模型制作实训报告

上传人:ba****u6 文档编号:151854110 上传时间:2022-09-14 格式:DOCX 页数:6 大小:14.89KB
收藏 版权申诉 举报 下载
模型制作实训报告_第1页
第1页 / 共6页
模型制作实训报告_第2页
第2页 / 共6页
模型制作实训报告_第3页
第3页 / 共6页
资源描述:

《模型制作实训报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《模型制作实训报告(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、模型制作实训报告模型制作实训报告一、实训的目的和意义专业实训是我们必修的课程,是培养学生实践能力的重 要环节, 也是我们进入产品设计前的实践准备。实训可以增强学生的感性认识,帮助学生掌握基本 理论专业知识,为后绪课程的学习打下基础。此次模型制作实训不仅让我学到了许多在课 堂上根本就学不到的知识,而且使我开阔了视野,增长了见识,为我以后更好地把所学的 知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实训使我更深入地掌握模型制作专业知识, 进一步了解模型制作的流程,了解模型制作过程中存在的理论与实际相冲突的难点问题, 把所学的模型制作专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以 达到学以

2、致用的目的。实训二、实训步骤和内容报告在此次实训过程中,老师要求我们自 行设计2废物利用产品,实训过程中我们必须发现生活中的一些看似垃圾的东西.但我们 必须把这些东西改装或者重新制作成比较实用的一些产品,哪怕是很小很小的产品。接到 任务,我第一个做的就是寻找可用的原料,跑宿舍一看,那可多的是像饮料瓶,旧衣服,就报纸书籍等等。第二步是找一些生活中存在必须解决的问题,这个也多,但不 是每个问题都容易解决的。在为期2周的实训中,老师还是经常来学校帮助我们,指导我 们,不论是理论上的知识还是实际中的问题,老师都很耐心的指导。实训过程中基本上的 难题都集中在制作过程中,我们很多想的确实不错,但毕竟废物有

3、限,有些想要的他又没 有,所以做出来的效果会比想象中的要差少许。另一方面就是工具方面,我们的工具也不 太能随心所欲,有些掏洞,打孔什么的确实有点难,打出来的效果比预想的要差许多。也 没办法,毕竟是废物利用,我们也不能为了单纯的美观去买那些昂贵漂亮的材料,也不可 能去买专门的工具。虽然有一定的难度,但我们基本上都按照自己的想法完成了方案。做 出来的产品不敢说非常美观,但实用性还是有的。在老师的指导下我们都如期完成了老师 的任务。实训心得体会我觉得,实训是巩固知识的第一步,实训可以积累经验而虚心请 教是积累经验最直接的途径,因此,实训中遇到不明白的地方,我就虚心地请教老师,在 老师耐心的教导中我不

4、断走向成熟,也积累起一定的经验。实训,就是从实践中学习。学 习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论,还要走出课室,抛开重重的书本,走向 社会去学习。因为,外面的世界无限大,那里有很多在书里学不到的宝贵知识,况且书本 知识也是来源于实践,理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现 代的科技曰新月异,知识需要不断拓宽。因此,我们更应学习实践再学习,发掘自己的实 力,寻找我们的理想,实现我们的理想。正所谓“纸上谈兵终觉浅觉知此事要躬行。”学 习任何知识仅从理论上去求知而不去实践、探索是不够的所以在本学期即将结束之际紧接 着来一次模型制作课程设计是很及时、很必要的。这样不仅能加深我

5、们对工业设计的认识 而且还及时、真正的做到了学以致用。从选题到定稿从理论到实践在整整一个星期的曰子 里可以说得是苦多于甜但是可以学到很 多很多的的东西同时不仅可以巩固了以前所学过 的知识而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。使我懂得了理论与实际相结合是很 重要的只有理论知识 是远远不够的只有把所学的理论知识与实践相结合起来从理论中得 出结论才能真正为社会服务从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力这一周的课 程 设计先不说别的就天气而言确实很艰苦。人在低温下的反应是很迟钝的手都冻僵了无 法很好的活动。天气本身很冷故在操作时真是艰熬坐下来才一会就全身凉透但是凛冽的寒 风挡不住我们求知、探索

6、的欲望。通过我们不懈的努力与切实追求终于做完了此次课程设 计。在这次课程设计过程中我也遇到了很多问题,比如在制作模型时遇到一些复杂的模型 我也能静静的用心去想希望能找到更好的方法最后还是如愿以偿的完成了我个人对它的 制作。但在细节的处理上不是那么一帆风顺了经过同学的帮忙和自己的慢慢摸索最后做出 这样的效果但终于做出来的效果并不是那么完美的还有很多缺陷感觉很惭愧。这次课程设 计让我学到了很多不仅是巩固了先前学的的理论知识而且也培养了我的动手能力更令我 的创造性思维得到拓展。希望今后类似这样课程设计、类似这样的锻炼机会能更多些。签 字:年月曰注:1、文中单位名称可采用国际通用符号或中文名称,但全文

7、应统不可混用。2、字数一般不少于20xx字,可另加同规格纸张。实训指导教师评语成绩评定:指导教师 (签名):20xx年12月23曰扩展阅读:建筑模型制作实训报告(内附照片,下载后可见)建筑模型制作实训报告第七组班级:09园林建筑(2)班指导老师:XX组长:XX组员:xxxxxxxxxxxxxx20xx 年 12 月 09 日一、实训目的这次制作模型实训的主要目的是通过资料查找,动手操作方式来加强我们学生 对建筑 空间的认识以及建筑模型的制作能力;同时通过这次建筑初步实训,进一步的培养我们 学生对建筑空间美的认识。还有一点就是希望通过模型制作实训锻炼到我们做事情的耐 性与细心。二、实训时间20x

8、x年12月05日至20xxl年12月09日三、实训内容1查找资料老师布置下任务后,我们就对制作建筑模型有了初步的印象n我们查阅书籍并 在网上 心细查找,最后决定制作现代临水亭。该现代亭外观朴素大方,且制作比较简单,我们 初次做模型比较容易接受。2.建筑草图绘制选定了现代亭建筑,之后便开始将建筑模型实体化。先绘制该建筑的平面、立面以及 剖面图。然后抄绘一份草图。这样做为了更好的了解所选的建筑的空间结 构,及其布 局。为下一步制作模型做好准备。3完成模型的制作根据所绘制的建筑草图,利用建筑模型所使用的工具(三合板、KT板、双面胶、AB 胶、丁字尺、三角板、剪刀等等)正确地表现所选建筑的三维空间,并

9、能做到与平、 立、剖面图一致。此外,模型制作尽可能准确细致、简洁美观!4.成果报告写成果报告,总结这次模型制作的心得体会与成果n其中包括做得好的地方继续发展 与做的不足需要曰后改进的方面。通过这种方式,有助于更好地提升自我。四、收获与体会在末开工之前,组员间讨论,分工合作(绘图、收集材料、动手制作);准备用建筑 方案。首先,从班里我们已备齐了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型胶, 铅笔,橡皮,双面胶,砂纸,界尺,颜料。选择材料时要考虑的因素 模型的制作速度。 预期达到的修改和实验的程度。 在模型尺寸范围内,材料保持形状和跨度的能力。模型所反映的组件的厚 度。通过比较分析,我们决

10、定使用木板来做为模型的基本材料,不选用其他的补充材料。接 下来就是看似不重要却很重要的一步了,那就是选择适合自己的建筑,对此老师并没有太 多的要求。我们仔细研究了所有的方案,发现现代临水亭它既简洁而又不落俗套。这种建筑刚好适合我们的特点,我们自己比较容易专注于细部,在细部打造方面可能会 比较有优势,我们认为只有掌握好比例与材料纹理,是比较容易打造出好作品的,若建筑 太烦杂,可能自己的注意力会被分散.做出来的作品可能对细 部的刻画就不那么精致了。所以,我们最终选择了这个方案!选好了建筑,我们就开始查找关于现代临水亭的各种资料,只有看了足够多的资料,才 能使自己对该建筑有一个更深的理解,懂得这个建

11、筑的优势所在.才能最大限度的去开发 模型的制作思路。这个现代亭一半临水一半建在陆地上。我们根据平面图分别展开制作。 内部很简单,没有太复杂的摆设,临水部分内部设有供游人休憩的两条坐凳,陆地部分内 部设有可供休息的圆形花坛。再是的制作,我们分为四部分制:第一部分(主要部分)Z 字形木板,第二部分是临水部分的地板和陆地部分的上部,第三部分是坐凳、花坛、水下 柱子的制作,第四部分是铁链栏杆和装饰柱的制作。我们制作过程感到过于单调。制作好 后就是一个拼搭的过程。中间发生过一些问题不过我们都及时克服了。最后决定以墙体做 主要承重结构,而柱子只做摆设。柱子地面,墙都有机地组成一个整体。建筑本身就是 生活的

12、主体,从平面到造型,简洁明了,逻辑性强,仿佛建筑和各个细部已精简到不可再 精简了。向人们展示了浓厚的生活气息。制作模型的过程中,最大的困难就是材料和工具的不足,使我们制作模型遇到了恒大 的困难。在制作Z字形木板时,由于没有实心木板和剪裁工具,使得制作 进度大大延 长。最后我们以在三合板内夹KT板的方式做成了 Z字板。完成了我们的作品。终于,经过我们细心思考,精心设计,劳心制作的现代亭建筑模型最终完工了,虽然 为了它,我们废寝忘食地工作了一个星期,但完工后那种愉悦,那种成就感 是无可比拟 的!通过这次现代亭制作全过程的学习,收获甚多.我们不仅学习到了如何制作设计模 型,更重要的是我们了解到了设计

13、的多样性、灵活性、可塑性。制作模型需要严谨科学 态度、科学理论乃至认真的学习态度和坚忍不拔的探索精神。只要这样,才能达到科技 活动周的目的,才能得到真正的锻炼。最后感谢老 师能给我们这样好的锻炼机会,我们 会勤奋努力,永远充满热情的迎接挑战!建筑模型I实验二一、实验名称:现代临水亭模型制作二、实验目的要求:1、学习由二维图纸视图,学会绘制建筑图纸,做到科学、精确2、学会解析建筑的基 本结构。3、掌握用纸板制作简易建筑模型的基本原理和技能三、过程与方法:1、在以项目为引导的实验中进行基于模型手工制作的综合性学习。2、在研究性学习的 过程中探究建筑模型的工艺特征和实际应用。3、在操作性学习的过程

14、中掌握建筑模型的 制作技术。4、在与他人交流与评价的过程中获取反馈,改进方法,得到进步。三、实验成果展示:模型透视图模型顶视模型立面模型透视模型局部【模型特点】:此模型为一个现代亭模型,主要特点为三层空间,制造这种感觉的方法是空间的交错和 高差的变化。由于基地地形变化,此匕建筑的设计依据基地的高差变化设 计了架空和错层, 是空间感得到了很好的发挥。【制作体会】:这个模型制作历时约20个小时,主要采用了三合板、KT板、PVC管等作为主材料,应用刀、剪刀、AB胶、双面胶、铅笔、三角板等作为工具。这 次的模型在材料和工具运用上并不复杂,但由于材料和工具的不足,模型 的制作比较耗 费时间。经过这次的模型制作我们体会了各种材质的用途,做好每 个细节对最后的组合 都有很大的影响。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!