纳税、利息导学案

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1、20132014学年度上期纳税、利率导学案中敖镇小学:黄河莲一、学习目标:1?使学生知道纳税与利率的含义和意义,明确应纳税额、税率、本金、利息、税后利息和利率的含义。2?使学生会根据税率计算税款,掌握计算利息的方法,提高解决问题的能力。3.增强学生法制意识和勤俭节约意识,知道依法纳税是每个公民的义务,积极参加储蓄。二、重点难点:掌握税额和利息的计算方法。(-)导入:同学们,大家好!大家还记得在小时候学过的一篇课文小猫种鱼吗?说农民把玉米种在地里,到了秋天,收到了很多玉米。农民把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生。小猫就去种鱼了,它能种出来吗?如果给你钱,你会把它种出来吗?那么这节课我们就一起

2、来学习把钱“种”出来的办法。(二)学习新知:1. 课前老师安排咱们同学去调查我国现行的税率、银行的利率及利息税率,你们完成了吗?(学生作答)2?根据课前预习,进行小组讨论,探讨每一个任务的结论,并大胆发表自己的看法。3.小组展示:下面我们请每个小组的组长到老师这里来抽取本小组需要展示的问题,你们组抽到哪个问题就展示哪个问题。展示的问题有:(1)什么叫纳税?什么叫应纳税额?什么叫税率?(2)应纳税额如何计算?以“一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元?”为例来进行说明。(3)什么叫利率、本金、利息?什么叫利息税?(4)利息和利息税如

3、何计算?以“奶奶存入银行1000元钱,利率是2.25%,还要扣去20%的利息税。你能帮奶奶算一算一年后奶奶可以取回多少钱吗?”为例来进行说明。(5)小东把300元压岁钱存在银行定期三年,三年定期的年利率为3.24%,要缴纳20%的利息税。到期时能得到多少元钱?在学生展示时,老师注意点拨与纠错。(三)当堂检测1.某商场上月营业额350万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,上月应缴纳营业税多少万元?2. 小明把50000元存入银行,存期2年,年利率2.52%,可得利息多少元?到期可?取回多少元?3张叔叔将10万元存入银行,存期三个月(利率见右表),三个月后她取利息时被银行扣除了多少利息税?(利息税5%)(四)总结:请你们每组谈一谈这节课有什么收获。师:我们同学今天表现得真了不起,通过自己的研究,解决了我们日常生活中所用到纳税与存款利率的问题,学会了如何计算应纳税额和利息等相关的知识。老师为有你们这样的学生而自豪。五、作业:(五)我来挑战:李老师按年利率5.85%存了3000元,到期共取回3877.5元,李老师存了几年?板书设计:纳税利率应纳税额二营业额X税率利息二本金X利率X时间

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