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1、人教版小学语文第八册第人教版小学语文第八册第1717课课浓郁 花繁叶茂 清香袅袅 流畅 磕磕绊绊 悄然 张望 自学指导：自学思考题：自学思考题：盲童安静是怎样感受春天美景的？盲童安静是怎样感受春天美景的？自学方法：自学方法：读一读读一读 画一画画一画 批一批批一批自学方式：自学方式：先自学，再小组讨论先自学，再小组讨论自学时间：自学时间：5757分钟分钟 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。个盲女孩神奇的灵性抓住了。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地安静在一株月季
2、花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。向一朵沾着露珠的月季花。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神
3、奇的灵性抓住了。个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶满了惊讶 。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。谁都有生活的权利，谁都可以创谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。造一个属于自己的缤纷世界。安静有生活的权利，安静可以创安静有生活的权利，安静可以创造一个属于自己的缤纷世界。造一个属于自己的缤纷世界。我们有生活的权利，我们可以创我们有生活的权利，我们可以创造一个属于自己的缤纷世界。造一个属于自己的缤纷世界。我有生活的权利，我可以创造一我有生活的权利，我可以创造一个属于自己的缤纷世界。个属于自己的缤纷世界。
四年级语文下册第17课触摸天课件
