湖南省益阳市八年级物理4月月考试卷(线上教学检测)

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1、湖南省益阳市八年级物理4月月考试卷(线上教学检测)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题;共12分)1. (2分) 下列物体中,物重大小最接近10N的是( )A . 一头牛B . 一个中学生C . 一件棉衣D . 一盒火柴2. (2分) (2012常州) 2011年5月,法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”,测得方便面的示数是( ) A . 天平示数为100g,弹簧测力计示数为1NB . 天平示数为100

2、g,弹簧测力计示数为2NC . 天平示数为200g,弹簧测力计示数为1ND . 天平示数为200g,弹簧测力计示数为2N3. (2分) 在下列各种力中,力的方向一定是竖直向下的是( ) A . 空气的阻力B . 绳子的拉力C . 拉弹簧的力D . 重力4. (2分) (2017八下荣成期中) 便民自行车已成为荣成市一道亮丽的风景。以下关于自行车的说法正确的是( )A . 较宽的坐垫可以增大压强B . 自行车的刹车把手实际上是一个费力杠杆C . 轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦D . 骑自行车上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性5. (2分) (2019八下长春期末) 下列实例中减少摩擦的方法与其它三

3、个不同的是( ) A . 磁悬浮列车 B . 滚动轴承 C . 门轴折页加润滑油 D . 气垫船 6. (2分) (2018齐齐哈尔) 如图,端午节龙舟比赛时,全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水,龙舟就快速前进。下列说法中正确的是( )A . 桨对水的力大于水对桨的力B . 使龙舟快速前进的力的施力物体是桨C . 龙舟冲过终点后减速滑行时水平方向受到平衡力的作用D . 龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性二、 多选题 (共2题;共6分)7. (3分) (2018八下临川月考) 下列说法中正确的是( ) A . 若物体不受力,则其运动状态一定不发生改变B . 空中的石块加速落向地

4、面的过程中,地球对石块的引力大小一定等于石块对地球的引力大小C . 空中下落的排球速度越来越大,是因为排球具有惯性D . 物体的速度为零时,其所受的合力一定为零8. (3分) (2016抚顺模拟) 下列与动物有关的物理知识,说法正确的是( ) A . 啄木鸟的嘴很尖,有利于减小受力面积增大压强B . 泥鳅表面有一层黏滑液体,有利于减小摩擦C . 深海带鱼被捕上岸后会因内脏破裂而死亡,是由海水的密度变化引起的D . 骆驼的脚掌很宽大,是通过增大受力面积来减小压力三、 填空题 (共10题;共14分)9. (2分) (2019兰州) 足球守门员对足球的作用力可使足球由运动变为静止,排球拦网队员对排球

5、的作用力可使排球的运动方向发生改变,这些实例说明:力可以改变物体的_。如图所示,汽车在紧急刹车时,车内的人会向前“冲”,这是由于车内的人具有_。因此,为防止不必要伤害事故的发生,在乘车时司机和乘客一定都要系好安全带。 10. (2分) (2019八下汕头月考) 如图所示,弹簧测力计的分度值是_N.量程是_,此时的读数为_。 11. (1分) (2018八下揭阳期末) 滑板运动是青少年喜爱的运动之一,如图所示,用脚向后蹬地滑板车会沿地面向前加速运动,这说明力的作用是_的;滑行时,它会受_摩擦力作用(选填“滑动”、“滚动”或“静”);如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改

6、变物体的_。12. (1分) (2019八下锡山期中) 小明踢足球时他能踢出特殊弧线的“香蕉球”,说明力的作用效果与力的_和_有关,飞行中球最终落向地面是由于受到_作用。 13. (1分) (2018八下遂宁期末) 小烨同学为班级联欢会准备气球,当他将两个充好气的气球挤压在一起时,发现两个气球都发生了形变,如图所示,这个现象说明力的作用是_,还可说明力可以改变物体的_。 14. (1分) 马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上行驶,雪撬的运动情况如图所示在前2秒内马对雪橇的拉力是500N,此时雪撬在水平方向上受到的阻力是_N,如拉雪橇运动在第6秒时,拉力大小与第1秒时相比较是拉力_(填

7、“增大”、“减小”、“不变”)15. (2分) 利用图示的装置可以探究重力方向的特点实验时将铁架台放在水平桌面BC上,用细线将铁球悬挂在铁架台的O点,缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角,观察到的现象是_,根据这一现象初步得到结论是:重力的方向总是_16. (2分) (2016八下相城期末) 冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为_N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为_N 17. (1分) 我国设计的“中华月球车”今年将登陆月球。下图为该车的模型。物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近所受重力的1/6,月球车的

8、质量为120kg,它在月球表面受到的重力为_N。若它在月球表面上方竖直下落4m,则重力对它做的功为_J。18. (1分) (2018西宁) 图为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过_的方法增大脚与垫之间的摩擦力;与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用_产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果。四、 简答题 (共1题;共5分)19. (5分) (2018八下高安月考) 一天,在某段市区道路上发生了一起两小车追尾相撞事故交警询问时,前车司机说:“我的车速很慢,后车突然加速撞了我的车尾,当时我女儿坐在后排,撞车导致她的头撞到了前排座椅背上”后车司机说:“前车司机在行

9、驶过程中突然刹车,我来不及刹车就追尾撞上了”请你用学过的物理知识回答:哪个司机在说谎?你判断的理由是什么?请你写出一条交通安全警示语 五、 作图题 (共2题;共10分)20. (5分) (2018八上武邑月考) 某人站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,画出人的受力示意图。21. (5分) 随着人民生活水平的提高,小汽车逐步走进千家万户,如图所示,某家用小汽车静止在水平地面上,请在图中作出后轮受力的示意图六、 计算题 (共2题;共20分)22. (10分) 一个质量为45kg的同学所受的重力是多大?(g=10N/kg)23. (10分) (2019融安模拟) 电动平衡车是一种时尚的代步

10、工具,如图所示。小明站在该双轮电动平衡车上时,如果车与小明的总质量为80kg,车轮与地面的总接触面积为O.02m2 , 小明骑着它在水平路面上匀速行驶了600m,双轮车受到地面阻力恒为50N。求: (1) 车与小明一起所受到的总重力; (2) 骑行过程中电动平衡车对地面的压强; (3) 此过程电动平衡车克服地面阻力做的功。 七、 实验题 (共4题;共13分)24. (1分) (2016兴城模拟) 秋天,稻子“笑弯了腰”,说明力可以改变物体的_;跳高场上,运动员“腾空而起”,说明力可以改变物体的_;我们提水桶时,会感到手也受到水桶向下的拉力,说明物体间力的作用是_ 25. (4分) (2018江

11、西模拟) 如图是瑞瑞同学探究二力平衡条件时的实验装置。(1) 将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码(实验中每个钩码的质量相同),使作用在小卡片上两个拉力的方向相反,并通过调整_来改变拉力的大小。 (2) 当小卡片平衡时,将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_(填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是探究作用在同一物体上、_的两个大小相等、方向相反的力能否平衡。 (3) 在如图所示情况下,再将小卡片剪成两半,是为了验证是否只有作用在_的两个力才能平衡。 (4) 知道二力平衡的条件后,瑞瑞同学按如图甲所示做了另一个实验,使放在水平地面上的物体受到

12、方向不变的水平推力F的作用,测出F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知,当t=1s时,物体处于_状态;当t=5s时,物体受到的摩擦力为_N,物体做_运动。 26. (4分) 小明同学用天平和一个最大量程5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系,实验时得到数据如表 钩码质量100200300400500600弹簧测力计示数F/N1.02.03.04.05.0已无刻度(1) 先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的零刻度线上,发现指针在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡 (2) 小明同学实验中错误的地方是

13、_ (3) 去掉错误的部分,由表中数据得出的结论是_ (4) 将弹簧测力计水平放置调零,然后在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计示数为(填选项) A . 0NB . 2NC . 4ND . 8N(5) 我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”实质上应该是货物的_ 27. (4分) 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:A与物体间压力的大小有关B与物体运动速度的大小有关C与物体间接触面积的大小有关D与物体间接触面积的粗糙程度有关为了探究各种猜想是否正确,他们找来了量程合适的弹簧

14、测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙)、长方体木块一块(带有挂钩)、砝码一盒。(1) 要探究他们的猜想,首先要解决的是如何测量滑动摩擦力;经过讨论,大家认为:要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板作_滑动;(2) 上图是同学们做实验时的情景,通过图甲、乙所示的实验,可以探究猜想_是否正确通过实验结果得出结论:在保持_一定时,_越大,滑动摩擦力越大;(3) 要探究猜想A是否正确,他们应该比较_图所示的实验;(4) 上述探究物理问题的方法叫_;(5) 利用以上器材还可以探究其他猜想,请说出你的一个方案_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (

15、共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多选题 (共2题;共6分)7-1、8-1、三、 填空题 (共10题;共14分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、 简答题 (共1题;共5分)19-1、五、 作图题 (共2题;共10分)20-1、21-1、六、 计算题 (共2题;共20分)22-1、23-1、23-2、23-3、七、 实验题 (共4题;共13分)24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、

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