任为例，在这里，每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。只要有一位学生没有走，班主任老师就不会离开。其他，在学生就餐、学生日常学习和生活，各个方面，这里的班主任老师都要想到、做到。任课老师的状况也差

9、不多。由于学校师资不足，老师们的工作量都很大，特别辛苦，但在平常的接触中，虽然比较累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是充溢热忱，认仔细真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民老师的宏大。其次，通过这次支教实习活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到xx中学还是有些担忧，其中一个重要的缘由就是原来我是在中学实习，对于初中教学没有任何阅历。来到之后，学校领导将初一年级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学内容都有很大的改变。在老老师的耐性帮助下，我逐步的适应了初中教学。这在我的人生经验里是一次特别难得的体验，对于今后的教

10、学也是特别有益。此外，通过这次支教实习活动，我也发觉这里的学生特别仔细、刻苦。虽然条件与市里相比差了许多，但学生们的学习热忱很高，在校内里很早就可以听到、看到学生们在读书，课堂上学生们聚精会神，自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的学习看法真是有着天壤之别。我的高校专业是汉语言文学，我从小就树立志向是“当一名光荣的人民老师”，虽然之前在学校也有试讲，但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦，但又惊慌怕带班带不好。在领导与同事的关切与帮助下，我们同学生的沟通得心应手，由于我们同学生的年龄差不大的原因，学生很乐意同我们作自由自在的沟通，我们能够确准地把握学生装的思想

11、动态，从而为更好地开展教学工作奠定了基础。高校生实习心得体会2时间过得真快，转瞬间，两个月过去了。在这段时间里，我感到自己收获了很多，不仅有学习方面的，而且时间实力上也得到了提高，这些对我来说受益匪浅。当时，在学校里淘气捣蛋的我们，如今到了社会上才知道父母的不易，工作起先，或许有些不适应，是因为刚从学校出来，过去习惯与恬美，幽静的校内，没有受过磨练，所以刚起先工作的几天，我渐渐地去适应工作，努力使自己完成从学生到老师的角色转变。虽然在工作生活中，总会遇到一些困囊，但我知道，有所成就的人从来就不畏惧困难，我信任我们能克服一切的困难，把这顶岗实习工作做好。我很荣幸成为曲寨中学的实习老师，希望我们能

12、在这里发挥出自己的潜能，作出相应的贡献。工作刚起先，首先了解了老师职业的神圣和职责。虽然这里工作环境有限，但是这里是我实习工作的起点，只有将最基本的工作做好，仔细听课学习优秀前辈阅历，我才能娴熟地驾驭授课的技能。我也会在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。环境可以平凡，但是不要甘于平凡。任何事情，只有做与不做，没有能与不能，只要去做了，信任总有胜利到来的一天，我们和这里的老师一样，会仔细努力，我信任工作能磨练认得意志，别人能坚持，我们也能！在实习中我们也经验了一些困难，思想上也有了一些改变，但我们作为实习生首先要端正实习看法，踏踏实实地做好每一天的工作，要和其他老师和谐相处

13、 ，坦诚相见，我在心里暗下决心，肯定要珍惜这次实习机会，努力做好工作，仔细的向其他老师学习。带着一身稚嫩，带着青春的热忱，我踏上了工作的征程，走上了一片更为广袤的舞台，我们怀着忐忑的心情走上了讲台。我曾经构思过实习时的悠然与轻松，殊不知，现实给我敲了警钟，我发觉书本上所学的学问就像大海中的一滴水，与现实有很大的差距，每天的与学生相处在一起我才知道，做老师这个职业的神圣以及我们身上的责任。我很庆幸和当地老师相处的这些日子，他们赐予了我许多帮助，我们每天过得都很充溢。在实习的这段日子里，我教学生语文给他们猜谜语听他们唱歌，学生们也都很喜爱我，让我真的很快乐，同时也感觉到自己的付出得到了回报。慢慢地

14、，我们从一个初出茅庐的小毛孩到现在的老师，是要经过多大的风雨啊。实习是每一个高校生必需拥有的一段珍贵经验，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成顶岗实习的任务，而是我们真正在实践中起先接触社会，了解社会的一次重要机会；让我们学到了许多在课堂上学不到的东西，增长了见识，开阔了视野，为我们以后走上工作岗位打下了坚实的基础。高校生实习心得体会3毕业实习是每位高校生走向社会，走上属于自己的工作岗位一段必不行少的经验，是一个成长的历程，通过这个实习的过程，我们渐渐的对社会有了新的了解和相识，在实习的过程中我们能够学到很多在学校在课堂上了解不到也学习不到的学问，实习能够开阔我们的视野，增长我们的学问，让我

15、们的格局不再受限于学校，我们也有了更大的发展空间。我离开学校实习在悄无声息之间边过去了一个月了，回顾这一个月的实习生活，我受益良多，感受也很深，在这一个月我发生了很大的改变。我刚刚起先来公司上班的第一天，面对领导和同事我都特别的惊慌，但是当我渐渐的融入了这个大团体之后，我变渐渐的放松了下来，刚起先的时候对于工作也不是很娴熟，在工作上存在很多的困难，在同事们的帮助下我慢慢的适应了我的这份工作，从刚起先的生疏到现在的娴熟，在领导和同事的指导与帮助下我得到了很大的进步，在工作的过程中我也相识到了自己存在的不足与短板，同时我也深深的被我们这个团队的强大所震撼。刚起先来公司实习的那几天心里有点莫名的浮躁

16、，还沉醉在高校的日常生活当中，做事也常常马虎大意，给同事们带来了很大的麻烦，这是我须要改正的缺点，在工作上就必需保持严谨的工作看法，踏踏实实的做好自己的工作，才能在工作上有所成就。参与实习也有一个多月了，我已经慢慢的适应了工作的节奏，熟识了四周的环境，在这一个多月我学习到了很多的学问和道理，在工作上，作为一个员工就要把公司当成自己的家，维护公司的制度，遵守公司的规则，在工作上要严格的要求自己，每天按时完成公司分发的任务，同时我对于合作有了更深层次的相识，我们团队之所以能够在这个月取得很大的成果，它与每个成员的努力是分不开的，也是我们团队相互协调合作的结果。实习是一段用来学习的时间，是我们走向社

17、会之前了解社会的一个过程，这是一段特别有用的时间，我们在实习期间有足够多的时间去学习，同时在这段时间，我也应当更加努力的去面对自己的实习生活，在实习的时间渐渐的进步成长。高校生实习心得体会4一转瞬，我的顶岗实习生活已经进入了倒计时，时间过得真快。回顾这两个多月的实习感受，五味杂陈，埋怨过，劳碌过，惊慌过，自卑过，快乐过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经验不仅让我更加进步了，成长了，同时也学会了许多在高校没有学到过的东西。我信任，这将会是我一生的财宝，恒久的财宝。下面是我实习中期的个人总结：一、教学工作方面当我踏上石家庄到xx的大巴车，我就意识到自己要长大了，要从学生的角色转变成一名人民老师的角

18、色。还记得第一次登上讲台的时候，内心的惊慌真的是无法用言语来形容。看到教室里54张渴望学问的脸庞，就从那一刻起，我才真正意识到了自己的责任原来是那么的重大。想到这里，惊慌的心情更是像一股热流一样无法抑制地涌上心头。记得上课前，感觉自己快要窒息了，走进教室都不知道自己该站在讲台的什么位置，手该放在哪，究竟用多大的声音讲课，脑子里一遍一遍地想第一句话要说什么。伴随着铃声的响起，我的脑子突然一片空白。即使是这样，还是要登上讲台，而且恒久不能走下讲台，因为那里就是我们的战场，我们绝不能做一个逃兵，因为没有一个战士是还没有战斗就退出战场的。一回生二回熟，接下来的课，上得就比较顺当了，至少我不会怯场了，这

19、就是进步。两个月过去了，或许很多实习生进入了平淡的、懈怠的实习生活，但是从我自身来讲，我觉得我的实力还是有待提高的。相比之前，我从一个稚嫩、羞怯的老师变成了现在站得住讲台、自信的老师。教学水平较之最初有了很大的提高，每天虽然很累，但我会尽最大努力每天仔细备课。另外，课前我都会再花半个钟头的时间去熟识教材、教案，让学生信任我有足够的学问储备来教好他们，从而更好、更快地让学生对我产生信任。此外，我想尽方法搞活课堂气氛，在教学方法上实行敏捷多变的方式，最大限度地吸引学生的留意力。同时，课下我会对他们进行辅导，与学生进行沟通沟通，希望能了解每一个学生，照看到每一个同学。另外，我也常常听指导老师的课，每

20、次听课都让我受益匪浅。二、生活方面在我刚刚来到xx二中的时候，对这里的一切都不是很满足，条件有些艰苦，和xx县其他顶岗实习学校相比，xx二中还是最惨的一个，但我知道，这不是最惨的顶岗点，而且我也明白顶岗实习的意义、目的是什么，不是和其他学校比实习条件和待遇，比的是这半年我们能收获多少。条件虽然不是很好，但是我明白，这已经是实习学校尽最大实力给我们供应的，我们应当懂得珍惜。在这里也特别感谢我们的驻县老师，王伟峰老师对我们特殊地关切，特殊地照看，每次见到驻县老师都觉得特殊亲切，老师每次不辞辛苦地xx、易县、定州巡回指导，有时候也有不顺心不如意的事情发生，但是王老师每次给我们带来的都是正能量的话语。

21、最终，我们四个实习生相处地也很融洽。不论是在工作中还是生活上、学习上，不管遇到任何的困难，受到任何的“不公”，我们都相互帮助、劝慰，身处异乡的我们深知要相互照看，相互，因为我们就犹如一家人。相识是一种缘分，我们几个能够有缘相聚在xx二中，实在是一种特殊的缘分。实习生活一大半已经过去了，现在的我们虽然忙劳碌碌，但是一有时间我们几个就会找个地方坐下来沟通一下，哪怕是一起吃个饭。剩下的日子，我们会更加珍惜彼此，更加珍惜这里的人，更加珍惜这里的一切一切。回顾过去两个多月的“收成”，可能大部分人觉得还不满意，那剩下的日子须要我们怎么做应当都有目标了。感到离别的脚步越来越近，我们还有更多的学问要和这里的孩

22、子共享，还有更多的乐趣要跟这里的孩子一起共享，还有好多好多的不舍。那点点滴滴在我的脑海里一一出现，还记得刚刚来到xx二中的那天高校生实习心得体会5何为尽心，何为尽力？有时候人们根本不知道自己能做到什么地步，因为他们从来没有尽力过。我找了三节自习课的时间，让学生们做了一张第四课的卷子，这张卷子的学问点是让他们前一天刚背的，而且卷子的内容特别简洁，分为填空，选择，大题。而且在选择题，填空，和大题的材料处都是相互有答案的，只要仔细的学了，哪怕没有全都背过，也没有什么关系。但是没想到，就算是这样简直是把答案摆到他们面前，只差自己找的条件下都有好几个十几分的，最差的一个2分。整的我都感觉是我自己教的出了

23、问题，但是还有考的很好的，满分46，还有一个45的呢，这怎么说明啊。既不聪慧还不自己努力背，努力学，这咋整。于是，我让全部二非常以下的孩子回家之后让家长在卷子上签字，没有什么别的想法，就是想让他们的家长了解一下自己孩子的学习状况，多关注一下自己孩子的学习成果。但是我没想到的是，周一出现了很特别的事情。有两个孩子没有签字，但是缘由是家里没有人。我一下有点懵，没有人是什么意思。于是下了课，我让她们俩个到我办公室说清晰，细致一问才明白，她们的爹妈都太忙了，就算是周末也不休息。早晨六点上班，晚上十二点才回来。家里又没有什么别的亲人，所以就是想签字也没方法。我意识到了一个很肃穆的问题，乡镇中学的孩子家庭

24、有的比较特别，父母太忙的话的确顾不上家里，假如没有爷爷奶奶，更是缺乏家庭的关切。这也是学习成果差的一个主要缘由，因为周末的话没有人管，自然每天出去疯玩不学习了。于是我在问了她们俩的家庭状况后，知道了家都住哪，有一个离学校很近的孩子，我让她周末到学校来学习，因为我周末不回家的话还是有时间看一下的。当时，这个孩子自己就起先哭了，我也只能是做一些自己能够做到的事，再多的话我也没方法。办公室还有一个离我很近的老师，听了之后说真是个好老师，而她们的班主任则是半开玩笑的说，想让好几个孩子都来，我也就只能笑笑不说话。其实，我让她们来学校学习，一个是为了她们的学习成果，还有就是她们的平安。假如家里的父母常常不

25、在的话，自己老是跑出去玩，说不定就会有什么心存不轨的人。所以我也只是尽自己所能做的，来帮她一些。我觉得一个老师，对自己的学生这样，也是天经地义的吧。高校生实习心得体会6还有半年，我就要踏上社会找寻一份长期的工作并真正的磨练自己，在这个社会中立足了。希望我将来的事业能在我的努力下一帆风顺！回顾暑假实习生活，感受很深，收获颇丰。通过实习我更加相识到实践是检验真理的唯一标准，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应当与实践相结合。另一方面，暑假实习可为以后找工作打基础。我感觉实践是高校生活的其次课堂，是学问常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践

26、中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己的各方面学问、实力、技术等因素融合成的综合素养和实力，为自己事业的胜利打下良好的基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活实践中学习其他的学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。要学会从实践中学习，从学习中实践。此次实习我相识到许多工作常识，意志得到了熬炼，对我以后的学习和工作将有很

27、大的影响。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。做事不行以眼高手低，往往看似简洁的东西想要做好并不简单，只有亲身实践才能知其根本，才会做出志向的成果。在暑假实习时我们要将所学的理论学问与实践结合起来，培育勇于探究的创新精神、提高动手实力，加强社会活动实力，肃穆仔细的学习看法，为走上工作岗位打下坚实的基础。由于是初次实习，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不过在同事和同学的的关切和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和暖和，于是我确定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了很多。所以通过虚心请教，在实习老师的指导帮忙帮助下，我很快的适应了这份工作。在过去的几个月里，我在实

28、习老师和同事的帮助与关怀下，仔细学习、努力工作，实力有了很大的提高，个人综合素养也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。相识到工作阅历的缺乏，所以我必需主动努力工作。在实习的这段时间里，虽然有时候工作很苦很累，但是感到更加的充溢，我从中体会到了做人做事的道理，从实践中学到了专业技术，积累了实践技术阅历。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，接着努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面取得更大的进步。高校生实习心得体会7从高效课堂上来讲， 小组学习是高效课堂上最基本的学习形式， 最基本的学习单元。 学生的自主、 合作、 探究学习方式

29、通常通过学习小组来组织完成， 课堂教学双边活动的开展也是主要通过小组学习来开展， 小组合作学习不仅可以使师生之间、 学生之间更有效地进行语言交际； 而且还可以培育学生 的合作意识、团队精神，进而促使学生形成良好的心理品质。小组学习让学生由被动变为主动，把个人自学、小组沟通、全班探讨、老师指引等有机 地结合起来。特殊是在分组探讨中，发挥了学生的主体作用，组内成员相互合作，小组之间合作、竞争，激发了学习热忱，挖掘了个体学习潜能，增 大了信息量， 使学生在互补促进中共同提高。所以小组学习在高效课堂实施中显得尤为重要。 因此我们肯定要把小组建设好， 我认为它是确定高效课 堂实施成败的关键。学习小组的划

30、分1、小组划分的原则本着“组间同质，组内异质”的基本原则对全班学生进行学习小组划分。2、小组划分的方法在最初实施高效课堂时，我们班实行的是“专制”制的分法，也就是我们三个任课老师包办的。缘由是，高效课堂在我校刚处于初学状态，老师 们也处于摸索时期，学生还根本没有高效课堂的概念。我们把民主放到了后面的课堂教学当中。首先，我们三个任课老师把全班 35名学生按学习成果、认知水平、智力水平、性格特点、管理实力等依次分成 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 六个层次，每个 层次六人，其中 A 层中的六个学生的综合实力最强，分别担当我们要组建的六个学习小组的组长。然后再将 B 、 C 、 D 、

31、E 、 F 五个层次的学生分别按 认知水平、智力水平、学生性别、性格特点、习惯爱好等分到六个学习小组中，使每个小组中均含有 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 层次的学生。这样，各组 间的学生综合水平相当，而各组内的学生的水平又有层次，这就达到“组间同质，组内异质”的原则。这六个学习小组也就相当于六个小的平行班， “组内异质”为互助合作奠定了基础，而“组间同质”又为在全班各小组间绽开公允公开竞争创建了条件。为了学生便于组内合作沟通和学习活动的 开展，我们给小组内的学生编了学号。一二号对坐，在小组的中间，两边分别是对坐的三四号和六五号。每周组织一次小组活动，如开组会、座谈、嬉戏等，和谐组

32、员之间的关系，增加小组的凝合力，促进组内同学的相互了解和团结合作，形成团结 向上、勤于钻研主动进取的组风。小组的评价评价不仅仅是评“对不对” 、 “好不好” 、 “棒不棒” ，也不单是一句激励赏识的话语，评价应当是多元的，真正的评价应是引领发展，激发学习内驱力，增加小组凝合力。从这个意义上讲，评价会让课堂活起来，学生动起来，效果好起来。充分发挥小组重要性，学生是学习的主体，自主学习，老师指导。才能最大限度的提高课堂效率。高校生实习心得体会8近一个星期的幼儿园见习结束了，这是我上高校以来学校组织的第一次见习活动，对于大一就有见习机会的我们来说是一件比较幸运的事。进园后首先映入眼帘的是幼儿大型的游

33、乐场地和色调显明的教学大楼，听到楼上时时常传出的阵阵欢乐，感受着眼前的一切，我感觉忽然回到了童年时间，进入了童话王国，孩子们的世界，跟着陈老师来到了大三班，了解到了大三班有四个老师，陈老师和程老师负责教学，罗老师目前是实习阶段还有负责保育的谢老师，她们的专业技能和教化方法都是很值得我去学习的。每天入园有卫生员给来园的小挚友进行晨检，检查小挚友的健康和考勤状况，该园的食堂也有特地的炊事员和养分师，合理的安排一周的食物，使小挚友们的食物搭协作理，养分。并在中厅张贴出一周的食谱，让家长随时了解孩子的餐点状况，这就是我所见到的幼儿园的管理状况。八点半一到就到了幼儿园的做操环节，小挚友们特殊喜爱和橘子老

34、师做操。八点五十左右，孩子去厕所，回来喝水喝牛奶，然后再上课。每次听课，我最喜爱记录老师表扬小挚友组织秩序用到的小儿歌。“小嘴巴不说话，小眼睛看老师。”“小挚友们好，陈老师你好。”“小挚友们请坐好，坐好了.”陈老师还会利用钢琴唱儿歌来组织幼儿教学，这样的儿歌使教学更加生动，也熬炼了小挚友们的表达实力，记忆实力，也促进了他们课堂的主动性等等。我班上的小孩就很活泼好动，由此可以看出老师的教学方式和儿童观，给孩子充分的自由，但又不是无限制的自由，与孩子们树立同等观和他们做挚友。这样既更好管理又能更好走进孩子的内心。九点半左右让小女孩先去厕所，小男孩在教室里数数，然后再让小孩去喝水，小男孩上厕所，以钢

35、琴旋律让小挚友们坐好，与小挚友们用音乐问好，一堂柳树姑娘的音乐课就起先了。以红谷滩摩天轮下的柳树引出上课的内容，先带小挚友读歌词，上课时有担心分的小挚友以眼神，提高声音去管住纪律，屡次不听的小挚友就把他“请”到一边去。十点非常左右让小挚友在门口排队，帮他们塞好带有标号的专用汗巾，上课不听话的小挚友留着舞台具角。打算好后下楼玩爬楼梯嬉戏，不仅熬炼小挚友们的志气，更能培育他们的平衡感和团结，适时帮小挚友增减衣物，走完楼梯之后，组织小挚友们进行本单元主题春天的故事，在园内进行样品采集，看着小挚友一个个抱着书本兴奋的把自己的战利品递过来给我看时特殊快乐。十点四非常左右嬉戏结束排队上楼，回到教室后洗手，

36、老师分好饭菜，小挚友非常自觉的搬好小凳子擦干净抹过巴斯消毒液的桌子，一组一组排队领饭洗筷子；吃饭时，老师视察每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，限制进餐时间，吃完饭后搬着小凳子到走到阳光充裕处看书，老师在教室把桌子收好，把小挚友们的床搬出，拉上窗帘，关好灯，十二点左右组织小挚友进教室找到自己床位快速入睡。两点二十幼儿起床。自觉去上厕所，洗手，洗脸，吃水果和午点。两点四非常左右到楼下上音乐公开课，以音乐仙子，引出上课内容，以音乐仙子的三个线索，一首Do re mi，一个曲谱，一些乐器串起上课的内容，以故事的情节上课既生动，又好玩。三点半左右起先上户外活动，四点半下课，离园。幼儿园大

37、三班的内部环境大区域分为构建区，语言区，图书角，数学区，益智区，美工区，六个区域，区域嬉戏时，看小挚友们各自选择自己感爱好的区域玩着益智拼图，雪花片拼搭丰富创建着自己的想象空间，还有画图剪纸.教室一角放着舞台具所需的道具，分隔舞台具的是大三班小挚友漂亮的照片，植物角里的小盆子里放着小绿豆，小挚友每天都会去给小绿豆浇水，教室墙上还有大三班小挚友的作品袋，各种充溢童趣和想象力的照片给教室增色不少。今日他们就用前天收集的标本拼好图案，用胶带固定好以后，就用来布置环境，所以孩子们对这种嬉戏的热忱是特别高涨的，我很观赏这一点，小挚友们参加到环境布置中，让他们感受到一种成就感和自信念，有利于儿童成长。在这

38、短短的几天时间里，我收获到许多，也得到老师的指引，了解了一些阅历；其次，就是那群可爱又调皮的小鬼们，他们会不停地问很多稀奇怪异的问题，有时令你哭笑不得，又是让你尴尬不堪。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动，教化幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德，有才智，有礼貌的好孩子，抓住细微环节，引导幼儿，培育幼儿养成良好的行为习惯。见习让我懂得“学高为师，身正为范”的道理，也让我深刻地体会到“教书育人，德厚才馨”。我只有在学习中不断完善自己，提高技能水平，才能更好的全身心的投入到将来的幼儿教化事业。敬爱的xx中心幼儿园的小挚友们，再见！高校生实习心得

39、体会9费了很大的周折，来到了这家实习单位，来之不易确定是没错的，站在这样的位置上，没有别的选择，最首要的确定是学习，学习校内里所没有涉及的学问，学习人情世故，学习如何虚心，学习如何创建管理阶层的团队精神，假如人情事故，虚心，团队精神可以矢量化，我想实习的难易程度或许没有想象那么难。我的实习工作，在一家家具公司的人事行政部门，与我原来的预期也有了肯定的反差，原来准备先做单证，然后等英语考到肯定程度就学习做其他深化工作，现在在学习如何做一个合格的文员，文员或许并不是一个起眼的角色，但是我深化地看，事实上文员也分三六九等，有初级，中级，高级文员，高级文员也相当领导的左臂右膀，中级文员也差不多项、相当

40、于助理角色。着手去做，做一个文员并不是一个简洁的事情，我个人觉得做一个好的文员，事实上也是做一个副领导去帮助领导的动作。我想我现在没有生命宏图大志，或许比起以前的我，现在冷静了，成熟了，我每天的目标仅仅是比昨天做得更好，一个好的文员，打字速度至少在86字以上，公文格式须要了如指掌，所做的事情必需达到不须要领导过目，我想在这样的细微环节方面，我确定是须要历练的。在公司的前几天，成天不知道干什么，公司运作很忙，经理忙得喉咙始终咳嗽，接近年末，公司员工人心慌慌，递交辞职报告的也不少，我很想解决，很想解决一些琐碎的事情，尽一个实习生，刚进公司的义务和职责，但是许多事情并不是一蹴而就的，许多事情不了解头

41、绪是无法解决的。所以我想我不是没有远大报复，只是现在没有，我想我现在最须要的就是在最短的时间里做经理的助手，一个值得信任，高效率的助手。始终在原地打滚，就始终是一个文员。做为实习生，其实我的每一天，背着一个比学生更艰难的角色，学习上出了差错，我不能对自己负责，工作上出了差错，对自己暂且不提，重者将将对公司造成损失，所以我对一个文件，持有校对5遍，8遍都不过分的原则，或许这样的工作，琐碎而无力度，但是假如没有一个很好的文员的协助，经理主管的工作将会出现一个恶性循环。公司是一个团队，我是团队中的一员，既然做了，我将全力以赴。高校生实习心得体会10在xx其次中学为期五个月的顶岗实习，是我一生中最难忘

42、的。因为它不仅让我真正体会了当老师的一种满意感和一份为人师表的责任,而且让我第一次接触了班主任工作,积累了不少珍贵阅历作为一名实习老师,我能以老师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表。为期五个月的实习生活中给我的收获很大。让我们初步驾驭了从事教化教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教化的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民老师尤其是从事中学教化的一线老师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大,对老师这一神圣的职业有了更深刻的理解和相识,体验到了老师的苦乐酸甜,为我们以后的老师之路打下了坚实的基础。总牢固习主要是以下内容：一、课堂教学方面作为一名实习老师,我能以老师身份严格要求自

43、己,严格要求学生。我虚心向原任课老师学习,把教学内容以生动活泼的形式教给学生,充分调动学生的主动性。实习起先的前段时间,我仔细听原任课老师的课。我会仔细做好听课笔记,留意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以汲取老师的优点。同时,简洁登记自己的怀疑,想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。课后揣摩他的教学思路、语言表达和调动学生主动性的方法等。同时,我留意学生的表情反应,思索以后我要以怎样方法去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。同时,我在打算第一堂课。第一堂课很关键,上好第一节课,简单给学生和指导老师信任感。所以我试讲修改试讲,这样反复地练习、完善。二、管理学

44、生方面但是,在教学的过程之中,难免会遇到一些或淘气的孩子。但身为教职人员,是不行以用暴力或什么尖端的语言来达到教化的目的。或许会起到反作用,后果可能会不可思议。是的,在一个国家,人人有权利,人人有利益,学生也不例外。假如不敬重学生的利益,别看他们小小年纪,他们会用自己的权利爱护自己的利益,这样就会反作用与老师。更不用说我们现在是实习老师。所以,不敬重学生,不善待学生是不对的。我认为,这是教化上的一种失败。所以,不同的学生就应当利用不同的教化方式,对症下药。更不能轻易的放弃他们。我上的是初二年级的课,还是觉得他们那么小,那么的可爱,简直还是对着父母撒娇的珍宝。上课时都是满怀兴奋的心情,喜爱说话,

45、喜爱打闹。但在课上,我喜爱用一些自己觉得比较人性化的教化方式来压制他们的兴奋心情,限制他们的不良行为,这样下来,取得了很好的教学效果。从那时起,我就特别注意对学生的教化方式和课堂的教学效果。我认为,这不单是我们老师,就连每一位同学的家长也值得留意啊!三、班主任工作方面另外,我还觉得作为一个班主任,除了参加班级的日常管理外,在教化上只相识到严和爱是远远不够的。通过向教化指导老师和班主任指导老师的学习,我才明白。做班主任最主要的是:找到严和爱的切合点,并且在工作中要留意制定切实有效的班规,并通过班干部轮番制实行。并对没有当过班干部的同学赐予指导。经常组织班干召开班干部会以。要充分了解班级状况和学生

46、的心理状态,有的放矢的进行教化和解决问题。实习生活很快就过去了,将会带着一丝伤感和不舍离开这所实习学校。在实习的日子里,我和指导老师还有学生结下了深厚的友情。信任今后无论什么时候回想起这段实习的经验,都会觉得特别的欢乐,对自己的将来会很有信念,而且会恒久牢记于心!我诚心希望我的指导老师们工作顺当,我人生中第一批学生学业有成。当然,在工作中,我还有许多做得不尽人意的地方,信任我会尽快端正我的看法,改正我的错误,为以后的工作打下坚实的基础。实习的这段时间不近悟出了以上的阅历，我也在不断的学习和提升教学技能。高校生实习心得体会11读万卷书，行万里路。平常在学校都是在书堆中，正好趁着暑假的闲暇时间融入

47、社会，增长自己的社会阅历，同时还可以赚一些零用钱。实习是学校教化向课堂外的一种延长也是推动素养教化进程的重要手段，可以有助于高校生接触社会，了解社会。同时实践也是高校生学习学问熬炼才能的有效途径，更是高校生回报社会的一种良好形式。参考了父母的建议，也考虑到自己的想法和实力，我就在亲戚的介绍下在一个办公室里当助手。确定了实践工作之后，我自信满满，满心期盼。第一天到办公室，办公室的一个员工向我介绍了我的工作范围，还非常热忱地说有任何不懂的地方都可以问她。遇到这么热心的“师傅”，我就更加放心了。我的工作就是接电话，复印文件，整理部分文件等，信任自己可以胜任。其次天我就起先正式工作啦，坐在办公室里将近

48、一个小时了都没什么事情要忙的，难过的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，终归自己是在给别人打工。我还以为自己的这份工作就要在这么安静的状态之中度过，还在我寻思之际，办公室里的员工就叫我帮他复印一份材料，当我在复印机旁边复印时，听到办公室的电话响了，我立刻跑过去接电话，正在接电话时，留意到复印机那儿有反应了，不知道是出了什么问题，接完电话之后我就立刻跑过去看看是什么问题，原来时复印机里没有纸了，这时又是一阵电话铃声。全部的事情都搅在一起，忙得我焦头烂额，真希望自己可以有三头六臂或是有分身术，一起搞定全部的事情。一天下来，我已经力

49、倦神疲了。晚上回家，琢磨着要怎么才可以不这么手忙脚乱，首先想到的是要做好充分的打算，比如说闲时就要检查复印机的纸是否足够，提前把一些须要整理的材料先整理好。同时看看办公室的做事习惯，熟识在学校里常说的“办公室文化”，增加时间的收获。第三天，早上一到办公室，我就在复印机里放满纸，询问办公室里的员工是否有要复印的文件，我可以提前帮助复印好。这样就不至于把全部的事情集中在一个时间里，弄得自己手忙脚乱。经过一番先后安排，我就轻松了许多，不像昨天那么惊慌。就这样，我就过了一个多月的朝九晚五的上班族的生活，慢慢起先习惯了，犯的错误也慢慢削减了，到即将离开之时还真有点舍不得呢。想想老板对我的确定，心中还是美

50、滋滋的。在这份实践的工作中，我体会颇多：首先，置身社会我们必需要擅长沟通，找最合适的方式表达自己的想法。其次，必需要有热忱和耐性。许多细小的事情都要仔细对待，端正自己的看法，严谨敷衍了事。还有，要勤劳。只有脚踏实地地工作才能得到老板的青睐。当然有总结就说明同时我也意识到了自己许多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；社会阅历比较缺乏，常常会做一些错事。刚起先也不大会和人沟通，都自己静默地做。虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我珍贵的阅历，它们都将成为我以后参与工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的

51、错误。实习拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和高校一样也是一个学习和受教化的地方，在那片广袤的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。高校生实习心得体会12感谢上天的缘分让我们五个女生从天南海北，不同的学科聚在一起，我们每天一起上班，下班，吃饭，感情日益深厚。上了高校以后，除了和室友这么亲近，再也没有这么亲近的挚友了。感觉自己太过幸运，可以在最最华蜜的年纪做自己最喜爱的事情和自己喜爱的人。何其有幸，让我们五个人途径彼此的盛放，在最美的年华遇见彼此。在支教一段时间之后，我们对宽城职教中心这里有了肯定的了解，对学生也有了自己的一套的管理方法之后，我

52、确定让我们五个组员在一起相互听每一个人的课程，学习对方的教化方法的优秀之处，以及相互指出一些有问题的地方，有则改之无则加勉。希望更加精进我们的专业技能，让我们的孩子们得到更好的教化。先试听了我们教英语的实习老师的课，字写得非常美丽，声音也好听，人特殊稳。然后是我的课，激情生动，严厉却也幽默。然后是计算机老师的课程，专业性非常强。后来是两个数学老师的课程，两位老师都特殊细心，班里的同学基础不好，特殊细心的给他们一个点一个点细致的抠，耐性细心。虽然我们五个实习生确定是阅历不足，但是我们有的是年轻的干劲和激情，我们吃苦耐劳，不怕辛苦，情愿和学生们一起吃苦的精神还是值得表扬给我的组员们的。这活动开展得

53、非常有意义，在精进我们的专业技能的同时还可以相识到自己的不足之处加以改进。在最最起先我们是应当绽开类似这样的活动，在听完彼此的课之后，我们一起开展了一次简短的小小家庭会议。彼此说了对方的优点和值得改进的地方。还有最终我们彼此鼓劲，彼此打气，对以后的教学更加有信念了。希望从这为期一周的相互听课活动之后，我们可以为我们的孩子们带去更加主动的上课看法和更加成熟的教化理念方法。我们五个人可能在教学方面还是缺乏阅历的，但是我们会始终抱着一颗虚心的心，向老师取经，向彼此取经。这次听课沟通会开展的非常好，我的组员们都特殊棒，特殊协作。我们在最好的年纪遇见彼此，途径了彼此的盛放，我们肯定会成为彼此的坚毅后盾。

54、高校生实习心得体会13为期一周的幼儿园见习结束了。这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。或许是因为有以前大专三年的阅历和老师的上课时的教育和交代，虽然是第一次到幼儿园见习，可是有目的性。所以，回顾这一周的见习，学到了许多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。这次见习的幼儿园是我们学院学前教化系教化基地xxx试验幼儿园。幼儿园的每个班都是“两教一保”，老师学历合格率100%，他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。保教员都有着丰富的保育阅历，他们耐性细心的看法也值得我们效仿。这次见习深化的了解了幼儿园一日生活常规。每天早上每一个入园的小挚友只能凭特地的卡刷磁才能进园，有特地的卫生员或者医生给

55、来园的小挚友进行晨检，检查他们的健康状况、考勤状况以及身上是否有携带异物进园。幼儿园有特地的炊事员和养分师，合理地安排一周的食物，保证小挚友的食物搭协作理，养分均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点状况。这是我见到的幼儿园的基本管理状况。这次的见习我被安排在大（三）班，进入班级就真的似乎进到了幼儿的世界一样，有各种小挚友喜爱的装饰配有钢琴。班级还分了许多区域，有阅读区，作品展示区，生活区等，教室外还贴有小挚友的画作还有小挚友参与活动的照片。利用两天叫出班里每一个小挚友的名字，拉近和他们的距离，通过和他们一起上课，做嬉戏，沟通等很快的和小挚友熟识起来，各个小挚友的特

56、点也都显示了出来。在这几天通过帮助老师组织和指导孩子做嬉戏，维护秩序，帮助老师做各种教具；跟着保育员一起盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比较具体的了解。大三班的老师都很有带班阅历，每一次上课我都喜爱记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌，我觉得这可以让我在以后的带班过程中仿照运用。比如老师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁”的意思就是小挚友仔细看老师了。“一二三，坐坐好”就是要小挚友们坐好了。老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序，这样的儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动，也熬炼了小挚友的记忆表达实力，也促进了他们课堂上的主动性等。通过视察学到了很深刻的一点，就是须要

57、给小挚友自由，但不是无限制的自由。在这次见习中，我印象最深的是周二的语言活动欢乐的音乐会和周三的艺术活动库企企（音乐）。周二的语言活动让我印象深刻的是小挚友们的记忆力。每一样小动物都有一个物品，每一样的乐器都要由这些相像的物品变成。在这个活动中等于每一位小挚友不仅要懂得每一样乐器还有和乐器相像的物品，还有记得活动中出现的动物。我原来以为小挚友应当记不住这么多，因为我自己也是记在本子上才记起来的。可是出乎我的意料的是几乎每一位小挚友都记得。这说明白平常老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫。这是我以后在教学过程中须要学习的地方。在周三的艺术活动中，虽然是艺术活动，可是老师结合了音乐，嬉戏，语言等，

58、让我印象深刻。没有死板的教学，只有结合小挚友们的爱好教学才是最合适的教学。在这次的见习过程中也体会了当幼儿园老师必需所具备的专业技能和素养。幼儿园的小挚友们都喜爱听故事，假如老师没有肯定的专业积累，就不能给小朋们更多的学问。还有小挚友都有许多问题，会问很多稀奇怪异的问题，只有具备肯定的专业素养才能刚好的解答幼儿的问题。通过这次见习，在肯定程度真正的了解了幼儿。因为只有相识了解了幼儿才能知道他们的须要，学习才有目的。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你，崇拜你，信任你。孩子的爱是最纯真，最真实的。当看着孩子天真烂漫的笑脸对着你时会觉得自己真的选对了专业。这一次的见习收获是巨大的

59、。从一起先对幼儿园的神往到自己亲身感受近距离体验，使自己明白了一个道理，那就是自己想要当一名合格的幼师的，欠缺的东西还许多。比如还有接着深造自己的基本功技能和专业理论的强化等等。这些都须要我在接下来的学习中重视和提高。高校生实习心得体会14从六月起先，根据文理学院的相关规定，我作为文法系汉语言文学专业的学生，到北镇xx乡初级中学进行支教活动。xx中学位于北镇xx乡xx村，学校有初中三个年级，八个教学班。我执教的是初一年级的一个教学班。经过三个月的努力，比较圆满的完成了支教任务。同时，通过这次活动，我也学到了许多。我来到xx中学的第一件事是先适应这里的生活，这一点我认为短暂没有问题了。生存下来了

60、，那就该考虑做点事情了。当然，作为一个老师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来说，这可比生存难多了。当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“老师好”，我不由地振动了下。当望见他们那么可爱，听到他们洪亮的回答声音及响亮的歌声，自己似乎回到从前，回到中学时代。看到他们那充溢着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。支教三个月来，经验了很多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思；经验了很多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村中学教化，了解了农村中学教化的现状，相识到了农村中学教化教学工作的困难与艰辛，体会到了农村中学老师的酸甜苦辣。农村

61、中学的学生土生土长，从小受四周特定环境与家庭教化的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信念理，又胆怯会说错被老师指责，会遭人嘲讽。发言基本处于被动位置。在教学中我激励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对老师的信任感。尤其是对农村学生来说。要变更传统的师道尊严的旧思想，建立同等的师生关系。要敬重酷爱学生，对学生是确定的看法，能缓解学生内心的惊慌，对学习有心理障碍的学生更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围，才能为师生互动创建条件。所以课

62、前我仔细备课，了解学生的各种状况，因材施教；课堂上我尽量用精彩的讲解并描述，循循的诱导，主动地激励来深深的吸引着每一个学生；课后，我仔细批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教化，个人卫生教化，帮助他们养成良好的生活习惯。我还特别关切学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给学生看，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。和学生主动交往的一

63、个方面是与生同乐，参与他们的集体活动，比如班会和体育竞赛，主动和学生探讨班级建设的方法，。学生很喜爱老师用这种方式与他们沟通，认为我们没有高校生的架子。假如说在与学生的交往中有什么收获的话，除了教学处，就这点令我印象特别深刻。当然，就教学活动而言，我的教学能产生多少实际的成果，目前犯难断言；但就与学生融合这一点，我想至少有一个比较良好的局面，这对于我将来的教学工作，将是一个比较好的因素。三个月的支教活动很快就结束了。虽然是“支教”，但事实上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时，由于各种缘由，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，希望在今后的工作过程中能够加以改善。十年树木，百年树人

64、，老师是在教化人，这是很不简单的事。三个月的实习让我明白了许多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。高校生实习心得体会15测试与检测：测试是一个非常艰难而又须要耐性得任务，但是他得目得和好处是零分重大得.我门要透过对收音机得检测与测试，明白般电子产品得生产测试经过，初步学习测试电子产品得方法，培育检测潜质及丝不苟得科学作风.首先我门要检查焊接得地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成得短路现象，电源得引出线得正负极是否正确.其次，要通电检测再通电状态下，细致调整中周，定要登记每次调整经过，假如调整失败，再重新调回带原来得位置，实再不行就请老师帮忙！但是再整个经过中我门定要有耐性。制作心得体会：经过两个星期得电工电子实习，我门学会了基本得焊接技术，收音机得检测与测试，知道了电子产品得装配经过，我门还学会了电子元器件得识别及质量检验，知道了整机得装配工艺，这些都我门得培育动手潜质及严谨得工作作风，也为我门以后得工作打下了很不错得基础.最基本一点：以前学习模拟电子技术课时，总觉得老师讲得太抽象，透过本次学习，又重新明白了很多东西.而且这再我门以后得专业课学习中就应也是很有用得，就我门